Año 18 No. 2

Órgano informativo de la Escuela Sierra Nevada

Diciembre 2015

ImportancIa de fomentar y educar el buen trato

Día Sierra Nevada

Somos Sierra

y Tú...

Leonardo Salazar Director Operativo San Mateo

DireccioneS corporativaS viviana Díaz Directora de Educación Artísticaisabel eternod Directora de Educación FísicaMónica Lapuente Directora de Programas y Proyectos GeneralesHéctor rojas Director de Sistemas

eSpiraLEspiral: Año 18 No. 2Editora: Mónica Lapuentee-mail: [email protected]: Sharon PaaschPortada: Un Día en San Mateo, Linda Lasky, Febrero 2014.

San MateoGilda elo Directora GeneralMargaret McGavin Directora Preescolar ericka Madrigal Subdirectora Preescolarnorma eternod Directora Español Primariaalexia Quiroga Directora Inglés PrimariaGina aragón Directora BachilleratoKaren Budd Subdirectora Secundarianuria peniche Subdirectora Preparatoria

Mariposa Golondrina No. 2 San Mateo

53220 Naucalpan, Edo. de MéxicoTel. 2625-0360 • Fax 5343-1989

eSMeraLDaalejandro aguilar Sirrs Director Generalpatricia concha Directora PrimariaGabriela cueto Directora Preescolar

Camino a Chiluca Espíritu Santo Lote No. 59Col. Rancho Blanco

54570 Atizapán, Edo. de MéxicoTel 5247-4117

centro eDucativo neMiana María castañón Directora Académica

Gabriel Mancera No. 733Colonia del Valle

03810 México, D. F.Tel. 5687-3399 • Fax 5687-3406

Dirección aDMiniStrativacarlos rule Director Administrativocarlos olivar Director Operativo Interlomas y Lomas

DIRECTORIO aLejanDro aGuiLar reSpLenDino Presidente del Consejo Directivo

El monto recaudado por los anunciospublicitarios se destina íntegramente al

Centro Educativo Nemi.Si deseas publicitarte por este medio

contacta a Mónica Lapuenteal correo

[email protected] material publicitario se acepta con criterio

ético y la Escuela no se responsabiliza porla veracidad del contenido de los anuncios.

www.esn.edu.mx

ÍNDICE DICIEMBRE 2015

interLoMaSMonica Marelli Directora GeneralMaru Zamora Directora Preescolarerika González Subdirectora PreescolarBelén García Directora Español Primaria rosa elena ponce de León Directora Inglés Primaria Leticia Bonilla Directora Técnica Primariaalfredo Zenteno Director BachilleratoMa. elena Hardy Directora Pedagogía Bachillerato ignacio Maldonado Subdirector SecundariaMaribel rodríguez Subdirectora Preparatoria

Camino Cuajimalpa Palo Solo No. 1Col. Hacienda de las Palmas

52763 Huixquilucan, Edo. de MéxicoTel. 5247-0071 • Fax 5247-0072

LoMaSLiliana Leff Directora GeneralMilda valadés Directora Preescolar Gabriela Díaz Francés Subdirectora PreescolarRosana uribe Directora Español PrimariaMartha Drury Directora Inglés Primaria

PreescolarPaseo de la Reforma No. 715

Lomas de Chapultepec11000 México, D. F.

Tel. 5540-0727 • Fax 5520-5859

Primaria Sierra Madre No. 155

Lomas de Chapultepec 11000 México, D. F.

Tel. 5202-0222 • Fax 5202-9066

DÍA SIERRA NEVADA

■ Del escritorio del Mister ............................................ 4

■ NEMI ........................................................................... 6

■ Arte ............................................................................... 7

■ Noticias en Espiral ...................................................... 8

■ Conociendo a ............................................................. 26

■ Nuestros alumnos se expresan ................................. 27

SERVICIO SOCIAL... VISITAS ESCOLARES

Somos Sierra

y Tú...

1614 25

4 • ESCUELA SIERRA NEVADA •

Del Escritorio del Mister

- Banderas GAC

Muy probablemente algunos de ustedes se hayan dado cuenta de que en nues-

tros planteles donde contamos con prepara-toria (Interlomas y San Mateo), hemos colo-cado en la fachada de la escuela una serie de banderas de diferentes países. Quiero apro-vechar estas líneas para comentar con uste-des al respecto y explicar por qué las hemos colocado.

Como saben, desde hace 5 años, contamos en la escuela, específicamente en preparatoria, con un programa de preparación preuniver-sitaria, denominado Global Assessment Cer-tificate o GAC del cual ya he hablado en este mismo espacio en ocasiones anteriores. Por lo tanto basta decir en este momento, que el GAC es un programa internacional con sede en Sydney, Australia, que tiene el objetivo de brindar a los alumnos las herramientas ne-cesarias para ingresar a universidades tanto hispano como angloparlantes tanto de Méxi-co como del extranjero, así como para cur-sar con éxito sus estudios universitarios. Al formar parte del GAC nuestros alumnos tie-nen servicios preferenciales con más de 200 universidades a nivel mundial, los cuales van desde revalidación de créditos hasta becas y pase directo. Dichas universidades, llamadas Pathway Universities, se encuentran ubicadas en Australia, Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Indonesia, Suiza, Malasia, Singapur, Tailandia, Cambodia y Trinidad y Tobago, siendo precisamente de estos países que te-nemos las banderas colocadas.

En un mundo sin fronteras, como en el que tenemos la fortuna de vivir, debemos equi-par a nuestros alumnos con las herramientas, aptitudes, actitudes y sobre todo filosofía de vida que les permita presentarse en cualquier escenario de la vida y ante cualquier au-diencia con determinación y seguridad en sí

5• ESCUELA SIERRA NEVADA •

mismos. Nuestros alumnos tienen que estar listos para vivir, crecer y desarrollarse como ciudadanos del mundo. Por eso es que aho-ra hablamos y centramos nuestros esfuerzos en ofrecer una educación multicultural, sin descuidar lógicamente el amor y respeto por su propio país. Por eso nuestros programas académicos han venido haciendo énfasis en esta multiculturalidad. Por eso ahora, más que nunca, el dominio del idioma inglés es de vital importancia.

Los valores institucionales que manejamos en la actualidad están enfocados a preparar al alumno para esta nueva e increíble reali-dad mundial. El respeto y la empatía para una sana convivencia, el respeto a la diversi-dad para adaptarse a las diferentes culturas e ideologías, y la autenticidad y la determina-ción para que siendo ellos mismos logren las metas que se tracen a lo largo de sus vidas.

Tenemos el compromiso de preparar seres humanos seguros de sí mismos, que ingresen con éxito a la universidad de su preferencia y que cursen y sobre todo brillen en sus carre-ras y vidas personales y profesionales.

De esta manera las banderas que vemos on-dear frente a nuestras escuelas todos los días nos sirven para recordar la importancia y responsabilidad de ser ciudadanos de Méxi-co y del mundo.

Como siempre aprovecho estas líneas para enviarles mis mejores deseos en estas vaca-ciones y para el ya próximo 2016.

Alejandro Aguilar ResplendinoPresidente del Consejo Directivo


Un Nuevo Inicioana María castañón • Directora Académica

Este ciclo escolar para mí ha sido un gran regalo, mi vida ha dado un giro de 180 grados. A pesar

de haber estado trabajando en el Plantel de Interlomas durante los 12 últimos años, éste ciclo 2015-2016 ha sido completamente nuevo, lleno de aprendizaje y ex-pectativas por cubrir.

Tengo la suerte de estar como directora en NEMI y ha sido una gran experiencia, el llegar y conocerlo es un regalo de vida. Claro que yo sabía de su existen-cia y de su labor pero el “vivirlo” es completamente diferente. Conocer por un lado al equipo docente, su compromiso y profesionalidad con la que trabajan, es realmente maravilloso; pero ver el amor con el que se dirigen y se entregan a nuestros niños es realmente conmovedor y contagioso. Por otro lado, el ver el es-fuerzo de nuestros niños, la educación con la se diri-gen a los demás, las ganas que le echan a sus estudios, el orgullo de los papás al ver cómo se van superando sus hijos es realmente un motor para seguir adelante y luchar con todo por NEMI.

Me encantaría que todos los que nos lean y sepan de este gran proyecto y de esta maravillosa escuela, nos visitaran y conocieran a NEMI cualquier día funcio-nando, estoy segura que se enamorarían igual que yo, no es lo mismo saber de su existencia que conocerlo y palparlo, se los digo por experiencia. Sé que quien se toma un momento para leer este artículo pertenece a nuestra gran familia Sierra Nevada, es decir, tiene la camiseta bien puesta y la firme convicción de que todos nuestros alumnos deben ser educados integral-mente: cognitiva, emocional, social y físicamente pero sobretodo de formar a nuestros niños y chavos con valores y con principios que los hagan enfrentarse al mundo con valentía y firmeza para cualquier adversi-dad o circunstancia que se les presente. NEMI no es la excepción, al contrario, son alumnos luchando igual

que todos los demás por ser mejores seres humanos todos los días, incluyendo toda la parte académica y formativa que opera Sierra Nevada.

También conocer al Patronato de NEMI, formado por padres de familia de Escuela Sierra Nevada, ha sido un gran honor; quiero hacer un agradecimiento especial a éste, por el gran apoyo y por estar trabajando tanto en forma altruista, han sido un apoyo incondicional para NEMI. Todos y cada uno de sus participantes ponen de manera constante su granito y su granote de arena para ayudar en todos sentidos. Luisa Pérez quien es la presidenta del mismo nos ha acompañado en todos y cada uno de los eventos a favor de NEMI.

Además de tener el gran apoyo del patronato, todas los planteles de las Escuelas Sierra Nevada hacen algo por NEMI, como parte formativa de sus niños y fo-mentando el altruismo de todos sus alumnos. Este año hemos tenido ya, tres eventos:

- Formación de Coros y Canciones con el plantel Es-meralda, al cuál fueron invitados a cantar nuestros ni-ños de sexto.

- Run for NEMI, en el plantel de San Mateo, organi-zado por Miss Margaret McGavin , directora de Prees-colar. Nuestros niños estuvieron presentes para hacer un agradecimiento.

- Desfile de Modas, en el plantel de Interlomas, orga-nizado por Miss Ma Elena Hardy y el Honor Society del plantel. Nuestros niños participaron en el desfile y dieron un agradecimiento a todos los involucrados en el evento. Durante todo el ciclo se harán diferentes eventos en todos los planteles, incluyendo a todas las secciones: desde preescolar, primaria, secundaria y prepa.


Arte

It’s been a long time since these halls have seen, heard and felt this mystical energy. Two years to be precise. Two

long years that have been like a calm river flowing clos-er to a tremendous and spectacular waterfall. Sometimes it is difficult to understand why these things happen, we see our futures with such certainty that we take the experi-ences that seem to be there everyday for granted. But once they are gone, only with time do we fully appreciate and understand their importance in our lives.

Such is the case with the Sierra Nevada Theater Company.

We’ve been away for two years now, and it seemed like an eternity. It’s difficult to explain the importance of this pro-ject. Not just personally, but to all the people involved in it: Students, teachers, staff, front office and parents. We learn so much from each other, passion, commitment, struggle, determination, friendship, and patience. I could go on and on. This is such a powerful experience for our students that by the time they take the stage to perform for the first time,

they have become a brotherhood. They create bonds that will be with them for the rest of their lives.

This year the Sierra Nevada San Mateo Theater Company is proud to announce its highly expected return with a new production, SHREK THE MUSICAL, with a new team that came together at the right place at the right time, Miss Viviana Díaz (General Manager), Juan Claudio González (Project Coordinator), Raul Lozano (Director), Pamela Ochoa (Choreographer) and Diego Sanchez (Musical Di-rector).

Mark your calendars for March 15 &16, 2016. You are all invited! We’d love to see you there. So take your place in this theater of life, for you have a part to play in sharing this marvelous experience with us.

“All the world’s a stage, and all the men and women merely players”William Shakespeare.

Juan Claudio González • High School Teacher • San Mateo


Noticias en...

1er lugar en DESAFÍO MARATÓN ITAM 2015Bachillerato • Interlomas

•Reconocimientos

No es ningún secreto que la competencia en el mundo es cada vez mayor y como

Escuela nos llenamos de orgullo al ver cómo nuestros alumnos cuentan con las herramien-tas y habilidades para enfrentar retos y con-quistarlos. Esta ocasión queremos reconocer a los equipos de preparatoria del Sierra que participaron en el concurso DESAFÍO MA-RATÓN ITAM.

Los meros merosAsí es, de los 122 equipos de todas las prepara-torias de la República Mexicana que participa-ron en el DESAFÍO MARATÓN ITAM 2015, nosotros ganamos. El equipo “SOY SIERRA” integrado por Manuel Delgado, Manuel Ortiz y Luis Alberto Rodríguez de 4º de preparatoria del plantel Interlomas, se llevó el primer lugar.

Somos SIERRAAunque un solo equipo del Sierra Nevada fue el ganador del 1er lugar en este concurso, los otros dos equipos (formados por Aurea Gar-cía, Luis Ángel Bahena, Sebastián Quiroz, Sa-lomón Murow, Jéssica Abdala y Camila Rovi-rosa) que nos representaron, apoyaron a sus compañeros en todo momento. No sólo los animaron a inscribirse al concurso, sino que unieron sus voces al grito de ¡VAMOS SIE-RRA! cuando cruzaron el auditorio del ITAM para hacerse acreedores al premio por su me-recido triunfo.

Las reglas del juegoApenas llegaron al ITAM, los equipos pasaron al Auditorio en donde les hicieron entrega de


1er lugar en DESAFÍO MARATÓN ITAM 2015Bachillerato • Interlomas

un control electrónico con el cual se registra-rían sus respuestas. El Desafío Maratón ITAM constaba de 7 categorías: Conocimientos Bási-cos, Historia, Geografía, Artes, Deportes y En-tretenimientos, Ciencia y Tecnología, Cultura General y el ITAM. A lo largo de aproxima-damente una hora, cada triada tuvo que con-testar una pregunta tras otra para ir sumando puntos. Finalmente “SOY SIERRA” fue el equi-po que consiguió el mayor puntaje de todos los participantes. ¡Bravo chavos!

El premioIndependientemente de los diplomas, del viaje a Huatulco todo pagado que se llevaron los ga-nadores, y de que los representantes del ITAM hablaron a la escuela para felicitarnos perso-nalmente, el mejor premio es la satisfacción de un trabajo bien hecho. La iniciativa, prepara-ción, ganas, ingenio, conocimientos, creativi-dad, liderazgo… de nuestros alumnos fueron las claves de su excelente participación.

La reputación de nuestros egresados en el ITAM gracias a la preparación de nuestros alumnos que han aplicado, y a su excelente desempeño en la universidad, hoy por hoy contamos con pase directo (con promedio de 8.5) a esta reconocida Institución.


Interactive WritingMaría Barrigón • Prefirst • Lomas

A wonderful method to promote writing in preschool is “Interactive or Cooperative Writing”. It entails having both the teacher and students share pencils and ideas. This gives the teacher a chance to develop team work, phonological skills and print concept among other skills. The teacher serves as the facilitator of the discussion, guiding, modeling, summarizing, confir-ming and combining children´s ideas. This final product is displayed in the class.


Noticias en...

•Arte y Creatividad

Arte en Nemi

Bienal de Pintura

Presencia de Nemi en Esmeralda


Celebrating birthdays in Kindergarten just got more exciting

Noticias en...

•Proyectos


Halloween at Esmeralda


Visita a la planta recicladora Pet Star

Stephanie Romano • 3º Secundaria • San Mateo

El pasado 5 de noviembre, como una actividad para química, los grupos de tercero de secundaria, fuimos a visitar la planta recicladora PetStar en la ciudad de Toluca. En verdad, no sabía qué exactamente hacían con las botellas al reciclarlas y cuando nos dijeron, me sorprendí de todas las cosas que nosotros usa-mos en la vida diaria que son creadas por botellas, por ejem-plo: los leggins, las playeras de poliéster, las cubetas, etc. Para llevar a cabo este proceso, primero los pepenadores se-paran las botellas y son juntadas en pacas. En la fábrica separan las botellas transparentes y azules (que son las que se van a re-ciclar) de las verdes. Éstas se lavan, se les quita la etiqueta y las tapas, son cortadas en pedazos pequeños y luego las funden y desinfectan para que podamos volver a hacer botellas de gra-do alimenticio, es decir que se puedan utilizar para contener alimentos. Fue muy impresionante e interesante este recorrido, no podía creer que con unas botellas se hicieran otros materiales.

Este mes los alumnos de 3º tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos de Ciencias Naturales en una visita al Nido de Quetzalcoatl. Este parque fue desarrollado por el arquitecto orgáni-co Javier Senosiain. Los alumnos tuvieron oportunidad de conocer su arquitectura, recorrer el museo y un departamento muestra. Les explicaron como forman las esculturas, cortan los azulejos y van formando con ellos los diferentes diseños que cubren las diversas cuevas y esculturas de serpientes. En el Reino Animal conocieron el aviario y los borregos. En el Reino Mineral además de ver varias muestras de diversos minerales dentro de las cuevas, les pasaron dos videos sobre los minerales, sus propiedades y beneficios. Finalmente se adentraron al Reino Vegetal donde les explicaron cómo cultivan todos los alimentos de manera orgánica y les dieron a probar hierbas y diversos alimentos. Les explicaron cómo ellos mismos producen su propio abono utili-zando diversos elementos como son el humus y el piloncillo. Fue un día de mucho aprendizaje pero también de mucha di-versión, donde nuestros alumnos disfrutaron enormemente de la naturaleza.

Visita al Nido de Quetzalcoatl3º Primaria • San Mateo

Aprendizaje y

mucha diversión


A very proud Juan Pablo Roldán, from KIII-A Esmeralda, is holding the book he made for his “My Favorite Book” presentation.

My Favorite BookPreschool • Esmeralda Noticias

en...•Visitas y algo más

Día Sierra Nevada 2015


Noticias en... A lo largo del primer semestre se han realizado di-

versas actividades de orientación vocacional que han motivado a los alumnos a tener una perspec-tiva amplia sobre las oportunidades con las que cuentan. En septiembre y octubre nos visitaron va-rias universidades internacionales entre ellas NYU (New York University), Northwestern (Chicago), Johns Hopkins (Baltimore), University of North Alabama, Macquarie University (Sidney, Austra-lia) y FIU (Florida International University) las cuales nos brindaron toda la información acerca de sus instalaciones, programas de estudio, diver-sas actividades extracurriculares, vida universita-ria y opciones de beca.

También en octubre en conjunto con Sierra Neva-da Interlomas participamos en la Feria de Univer-sidades donde los estudiantes tuvieron oportuni-dad de visitar los más de 40 stands de diferentes universidades, las cuales les brindaron informa-ción sobre las carreras, fechas de admisión e infor-mación general. Además asistieron a varias pláti-cas impartidas por las mismas universidades con diversos temas tales como, urbanismo, comunica-ción, medicina, derecho, nanotecnología e inge-niería molecular, hospitalidad, dirección financie-ra, animación e ingeniería mecánica entre muchas otras.

Asimismo, se organizó una conferencia por parte del maestro John Dohrmann, profesor de Nego-cios en EF Academy Nueva York, el cual les im-partió una plática a nuestros estudiantes de forma muy dinámica y divertida acerca de los concep-tos principales de Branding y Entrepreneurship. Cerramos el semestre con dos actividades más en Noviembre, la primera fue la participación de estudiantes de quinto y sexto de prepa al Rally de

Actividades de Orientación Vocacional en Bachillerto San Mateo

•Orientación Vocacional


Actividades de Orientación Vocacional en Bachillerto San Mateo

Rally de IngenieríasSebastián Cardós • 5º Bachillerato • San Mateo

El miércoles 4 de noviembre los interesados en estudiar ingeniería fuimos a la universidad Iberoamericana a participar en un rally. Primero, nos separaron en grupos de 4 a 5 personas y nos dieron un mapa. En el mapa venían los laboratorios de ingeniería de computación, biomédica, física, civil, industrial, mecánica, mecatrónica y química.

Cuando el equipo llegaba a los laboratorios, tenía que completar diferentes actividades que le correspon-dían a la materia. Cuando llegamos a los laboratorios también nos explicaron un poco de qué se estudia en la carrera. Al terminar la actividad, los profesores nos calificaron. A las 3 mejores calificaciones les van a dar un premio misterioso en unas cuantas semanas. Al final del día, rifaron unas bocinas Bose y nos regre-samos. La experiencia resultó muy motivante para todos nosotros.

Ciencias Ibero y por último un simulador de negocios organizado por la Escuela Bancaria y Comercial, para darles una idea general a los chavos de qué se trata una empresa, qué áreas la integran y cuál es la interacción entre ellas, relacionándolo con sus aptitudes y habilidades.


Noticias en...

Día de las Naciones Unidas El 1° de enero de 1942, el presidente de Estados Unidos, Franklin D. Roosevelt, el Primer Ministro de Gran Bretaña, Winston Churchill, el Ministro de Relaciones Exteriores de la Unión Soviética, Maxim Litvinov, y T. V. Soong, Ministro de Asuntos Exteriores de China, firmaron un breve documento que se conocería como la Declaración de las Naciones Uni-das. Pronto se adhirieron otros gobiernos a ese documento, entre ellos el de México. La Organización de las Naciones Unidas comenzó a fun-cionar oficialmente a partir del 24 de octubre de 1945, con el propósito de conservar la paz a través de la cooperación y la seguridad internacionales; por esa razón, cada 24 de octubre se celebra el día de las Naciones Unidas entre los 192 países que pertenecen a la ONU. Es por eso que cada año celebramos ese día con una ceremo-nia muy emotiva y sobre todo con la finalidad de fomentar la paz y seguridad dentro de nuestra comunidad.

http://www.sep.gob.mx/es/sep1/24_de_octubre_dia_de_las_Naciones_Unidas#.VkIgRWQveYV

•Valores


El buen trato es un principio muy importante ya que como compañeros es esencial reconocer que todos merecemos respeto sin importar nuestras ideas o apariencia. Lo más fácil es criticar y for-mar grupos que muchas veces se unen porque dejan fuera a los “diferentes”. Yo creo que es muy importante respetar a todos porque aunque no seamos iguales lo merecemos. Y todo viene de la educación que es esencial para entender que la base del buen trato es el respeto. También creo que el fomentarlo permite que la comunicación entre las personas sea más clara y directa ya que lo que digamos será escuchado y entonces nos será más fácil decir lo que realmente pensamos.

Esto es muy útil si es que tenemos que trabajar en equipo

ya que si todas las opiniones son

considera-

das igual de importantes todos se sentirán valio-sos y darán sus ideas abiertamente.

En el caso de los maestros o autoridades, también es importante el buen trato ya que así tanto ellos como nosotros tendríamos el mismo valor y lo que cada uno quisiera o necesitara sería igual-mente valorado. Y en caso de algún desacuerdo la solución sería más justa. Cuando pienso en cómo se siente ser bien tratado pienso en una sensación de valor, de sentirme apreciada, res-petada, libre de ser yo misma y creo que eso es lo que todos tienen derecho a sentir. Si esto se diera en todos lados, las guerras no serían nece-sarias porque, en ese caso, sentirían como país o gobierno, que fueron valorados o que sus ideas aunque fueran diferentes son igual de impor-tantes. Creo que está en las manos de cada uno de nosotros decidir cómo queremos tratar a las personas. Para esto necesitamos dejar de juzgar sin conocer, dejar de pensar que somos mejores o peores, decidir que es más importante la armo-nía que la segregación. Si esto es parte de cada interacción con alguien que no nos cae tan bien o que no conocemos tan bien, todo sería dife-rente.

Y esto me lleva a pensar que muchas veces asu-mimos cosas de las otras personas y esto lleva muchos errores. No siempre conocemos bien a los demás, o nos da flojera saber más de ellos y sin la información correcta actuamos mal y muchas veces excluimos al otro. Si al contrario le preguntamos al otro lo que no entendemos o desconocemos, todo sería más fácil. Para mi es increíble que algo como el color de nuestra piel, nuestro tamaño, nuestra apariencia física, nues-tra ropa, la cantidad de dinero, o nuestro géne-ro invite una gran cantidad de prejuicios que no ayudan al buen trato.

Importancia de fomentar y educar el buen tratoGale Taylor • 6º Primaria • San Mateo


Es nuestra responsabilidad pensar antes de ac-tuar para que tratemos a los demás como desea-mos ser tratados. Para resumir, el fomentar y educar para el buen trato, son esenciales para una armonía en la es-cuela, en la casa o en cualquier interacción entre las personas. Lleva a una mejor comunicación y una sensación de pertenecer y ser valorados tal como somos.

Al crecer sin valores, las personas olvidan agra-decer por lo que tienen y no toman en cuenta a los demás. Es por eso que considero importante aprender a tratar con cordialidad a las personas. No hay una materia que enseñe esto, lo aprende-mos en la vida diaria. Por ejemplo, cuando veas a una persona caminando cerca de ti, puedes son-reír, no pasa nada, una sonrisa demuestra que eres una persona decente y sensible. Valorar al resto del mundo no es difícil, solo debes de en-contrar una manera de dejar de pensar en ti e in-cluir los pensamientos y el bienestar de otros en tu vida. Respetar a cualquiera sin interés propio incluye escuchar y valorar sus ideas. El respeto debe de estar presente en todas las situaciones. Si a ti te maltratan, la solución nunca va a ser maltratarlos también, es mejor ignorarlos y con-tinuar con tu día, y no les debes faltar al respeto, pero si debes hacer que paren el mal trato. Tal vez hasta así lo dejen de hacer ya que ven que tu sabes mantener el respeto, y ellos tratarán de seguir tu ejemplo.

No es difícil mantenerte en tus convicciones y no intervenir en las de otros. Debes recordar que un gesto de amabilidad no demuestra que eres irrespetuoso o extraño, pero que tienes una actitud positiva hacia el resto de las personas. Si hacemos esto a diario, podremos realizar gran-des cambios en nuestro bienestar y el de otros. Puedes hacer un pequeño cambio en tu comu-nidad demostrándoles que ni tu ni ellos son más importantes, pero que todos tenemos el mismo valor, y que nuestros pensamientos son igual de importantes y relevantes como los de los demás.

Noticias en...

•Valores

El pasado 11 de noviembre se llevó a cabo el Desfile de Modas en beneficio del Centro Educativo Nemi, teniendo como patrocinado-res Ted Kenton, Wilson y Bagnis, quienes donaron prendas de vestir y sus servicios, garantizando un evento de calidad y demostrando alta sensibilidad humana. Esto no se hubiera logrado sin la participación de alumnos de kin-der, primaria y secundaria del plan-tel Interlomas, que fueron grandes estrellas de la pasarela, y se unieron a una gran causa: NEMI, escue-la que es parte de la familia Sierra Nevada y que ofrece el mismo ser-vicio educativo a alumnos de bajos

Gran desfile de modasMaría elena Hardy • Directora de Pedagogía Bachillerato • Interlomas

recursos, que ingresan posterior-mente a nuestros planteles a secun-daria y preparatoria. Esta causa, se trata de detenernos en el camino, de hacer un alto to-tal, a pensar que si nuestro deseo es tener hijos sensibles, que com-parten, ayudan, reflexionan y que sean capaces de dar, es primordial predicar con el ejemplo. Esta res-ponsabilidad es compartida y for-ma parte de nuestro compromiso como escuela; y es por ello, que los miembros de Honor Society, como Big Brothers, se han convertido en un grupo socialmente responsable, dispuesto a cosechar la semilla de la sensibilidad humana y conside-

ración a otros, en sus compañeros y sus familias, buscando apoyo en nuestra comunidad escolar, ya que cualquier miembro Sierra Nevada, sabe que: Ser Sierra es Ser Familia. Esto, tiene para México un gran beneficio: la convivencia basada en la paz, característica de nuestra Escuela. Gracias a la ESN, padres de fa-milia, alumnos, patrocinadores, y al grupo de Honor Society, por su esfuerzo para la realización de este evento. Y a la comunidad de la escuela, les pedimos estar atentos a siguientes eventos pro NEMI y participar en ellos.


Serv ic io Socia l en Bachi l lerato San Mateo


Noticias en...

•Valores

Elly nació en el D.F. tiene 4 herma-nas y dos hermanos. Pasa con la familia grandes ratos y entre todos apapachan y disfrutan a su mamá, que actualmente tiene 92 años. Su mamá vive con su hermana Yolan-da, así que, ahí hacen chorcha todos y la visitan muy seguido. Tiene una familia muy unida y solidaria.

Yo aunque la había visto y saludado en algunos diplomados que Sierra Nevada nos ofreció hace algunos años, la conocí realmente al estar yo trabajando en Nemi a partir de éste ciclo escolar que me integré a este maravilloso equipo. Según me narra Elly, estudió en el Instituto Pedagógico Anglo Español Cultural Courses College. Ahí hizo

su Teachers, First Certificate y es Secretaria Ejecutiva Parlamentaria bilingüe. En años anteriores a 2003 trabajó en Agencias de Viaje durante cator-ce años, en los cuales viajó, disfrutó mucho y se dedicó al Turismo. Se casó un 23 de mayo y dejó de trabajar diecisiete años para aten-der a sus dos hijos: Elly y Paco.

La vida de todos tiene cambios y se rige por eventos que te van tocando vivir. En la vida Miss Elly no es la excepción. Después de trabajar en Educación varios años en el Kinder “Pequitas”, Colegio Metlac, Colegio Ameyalli y dar clases de inglés a eje-cutivos de Banamex, en el 2003 su vida da un giro cuando Miss Magui Fernández la invita a ser parte de éste equipo. Así es como Miss Elly ha trabajado los últimos trece años en Nemi, desde que se inauguró en 2003. Los primeros años fue Miss de Preescolar y cuando Miss Cristy se fue, ella tomó su lugar. Ella co-menta que disfruta mucho a los ni-ños, los quiere y ayuda siempre que la necesitan.

Para Miss Elly , Nemi ha sido un lugar maravilloso, porque aparte de querer mucho a los niños, ha com-partido con todos los compañeros y buenos amigos todos los logros de sus dos maravillosos hijos : Elly que hoy ya es Ginecóloga y Paco que es Administrador de Empresas y Mercadotecnia. Es aquí en Nemi donde mientras trabajaba, ella im-

pulsaba y apoyaba a sus hijos a ter-minar sus estudios, los vio crecer profesional y personalmente hasta convertirse en grandes profesionis-tas y adultos, sintiéndose acompa-ñada siempre de sus compañeros y amigos. Miss Elly se define como una per-sona de carácter fuerte, alegre, gue-rrera, responsable y le gusta apro-vechar al máximo lo que tiene en esta vida. Lo que más disfruta es a su familia, sus jugaditas de dominó y de Skip-bo con buenos amigos. Le encanta el fútbol y siempre le ha ido a las Chivas. También goza co-mer con sus hijos y oírlos, se siente sumamente orgullosa de sus logros y de verlos como buenos seres hu-manos.

Su pasión y meta a largo plazo es vivir en San Miguel de Allende y pintar algunos cuadros, ya que esto lo disfruta muchísimo además de seguir jugando dominó con sus amigos.

Su gran satisfacción es ver a los alumnos que ha tenido, salir ade-lante, triunfantes y encontrarlos con una sonrisa de orgullo.

Su meta a corto plazo es seguir dis-frutando la vida como hasta hoy.


Conociendo a... Miss Elly MartínezAna María Castañón • Directora Académica • Nemi

Nuestros alumnos se expresan... Nuestros alumnos se expresan... N

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Con una palabra mala, que salga de tu boca, ya cometiste un acto de violencia.Es como aventar a su pecho una roca,mejor no hagas nada y trátalo con prudencia.

Piensa y siente antes de actuar,si crees qué es correcto, hazlo.Con un movimiento malo puedes fallar,y en su corazón, dejar un rasgo.

Crees qué es un juego pero no lo es,¿ya lo pensaste, es lo correcto?El sufre tanto pero tú no lo ves,molestarlo es la causa y verás cuál es el efec-to.

Ponte en sus zapatos, Ponte en su lugar, no sabes lo que se siente cuando eres la víctima.¿Crees qué es divertido que no te dejen de acosar?para, porque la consecuencia se aproxima.Tantas cosas que puedes hacer y decides aco-sar a otra persona, si eres testigo, denuncia y haz justicia.Para por un momento, piensa y razona,dejar libre a alguien puede ser como una ca-ricia.

Pamela Cosme 5° Primaria San Mateo

Luis Vargas4° Primaria Nemi

I will be the happiestPerson by watching theWinter sky, and the coldSnowflakes twirling by.

Children sing the ChristmasCarol for the joyfull Mr.Sparrow Children smilesCome to life when theSnowman starts to laugh.

Every time he appears, everyone is still asleep.And every time he goes, people hear hisHohoho.

At morning he leaves presents for children to be pleasant.Christmas eve will come next year,For all of us to have fun and cheer.

Ana Paula Pérez2nd Secondary Interlomas

Nuestros alumnos se expresan... Nuestros alumnos se expresan... Nuestros alumnos se expresan...N

uestros alumnos se expresan... Nuestros alumnos se expresan... Nuestros alumnos se expresan... Nuestros alu

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Fernanda Mate Prefirst Lomas

Natalia Athie 3º Primaria Esmeralda

4º Primaria Interlomas



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Juan Pablo Williams KIII Lomas

4º Primaria Interlomas

Paola Valentina Trinidad KIII Nemi



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Ana Camila Enriquez y Enrique Meraz3º Primaria Esmeralda

Yuliana Sofia Olguin 2º Primaria Nemi



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Alejandro del Vivar 2° Primaria Interlomas

Javier Senosian

Javier Senosian is a Mexican Organic Architec-ture. Normally most of the architectures in the world cut the trees to make a house but Javier Senosian is different he makes houses without cutting the trees. He s houses are made of the shape of something of nature for example the Flower House that is the shape of a flower and the Whale that is the shape of a whale.I think that Javier Senosians constructions are nice and good for nature because their con-structions are beautiful with a lot of nature. I think that he is thinking Green.

Ana Karen Arrieta3º Primaria San Mateo

Yubáh Ortega 5° Primaria Nemi


les deseamos un 2016lleno de...

p a z U n i ó n a l e g r i aesperanz arealiz ación luzrespetoamorsaludarmoníaestimaperdónsolidaridadfelicidadhumildadamistadsabidu-r i a t r a b a j o i g u a l d a d l i b e r ta d b u e n a s u e r t e sinceridadtoleranciafraternidadequilibrio dignidad benevolencia bondadpacienciagrati-tudfuerzaprosperidad tenacidadreconocimiento

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Año 18 No. 2

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