Anmeldeverfahren Anschreiben an die Erziehungsberechtigten: Informationen über Termine und andere...
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Anmeldeverfahren
• Anschreiben an die Erziehungsberechtigten: Informationen über Termine und andere Anmeldeformalitäten
• Überwachung der Schulpflicht
• Termine für schulärztliche Untersuchungen werden vom Gesundheitsamt vergeben – Anschreiben ca. 4 Wochen vor der Untersuchung
• Kinder aus dem Bezirk der Schule werden bei der Aufnahme vorrangig behandelt (Rechtsanspruch)
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E AnmeldeverfahrenAnmeldeverfahren
Anmeldetage in allen städt. Grundschulen
• Mi., 12 .11. – Sa., 15.11. 2014 von 9.00 Uhr – 12.00 Uhr
• Bültmannshofschule: zusätzliche Anmeldetermine zu den o.g.Terminen am
• Montag, 10.11.2014 von 9.00 – 12.00 Uhr und• Dienstag, 11.11.2014 von 9.00 – 16.00 Uhr
• Kinder, die einschließlich bis zum 30.09.2015 sechs Jahre alt sind
• „Kann-Kinder“, die zu einem späteren Zeitpunkt sechs Jahre werden (gleichrangige Behandlung, wenn Anmeldung während der Anmeldetage)
• Termine zur Schulanmeldung können ab Mo. 20.10.2014 im Schulbüro telefonisch vereinbart werden ► Tel. 55799020
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E AnmeldeverfahrenAnmeldeverfahren
Anmeldetag – Termine können ab dem 20.10.2014 telefonisch im Schulbüro vereinbart werden (55799020)
• Formalitäten werden im Schulbüro erledigt
• Terminvergabe für eine „kleine“ Diagnose zur Schulfähigkeit – ggf. schon Terminvergabe bei telefonischer Anmeldung
• Ggf. Sprachstandsfeststellung wenn keine Teilnahme an der Sprachstandsfeststellung Delfin4 stattgefunden hat
• Terminvergabe für schulärztliche Untersuchung werden über das Gesundheitsamt vergeben – schriftliche Einladung 4 Wochen vor der Untersuchung (zwei Untersuchungszyklen)
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E AnmeldeverfahrenAnmeldeverfahren
Formalitäten
• Personalblatt ( vom Schulträger entwickelter zentraler Anmeldeschein) – blauer Anmeldeschein
• Erklärung zum Informationsaustausch mit der Kita (freiwillig)
• Bogen „Information zum Übergang von der Kita zur GS“ (freiwillig) – wird von den Kindertagesstätten ausgefüllt
• Geburtsurkunde / aktueller Kinderausweis des Kindes
• Pass / Personalausweis etc. der erziehungsberechtigten Eltern
• „Kann-Kinder“ – Unterlagen müssen an der zuständigen Grundschule abgeholt werden – gelber Anmeldeschein
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E AnmeldeverfahrenAnmeldeverfahren
Aufnahme
• Aufnahme im Rahmen der Kapazitäten, d.h. 3 Klassen pro Jahrgang - ca. insgesamt 75 SuS – Stand von September 2014
• Schriftliche Bestätigung der Aufnahme bzw. der Absage nach Abschluss der Anmeldetage und Austausch mit den anderen Bielefelder städt. Grundschulen und in Absprache mit dem Schulträger (Amt 400)
• Schulträger trägt Anmeldezahlen zusammen, beschließt Zügigkeit und Klassenstärke der Eingangsklassen
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E AnmeldeverfahrenAnmeldeverfahren
Dreizügige Grundschule – jeder Jahrgang bildet drei Klassen
Zur Zeit 308 Kinder in 12 Klassen; pro Jahrgang eine GL-Klasse
22 Lehrerinnen und 4 Lehrer inklusive 4 Sonderpädagogen; 2 LAA
1 Sozialpädagogische Fachkraft
1 Schulsozialarbeiterin; 1 Fachreferent für den Übergang Kita+Schule
1 Sekretärin – Frau Gottwald
1 Hausmeister – Herr Stachowski
15 päd. Mitarbeitende / Erzieher/-innen ( + Honorarkräfte) im Ganztag
Unterrichtszeiten der offenen Klassen : 8.00 Uhr bis max. 13.25 Uhr
Gebundene Ganztagsklasse: gemeinsame Zeit von 8 bis 15 Uhr
Jahrgangsgebundener Unterricht
Klassenlehrerinnenprinzip
Verknüpfung von Unterricht und Ganztagsangebot
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E Allgemeine InformationenAllgemeine Informationen
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E Lernen und SchullebenLernen und Schulleben
Förderkonzept
Förderbänder in den Jahrgängen 1 / 2 und 3 / 4
Jahrgang 1 / 2:
Ausgangslage: Diagnose am Schuljahresbeginn
Bildung der Förder-/Fordergruppen
Jedes Kind nimmt an den Förderbändern teil
Keine Stigmatisierung des Förderunterrichts
Förderdiagnostische Übungen innerhalb der Förderbänder
Kinder der 1. und 2. Klassen mischen sich in den Fördergruppen
Wiederholender Charakter / herausfordernder Charakter
Verschiedenste Angebote ( je nach Ausgangslage): Motorik,
Wahrnehmung, Lesen, Zahlenraum, Wortschatzerweiterung, …
Gemeinsames Lernen in Ganztagsklassen
Doppelbesetzungen durch Lehrkräfte und Erzieherinnen
Doppelbesetzungen von Erzieherinnen in sog. Ganztagsstunden
Doppelbesetzungen durch Primarlehrkraft und Sonderpädagogen
Individuelle Förderung durch niveaudifferente Lernangebote
Kontinuität, Ruhe
Zeit in einer vertrauten Gruppe von 8.00 – 15.00 Uhr
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E Lernen und SchullebenLernen und Schulleben
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E Informationen zum GanztagInformationen zum Ganztag
Informationen über den Ganztag der Bültmannshofschule
•Zeiten des Ganztags: Mo- Do. von 7.00 Uhr bis max. 17.00 Uhr; Fr. 7.00 Uhr bis max. 16.00 Uhr
•Bei der Anmeldung an der Schule klären und nachfragen, ob und wie welche Angebote in Anspruch genommen werden können
OGS – Offener Ganztag GGS – Gebundener Ganztag VÜM ( 7.00 – max. 14.00 Uhr; ohne Mittagessen und
Hausaufgabenbetreuung)
•Verbindliche Anmeldung für den Ganztag und Randstundenbetreuung im Rahmen der Schulanmeldung im Spätherbst 2014!!!!!
Feste und verlässliche Strukturen
Ruhe und Zeit
zum Lernen
zum Erholen
zum Spielen
zum Essen
Bestandteile der Woche
Erzählkreis
Frühstück
Mittagspause
Tagesausklang
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E Informationen zum Ganztag Informationen zum Ganztag
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E Informationen zum GanztagInformationen zum Ganztag
Offener Ganztag
vor und nach dem Unterricht
Mittagessen
„Hausaufgaben“
Zusätzlicher Förder- / Forderunterricht
1. Abholzeit von 15.00 – 15.15 Uhr (Schulkonferenzbeschluss)
Aktivitäten
2. Abholzeit ab 16.00 Uhr (Schulkonferenzbeschluss)
teilweise Doppelbesetzungen von Lehrerinnen und Erzieherinnen
(-> Verknüpfung von Ganztag und Unterricht)
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.00 – 7.55 Uhr Frühbetreuung---- Unterricht Unterricht ---- ----
Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht (FB)
Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht
Unterricht Unterricht Unterricht (FB) Unterricht Unterricht
Unterricht Freizeit Unterricht Unterricht Unterricht
Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen
Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit
Hausaufgaben Hausaufgaben Hausaufgaben Hausaufgaben Freizeit
Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit Freizeit
ab 15.15 Uhr Arbeitsgemeinschaften
= Klassenlehrerin = Fachlehrer/-in
= Gruppenleiterin = weitere Mitarbeiterin des OGS-Teams
Stundenplan einer Kindes im Offenen Ganztag (Klasse 1)
BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLE E Informationen zum GanztagInformationen zum Ganztag
Gebundener Ganztag
• 7.55 Uhr: Ankommen
• Gemeinsame Zeit von 8.00 Uhr – 15.00 Uhr (Mo. – Do.) und Freitags von 8.00 Uhr – 14.15 Uhr
• Regelmäßige Doppelbesetzungen von Lehrkräften und Erzieherinnen/Erziehern (ein Drittel der Unterrichtszeit)
• Gemeinsames Mittagessen
• Aktivitäten
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.00 – 7.55 Uhr FrühbetreuungW-Anfang Unterricht Studierzeit Unterricht Unterricht
Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht (FB)
Frühst./ Erhol. Unterricht Frühst./Erhol. Frühst./Erhol. Unterricht
Unterricht Frühst./ Erhol. Unterricht (FB) Unterricht Unterricht
Unterricht Studierzeit Unterricht Studierzeit W-Abschluss
Essen/Erholung Unterricht Essen/Erholung Essen/Erholung Essen/Erholung
Studierzeit Essen/Erholung Unterricht Unterricht Freundezeit
Unterricht Unterricht Unterricht Tagesabschluss Freundezeit
Tagesabschluss
Tagesabschluss
Tagesabschluss Freundezeit
ab 15.15 Uhr Arbeitsgemeinschaften
= Klassenlehrerin = Gruppenleiterin = Fachlehrer/-in = Teamkraft
Stundenplan einer Kindes in der Ganztagsklasse (Klasse 1)
Der Mittwoch im Vergleich
= Klassenlehrerin = Fachlehrer/-in = Gruppenleiterin
= Ergänzungskraft = weitere Mitarbeiterin des OGS-Teams
Ganztagsklassen an der Ganztagsklassen an der BBÜÜLLTTMMAANNNNSSHHOOFFSSCCHHUULLEE
OGS-Klasse
Unterricht
Unterricht
Unterricht
Unterricht (FB)
Unterricht
Mittagessen
Freizeit
Hausaufgaben
Freizeit
Ganztagsklasse
Studierzeit
Unterricht
Frühst./Erhol.
Unterricht (FB)
Unterricht
Essen/Erholung
Unterricht
Unterricht
Tagesabschluss