ANÁLISIS DE ACTORES Sobre el concepto. Sobre el análisis

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ANÁLISIS DE ACTORES Sobre el concepto. Sobre el análisis México, D.F., 02 de Julio del 2014 Dra. Fernanda Paz

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ANÁLISIS DE ACTORESSobre el concepto.

Sobre el análisis

México, D.F., 02 de Julio del 2014

Dra. Fernanda Paz

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SOBRE EL CONCEPTO DE ACTOR SOCIAL…

Concepto sociológico que alude a la acción social (Weber)

– La realidad social se comprende a partir del sentido que los actores le dan a sus acciones.

– El sentido de la acción es el que le da el actor en su intencionalidad.

– La acción no está condicionada por las estructuras ni por un sistema de normas ajeno al sujeto.

¿Qué determina la acción social según Weber?

– La racionalidad instrumental

• Los objetivos/intereses– Los valores y creencias

– Las emociones

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• El concepto de actor surge en el debate agencia vs.

estructura

– Recupera la capacidad del sujeto para decidir y actuar.

– El actor no está determinado por las estructuras, puede tomar decisiones, construir, crear

• Los actores sociales se construyen en la acción, no están dados

• El actor social se define por sus acciones y sus decisiones

• El actor es el que tiene capacidad de acción, dispone de los medios (materiales, simbólicos, relacionales) para decidir y actuar conforme a sus decisiones

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ALGUNAS CARÁCTERÍSTICAS DE LOS ACTORES

• Los actores no existen en sí mismos, son un constructo analítico.

• Siempre se definen con respecto a un aspecto determinado de la realidad sobre la cual tienen acción concreta

• El actor social no puede ser pensado al margen del sistema en el que se encuentra– siempre están posicionados en el sistema– siempre actúan en un marco cultural– siempre actúan en un marco de relaciones

• Los actores interactúan y se asocian para alcanzar objetivos– En las interacciones se producen esquemas de cooperación y/o

de conflicto

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ACTOR SOCIAL, CONCEPTO OPERATIVO

• Se refiere a las personas, grupos y/o organizaciones que tienen interés en un proyecto en un determinado momento y en determinadas circunstancias

• Los que son afectados o pueden afectar el desarrollo de determinadas actividades

• Los que pueden influir de manera significativa la acción de los otros

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TIPOS DE ACTORES

Actores individuales (personas)

Actores colectivos (grupos)

– Están integrados en torno a intereses, percepciones y creencias similares en torno a un problema (aunque no son necesariamente homogéneos)

– Tienen medios (recursos) y capacidad para decidir y/o actuar intencionada y estratégicamente para alcanzar un objetivo común

– Se les puede atribuir alguna responsabilidad por decisiones

– Pueden contar con cierto grado de organización

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¿Qué caracteriza a los actores?

�Sus orientaciones: percepciones y preferencias– Las percepciones y preferencias están culturalmente moldeadas

– Las preferencias del actor tienen que ver con sus intereses personales, susistema de valores y sus sistema de normas, su proyecto de historicidad

�Sus capacidades: experiencia, conocimientos, recursos

�Su posición con respecto al objeto en cuestión y en el sistema de relaciones

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ANÁLISIS DE ACTORES: ¿QUÉ ES?

� Herramienta metodológica que permite un conocimiento del sistema y de quienes toman las decisiones en él.

– El análisis de actores da cuenta de la diversidad social

– No es sólo un listado de personas y grupos

� Ayuda a:

� Identificar los actores significativos

� Saber en qué consiste su acción

� Entender qué guía su acción (motivaciones: intereses, valores, objetivos, emociones)

� Cómo se articulan entre ellos y

� Cuáles son sus puntos de encuentro de tensión y/o de conflicto

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ANÁLISIS DE ACTORES: ¿PARA QUÉ SIRVE?

�Para mejorar las intervenciones

�Para potenciar las capacidades locales

�Definir opciones de manejo

�Como instrumento de gestión en la elaboración de políticas

�Como instrumento para prevenir posibles conflictos

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MAPA DE ACTORES: EL QUÉ Y EL CÓMO

1. Identificar el propósito principal del ejercicio:

� ¿Qué busco?

� ¿Para qué necesito identificar a los actores?

� ¿Qué me interesa saber de ellos con respecto al propósito de mi intervención?

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2. Identificar a los actores significativos a partir del objeto de la intervención

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ACTORES GENERALES

GOB. FEDERALGOB. DEL ESTADO

ACADEMIA

GOB. MUNICIPAL

EMPRESA

COMUNIDAD

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GOBIERNO MUNICIPAL

REGIDORESPRESIDENTE

COPLADEMUN

CONSEJO DLLO RURAL SUST

DELEGADOS MPALES

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GOBIERNO ESTATAL

SECRETARÍA DE GOBIERNO

SECRETARÍA DE SALUD

CONSEJO ESTATAL CONSEJO ESTATAL DE ECOLOGÍA

CONGRESO DEL CONGRESO DEL ESTADO

SECRETARÍA DE PLANEACIÓN

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3. Identificar el papel o lugar de cada uno de los actores con respecto al objeto en cuestión

(Ej. en caso de manejo de ANP: usuarios, administradores, propietarios, autoridades, etc..)

ACTORES USUARIOSC/DERECHOS

USUARIOSS/DERECHOS

PROPIETARIOS ADMINIS-TRADORES

Etc…

EMPRESA X

COMUNEROS

X X

AVECINDADOS

X

AUT. AGRARIAS

X

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MAPA DE ACTORES: EL QUÉ Y EL CÓMO

4. Identificar y ponderar:

a) interés;

b) habilidades;

c) valores y creencias;

d) influencia sobre los demás

5. Identificar interacciones y sus características

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PRIMER ESQUEMA DE INTERACCIONES

1

1 2

2

2

1

I. pública

I. privada

ONG

Comunidad

Otros

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MAPEO DE ACTORES: DIVERSAS PERSPECTIVAS…

Dependiendo de la pregunta o interés de la intervención será la perspectiva elegida

� Análisis relacional: se concentra en las relaciones entre actores, tanto directas como indirectas. Analiza:

� Cualidades de las relaciones (intensidad)� Características (directa, indirecta, mediada)� Conflictos� Tipo de relación (económica, política, de parentesco,

clientelar, etc.)

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� Análisis posicional: busca caracterizar las posiciones de los actores con respecto al proyecto en cuestión. Se enfoca en:

� Tipo de actor

� Interés principal con respecto al recurso/proyecto

�Principales puntos de encuentro con otros actores

�Principales puntos de conflicto con otros actores

�Capacidad de decisión y acción

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Perspectivas analíticas ¿cuál es la mejor?

• Las perspectivas analíticas no son excluyentes, se pueden emplear ambas en el ejercicio de análisis

• Su importancia depende del objetivo del análisis y de lo que se busca para facilitar la intervención

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EJERCICIO

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Instrucciones. Ejercicio de análisis de actores

Dividiremos al grupo en 2 equipos• Equipo 1 análisis posicional• Equipo 2 análisis relacional

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OBJETIVO:

Influir en las relaciones de los actorespara disminuir el riesgo de la poblaciónal manganeso utilizando el conocimientogenerado.

Ustedes son el Instituto Nacional de Salud Pública (equipo de investigación original),

y requieren hacer un análisis de actores

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EQUIPO 1. ANÁLISIS DE ACTORES POSICIONAL

A favor Indiferente En contra

Bajo

INTERES EN EL OBJETIVO

Medio

Alto

CAPACIDAD DE INFLUIR

I. pública

I. privada

ONG

Comunidad

Otros

1

1

2

221

Ejemplo

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EQUIPO 2. ANÁLISIS DE ACTORES RELACIONAL

1

1 2

2

2

1

Ejemplo

I. pública

I. privada

ONG

Comunidad

Otros

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Instrucciones. Ejercicio de análisis de actores

Tiempos• 30 min para realizar los diagramas (tienen que ser muy

ejecutivos)• 5 min de exposición en plenaria (c/u)• 20 min discusión en plenaria

Materiales: • la historia (para identificar actores) y ejemplos• Papel rotafolio para representar el resultado• Cartulinas y plumones para hacer los diagramas

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ACTOR SOCIAL, CONCEPTO OPERATIVO

• Se refiere a las personas, grupos y/oorganizaciones que tienen interés en unproyecto en un determinado momento y endeterminadas circunstancias

• Los que son afectados o pueden afectar eldesarrollo de determinadas actividades

• Los que pueden influir de manera significativala acción de los otros

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Discusión