Anlise de Conteudo
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Definição
A análise de Conteúdo se define como um “conjunto detécnicas de análise das comunicações” (quantitatios ounão! que a"osta no ri#or do método como forma de não
se "erder na $etero#eneidade de seu o%jeto& isa o%ter&"or "rocedimentos& sistemáticos e o%jetios dedescrição do conteúdo das mensa#ens& indicadores econ$ecimentos relatios 's condições de ariáeisinferidas na mensa#em (Bardin& )*++& " ,)!(Bardin& )*++& " ,)!
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-%serações
. A "rinci"al "retensão da Análise de Conteúdo é A "rinci"al "retensão da Análise de Conteúdo éislum%rada na "ossi%ilidade de fornecer técnicasislum%rada na "ossi%ilidade de fornecer técnicas"recisas e o%jetias que sejam suficientes "ara #arantir"recisas e o%jetias que sejam suficientes "ara #arantira desco%erta doa desco%erta do verdadeiroverdadeiro si#nificadosi
#nificado
. /a Análise de Conteúdo& enquanto conce"ção de/a Análise de Conteúdo& enquanto conce"ção deci0ncia& constitui1se uma "rática queci0ncia& constitui1se uma "rática que se "retende neutrase
"retende neutra no "lano do si#nificado do te2to& na tentatia deno "lano do si#nificado do te2to& na tentatia de alcançaralcan
çar
diretamentediretamente
o que $aeria "or trás do que se di3o que $aeria "or trás do que se di3
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-%jetios
4 “Analisar as caracter5sticas de uma mensa#em atraés dacom"aração destas mensa#ens "ara rece"tores distintos& ouem situações diferentes com os mesmos rece"tores”
4 “Analisar o conte2to ou o si#nificado de conceitos nasmensa#ens& %em como caracteri3ar a influ0ncia 6social7 dasmesmas”
4 “Analisar as condições que indu3iram ou "rodu3iram a
mensa#em”
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-r#ani3ação dos 8lidesBardin ()*++! or#ani3a em tr0s as fases da análise do conteúdo9Bardin ()*++! or#ani3a em tr0s as fases da análise do conteúdo9
)!)! a "ré1análisea "ré1análise
)a 1 Leitura flutuante)a 1 Leitura flutuante
)% 1 :scol$a dos documentos)% 1 :scol$a dos documentos)c 1 ;re"aração do material)c 1 ;re"aração do material)d 1
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>C?-9
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;ré1Análise
. Leitura flutuanteLeitura flutuante
. :scol$a dos documentos:scol$a dos documentos
. ormulação das $i"Iteses e dos o%jetiosormulação das $i"Iteses e dos o%jetios
.
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:2"loração do aterial
. Consiste no "er5odo mais duradouro9 a eta"a dacodificação& na qual são feitos recortes em unidades decontexto e de registro; e a fase da cate#ori3ação& noqual os requisitos "ara uma %oa cate#oria são ae2clusão mútua& $omo#eneidade& "ertin0ncia&o%jetiidade e fidelidade e "rodutiidade
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. Unidade de registro (UR)Unidade de registro (UR) é o menor recorte de ordemé o menor recorte de ordemsemJntica que se li%erta do te2to& "odendo ser umasemJntica que se li%erta do te2to& "odendo ser uma"alara1c$ae& um tema& o%jetos& "ersona#ens& etc"alara1c$ae& um tema& o%jetos& "ersona#ens& etc
. Unidade de contexto (UC), deve fazer compreender aUnidade de contexto (UC), deve fazer compreender aunidade de re#istro& tal qual a frase "ara a "alaraunidade de re#istro& tal qual a frase "ara a "alara
. :29 as unidades de re#istro são al#umas "alaras e as:29 as unidades de re#istro são al#umas "alaras e as
unidades de conte2to são um ou al#uns "ará#rafosunidades de conte2to são um ou al#uns "ará#rafos
CodificaçãoCodificação
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Cate#ori3ação
. M o a#ru"amento em ra3ão de caracteres comuns dos elementosM o a#ru"amento em ra3ão de caracteres comuns dos elementos(unidade de re#istro! so% um t5tulo #eral(unidade de re#istro! so% um t5tulo #eral
. Critérios de cate#ori3ação9Critérios de cate#ori3ação9
8emJntico9 a#ru"ados "or temas :29 todos os temas que8emJntico9 a#ru"ados "or temas :29 todos os temas quesi#nificam a ansiedade& ficam a#ru"ados na cate#oria ansiedadesi#nificam a ansiedade& ficam a#ru"ados na cate#oria ansiedade
8intático9 er%os& adjetios8intático9 er%os& adjetios Lé2icos9 classificação das "alaras se#undo o seu sentido& comLé2icos9 classificação das "alaras se#undo o seu sentido& com
em"arel$amento dos sinNnimos e dos sentidos "rI2imosem"arel$amento dos sinNnimos e dos sentidos "rI2imos
:2"ressios:2"ressios
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. Cate#orias %oas deem "ossuir as se#uintes qualidades9Cate#orias %oas deem "ossuir as se#uintes qualidades9
:2clusão mútua9 cada elemento sI "ode e2istir em uma cate#oriaK:2clusão mútua9 cada elemento sI "ode e2istir em uma cate#oriaK
Homo#eneidade9 um único "rinc5"io de classificação dee #oernar a or#ani3açãoHomo#eneidade9 um único "rinc5"io de classificação dee #oernar a or#ani3açãodas cate#oriasdas cate#orias
;ertin0ncia9 uma cate#oria é considerada "ertinente quando está ada"tada ao;ertin0ncia9 uma cate#oria é considerada "ertinente quando está ada"tada aomaterial de análise e quando "ertence ao quadro teIricomaterial de análise e quando "ertence ao quadro teIrico
-%jetiidade e a fidelidade9 as diferentes "artes de um mesmo material& ao qual se-%jetiidade e a fidelidade9 as diferentes "artes de um mesmo material& ao qual sea"lica a mesma #rel$a cate#orial& deem ser codificadas da mesma maneira& mesmoa"lica a mesma #rel$a cate#orial& deem ser codificadas da mesma maneira& mesmoquando su%metidas a árias análisesquando su%metidas a árias análises
;rodutiidade9 um conjunto de cate#orias é "rodutio quando fornece resultados;rodutiidade9 um conjunto de cate#orias é "rodutio quando fornece resultadosférteisférteis
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- @ratamento dos
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