Annuario Collegio IAR quarta parte

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51 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. - Annuario anno scolastico 2010 Annuario anno scolastico 2010 Annuario anno scolastico 2010 Annuario anno scolastico 2010-11 11 11 11 Il corso di chitarra Sotto la guida di Giovanni, chitarrista Sotto la guida di Giovanni, chitarrista Sotto la guida di Giovanni, chitarrista Sotto la guida di Giovanni, chitarrista nato a Genova e adottato dalla Valle nato a Genova e adottato dalla Valle nato a Genova e adottato dalla Valle nato a Genova e adottato dalla Valle d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici- d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici- d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici- d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici- nanti al mondo della chitarra. Iniziando con nanti al mondo della chitarra. Iniziando con nanti al mondo della chitarra. Iniziando con nanti al mondo della chitarra. Iniziando con pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu- buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu- buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu- buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu- me durante gli intervalli… me durante gli intervalli… me durante gli intervalli… me durante gli intervalli… … e un saluto speciale va … e un saluto speciale va … e un saluto speciale va … e un saluto speciale va ad André, che per cinque ad André, che per cinque ad André, che per cinque ad André, che per cinque anni ha strimpellato De anni ha strimpellato De anni ha strimpellato De anni ha strimpellato De André, De André e ancora André, De André e ancora André, De André e ancora André, De André e ancora De André… continua a De André… continua a De André… continua a De André… continua a coltivare la tua passione e coltivare la tua passione e coltivare la tua passione e coltivare la tua passione e a cercare versioni “rare” a cercare versioni “rare” a cercare versioni “rare” a cercare versioni “rare” dei capolavori di Faber! dei capolavori di Faber! dei capolavori di Faber! dei capolavori di Faber!

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annuario dei ragazzi dello iar di aosta

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51 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Il corso di chitarra

Sotto la guida di Giovanni, chitarrista Sotto la guida di Giovanni, chitarrista Sotto la guida di Giovanni, chitarrista Sotto la guida di Giovanni, chitarrista nato a Genova e adottato dalla Valle nato a Genova e adottato dalla Valle nato a Genova e adottato dalla Valle nato a Genova e adottato dalla Valle d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici-d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici-d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici-d’Aosta, sei ragazzi dell’Institut si sono avvici-nanti al mondo della chitarra. Iniziando con nanti al mondo della chitarra. Iniziando con nanti al mondo della chitarra. Iniziando con nanti al mondo della chitarra. Iniziando con pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose pezzi semplici semplici, si sono poi cimentati in cose sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e sempre più complesse, arpeggi, barré ed assoli, e qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura qualcuno oltre alla chitarra classica si è addirittura buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu-buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu-buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu-buttato sull’elettrica, suonando a tutto volu-me durante gli intervalli…me durante gli intervalli…me durante gli intervalli…me durante gli intervalli…

… e un saluto speciale va … e un saluto speciale va … e un saluto speciale va … e un saluto speciale va ad André, che per cinque ad André, che per cinque ad André, che per cinque ad André, che per cinque anni ha strimpellato De anni ha strimpellato De anni ha strimpellato De anni ha strimpellato De André, De André e ancora André, De André e ancora André, De André e ancora André, De André e ancora De André… continua a De André… continua a De André… continua a De André… continua a coltivare la tua passione e coltivare la tua passione e coltivare la tua passione e coltivare la tua passione e a cercare versioni “rare” a cercare versioni “rare” a cercare versioni “rare” a cercare versioni “rare” dei capolavori di Faber!dei capolavori di Faber!dei capolavori di Faber!dei capolavori di Faber!

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52 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

I corsi serali

Nei mesi invernali, da novembre Nei mesi invernali, da novembre Nei mesi invernali, da novembre Nei mesi invernali, da novembre a febbraio, vengono organizzate a febbraio, vengono organizzate a febbraio, vengono organizzate a febbraio, vengono organizzate delle attività di laboratorio serali, delle attività di laboratorio serali, delle attività di laboratorio serali, delle attività di laboratorio serali, alle quali i ragazzi posso aderire.alle quali i ragazzi posso aderire.alle quali i ragazzi posso aderire.alle quali i ragazzi posso aderire. Lavorazione del cuoio:Lavorazione del cuoio:Lavorazione del cuoio:Lavorazione del cuoio: Realizzazione di collari per cam-Realizzazione di collari per cam-Realizzazione di collari per cam-Realizzazione di collari per cam-panacci. Numerosi sono i ragazzi e panacci. Numerosi sono i ragazzi e panacci. Numerosi sono i ragazzi e panacci. Numerosi sono i ragazzi e le ragazze che partecipano a que-le ragazze che partecipano a que-le ragazze che partecipano a que-le ragazze che partecipano a que-sta attività, grazie alla presenza di sta attività, grazie alla presenza di sta attività, grazie alla presenza di sta attività, grazie alla presenza di molti figli di allevatori ed alla molti figli di allevatori ed alla molti figli di allevatori ed alla molti figli di allevatori ed alla grande passione dei valdostani grande passione dei valdostani grande passione dei valdostani grande passione dei valdostani per collari e campanacci.per collari e campanacci.per collari e campanacci.per collari e campanacci. Il maestro Fabrizio Pettorali, ex Il maestro Fabrizio Pettorali, ex Il maestro Fabrizio Pettorali, ex Il maestro Fabrizio Pettorali, ex alunno, ha appreso il mestiere da alunno, ha appreso il mestiere da alunno, ha appreso il mestiere da alunno, ha appreso il mestiere da giovanissimo, frequentando giovanissimo, frequentando giovanissimo, frequentando giovanissimo, frequentando l’atelier di Lavanche Mario ed l’atelier di Lavanche Mario ed l’atelier di Lavanche Mario ed l’atelier di Lavanche Mario ed ora trasmette questa arte ai no-ora trasmette questa arte ai no-ora trasmette questa arte ai no-ora trasmette questa arte ai no-stri alunni con passione ed impe-stri alunni con passione ed impe-stri alunni con passione ed impe-stri alunni con passione ed impe-gno. gno. gno. gno. Intaglio:Intaglio:Intaglio:Intaglio: Quest’anno il corso di intaglio Quest’anno il corso di intaglio Quest’anno il corso di intaglio Quest’anno il corso di intaglio su legno ha avuto un nuovo i-su legno ha avuto un nuovo i-su legno ha avuto un nuovo i-su legno ha avuto un nuovo i-struttore: Michel Rosset, anche struttore: Michel Rosset, anche struttore: Michel Rosset, anche struttore: Michel Rosset, anche lui ex alunno.lui ex alunno.lui ex alunno.lui ex alunno.

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53 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

La corale

Nel mese di ottobre 2009 è nata la corale dello IAR… dopo varie cantate Nel mese di ottobre 2009 è nata la corale dello IAR… dopo varie cantate Nel mese di ottobre 2009 è nata la corale dello IAR… dopo varie cantate Nel mese di ottobre 2009 è nata la corale dello IAR… dopo varie cantate tra di noi, abbiamo deciso di iniziare a cantare seriamente, e di incontrarci tra di noi, abbiamo deciso di iniziare a cantare seriamente, e di incontrarci tra di noi, abbiamo deciso di iniziare a cantare seriamente, e di incontrarci tra di noi, abbiamo deciso di iniziare a cantare seriamente, e di incontrarci settimanalmente.settimanalmente.settimanalmente.settimanalmente. Dopo un paio di mesi abbiamo fatto il nostro primo (e per ora unico!!) Dopo un paio di mesi abbiamo fatto il nostro primo (e per ora unico!!) Dopo un paio di mesi abbiamo fatto il nostro primo (e per ora unico!!) Dopo un paio di mesi abbiamo fatto il nostro primo (e per ora unico!!) concerto, era il 24 febbraio 2010. A fine anno abbiamo poi animato la concerto, era il 24 febbraio 2010. A fine anno abbiamo poi animato la concerto, era il 24 febbraio 2010. A fine anno abbiamo poi animato la concerto, era il 24 febbraio 2010. A fine anno abbiamo poi animato la messa della Clôture, e ci siamo ritrovati quest’anno, a settembre, con messa della Clôture, e ci siamo ritrovati quest’anno, a settembre, con messa della Clôture, e ci siamo ritrovati quest’anno, a settembre, con messa della Clôture, e ci siamo ritrovati quest’anno, a settembre, con l’innesto di nuove voci.l’innesto di nuove voci.l’innesto di nuove voci.l’innesto di nuove voci. Durante l’anno abbiamo cantato, suonato e ascoltato musica, e stiamo Durante l’anno abbiamo cantato, suonato e ascoltato musica, e stiamo Durante l’anno abbiamo cantato, suonato e ascoltato musica, e stiamo Durante l’anno abbiamo cantato, suonato e ascoltato musica, e stiamo preparando qualche canzone da far ascoltare a fine anno… preparando qualche canzone da far ascoltare a fine anno… preparando qualche canzone da far ascoltare a fine anno… preparando qualche canzone da far ascoltare a fine anno…

...e l’anno ...e l’anno ...e l’anno ...e l’anno prossimo?prossimo?prossimo?prossimo?

Speriamo di Speriamo di Speriamo di Speriamo di avere ancora avere ancora avere ancora avere ancora l’entusiasmo l’entusiasmo l’entusiasmo l’entusiasmo e la voglia di e la voglia di e la voglia di e la voglia di

cantarnecantarnecantarnecantarne una…una…una…una…

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54 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Le serate danzanti

Cresce la voglia di ballare… e Cresce la voglia di ballare… e Cresce la voglia di ballare… e Cresce la voglia di ballare… e così la Pro l’Oco organizza così la Pro l’Oco organizza così la Pro l’Oco organizza così la Pro l’Oco organizza delle serate danzanti.delle serate danzanti.delle serate danzanti.delle serate danzanti.

Sono state tre nello scorso Sono state tre nello scorso Sono state tre nello scorso Sono state tre nello scorso anno scolastico ed il prossimo anno scolastico ed il prossimo anno scolastico ed il prossimo anno scolastico ed il prossimo anno contiamo di organiz-anno contiamo di organiz-anno contiamo di organiz-anno contiamo di organiz-zarne di più, magari alcune a zarne di più, magari alcune a zarne di più, magari alcune a zarne di più, magari alcune a tema… vedremo!tema… vedremo!tema… vedremo!tema… vedremo!

Un grazie particolare al nostro DJ Un grazie particolare al nostro DJ Un grazie particolare al nostro DJ Un grazie particolare al nostro DJ Hervé, che riesce a soddisfare tutte le Hervé, che riesce a soddisfare tutte le Hervé, che riesce a soddisfare tutte le Hervé, che riesce a soddisfare tutte le richieste dei suoi fans.richieste dei suoi fans.richieste dei suoi fans.richieste dei suoi fans.

Scatenati con la discoScatenati con la discoScatenati con la discoScatenati con la disco----musicmusicmusicmusic oppureoppureoppureoppure

In coppia per il ballo liscio.In coppia per il ballo liscio.In coppia per il ballo liscio.In coppia per il ballo liscio.

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55 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Le attività ricreative

Durante l’anno scolastico 2010Durante l’anno scolastico 2010Durante l’anno scolastico 2010Durante l’anno scolastico 2010----2011, come tutti gli anni, sono state pro-2011, come tutti gli anni, sono state pro-2011, come tutti gli anni, sono state pro-2011, come tutti gli anni, sono state pro-poste molteplici attività ricreative agli allievi. Lo scopo è di favorire la so-poste molteplici attività ricreative agli allievi. Lo scopo è di favorire la so-poste molteplici attività ricreative agli allievi. Lo scopo è di favorire la so-poste molteplici attività ricreative agli allievi. Lo scopo è di favorire la so-

cializzazione tra ragazzi di diver-cializzazione tra ragazzi di diver-cializzazione tra ragazzi di diver-cializzazione tra ragazzi di diver-se età, ma contemporanea-se età, ma contemporanea-se età, ma contemporanea-se età, ma contemporanea-mente educare al rispetto delle mente educare al rispetto delle mente educare al rispetto delle mente educare al rispetto delle regole e favorire il diverti-regole e favorire il diverti-regole e favorire il diverti-regole e favorire il diverti-mento.mento.mento.mento. A partire dal mese di ottobre A partire dal mese di ottobre A partire dal mese di ottobre A partire dal mese di ottobre si sono susseguiti tornei di si sono susseguiti tornei di si sono susseguiti tornei di si sono susseguiti tornei di pingpingpingping----pong, calcio balilla, bi-pong, calcio balilla, bi-pong, calcio balilla, bi-pong, calcio balilla, bi-liardo, scala quaranta e play liardo, scala quaranta e play liardo, scala quaranta e play liardo, scala quaranta e play station.station.station.station. Il numero di iscritti per ogni Il numero di iscritti per ogni Il numero di iscritti per ogni Il numero di iscritti per ogni

torneo è variato da 8 a 22 iscritti torneo è variato da 8 a 22 iscritti torneo è variato da 8 a 22 iscritti torneo è variato da 8 a 22 iscritti per i tornei individuali e da 8 a 14 coppie per i tornei a coppie.per i tornei individuali e da 8 a 14 coppie per i tornei a coppie.per i tornei individuali e da 8 a 14 coppie per i tornei a coppie.per i tornei individuali e da 8 a 14 coppie per i tornei a coppie. A partire dal mese di marzo, per il secondo anno consecutivo, è iniziato A partire dal mese di marzo, per il secondo anno consecutivo, è iniziato A partire dal mese di marzo, per il secondo anno consecutivo, è iniziato A partire dal mese di marzo, per il secondo anno consecutivo, è iniziato un corso di ballo liscio che si svolge una volta ogni quindici giorni; il cor-un corso di ballo liscio che si svolge una volta ogni quindici giorni; il cor-un corso di ballo liscio che si svolge una volta ogni quindici giorni; il cor-un corso di ballo liscio che si svolge una volta ogni quindici giorni; il cor-so è aperto a tutti: ai principianti, a so è aperto a tutti: ai principianti, a so è aperto a tutti: ai principianti, a so è aperto a tutti: ai principianti, a chi qualche passo già lo sa chi qualche passo già lo sa chi qualche passo già lo sa chi qualche passo già lo sa fare ma anche a chi è già un fare ma anche a chi è già un fare ma anche a chi è già un fare ma anche a chi è già un ballerino provetto ballerino provetto ballerino provetto ballerino provetto

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IL MEMORIAL GERARD DEVIS

La prima edizione del Mémorial Gérard di sci La prima edizione del Mémorial Gérard di sci La prima edizione del Mémorial Gérard di sci La prima edizione del Mémorial Gérard di sci nordico, fu organizzata perché Devis era un nordico, fu organizzata perché Devis era un nordico, fu organizzata perché Devis era un nordico, fu organizzata perché Devis era un amante dello sport in generale, ed in partico-amante dello sport in generale, ed in partico-amante dello sport in generale, ed in partico-amante dello sport in generale, ed in partico-lare era un buon fondista con forte predispo-lare era un buon fondista con forte predispo-lare era un buon fondista con forte predispo-lare era un buon fondista con forte predispo-sizione all’agonismo. Nel periodo in cui fre-sizione all’agonismo. Nel periodo in cui fre-sizione all’agonismo. Nel periodo in cui fre-sizione all’agonismo. Nel periodo in cui fre-quentava il nostro Istituto aveva dovuto tra-quentava il nostro Istituto aveva dovuto tra-quentava il nostro Istituto aveva dovuto tra-quentava il nostro Istituto aveva dovuto tra-lasciare l’agonismo per affrontare nel migliore lasciare l’agonismo per affrontare nel migliore lasciare l’agonismo per affrontare nel migliore lasciare l’agonismo per affrontare nel migliore dei modi la scuola. Ricordo però con immen-dei modi la scuola. Ricordo però con immen-dei modi la scuola. Ricordo però con immen-dei modi la scuola. Ricordo però con immen-so piacere gli allenamenti serali so piacere gli allenamenti serali so piacere gli allenamenti serali so piacere gli allenamenti serali

ad Ollomont ed a ad Ollomont ed a ad Ollomont ed a ad Ollomont ed a Cogne in preparazio-Cogne in preparazio-Cogne in preparazio-Cogne in preparazio-

ne dei giochi sportivi ne dei giochi sportivi ne dei giochi sportivi ne dei giochi sportivi studenteschi che vinse studenteschi che vinse studenteschi che vinse studenteschi che vinse

insieme a Pont Mathieu, insieme a Pont Mathieu, insieme a Pont Mathieu, insieme a Pont Mathieu, Chadel Jean Paul, Steve Chadel Jean Paul, Steve Chadel Jean Paul, Steve Chadel Jean Paul, Steve

Pervier, Didier Bieller e Pervier, Didier Bieller e Pervier, Didier Bieller e Pervier, Didier Bieller e Giorgio Mathamel; si quali-Giorgio Mathamel; si quali-Giorgio Mathamel; si quali-Giorgio Mathamel; si quali-

ficarono per le finali nazio-ficarono per le finali nazio-ficarono per le finali nazio-ficarono per le finali nazio-nali di Falcade (BL) dove per al-nali di Falcade (BL) dove per al-nali di Falcade (BL) dove per al-nali di Falcade (BL) dove per al-

tro il nostro istituto si qualificò al tro il nostro istituto si qualificò al tro il nostro istituto si qualificò al tro il nostro istituto si qualificò al terzo posto a livello nazionale. Erano terzo posto a livello nazionale. Erano terzo posto a livello nazionale. Erano terzo posto a livello nazionale. Erano

questi gli anni in cui lo sci che sostituiva questi gli anni in cui lo sci che sostituiva questi gli anni in cui lo sci che sostituiva questi gli anni in cui lo sci che sostituiva l’educazione fisica durante i mesi di gennaio e l’educazione fisica durante i mesi di gennaio e l’educazione fisica durante i mesi di gennaio e l’educazione fisica durante i mesi di gennaio e

febbraio, veniva praticato sulle nevi di Cogne e da febbraio, veniva praticato sulle nevi di Cogne e da febbraio, veniva praticato sulle nevi di Cogne e da febbraio, veniva praticato sulle nevi di Cogne e da dove arrivava Devis.dove arrivava Devis.dove arrivava Devis.dove arrivava Devis. Le altre due grandi passioni del compianto Devis Le altre due grandi passioni del compianto Devis Le altre due grandi passioni del compianto Devis Le altre due grandi passioni del compianto Devis

erano la fisarmonica che suonava all’interno erano la fisarmonica che suonava all’interno erano la fisarmonica che suonava all’interno erano la fisarmonica che suonava all’interno del gruppo folcloristico di Cogne e del gruppo folcloristico di Cogne e del gruppo folcloristico di Cogne e del gruppo folcloristico di Cogne e

l’arrampicata sportiva che purtroppo gli l’arrampicata sportiva che purtroppo gli l’arrampicata sportiva che purtroppo gli l’arrampicata sportiva che purtroppo gli fu fatale nell’estate del 1998.fu fatale nell’estate del 1998.fu fatale nell’estate del 1998.fu fatale nell’estate del 1998.

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57 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Fu nell’autunno dello stesso anno che la famiglia di Devis volle organizzare Fu nell’autunno dello stesso anno che la famiglia di Devis volle organizzare Fu nell’autunno dello stesso anno che la famiglia di Devis volle organizzare Fu nell’autunno dello stesso anno che la famiglia di Devis volle organizzare una manifestazione in ricordo del loro caro, e la direzione dell’Institut A-una manifestazione in ricordo del loro caro, e la direzione dell’Institut A-una manifestazione in ricordo del loro caro, e la direzione dell’Institut A-una manifestazione in ricordo del loro caro, e la direzione dell’Institut A-gricole si rese subito disponibile con la realizzazione di un’opera lignea gricole si rese subito disponibile con la realizzazione di un’opera lignea gricole si rese subito disponibile con la realizzazione di un’opera lignea gricole si rese subito disponibile con la realizzazione di un’opera lignea dello scultore, nonché docente presso l’IAR, Roberto Chiurato. L’opera dello scultore, nonché docente presso l’IAR, Roberto Chiurato. L’opera dello scultore, nonché docente presso l’IAR, Roberto Chiurato. L’opera dello scultore, nonché docente presso l’IAR, Roberto Chiurato. L’opera rappresentava una fisarmonica ed uno sciatore che pian piano si allontana-rappresentava una fisarmonica ed uno sciatore che pian piano si allontana-rappresentava una fisarmonica ed uno sciatore che pian piano si allontana-rappresentava una fisarmonica ed uno sciatore che pian piano si allontana-va. Ormai un decennio è passato da quando Devis ci ha lasciato, ma in tan-va. Ormai un decennio è passato da quando Devis ci ha lasciato, ma in tan-va. Ormai un decennio è passato da quando Devis ci ha lasciato, ma in tan-va. Ormai un decennio è passato da quando Devis ci ha lasciato, ma in tan-ti partecipano volentieri a questa manifestazione che è rappresentativa del-ti partecipano volentieri a questa manifestazione che è rappresentativa del-ti partecipano volentieri a questa manifestazione che è rappresentativa del-ti partecipano volentieri a questa manifestazione che è rappresentativa del-lo spirito sportivo che il nostro caro amava vivere intensamente durante i lo spirito sportivo che il nostro caro amava vivere intensamente durante i lo spirito sportivo che il nostro caro amava vivere intensamente durante i lo spirito sportivo che il nostro caro amava vivere intensamente durante i lunghi inverni.lunghi inverni.lunghi inverni.lunghi inverni.

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58 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

I tornei sportivi interni

Le finalitàLe finalitàLe finalitàLe finalità I tornei, gli I tornei, gli I tornei, gli I tornei, gli incontri a-incontri a-incontri a-incontri a-michevoli e michevoli e michevoli e michevoli e gli allena-gli allena-gli allena-gli allena-menti orga-menti orga-menti orga-menti orga-nizzati dal nizzati dal nizzati dal nizzati dal c o l l e g i o c o l l e g i o c o l l e g i o c o l l e g i o v e n g o n o v e n g o n o v e n g o n o v e n g o n o svolti preva-svolti preva-svolti preva-svolti preva-

lentemente la sera dopo cena e durante le pause ri-lentemente la sera dopo cena e durante le pause ri-lentemente la sera dopo cena e durante le pause ri-lentemente la sera dopo cena e durante le pause ri-creative e hanno l’obiettivo di far divertire i no-creative e hanno l’obiettivo di far divertire i no-creative e hanno l’obiettivo di far divertire i no-creative e hanno l’obiettivo di far divertire i no-stri allievi durante il tempo libero, di coinvol-stri allievi durante il tempo libero, di coinvol-stri allievi durante il tempo libero, di coinvol-stri allievi durante il tempo libero, di coinvol-

gerli nelle attività sportive di squadra per imparare gerli nelle attività sportive di squadra per imparare gerli nelle attività sportive di squadra per imparare gerli nelle attività sportive di squadra per imparare a rispettare le regole e le persone. E’ per mezzo di queste attività che si a rispettare le regole e le persone. E’ per mezzo di queste attività che si a rispettare le regole e le persone. E’ per mezzo di queste attività che si a rispettare le regole e le persone. E’ per mezzo di queste attività che si costruiscono e si formano le squadre di calcio a 11, calcio a 5, pallavolo e costruiscono e si formano le squadre di calcio a 11, calcio a 5, pallavolo e costruiscono e si formano le squadre di calcio a 11, calcio a 5, pallavolo e costruiscono e si formano le squadre di calcio a 11, calcio a 5, pallavolo e

basket, della nostra basket, della nostra basket, della nostra basket, della nostra scuola. Squa-scuola. Squa-scuola. Squa-scuola. Squa-

dre che par-dre che par-dre che par-dre che par-t e c i p a n o , t e c i p a n o , t e c i p a n o , t e c i p a n o , tutti gli an-tutti gli an-tutti gli an-tutti gli an-ni, ai Giochi ni, ai Giochi ni, ai Giochi ni, ai Giochi Sportivi Stu-Sportivi Stu-Sportivi Stu-Sportivi Stu-denteschi.denteschi.denteschi.denteschi.

la squadra femminile iar dei G.S.S. 2010la squadra femminile iar dei G.S.S. 2010la squadra femminile iar dei G.S.S. 2010la squadra femminile iar dei G.S.S. 2010----11 11 11 11

la squadra maschile iar dei G.S.S.2010la squadra maschile iar dei G.S.S.2010la squadra maschile iar dei G.S.S.2010la squadra maschile iar dei G.S.S.2010----11 11 11 11

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59 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

E gli incontri amichevoli

capocannonieri: girone Acapocannonieri: girone Acapocannonieri: girone Acapocannonieri: girone A Jeantet Alex 19 retiJeantet Alex 19 retiJeantet Alex 19 retiJeantet Alex 19 reti Sarasino Erik 18 retiSarasino Erik 18 retiSarasino Erik 18 retiSarasino Erik 18 reti Bonel Simone 5 retiBonel Simone 5 retiBonel Simone 5 retiBonel Simone 5 reti capocannonieri: girone Bcapocannonieri: girone Bcapocannonieri: girone Bcapocannonieri: girone B Glarey Luca 18 retiGlarey Luca 18 retiGlarey Luca 18 retiGlarey Luca 18 reti Vicquery Valerio 13 retiVicquery Valerio 13 retiVicquery Valerio 13 retiVicquery Valerio 13 reti Bosonetto Didier 12 retiBosonetto Didier 12 retiBosonetto Didier 12 retiBosonetto Didier 12 reti

TORNEO DI CALCIO A 5TORNEO DI CALCIO A 5TORNEO DI CALCIO A 5TORNEO DI CALCIO A 5 Durata:Durata:Durata:Durata: dal 27 settembre 2010dal 27 settembre 2010dal 27 settembre 2010dal 27 settembre 2010 al 4 novembre 2011al 4 novembre 2011al 4 novembre 2011al 4 novembre 2011 classifica:classifica:classifica:classifica:

girone A girone A girone A girone A cl. IIA.cl. IIA.cl. IIA.cl. IIA.

cl. I professionalecl. I professionalecl. I professionalecl. I professionale cl. IA/IBcl. IA/IBcl. IA/IBcl. IA/IB girone Bgirone Bgirone Bgirone B cl. Vcl. Vcl. Vcl. V cl. IVB (per differenza reti)cl. IVB (per differenza reti)cl. IVB (per differenza reti)cl. IVB (per differenza reti) cl. IVAcl. IVAcl. IVAcl. IVA

Luca il “bomber” del girone B Luca il “bomber” del girone B Luca il “bomber” del girone B Luca il “bomber” del girone B

Page 10: Annuario Collegio IAR quarta parte

60 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Al torneo e dopo i giochi Al torneo e dopo i giochi Al torneo e dopo i giochi Al torneo e dopo i giochi sportivi studenteschi ha sportivi studenteschi ha sportivi studenteschi ha sportivi studenteschi ha fatto seguito, il 7 aprile, fatto seguito, il 7 aprile, fatto seguito, il 7 aprile, fatto seguito, il 7 aprile, un incontro amichevole un incontro amichevole un incontro amichevole un incontro amichevole con il Convitto Chabodcon il Convitto Chabodcon il Convitto Chabodcon il Convitto Chabod

TORNEO DI PALLAVOLOTORNEO DI PALLAVOLOTORNEO DI PALLAVOLOTORNEO DI PALLAVOLO Durata:Durata:Durata:Durata:

dal 17 novembre 2010dal 17 novembre 2010dal 17 novembre 2010dal 17 novembre 2010 al 26 gennaio 2011al 26 gennaio 2011al 26 gennaio 2011al 26 gennaio 2011

classifica:classifica:classifica:classifica: girone A girone A girone A girone A

cl. Vcl. Vcl. Vcl. V cl. IIIcl. IIIcl. IIIcl. III

cl. IVAcl. IVAcl. IVAcl. IVA girone Bgirone Bgirone Bgirone B cl. V biscl. V biscl. V biscl. V bis

Personale IARPersonale IARPersonale IARPersonale IAR IVBIVBIVBIVB

TRIANGOLARE FINALETRIANGOLARE FINALETRIANGOLARE FINALETRIANGOLARE FINALE cl.Vcl.Vcl.Vcl.V----VbisVbisVbisVbis

Personale IARPersonale IARPersonale IARPersonale IAR IVBIVBIVBIVB

le squadre di pallavolo iar ai G.S.S 2011le squadre di pallavolo iar ai G.S.S 2011le squadre di pallavolo iar ai G.S.S 2011le squadre di pallavolo iar ai G.S.S 2011

Page 11: Annuario Collegio IAR quarta parte

61 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

da sinistra: Mark, Marco, Fabio, Julien, Laurent, Alvaroda sinistra: Mark, Marco, Fabio, Julien, Laurent, Alvaroda sinistra: Mark, Marco, Fabio, Julien, Laurent, Alvaroda sinistra: Mark, Marco, Fabio, Julien, Laurent, Alvaro

la giovanela giovanela giovanela giovane promessapromessapromessapromessa ALVAROALVAROALVAROALVARO

IL BASKETIL BASKETIL BASKETIL BASKET Nel mese di a-Nel mese di a-Nel mese di a-Nel mese di a-prile sono stati prile sono stati prile sono stati prile sono stati organizzati nella organizzati nella organizzati nella organizzati nella nostra palestra nostra palestra nostra palestra nostra palestra due incontri di due incontri di due incontri di due incontri di basket con la basket con la basket con la basket con la squadra del con-squadra del con-squadra del con-squadra del con-vitto F.Chabod.vitto F.Chabod.vitto F.Chabod.vitto F.Chabod.

Page 12: Annuario Collegio IAR quarta parte

62 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

IL TROFEO “JOSEPH VAUDAN”

È lui, in nostro instancabile mister “Gigigno” (Luigi Crestani), che ha È lui, in nostro instancabile mister “Gigigno” (Luigi Crestani), che ha È lui, in nostro instancabile mister “Gigigno” (Luigi Crestani), che ha È lui, in nostro instancabile mister “Gigigno” (Luigi Crestani), che ha organizzato il 15 marzo questa giornata di incontro tra convitti organizzato il 15 marzo questa giornata di incontro tra convitti organizzato il 15 marzo questa giornata di incontro tra convitti organizzato il 15 marzo questa giornata di incontro tra convitti

all’insegna della cordialità, del divertimento e soprat-all’insegna della cordialità, del divertimento e soprat-all’insegna della cordialità, del divertimento e soprat-all’insegna della cordialità, del divertimento e soprat-tutto del “fair play”.Hanno partecipato i collegi di:tutto del “fair play”.Hanno partecipato i collegi di:tutto del “fair play”.Hanno partecipato i collegi di:tutto del “fair play”.Hanno partecipato i collegi di:

Institut Agricole RégionalInstitut Agricole RégionalInstitut Agricole RégionalInstitut Agricole Régional di Aostadi Aostadi Aostadi Aosta

Istituto Professionale Agrario UbertiniIstituto Professionale Agrario UbertiniIstituto Professionale Agrario UbertiniIstituto Professionale Agrario Ubertini di Calusodi Calusodi Calusodi Caluso

Istituto Tecn. Agrario Stat. V.LupariaIstituto Tecn. Agrario Stat. V.LupariaIstituto Tecn. Agrario Stat. V.LupariaIstituto Tecn. Agrario Stat. V.Luparia di Rosignano Monferratodi Rosignano Monferratodi Rosignano Monferratodi Rosignano Monferrato

La giornata è ini-La giornata è ini-La giornata è ini-La giornata è ini-ziata alle 9.00 alla ziata alle 9.00 alla ziata alle 9.00 alla ziata alle 9.00 alla Cittadella dei Cittadella dei Cittadella dei Cittadella dei Giovani di Aosta Giovani di Aosta Giovani di Aosta Giovani di Aosta dove i partecipanti dove i partecipanti dove i partecipanti dove i partecipanti hanno ricevuto i hanno ricevuto i hanno ricevuto i hanno ricevuto i saluti saluti saluti saluti dell’assessore allo dell’assessore allo dell’assessore allo dell’assessore allo sport del comune sport del comune sport del comune sport del comune

di Aosta,di Aosta,di Aosta,di Aosta, del preside IAR Oscar Marguerettaz e del direttore del collegio IAR del preside IAR Oscar Marguerettaz e del direttore del collegio IAR del preside IAR Oscar Marguerettaz e del direttore del collegio IAR del preside IAR Oscar Marguerettaz e del direttore del collegio IAR Maurizio Merli.Maurizio Merli.Maurizio Merli.Maurizio Merli. Verso le ore 10.00, sul campo comunale di Montfleury e sotto una Verso le ore 10.00, sul campo comunale di Montfleury e sotto una Verso le ore 10.00, sul campo comunale di Montfleury e sotto una Verso le ore 10.00, sul campo comunale di Montfleury e sotto una pioggia incessante, le rappresentative dei tre collegi hanno disputato le pioggia incessante, le rappresentative dei tre collegi hanno disputato le pioggia incessante, le rappresentative dei tre collegi hanno disputato le pioggia incessante, le rappresentative dei tre collegi hanno disputato le partite di calcio.partite di calcio.partite di calcio.partite di calcio.

Contemporaneamente Contemporaneamente Contemporaneamente Contemporaneamente coloro che non giocava-coloro che non giocava-coloro che non giocava-coloro che non giocava-no hanno potuto visitare no hanno potuto visitare no hanno potuto visitare no hanno potuto visitare la cascina di Montfleury, la cascina di Montfleury, la cascina di Montfleury, la cascina di Montfleury, con visita della stalla e la con visita della stalla e la con visita della stalla e la con visita della stalla e la

degustazione deidegustazione deidegustazione deidegustazione dei prodotti aziendali. prodotti aziendali. prodotti aziendali. prodotti aziendali.

Page 13: Annuario Collegio IAR quarta parte

63 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Alle 13.00 pranzo a base di prodotti Alle 13.00 pranzo a base di prodotti Alle 13.00 pranzo a base di prodotti Alle 13.00 pranzo a base di prodotti locali presso la mensa del collegio di locali presso la mensa del collegio di locali presso la mensa del collegio di locali presso la mensa del collegio di Aosta.Aosta.Aosta.Aosta. Nel pomeriggio torneo di pallavolo Nel pomeriggio torneo di pallavolo Nel pomeriggio torneo di pallavolo Nel pomeriggio torneo di pallavolo maschile e femminile mentre un maschile e femminile mentre un maschile e femminile mentre un maschile e femminile mentre un gruppo di educatori ed alunni delle gruppo di educatori ed alunni delle gruppo di educatori ed alunni delle gruppo di educatori ed alunni delle tre scuole si ritrovavano per un fo-tre scuole si ritrovavano per un fo-tre scuole si ritrovavano per un fo-tre scuole si ritrovavano per un fo-cus group sul tema delle metodolo-cus group sul tema delle metodolo-cus group sul tema delle metodolo-cus group sul tema delle metodolo-gie di studio nei tre collegi.gie di studio nei tre collegi.gie di studio nei tre collegi.gie di studio nei tre collegi. Seguiva una visita alla cantina di vi-Seguiva una visita alla cantina di vi-Seguiva una visita alla cantina di vi-Seguiva una visita alla cantina di vi-nificazione e le premiazioni del tor-nificazione e le premiazioni del tor-nificazione e le premiazioni del tor-nificazione e le premiazioni del tor-neo.neo.neo.neo. Il Trofeo Vaudan veniva consegnato Il Trofeo Vaudan veniva consegnato Il Trofeo Vaudan veniva consegnato Il Trofeo Vaudan veniva consegnato dallo scultore ed ex alunno, Michel dallo scultore ed ex alunno, Michel dallo scultore ed ex alunno, Michel dallo scultore ed ex alunno, Michel Rosset, agli alunni dello IAR.Rosset, agli alunni dello IAR.Rosset, agli alunni dello IAR.Rosset, agli alunni dello IAR. Arrivederci all’edizione del 2012 a Arrivederci all’edizione del 2012 a Arrivederci all’edizione del 2012 a Arrivederci all’edizione del 2012 a ROSIGNANOROSIGNANOROSIGNANOROSIGNANO

Fair play AostaFair play AostaFair play AostaFair play Aosta Sabrina BraccoSabrina BraccoSabrina BraccoSabrina Bracco Volley femminile CalusoVolley femminile CalusoVolley femminile CalusoVolley femminile Caluso Fair play CalusoFair play CalusoFair play CalusoFair play Caluso Didier LettryDidier LettryDidier LettryDidier Lettry Calcio maschile AostaCalcio maschile AostaCalcio maschile AostaCalcio maschile Aosta

Fair play RosignanoFair play RosignanoFair play RosignanoFair play Rosignano Enrico GarbarinoEnrico GarbarinoEnrico GarbarinoEnrico Garbarino Calcio maschile RosignanoCalcio maschile RosignanoCalcio maschile RosignanoCalcio maschile Rosignano Good play AostaGood play AostaGood play AostaGood play Aosta Paolo PetittiPaolo PetittiPaolo PetittiPaolo Petitti Calcio maschile CalusoCalcio maschile CalusoCalcio maschile CalusoCalcio maschile Caluso Good play CalusoGood play CalusoGood play CalusoGood play Caluso Federica CalderolaFederica CalderolaFederica CalderolaFederica Calderola Volley femminile AostaVolley femminile AostaVolley femminile AostaVolley femminile Aosta

Good play RosignanoGood play RosignanoGood play RosignanoGood play Rosignano Mazzarelli EdoardoMazzarelli EdoardoMazzarelli EdoardoMazzarelli Edoardo Volley maschile RosignanoVolley maschile RosignanoVolley maschile RosignanoVolley maschile Rosignano Premio specialePremio specialePremio specialePremio speciale

Targa ricordo Vittorio JordaneyTarga ricordo Vittorio JordaneyTarga ricordo Vittorio JordaneyTarga ricordo Vittorio Jordaney Classe terza IarClasse terza IarClasse terza IarClasse terza Iar

Premio specialePremio specialePremio specialePremio speciale Targa ricordo Rudy RivelliTarga ricordo Rudy RivelliTarga ricordo Rudy RivelliTarga ricordo Rudy Rivelli Squadra femminile Volley di RosignanoSquadra femminile Volley di RosignanoSquadra femminile Volley di RosignanoSquadra femminile Volley di Rosignano

IL TROFEO JOSEPH VAUDAN è stato assegnato all’INSTITUT AGRICOLE DI AOSTAIL TROFEO JOSEPH VAUDAN è stato assegnato all’INSTITUT AGRICOLE DI AOSTAIL TROFEO JOSEPH VAUDAN è stato assegnato all’INSTITUT AGRICOLE DI AOSTAIL TROFEO JOSEPH VAUDAN è stato assegnato all’INSTITUT AGRICOLE DI AOSTA

I PREMIATII PREMIATII PREMIATII PREMIATI

Page 14: Annuario Collegio IAR quarta parte

64 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

LO “TSAN”: SFIDA TRA PRIMINI

Brissogne, il 19 marzo 2011Brissogne, il 19 marzo 2011Brissogne, il 19 marzo 2011Brissogne, il 19 marzo 2011

Due alunni dell'Institut Agricole Régional di prima, Luca Chabloz della Due alunni dell'Institut Agricole Régional di prima, Luca Chabloz della Due alunni dell'Institut Agricole Régional di prima, Luca Chabloz della Due alunni dell'Institut Agricole Régional di prima, Luca Chabloz della 1A e Alex Chapellu della 1B si sono scontrati in una partita a tsan sul 1A e Alex Chapellu della 1B si sono scontrati in una partita a tsan sul 1A e Alex Chapellu della 1B si sono scontrati in una partita a tsan sul 1A e Alex Chapellu della 1B si sono scontrati in una partita a tsan sul

campo regionale di Brissogne. Gli alunni, rispettivamente delle squadre campo regionale di Brissogne. Gli alunni, rispettivamente delle squadre campo regionale di Brissogne. Gli alunni, rispettivamente delle squadre campo regionale di Brissogne. Gli alunni, rispettivamente delle squadre Brisma e Verrayes, sono stati i protagonisti dell'incontro. Il Brisma ha Brisma e Verrayes, sono stati i protagonisti dell'incontro. Il Brisma ha Brisma e Verrayes, sono stati i protagonisti dell'incontro. Il Brisma ha Brisma e Verrayes, sono stati i protagonisti dell'incontro. Il Brisma ha incominciato la sua prestazione alla pertze mentre il Verrayes ha ini-incominciato la sua prestazione alla pertze mentre il Verrayes ha ini-incominciato la sua prestazione alla pertze mentre il Verrayes ha ini-incominciato la sua prestazione alla pertze mentre il Verrayes ha ini-

ziato il suo match in campo. Luca Chabloz ha totalizzato, con 3 buo-ziato il suo match in campo. Luca Chabloz ha totalizzato, con 3 buo-ziato il suo match in campo. Luca Chabloz ha totalizzato, con 3 buo-ziato il suo match in campo. Luca Chabloz ha totalizzato, con 3 buo-ne, 101 metri. In seguito il Verrayes ha tirato alla pertze e Alex Chapel-ne, 101 metri. In seguito il Verrayes ha tirato alla pertze e Alex Chapel-ne, 101 metri. In seguito il Verrayes ha tirato alla pertze e Alex Chapel-ne, 101 metri. In seguito il Verrayes ha tirato alla pertze e Alex Chapel-

lu con 2 buone ha realizzato lu con 2 buone ha realizzato lu con 2 buone ha realizzato lu con 2 buone ha realizzato 123 metri . In questo pri-123 metri . In questo pri-123 metri . In questo pri-123 metri . In questo pri-

mo tempo il Verrayes mo tempo il Verrayes mo tempo il Verrayes mo tempo il Verrayes ha dominato il match, ha dominato il match, ha dominato il match, ha dominato il match, ma il vantaggio di 111 ma il vantaggio di 111 ma il vantaggio di 111 ma il vantaggio di 111

metri ha lasciato la par-metri ha lasciato la par-metri ha lasciato la par-metri ha lasciato la par-tita ancora aperta. Nella tita ancora aperta. Nella tita ancora aperta. Nella tita ancora aperta. Nella

seconda battuta Luca seconda battuta Luca seconda battuta Luca seconda battuta Luca Chabloz ha realizzato Chabloz ha realizzato Chabloz ha realizzato Chabloz ha realizzato nuovamente 3 buone nuovamente 3 buone nuovamente 3 buone nuovamente 3 buone

totalizzando 207 me-totalizzando 207 me-totalizzando 207 me-totalizzando 207 me-tri. Il Verrayes doveva tri. Il Verrayes doveva tri. Il Verrayes doveva tri. Il Verrayes doveva fare, per vincere, 530 fare, per vincere, 530 fare, per vincere, 530 fare, per vincere, 530

metri e Alex Chapellu metri e Alex Chapellu metri e Alex Chapellu metri e Alex Chapellu con 2 buone totalizza con 2 buone totalizza con 2 buone totalizza con 2 buone totalizza 112 metri. Alla fine il 112 metri. Alla fine il 112 metri. Alla fine il 112 metri. Alla fine il

Verrayes perde per 297 me-Verrayes perde per 297 me-Verrayes perde per 297 me-Verrayes perde per 297 me-tri dopo una partita emozionante.tri dopo una partita emozionante.tri dopo una partita emozionante.tri dopo una partita emozionante.

Verrayes, il 22 aprile 2011Verrayes, il 22 aprile 2011Verrayes, il 22 aprile 2011Verrayes, il 22 aprile 2011

Al ritorno i due alunni si sono sfidati nuovamente Al ritorno i due alunni si sono sfidati nuovamente Al ritorno i due alunni si sono sfidati nuovamente Al ritorno i due alunni si sono sfidati nuovamente

sul campo regionale di Rapy a Verrayes. Questa sul campo regionale di Rapy a Verrayes. Questa sul campo regionale di Rapy a Verrayes. Questa sul campo regionale di Rapy a Verrayes. Questa volta il Brisma pur avendo molte “buone” ha perso volta il Brisma pur avendo molte “buone” ha perso volta il Brisma pur avendo molte “buone” ha perso volta il Brisma pur avendo molte “buone” ha perso

e il Verrayes ha imposto la sua vittoria per 214e il Verrayes ha imposto la sua vittoria per 214e il Verrayes ha imposto la sua vittoria per 214e il Verrayes ha imposto la sua vittoria per 214 metri.metri.metri.metri.

Alex Chapellu & Luca ChablozAlex Chapellu & Luca ChablozAlex Chapellu & Luca ChablozAlex Chapellu & Luca Chabloz

Page 15: Annuario Collegio IAR quarta parte

65 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

GLI SPORTIVI DELLO I.A.R.

Nicolò è un biathleta che compete nella cate-Nicolò è un biathleta che compete nella cate-Nicolò è un biathleta che compete nella cate-Nicolò è un biathleta che compete nella cate-goria giovani per lo Sci Club Sarre.goria giovani per lo Sci Club Sarre.goria giovani per lo Sci Club Sarre.goria giovani per lo Sci Club Sarre.

A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport? A 10 anni.A 10 anni.A 10 anni.A 10 anni. Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare? Io preferisco allenarmi, perché sento meno le tensioni Io preferisco allenarmi, perché sento meno le tensioni Io preferisco allenarmi, perché sento meno le tensioni Io preferisco allenarmi, perché sento meno le tensioni e le pressioni e posso guardarmi attorno.e le pressioni e posso guardarmi attorno.e le pressioni e posso guardarmi attorno.e le pressioni e posso guardarmi attorno. Quali sensazioni ti da’ praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da’ praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da’ praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da’ praticare questo sport (durante e dopo)?dopo)?dopo)?dopo)? Durante: fatica e piacere quando sono in forma. Dopo: Durante: fatica e piacere quando sono in forma. Dopo: Durante: fatica e piacere quando sono in forma. Dopo: Durante: fatica e piacere quando sono in forma. Dopo: soddisfazione e tranquillità.soddisfazione e tranquillità.soddisfazione e tranquillità.soddisfazione e tranquillità. Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?

13 o 14 volte, dipende dalla durata degli allenamenti.13 o 14 volte, dipende dalla durata degli allenamenti.13 o 14 volte, dipende dalla durata degli allenamenti.13 o 14 volte, dipende dalla durata degli allenamenti. Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti? D’inverno mi piace molto allenarmi quando nevica e d’estate, quando fa caldo, nel bosco.D’inverno mi piace molto allenarmi quando nevica e d’estate, quando fa caldo, nel bosco.D’inverno mi piace molto allenarmi quando nevica e d’estate, quando fa caldo, nel bosco.D’inverno mi piace molto allenarmi quando nevica e d’estate, quando fa caldo, nel bosco. Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia? Sovente preferisco allenarmi da solo così non devo adattarmi alle andature degli altri e posso Sovente preferisco allenarmi da solo così non devo adattarmi alle andature degli altri e posso Sovente preferisco allenarmi da solo così non devo adattarmi alle andature degli altri e posso Sovente preferisco allenarmi da solo così non devo adattarmi alle andature degli altri e posso pensare in pace ma in compagnia il tempo passa più in fretta.pensare in pace ma in compagnia il tempo passa più in fretta.pensare in pace ma in compagnia il tempo passa più in fretta.pensare in pace ma in compagnia il tempo passa più in fretta. Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risultato?del risultato?del risultato?del risultato? La gara di staffetta del Campionato italiano ragazzi nel 2005, quando abbiamo ottenuto un La gara di staffetta del Campionato italiano ragazzi nel 2005, quando abbiamo ottenuto un La gara di staffetta del Campionato italiano ragazzi nel 2005, quando abbiamo ottenuto un La gara di staffetta del Campionato italiano ragazzi nel 2005, quando abbiamo ottenuto un risultato inatteso.risultato inatteso.risultato inatteso.risultato inatteso. Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai? Sovente ascolto della musica e guardo le montagne.Sovente ascolto della musica e guardo le montagne.Sovente ascolto della musica e guardo le montagne.Sovente ascolto della musica e guardo le montagne. Quali sono i risultati migliori ottenuti queta scorsa sta-Quali sono i risultati migliori ottenuti queta scorsa sta-Quali sono i risultati migliori ottenuti queta scorsa sta-Quali sono i risultati migliori ottenuti queta scorsa sta-gione?gione?gione?gione? La medaglia d’argento nel Campionato italiano junior/La medaglia d’argento nel Campionato italiano junior/La medaglia d’argento nel Campionato italiano junior/La medaglia d’argento nel Campionato italiano junior/staffetta; il 9° posto al Campionato italiano giovani/staffetta; il 9° posto al Campionato italiano giovani/staffetta; il 9° posto al Campionato italiano giovani/staffetta; il 9° posto al Campionato italiano giovani/individuale; il 7° posto al Campionato italiano giovani/individuale; il 7° posto al Campionato italiano giovani/individuale; il 7° posto al Campionato italiano giovani/individuale; il 7° posto al Campionato italiano giovani/inseguimento e il 9° posto all’Alpeninseguimento e il 9° posto all’Alpeninseguimento e il 9° posto all’Alpeninseguimento e il 9° posto all’Alpen----Cup giovani/sprint.Cup giovani/sprint.Cup giovani/sprint.Cup giovani/sprint. Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in sostituzione di quello che prati-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in sostituzione di quello che prati-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in sostituzione di quello che prati-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in sostituzione di quello che prati-chi adesso?chi adesso?chi adesso?chi adesso? Il pugilato. Mi è sempre piaciuto e mi ha sempre appassionato.Il pugilato. Mi è sempre piaciuto e mi ha sempre appassionato.Il pugilato. Mi è sempre piaciuto e mi ha sempre appassionato.Il pugilato. Mi è sempre piaciuto e mi ha sempre appassionato. C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri? Mi piaceva e mi piace Tyson, anche se ha fatto molti sbagli nella vita non agonistica, ammiro Mi piaceva e mi piace Tyson, anche se ha fatto molti sbagli nella vita non agonistica, ammiro Mi piaceva e mi piace Tyson, anche se ha fatto molti sbagli nella vita non agonistica, ammiro Mi piaceva e mi piace Tyson, anche se ha fatto molti sbagli nella vita non agonistica, ammiro anche Lucas Hofer che è un biathleta forte e giovane.anche Lucas Hofer che è un biathleta forte e giovane.anche Lucas Hofer che è un biathleta forte e giovane.anche Lucas Hofer che è un biathleta forte e giovane. Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale? Consiglierei di provare a praticare uno sport, perché oltre a far star bene fisicamente, aiuta a Consiglierei di provare a praticare uno sport, perché oltre a far star bene fisicamente, aiuta a Consiglierei di provare a praticare uno sport, perché oltre a far star bene fisicamente, aiuta a Consiglierei di provare a praticare uno sport, perché oltre a far star bene fisicamente, aiuta a sentirsi meglio mentalmente e quindi a vivere meglio con gli altri.sentirsi meglio mentalmente e quindi a vivere meglio con gli altri.sentirsi meglio mentalmente e quindi a vivere meglio con gli altri.sentirsi meglio mentalmente e quindi a vivere meglio con gli altri. Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno? Migliorare ancora un po’ il tiro, che è il mio punto deboleMigliorare ancora un po’ il tiro, che è il mio punto deboleMigliorare ancora un po’ il tiro, che è il mio punto deboleMigliorare ancora un po’ il tiro, che è il mio punto debole. . . .

NICOLO’ MauleNICOLO’ MauleNICOLO’ MauleNICOLO’ Maule

Page 16: Annuario Collegio IAR quarta parte

66 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Nadir pratica lo scialpinismo.Nadir pratica lo scialpinismo.Nadir pratica lo scialpinismo.Nadir pratica lo scialpinismo.

A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport? A 2 anni lo sci di fondo mentre sono solo due anni che A 2 anni lo sci di fondo mentre sono solo due anni che A 2 anni lo sci di fondo mentre sono solo due anni che A 2 anni lo sci di fondo mentre sono solo due anni che faccio scialpinismo .faccio scialpinismo .faccio scialpinismo .faccio scialpinismo . Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare? Tutte e due le cose. Allenarmi per essere tranquillo e Tutte e due le cose. Allenarmi per essere tranquillo e Tutte e due le cose. Allenarmi per essere tranquillo e Tutte e due le cose. Allenarmi per essere tranquillo e divertirmi e gareggiare per dare spazio all’agonismo che divertirmi e gareggiare per dare spazio all’agonismo che divertirmi e gareggiare per dare spazio all’agonismo che divertirmi e gareggiare per dare spazio all’agonismo che è in me.è in me.è in me.è in me. Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e dopo)?dopo)?dopo)?dopo)? È bello perché volta dopo volta ti senti sempre più in È bello perché volta dopo volta ti senti sempre più in È bello perché volta dopo volta ti senti sempre più in È bello perché volta dopo volta ti senti sempre più in forma e la cosa più divertente è la discesa in fuori pista.forma e la cosa più divertente è la discesa in fuori pista.forma e la cosa più divertente è la discesa in fuori pista.forma e la cosa più divertente è la discesa in fuori pista. Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni? 4 volte, ma dovrei farlo tutti i giorni.4 volte, ma dovrei farlo tutti i giorni.4 volte, ma dovrei farlo tutti i giorni.4 volte, ma dovrei farlo tutti i giorni. Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti? Con il freddo in una bella giornata di sole. Patisco molto fare sport con il caldo.Con il freddo in una bella giornata di sole. Patisco molto fare sport con il caldo.Con il freddo in una bella giornata di sole. Patisco molto fare sport con il caldo.Con il freddo in una bella giornata di sole. Patisco molto fare sport con il caldo. Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia? In compagnia perché è anche uno sport pericoloso e molte volte il cellulare non prende e In compagnia perché è anche uno sport pericoloso e molte volte il cellulare non prende e In compagnia perché è anche uno sport pericoloso e molte volte il cellulare non prende e In compagnia perché è anche uno sport pericoloso e molte volte il cellulare non prende e quindi è meglio essere in due.quindi è meglio essere in due.quindi è meglio essere in due.quindi è meglio essere in due. Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risultato?del risultato?del risultato?del risultato?

I Campionati italiani perché c’era molta neve fresca e la I Campionati italiani perché c’era molta neve fresca e la I Campionati italiani perché c’era molta neve fresca e la I Campionati italiani perché c’era molta neve fresca e la discesa è stata una meraviglia.discesa è stata una meraviglia.discesa è stata una meraviglia.discesa è stata una meraviglia. Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai? Non puoi non pensare alla gara, nei momenti che la Non puoi non pensare alla gara, nei momenti che la Non puoi non pensare alla gara, nei momenti che la Non puoi non pensare alla gara, nei momenti che la precedono, solitamente ascolto della musica per con-precedono, solitamente ascolto della musica per con-precedono, solitamente ascolto della musica per con-precedono, solitamente ascolto della musica per con-centrarmi e rilassarmi.centrarmi e rilassarmi.centrarmi e rilassarmi.centrarmi e rilassarmi. Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagione?stagione?stagione?stagione? Secondo classificato nella staffetta ai mondiali di Claut.Secondo classificato nella staffetta ai mondiali di Claut.Secondo classificato nella staffetta ai mondiali di Claut.Secondo classificato nella staffetta ai mondiali di Claut. Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agoni-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agoni-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agoni-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agoni-stico, in sostituzione di quello che pratichi adesso?stico, in sostituzione di quello che pratichi adesso?stico, in sostituzione di quello che pratichi adesso?stico, in sostituzione di quello che pratichi adesso? Beh! Prima facevo fondo e biathlon, però non li cam-Beh! Prima facevo fondo e biathlon, però non li cam-Beh! Prima facevo fondo e biathlon, però non li cam-Beh! Prima facevo fondo e biathlon, però non li cam-bierei mai con lo scialpinismo.bierei mai con lo scialpinismo.bierei mai con lo scialpinismo.bierei mai con lo scialpinismo. C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?

Jean Pellissier.Jean Pellissier.Jean Pellissier.Jean Pellissier. Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale? Se non piace fare dello sport non si può costringere a farlo. Io però trovo nello sport molto Se non piace fare dello sport non si può costringere a farlo. Io però trovo nello sport molto Se non piace fare dello sport non si può costringere a farlo. Io però trovo nello sport molto Se non piace fare dello sport non si può costringere a farlo. Io però trovo nello sport molto divertimento e passione per quello che pratico.divertimento e passione per quello che pratico.divertimento e passione per quello che pratico.divertimento e passione per quello che pratico. Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno? Continuare ad allenarmi per migliorare le mie prestazioni e quindi i risultati.Continuare ad allenarmi per migliorare le mie prestazioni e quindi i risultati.Continuare ad allenarmi per migliorare le mie prestazioni e quindi i risultati.Continuare ad allenarmi per migliorare le mie prestazioni e quindi i risultati.

NADIR MaguetNADIR MaguetNADIR MaguetNADIR Maguet

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67 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Renée è una biathleta che compete nella Renée è una biathleta che compete nella Renée è una biathleta che compete nella Renée è una biathleta che compete nella categoria giovani per lo sci clubcategoria giovani per lo sci clubcategoria giovani per lo sci clubcategoria giovani per lo sci club

“Granta“Granta“Granta“Granta----Parey”Parey”Parey”Parey” A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport? A 4 anni lo sci di fondo, mentre ad otto anni ho A 4 anni lo sci di fondo, mentre ad otto anni ho A 4 anni lo sci di fondo, mentre ad otto anni ho A 4 anni lo sci di fondo, mentre ad otto anni ho fatto la mia prima gara di Biathlon a Champorcher.fatto la mia prima gara di Biathlon a Champorcher.fatto la mia prima gara di Biathlon a Champorcher.fatto la mia prima gara di Biathlon a Champorcher. Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare? Mi piace allenarmi perché sto con i miei compagni Mi piace allenarmi perché sto con i miei compagni Mi piace allenarmi perché sto con i miei compagni Mi piace allenarmi perché sto con i miei compagni e a contatto con la natura. Però gareggiare è altret-e a contatto con la natura. Però gareggiare è altret-e a contatto con la natura. Però gareggiare è altret-e a contatto con la natura. Però gareggiare è altret-tanto bello perché, di solito, ti permette di ricom-tanto bello perché, di solito, ti permette di ricom-tanto bello perché, di solito, ti permette di ricom-tanto bello perché, di solito, ti permette di ricom-

pensare tutti gli sforzi fatti durante l’anno.pensare tutti gli sforzi fatti durante l’anno.pensare tutti gli sforzi fatti durante l’anno.pensare tutti gli sforzi fatti durante l’anno. Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e

dopo)?dopo)?dopo)?dopo)? Solitamente mi sento meglio a parte quando sono troppo stanca e allora non mi sento troppo bene. Solitamente mi sento meglio a parte quando sono troppo stanca e allora non mi sento troppo bene. Solitamente mi sento meglio a parte quando sono troppo stanca e allora non mi sento troppo bene. Solitamente mi sento meglio a parte quando sono troppo stanca e allora non mi sento troppo bene. Comunque mi permette di stare meglio con me stessa e con gli altri.Comunque mi permette di stare meglio con me stessa e con gli altri.Comunque mi permette di stare meglio con me stessa e con gli altri.Comunque mi permette di stare meglio con me stessa e con gli altri. Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni? Eh… due volte al giorno per sei giorni alla settimana.Eh… due volte al giorno per sei giorni alla settimana.Eh… due volte al giorno per sei giorni alla settimana.Eh… due volte al giorno per sei giorni alla settimana. Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti? Le condizioni ideali sono quelle in zone boschive: c’è poco sole e non fa troppo caldo.Le condizioni ideali sono quelle in zone boschive: c’è poco sole e non fa troppo caldo.Le condizioni ideali sono quelle in zone boschive: c’è poco sole e non fa troppo caldo.Le condizioni ideali sono quelle in zone boschive: c’è poco sole e non fa troppo caldo. Preferisci allenarti da sola o in compagnia?Preferisci allenarti da sola o in compagnia?Preferisci allenarti da sola o in compagnia?Preferisci allenarti da sola o in compagnia? Dipende dalle volte però dopo qualche volta che mi alleno da sola preferisco avere qualcuno insieme per Dipende dalle volte però dopo qualche volta che mi alleno da sola preferisco avere qualcuno insieme per Dipende dalle volte però dopo qualche volta che mi alleno da sola preferisco avere qualcuno insieme per Dipende dalle volte però dopo qualche volta che mi alleno da sola preferisco avere qualcuno insieme per la compagnia e per poterci incitare a vicenda ad andare.la compagnia e per poterci incitare a vicenda ad andare.la compagnia e per poterci incitare a vicenda ad andare.la compagnia e per poterci incitare a vicenda ad andare. Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risul-Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risul-Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risul-Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risul-tato?tato?tato?tato? L’anno scorso, l’ultima gara della stagione, al poligono non L’anno scorso, l’ultima gara della stagione, al poligono non L’anno scorso, l’ultima gara della stagione, al poligono non L’anno scorso, l’ultima gara della stagione, al poligono non ho fatto nessun errore e sugli sci mi sembrava di volare.ho fatto nessun errore e sugli sci mi sembrava di volare.ho fatto nessun errore e sugli sci mi sembrava di volare.ho fatto nessun errore e sugli sci mi sembrava di volare. Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai? Faccio dei respiri profondi.Faccio dei respiri profondi.Faccio dei respiri profondi.Faccio dei respiri profondi. Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagio-Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagio-Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagio-Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagio-ne?ne?ne?ne? Sono arrivata due volte seconda in Alpen Cup (circuito a li-Sono arrivata due volte seconda in Alpen Cup (circuito a li-Sono arrivata due volte seconda in Alpen Cup (circuito a li-Sono arrivata due volte seconda in Alpen Cup (circuito a li-vello internazionale) ed ho ottenuto due primi posti in Cop-vello internazionale) ed ho ottenuto due primi posti in Cop-vello internazionale) ed ho ottenuto due primi posti in Cop-vello internazionale) ed ho ottenuto due primi posti in Cop-pa Italia.pa Italia.pa Italia.pa Italia. Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in sostituzione di quello che pratichi adesso?sostituzione di quello che pratichi adesso?sostituzione di quello che pratichi adesso?sostituzione di quello che pratichi adesso? Nessuno. Se non dovessi fare più questo sport credo che non praticherei nessun’altro sport a livello a-Nessuno. Se non dovessi fare più questo sport credo che non praticherei nessun’altro sport a livello a-Nessuno. Se non dovessi fare più questo sport credo che non praticherei nessun’altro sport a livello a-Nessuno. Se non dovessi fare più questo sport credo che non praticherei nessun’altro sport a livello a-gonistico.gonistico.gonistico.gonistico. C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri? Ole Einar Bjorndalen, è il mito del Biathlon.Ole Einar Bjorndalen, è il mito del Biathlon.Ole Einar Bjorndalen, è il mito del Biathlon.Ole Einar Bjorndalen, è il mito del Biathlon. Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale? Io consiglierei a tutti di praticare uno sport perché credo che faccia bene sia alla salute che alla mente. Io consiglierei a tutti di praticare uno sport perché credo che faccia bene sia alla salute che alla mente. Io consiglierei a tutti di praticare uno sport perché credo che faccia bene sia alla salute che alla mente. Io consiglierei a tutti di praticare uno sport perché credo che faccia bene sia alla salute che alla mente. Quando non faccio niente mi sento quasi “male” invece dopo una corsa, anche corta, mi sento molto Quando non faccio niente mi sento quasi “male” invece dopo una corsa, anche corta, mi sento molto Quando non faccio niente mi sento quasi “male” invece dopo una corsa, anche corta, mi sento molto Quando non faccio niente mi sento quasi “male” invece dopo una corsa, anche corta, mi sento molto meglio.meglio.meglio.meglio. Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno? Qualificarmi bene nelle gare per qualificarmi ai mondiali junior e riuscire ad entrare in nazionale .Qualificarmi bene nelle gare per qualificarmi ai mondiali junior e riuscire ad entrare in nazionale .Qualificarmi bene nelle gare per qualificarmi ai mondiali junior e riuscire ad entrare in nazionale .Qualificarmi bene nelle gare per qualificarmi ai mondiali junior e riuscire ad entrare in nazionale .

RENEE GlareyRENEE GlareyRENEE GlareyRENEE Glarey

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68 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Christophe è un biathleta che compete nella categoria Christophe è un biathleta che compete nella categoria Christophe è un biathleta che compete nella categoria Christophe è un biathleta che compete nella categoria giovani per lo Sci Club Sarre.giovani per lo Sci Club Sarre.giovani per lo Sci Club Sarre.giovani per lo Sci Club Sarre.

A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport? A 11 anni.A 11 anni.A 11 anni.A 11 anni. Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare? Allenarsi è bello, perché sei tranquillo, ma non c’è niente come Allenarsi è bello, perché sei tranquillo, ma non c’è niente come Allenarsi è bello, perché sei tranquillo, ma non c’è niente come Allenarsi è bello, perché sei tranquillo, ma non c’è niente come l’emozione prima di partire e quando arrivi alla fine di una gara.l’emozione prima di partire e quando arrivi alla fine di una gara.l’emozione prima di partire e quando arrivi alla fine di una gara.l’emozione prima di partire e quando arrivi alla fine di una gara. Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e dopo)?Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e dopo)?Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e dopo)?Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e dopo)? Mi carica e mi esalta, ma anche molta soddisfazione.Mi carica e mi esalta, ma anche molta soddisfazione.Mi carica e mi esalta, ma anche molta soddisfazione.Mi carica e mi esalta, ma anche molta soddisfazione. Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?volte alla settimana ti alleni?volte alla settimana ti alleni?volte alla settimana ti alleni? Cinque volte alla settimana.Cinque volte alla settimana.Cinque volte alla settimana.Cinque volte alla settimana. Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti? Belle giornate, preferisco il freddo al caldo e in montagna, in Belle giornate, preferisco il freddo al caldo e in montagna, in Belle giornate, preferisco il freddo al caldo e in montagna, in Belle giornate, preferisco il freddo al caldo e in montagna, in altitudine.altitudine.altitudine.altitudine. Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia? Dipende dall’umore, meglio in compagnia ma a volte è bello anche da solo.Dipende dall’umore, meglio in compagnia ma a volte è bello anche da solo.Dipende dall’umore, meglio in compagnia ma a volte è bello anche da solo.Dipende dall’umore, meglio in compagnia ma a volte è bello anche da solo. Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risultato?del risultato?del risultato?del risultato? La gara più bella non l’ho fatta nel Biathlon, si tratta di una gara fatta due anni fa: una frazione La gara più bella non l’ho fatta nel Biathlon, si tratta di una gara fatta due anni fa: una frazione La gara più bella non l’ho fatta nel Biathlon, si tratta di una gara fatta due anni fa: una frazione La gara più bella non l’ho fatta nel Biathlon, si tratta di una gara fatta due anni fa: una frazione di skidi skidi skidi ski----roll fatta da un mio compagno, poi ho preso il cambio per la frazione di corsa, quindi ho roll fatta da un mio compagno, poi ho preso il cambio per la frazione di corsa, quindi ho roll fatta da un mio compagno, poi ho preso il cambio per la frazione di corsa, quindi ho roll fatta da un mio compagno, poi ho preso il cambio per la frazione di corsa, quindi ho dato il cambio a Nicolò per la frazione di bicicletta. È stata la gara più bella perché siamo parti-dato il cambio a Nicolò per la frazione di bicicletta. È stata la gara più bella perché siamo parti-dato il cambio a Nicolò per la frazione di bicicletta. È stata la gara più bella perché siamo parti-dato il cambio a Nicolò per la frazione di bicicletta. È stata la gara più bella perché siamo parti-

ti, tutti e tre, con la sola voglia di gareg-ti, tutti e tre, con la sola voglia di gareg-ti, tutti e tre, con la sola voglia di gareg-ti, tutti e tre, con la sola voglia di gareg-giare, non di vincere ed è stata la gara che giare, non di vincere ed è stata la gara che giare, non di vincere ed è stata la gara che giare, non di vincere ed è stata la gara che mi ha dato, in assoluto, più soddisfazio-mi ha dato, in assoluto, più soddisfazio-mi ha dato, in assoluto, più soddisfazio-mi ha dato, in assoluto, più soddisfazio-ne.ne.ne.ne. Prima delle competizioni, per concen-Prima delle competizioni, per concen-Prima delle competizioni, per concen-Prima delle competizioni, per concen-trarti, cosa fai?trarti, cosa fai?trarti, cosa fai?trarti, cosa fai? Niente. Provo a parlare di tutt’altro con i Niente. Provo a parlare di tutt’altro con i Niente. Provo a parlare di tutt’altro con i Niente. Provo a parlare di tutt’altro con i miei compagni ma semplicemente provo miei compagni ma semplicemente provo miei compagni ma semplicemente provo miei compagni ma semplicemente provo a non pensarci.a non pensarci.a non pensarci.a non pensarci. Quale altro sport ti piacerebbe praticare a Quale altro sport ti piacerebbe praticare a Quale altro sport ti piacerebbe praticare a Quale altro sport ti piacerebbe praticare a livello agonistico, in sostituzione di livello agonistico, in sostituzione di livello agonistico, in sostituzione di livello agonistico, in sostituzione di quello che pratichi adesso?quello che pratichi adesso?quello che pratichi adesso?quello che pratichi adesso?

Corsa in montagna.Corsa in montagna.Corsa in montagna.Corsa in montagna. C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri? Edy Guala.Edy Guala.Edy Guala.Edy Guala. Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale? Che magari è un po’ faticoso a praticarlo e ad allenarsi, ma da tante di quelle soddisfazioni che Che magari è un po’ faticoso a praticarlo e ad allenarsi, ma da tante di quelle soddisfazioni che Che magari è un po’ faticoso a praticarlo e ad allenarsi, ma da tante di quelle soddisfazioni che Che magari è un po’ faticoso a praticarlo e ad allenarsi, ma da tante di quelle soddisfazioni che vale sicuramente la pena di spenderci almeno una buona parte della propria vita.vale sicuramente la pena di spenderci almeno una buona parte della propria vita.vale sicuramente la pena di spenderci almeno una buona parte della propria vita.vale sicuramente la pena di spenderci almeno una buona parte della propria vita. Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno? Vediamo come va questo anno! Vediamo come va questo anno! Vediamo come va questo anno! Vediamo come va questo anno!

CHRISTOPHE ClosCHRISTOPHE ClosCHRISTOPHE ClosCHRISTOPHE Clos

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69 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Mark è un atleta dello sci nordico che compete Mark è un atleta dello sci nordico che compete Mark è un atleta dello sci nordico che compete Mark è un atleta dello sci nordico che compete nella categoria Allievi per lo Sci Club Monterosanella categoria Allievi per lo Sci Club Monterosanella categoria Allievi per lo Sci Club Monterosanella categoria Allievi per lo Sci Club Monterosa

A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport? Ho iniziato a praticare lo sci nordico verso i 9, 10 anni.Ho iniziato a praticare lo sci nordico verso i 9, 10 anni.Ho iniziato a praticare lo sci nordico verso i 9, 10 anni.Ho iniziato a praticare lo sci nordico verso i 9, 10 anni. Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare? Gareggiare perché metto in pratica ciò che ho imparato Gareggiare perché metto in pratica ciò che ho imparato Gareggiare perché metto in pratica ciò che ho imparato Gareggiare perché metto in pratica ciò che ho imparato negli allenamenti.negli allenamenti.negli allenamenti.negli allenamenti. Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e dopo)?dopo)?dopo)?dopo)? Fatica, soddisfazione.Fatica, soddisfazione.Fatica, soddisfazione.Fatica, soddisfazione. Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni? Tre volte alla settimana per due ore.Tre volte alla settimana per due ore.Tre volte alla settimana per due ore.Tre volte alla settimana per due ore. Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?

Con il sole, quando fa freddo.Con il sole, quando fa freddo.Con il sole, quando fa freddo.Con il sole, quando fa freddo. Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia? Dipende da quale compagnia, ma direi in compagnia perché è più divertente ed il tempo passa Dipende da quale compagnia, ma direi in compagnia perché è più divertente ed il tempo passa Dipende da quale compagnia, ma direi in compagnia perché è più divertente ed il tempo passa Dipende da quale compagnia, ma direi in compagnia perché è più divertente ed il tempo passa più in fretta più in fretta più in fretta più in fretta Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risultato?del risultato?del risultato?del risultato? Quella che ho disputato lo scorso anno a Flassin, era l’ultima del circuito regionale.Quella che ho disputato lo scorso anno a Flassin, era l’ultima del circuito regionale.Quella che ho disputato lo scorso anno a Flassin, era l’ultima del circuito regionale.Quella che ho disputato lo scorso anno a Flassin, era l’ultima del circuito regionale. Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai? Nulla, perché in generale non sono mai teso.Nulla, perché in generale non sono mai teso.Nulla, perché in generale non sono mai teso.Nulla, perché in generale non sono mai teso. Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagione?Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagione?Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagione?Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagione? Il terzo posto in diverse competizioni.Il terzo posto in diverse competizioni.Il terzo posto in diverse competizioni.Il terzo posto in diverse competizioni. Quale altro sport ti piacerebbe prati-Quale altro sport ti piacerebbe prati-Quale altro sport ti piacerebbe prati-Quale altro sport ti piacerebbe prati-care a livello agonistico, in sostitu-care a livello agonistico, in sostitu-care a livello agonistico, in sostitu-care a livello agonistico, in sostitu-zione di quello che pratichi adesso?zione di quello che pratichi adesso?zione di quello che pratichi adesso?zione di quello che pratichi adesso? Arrampicata sportiva, snowboard e Arrampicata sportiva, snowboard e Arrampicata sportiva, snowboard e Arrampicata sportiva, snowboard e freeride.freeride.freeride.freeride. C’è un atleta, anche di altro sport, C’è un atleta, anche di altro sport, C’è un atleta, anche di altro sport, C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?che ammiri?che ammiri?che ammiri? Si, io sono un atleta...o no! Io mi Si, io sono un atleta...o no! Io mi Si, io sono un atleta...o no! Io mi Si, io sono un atleta...o no! Io mi ammiro.ammiro.ammiro.ammiro. Cosa consiglieresti a chi non pratica Cosa consiglieresti a chi non pratica Cosa consiglieresti a chi non pratica Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello a-nessuno sport, neanche a livello a-nessuno sport, neanche a livello a-nessuno sport, neanche a livello a-matoriale?matoriale?matoriale?matoriale? Di iniziare a fare qualche sport, maga-Di iniziare a fare qualche sport, maga-Di iniziare a fare qualche sport, maga-Di iniziare a fare qualche sport, maga-ri non troppo faticoso e che non richieda troppo sacrificiori non troppo faticoso e che non richieda troppo sacrificiori non troppo faticoso e che non richieda troppo sacrificiori non troppo faticoso e che non richieda troppo sacrificio Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno? Diventare bravo nello snowboard.Diventare bravo nello snowboard.Diventare bravo nello snowboard.Diventare bravo nello snowboard.

MARK ChanloungMARK ChanloungMARK ChanloungMARK Chanloung

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70 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Marcel è un atleta dello sci nordico che com-Marcel è un atleta dello sci nordico che com-Marcel è un atleta dello sci nordico che com-Marcel è un atleta dello sci nordico che com-pete per lo Sci Club “Montpete per lo Sci Club “Montpete per lo Sci Club “Montpete per lo Sci Club “Mont----Falère” Falère” Falère” Falère”

A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport?A quale età hai iniziato a praticare questo sport? Ho iniziato a praticare lo sci nordico a circa sei anni.Ho iniziato a praticare lo sci nordico a circa sei anni.Ho iniziato a praticare lo sci nordico a circa sei anni.Ho iniziato a praticare lo sci nordico a circa sei anni. Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare?Preferisci allenarti o gareggiare? Gareggiare, mi annoio quando mi alleno.Gareggiare, mi annoio quando mi alleno.Gareggiare, mi annoio quando mi alleno.Gareggiare, mi annoio quando mi alleno. Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e Quali sensazioni ti da praticare questo sport (durante e dopo)?dopo)?dopo)?dopo)? Tanta fatica in gara ma in base ai risultati anche tanta Tanta fatica in gara ma in base ai risultati anche tanta Tanta fatica in gara ma in base ai risultati anche tanta Tanta fatica in gara ma in base ai risultati anche tanta soddisfazione.soddisfazione.soddisfazione.soddisfazione. Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, Nel periodo più intenso della tua attività agonistica, quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni?quante volte alla settimana ti alleni? Due volte alla settimana.Due volte alla settimana.Due volte alla settimana.Due volte alla settimana. Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti?Con quali condizioni ambientali preferisci allenarti? Quando nevica.Quando nevica.Quando nevica.Quando nevica. Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia?Preferisci allenarti da solo o in compagnia? Da solo, perché in compagnia rendo meno.Da solo, perché in compagnia rendo meno.Da solo, perché in compagnia rendo meno.Da solo, perché in compagnia rendo meno. Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto Qual è la gara che più ti è piaciuta di tutti questi anni di agonismo, anche senza tenere conto del risultato?del risultato?del risultato?del risultato? I campionati italiani ad Asiago, il 12 e 13 marzo di questo anno, perché la pista era fantastica. I campionati italiani ad Asiago, il 12 e 13 marzo di questo anno, perché la pista era fantastica. I campionati italiani ad Asiago, il 12 e 13 marzo di questo anno, perché la pista era fantastica. I campionati italiani ad Asiago, il 12 e 13 marzo di questo anno, perché la pista era fantastica. Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai?Prima delle competizioni, per concentrarti, cosa fai? Parlo di altre cose con gli amici.Parlo di altre cose con gli amici.Parlo di altre cose con gli amici.Parlo di altre cose con gli amici.

Quali sono i risultati migliori ottenuti questa Quali sono i risultati migliori ottenuti questa Quali sono i risultati migliori ottenuti questa Quali sono i risultati migliori ottenuti questa scorsa stagione?scorsa stagione?scorsa stagione?scorsa stagione? 3° classificato nella Minimarcia del Gran Para-3° classificato nella Minimarcia del Gran Para-3° classificato nella Minimarcia del Gran Para-3° classificato nella Minimarcia del Gran Para-diso; il 4° piazzamento nella prova di Destrez-diso; il 4° piazzamento nella prova di Destrez-diso; il 4° piazzamento nella prova di Destrez-diso; il 4° piazzamento nella prova di Destrez-za del Circuito regionale a Verrayes; l’88° po-za del Circuito regionale a Verrayes; l’88° po-za del Circuito regionale a Verrayes; l’88° po-za del Circuito regionale a Verrayes; l’88° po-sto individuale e il 25° in staffetta nei Cam-sto individuale e il 25° in staffetta nei Cam-sto individuale e il 25° in staffetta nei Cam-sto individuale e il 25° in staffetta nei Cam-pionati italiani Allievi di Asiago (nel marzo pionati italiani Allievi di Asiago (nel marzo pionati italiani Allievi di Asiago (nel marzo pionati italiani Allievi di Asiago (nel marzo 2011);il 9° posto e la qualificazione alla fase 2011);il 9° posto e la qualificazione alla fase 2011);il 9° posto e la qualificazione alla fase 2011);il 9° posto e la qualificazione alla fase nazionale dei Giochi Sportivi Studenteschi.nazionale dei Giochi Sportivi Studenteschi.nazionale dei Giochi Sportivi Studenteschi.nazionale dei Giochi Sportivi Studenteschi. Quale altro sport ti piacerebbe praticare a li-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a li-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a li-Quale altro sport ti piacerebbe praticare a li-vello agonistico, in sostituzione di quello che vello agonistico, in sostituzione di quello che vello agonistico, in sostituzione di quello che vello agonistico, in sostituzione di quello che pratichi adesso?pratichi adesso?pratichi adesso?pratichi adesso?

Sci alpinoSci alpinoSci alpinoSci alpino C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri?C’è un atleta, anche di altro sport, che ammiri? Federico Pellegrino.Federico Pellegrino.Federico Pellegrino.Federico Pellegrino. Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale?Cosa consiglieresti a chi non pratica nessuno sport, neanche a livello amatoriale? Di provare a fare qualcosa, almeno qualche camminata!Di provare a fare qualcosa, almeno qualche camminata!Di provare a fare qualcosa, almeno qualche camminata!Di provare a fare qualcosa, almeno qualche camminata! Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno?Programmi per il prossimo anno? Gareggiare nel circuito regionale con l’ambizione di qualificarmi per i Campionati italiani.Gareggiare nel circuito regionale con l’ambizione di qualificarmi per i Campionati italiani.Gareggiare nel circuito regionale con l’ambizione di qualificarmi per i Campionati italiani.Gareggiare nel circuito regionale con l’ambizione di qualificarmi per i Campionati italiani.

MARCEL PorliodMARCEL PorliodMARCEL PorliodMARCEL Porliod

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71 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

Il personale dei servizi dello i.a.r.

Lo staff di cucinaLo staff di cucinaLo staff di cucinaLo staff di cucina

Le “spolverine”Le “spolverine”Le “spolverine”Le “spolverine”

Il NIGHTIl NIGHTIl NIGHTIl NIGHT----GUARD...PatrickGUARD...PatrickGUARD...PatrickGUARD...Patrick

Franco il manutentoreFranco il manutentoreFranco il manutentoreFranco il manutentore

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72 Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. Collegio I.A.R. ---- Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010Annuario anno scolastico 2010----11111111

ringraziamenti

Agli Amministratori della Fondazione, a tutto il personale dell’Institut che, a va-Agli Amministratori della Fondazione, a tutto il personale dell’Institut che, a va-Agli Amministratori della Fondazione, a tutto il personale dell’Institut che, a va-Agli Amministratori della Fondazione, a tutto il personale dell’Institut che, a va-rio titolo promuove la crescita umana e professionale dei ragazzi.rio titolo promuove la crescita umana e professionale dei ragazzi.rio titolo promuove la crescita umana e professionale dei ragazzi.rio titolo promuove la crescita umana e professionale dei ragazzi. Un grazie all’Amministrazione Regionale che attraverso la dotazione finanziaria Un grazie all’Amministrazione Regionale che attraverso la dotazione finanziaria Un grazie all’Amministrazione Regionale che attraverso la dotazione finanziaria Un grazie all’Amministrazione Regionale che attraverso la dotazione finanziaria erogata ha sempre permesso di dare concreta attuazione al progetto educativo erogata ha sempre permesso di dare concreta attuazione al progetto educativo erogata ha sempre permesso di dare concreta attuazione al progetto educativo erogata ha sempre permesso di dare concreta attuazione al progetto educativo realizzato all’interno della nostra istituzione di cui in parte questo annuario è te-realizzato all’interno della nostra istituzione di cui in parte questo annuario è te-realizzato all’interno della nostra istituzione di cui in parte questo annuario è te-realizzato all’interno della nostra istituzione di cui in parte questo annuario è te-stimonianza.stimonianza.stimonianza.stimonianza.

Infine un pensiero ai Canonici della Casa Ospitaliera del Infine un pensiero ai Canonici della Casa Ospitaliera del Infine un pensiero ai Canonici della Casa Ospitaliera del Infine un pensiero ai Canonici della Casa Ospitaliera del Gran San Bernardo che fin dagli albori di questa scuolaGran San Bernardo che fin dagli albori di questa scuolaGran San Bernardo che fin dagli albori di questa scuolaGran San Bernardo che fin dagli albori di questa scuola----collegio si è occupata con attenzione, dedizione e pas-collegio si è occupata con attenzione, dedizione e pas-collegio si è occupata con attenzione, dedizione e pas-collegio si è occupata con attenzione, dedizione e pas-sione ai giovani valdostani augurandoci che, in qualche sione ai giovani valdostani augurandoci che, in qualche sione ai giovani valdostani augurandoci che, in qualche sione ai giovani valdostani augurandoci che, in qualche forma e secondo altre possibili modalità, possano garan-forma e secondo altre possibili modalità, possano garan-forma e secondo altre possibili modalità, possano garan-forma e secondo altre possibili modalità, possano garan-tire la loro presenza in modo da assicurare l’evoluzione tire la loro presenza in modo da assicurare l’evoluzione tire la loro presenza in modo da assicurare l’evoluzione tire la loro presenza in modo da assicurare l’evoluzione di un percorso storico che riteniamo di rilevante impor-di un percorso storico che riteniamo di rilevante impor-di un percorso storico che riteniamo di rilevante impor-di un percorso storico che riteniamo di rilevante impor-tanza all’interno dell’Institut Agricole.tanza all’interno dell’Institut Agricole.tanza all’interno dell’Institut Agricole.tanza all’interno dell’Institut Agricole.

In questa prima edizione mancano sicuramente altri aspetti della vita collegiale In questa prima edizione mancano sicuramente altri aspetti della vita collegiale In questa prima edizione mancano sicuramente altri aspetti della vita collegiale In questa prima edizione mancano sicuramente altri aspetti della vita collegiale dell’Institut Agricole Régional.dell’Institut Agricole Régional.dell’Institut Agricole Régional.dell’Institut Agricole Régional. Non sono qui descritti gli aspetti fondamentali della residenzialità (ovvero tutto Non sono qui descritti gli aspetti fondamentali della residenzialità (ovvero tutto Non sono qui descritti gli aspetti fondamentali della residenzialità (ovvero tutto Non sono qui descritti gli aspetti fondamentali della residenzialità (ovvero tutto ciò che è relativo all’abitare insieme), gli aspetti legati al nostro progetto di stu-ciò che è relativo all’abitare insieme), gli aspetti legati al nostro progetto di stu-ciò che è relativo all’abitare insieme), gli aspetti legati al nostro progetto di stu-ciò che è relativo all’abitare insieme), gli aspetti legati al nostro progetto di stu-dio sociale, che caratterizza l’esperienza di apprendimento allo I.A.R. ed il valore dio sociale, che caratterizza l’esperienza di apprendimento allo I.A.R. ed il valore dio sociale, che caratterizza l’esperienza di apprendimento allo I.A.R. ed il valore dio sociale, che caratterizza l’esperienza di apprendimento allo I.A.R. ed il valore dell’eterogeneità di genere e di età.dell’eterogeneità di genere e di età.dell’eterogeneità di genere e di età.dell’eterogeneità di genere e di età. Ci siamo ripromessi, comunque, nelle prossime edizioni di inserire anche questi Ci siamo ripromessi, comunque, nelle prossime edizioni di inserire anche questi Ci siamo ripromessi, comunque, nelle prossime edizioni di inserire anche questi Ci siamo ripromessi, comunque, nelle prossime edizioni di inserire anche questi altri valori, ovviamente proposti attraverso lo sguardo dei ragazzi che ringrazio di altri valori, ovviamente proposti attraverso lo sguardo dei ragazzi che ringrazio di altri valori, ovviamente proposti attraverso lo sguardo dei ragazzi che ringrazio di altri valori, ovviamente proposti attraverso lo sguardo dei ragazzi che ringrazio di cuore per la cura e l’entusiasmo con cui hanno collaborato alla realizzazione di cuore per la cura e l’entusiasmo con cui hanno collaborato alla realizzazione di cuore per la cura e l’entusiasmo con cui hanno collaborato alla realizzazione di cuore per la cura e l’entusiasmo con cui hanno collaborato alla realizzazione di quest’opera prima.quest’opera prima.quest’opera prima.quest’opera prima. Ringrazio, infine, sentitamente l’equipe degli educatori ed ogni educatore in par-Ringrazio, infine, sentitamente l’equipe degli educatori ed ogni educatore in par-Ringrazio, infine, sentitamente l’equipe degli educatori ed ogni educatore in par-Ringrazio, infine, sentitamente l’equipe degli educatori ed ogni educatore in par-ticolare per le proprie specifiche competenze messe al servizio dei nostri ragazzi e ticolare per le proprie specifiche competenze messe al servizio dei nostri ragazzi e ticolare per le proprie specifiche competenze messe al servizio dei nostri ragazzi e ticolare per le proprie specifiche competenze messe al servizio dei nostri ragazzi e che, con me, condividono sia questa straordinaria esperienza professionale e di che, con me, condividono sia questa straordinaria esperienza professionale e di che, con me, condividono sia questa straordinaria esperienza professionale e di che, con me, condividono sia questa straordinaria esperienza professionale e di vita sia la passione per il tema dell’educazione.vita sia la passione per il tema dell’educazione.vita sia la passione per il tema dell’educazione.vita sia la passione per il tema dell’educazione.

Il Responsabile del CollegioIl Responsabile del CollegioIl Responsabile del CollegioIl Responsabile del Collegio Maurizio MerliMaurizio MerliMaurizio MerliMaurizio Merli

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