Anne-Maria Perttula , [email protected]
-
Upload
wynter-castro -
Category
Documents
-
view
58 -
download
5
description
Transcript of Anne-Maria Perttula , [email protected]
Anne-Maria Perttula, [email protected]
Sosiaalityöntekijä, Arviointi- ja kuntoutuspalvelutSovatek-säätiö, Jyväskylän toimipisteKeskussairaalantie 20 B40620 JyväskyläP. 040-5598194
Reikäleipä-mallia on kehitetty Pelissä-hankkeen aikana vuosina 2008-2011. Mallin kuvaus ja työskentelyvälineitä löytyy
oppaasta: Rahapeliongelmien tunnistaminen, puheeksiotto ja . pelaajan auttaminen.Lisäksi malli on kuvattu Innokylän
kehittämishankesivustolla.www.innokyla.fi
REIKÄLEIPÄ- MALLI HOITOTYÖN POHJANA
• Kokonaisvaltainen elämäntilanteen tarkastelu
• Ongelmakeskeisyydestä voimavarakeskeisyyteen
• Sosiaalityön viitekehys
• Ei sulje pois mitään erityisosaamista, menetelmällistä
tutkimustapaa tai koulukuntaa
Reikäleipä-malli tarkastelee hoidon tarpeen arvioinnin ja kuntoutumissuunnitelman laatimisen yhteydessä seuraavia asioita:
1. Pelaaminen: mitä se on, pelaamisen intensiteetti, historia, tavoitteet pelaamisen osalta, motivaatio jne
2. Pelaamisen vaikutukset fyysiseen hyvinvointiin: muut sairaudet ja niiden hoito, lääkitykset, uni, ruokailut, päihdekäyttö jne
3. Pelaamisen vaikutukset psyykkiseen hyvinvointiin: mieliala, persoonallisuuden muutokset, hoidot jne
4. Pelaamisen vaikutukset sosiaaliseen hyvinvointiin: perhesuhteet, ystävät, vuorovaikutustaidot jne
5. Pelaamisen vaikutukset henkiseen / hengelliseen hyvinvointiin: arvot, asenteet, moraali, esteettisyys jne
6. Pelaamisen vaikutukset arkeen ja talouteen: rahankäyttö, toimintakyky, asuminen, työ jne
SÖIKÖ REIKÄ LEIVÄN ?
Miten reikäleipä-ajattelu etenee, mitä se pitää työotteena
sisällään ?
Prosessi
1. Millaista ongelmapelaaminen on ? (reiän tutkimista)2. Ongelmapelaamisesta aiheutuneiden haittojen kartoitus ?
(lohkojen tutkimista)3. Mikä on elämässä vielä kunnossa ongelmapelaamisesta
huolimatta ? ( jäljellä olevat voimavarat ja niiden vahvistamista)
4. Kuntoutumissuunnitelman laadintaa havaittujen haittojen minimoimiseksi ja uusien voimavarojen löytämiseksi ? (reiän pienentämistä )
5. Kuntoutuksen toteuttaminen : korjaavat toimenpiteet kuntoutussuunnitelman mukaisilla lohkoilla
6. Kuntoutumisen arviointi: muutokset pelaamisessa, haittojen väheneminen, pelaamiseen käytetyn ajan /rahan suuntaaminen uudelleen)
FYYSINEN HYVINVOINTI
PSYYKKINEN HYVINVOINTI
TALOUS
ARJEN SUJUVUUSH
EN
KIN
EN
HY
VIN
VO
INT
I, A
RV
OT
JA
MO
RA
AL
I
SO
SIA
AL
INE
N H
YV
INV
OIN
TI
ONGELMA-PELAAMINEN
MIKÄ REIKÄLEIVÄSSÄ ON KESKEISTÄ ?
Johdattaa ajattelun ongelmakeskeisyydestä (”diagnostisesta pysyvyydestä”) tarkastelemaan toiminnan vaikutuksia kokonaiselämäntilanteeseen ja lisäämään ajatuksia vaikuttamismahdollisuuksiin, joilla pelaamisen tarvemaailmaa voi muuttaa
ONGELMAKESKEISYYDESTÄ VOIMAVARAKESKEISYYTEEN
Elämässä on vielä paljon asioita joiden varaan voi rakentaa ”pelaamatonta elämää”, patologinenkin peluri pystyy hakemaan taukoja pelaamiseen
KÄYTTÖKELPOINEN PROSESSIOHJAIN
Hyvä tapa ”sitouttaa” asiakasta joksikin aikaa tutkimaan pelaamisen vaikutuksia omaan elämään tai lähipiirin elämään
Asiakas saa kokonaisvaltaisemman kuvan pelaamisen vaikutuksista omaan elämäänsä ( pelkkä talouden luhistuminen usein tulovaiheessa esiin nostettu seuraamus pelaamisesta)
VISUAALISUUS
Mikä on hoidon tarpeen arviointia ja mikä hoitoa ?
Reikäleipä on sekä hoidon tarpeen arvioinnin muistitikku että hoitoa ohjaava apuväline
Asiakas itse pystyy määrittämään piirtyneen kokonaiskuvan avulla niitä tarpeita, joiden avulla pelaamiseen on mahdollista aikaansaada pysyvää muutostilaa
Vuorovaikutus reikäleivän kuvaa kasattaessa toimii jo hoidollisena interventiona
Reikäleipä nostaa esiin tarpeet pidempikestoisista hoidollisista menetelmistä: terapiatyöskentelyä, verkostotyöskentelyä, lääkkeellistä / lääketieteellistä apua jne.
Auttaa työntekijänä arvioimaan omia mahdollisuuksia tukea asiakasta sekä tuen määrää, laatua ja kestoa
Keskeisiä hoidon elementtejä
• Kehityksen tukeminen, muutoksen mahdollisuuteen uskominen
• Terapeuttinen allianssi• Konkreettiset vaihtoehdot pelaamattomalle elämälle,
hyvälle elämälle• Asiakas itse: omat voimavarat, motivaatio, tahtotila• Sosiaalinen verkosto: tuki • Ympäristötekijät: pelien läsnäolo, toiminnalliset
mahdollisuudet• Riippuvuusilmiön tiedostaminen ja prosessin
muutostyöskentely• Terapeutin/ hoitotyöläisen oma asenne ja käytös