Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

12
Närvaro Närvaro Angeredsgymnasiet 7/1 2014 Angeredsgymnasiet 7/1 2014

description

Tankar kring främjande av lust och engagemang i gymnasiet. Fokus på elevernas förmågor

Transcript of Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

Page 1: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

NärvaroNärvaroAngeredsgymnasiet 7/1 2014Angeredsgymnasiet 7/1 2014

Page 2: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

FörmiddagenFörmiddagen

• Dagen i bildDagen i bild

TIDTID INNEHÅLLINNEHÅLL

8.40-9.008.40-9.00 IntroIntro

9.00-9.109.00-9.10 HjärnavbrottHjärnavbrott

9.10-9.309.10-9.30 Att studeraAtt studera

9.30-9.409.30-9.40 HjärnavbrottHjärnavbrott

9.40-10.009.40-10.00 Samla resurserSamla resurser

10-10.3010-10.30 Fika pausFika paus

10.30-10.5010.30-10.50 InterveneraIntervenera

10.50-11.0010.50-11.00 HjärnavbrottHjärnavbrott

11.00-11.2011.00-11.20 FörmågaFörmåga

11.20-11.3011.20-11.30 AvslutAvslut

Page 3: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

VariationVariation

σσsigmsigm

aastigmstigmaat-t-

estaesta

Page 4: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

HjärnavbrottHjärnavbrott

Hur jobbar ni med Hur jobbar ni med variationer?variationer?

Vilka tillåter ni?Vilka tillåter ni?2 och 2 skapa ord 2 och 2 skapa ord avav

eklestiastikeklestiastik

Page 5: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

Att studeraAtt studera

Hjälp eleverna att Hjälp eleverna att förstå förstå

vad gymnasiet är.vad gymnasiet är.Hjälp eleverna att hitta Hjälp eleverna att hitta studieteknikstudieteknik

och studiekamrateroch studiekamrater

Page 6: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

HjärnavbrottHjärnavbrott

Hur ser en dag Hur ser en dag ut?ut?Beskriv en vecka med utan Beskriv en vecka med utan

orden;orden;schema, lektion, klockaschema, lektion, klocka

Page 7: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

Samla resursernaSamla resursernaAnknytningen finns i Anknytningen finns i

skolan, skolan, använd den!använd den!Porten Porten

PartillePartilleAleAle

TjörnTjörn

Page 8: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

HjärnavbrottHjärnavbrott

FikaFika!!

Page 9: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

InterveneraInterveneraAgera snabbtAgera snabbtSätt rutinerSätt rutinerUtveckla era Utveckla era

systemsystemSkydds/Skydds/

riskfaktorerriskfaktorer

Page 10: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

HjärnavbrottHjärnavbrott

Vad vet ni om elevernas Vad vet ni om elevernas nätverk?nätverk?

Vad behöver ni veta?Vad behöver ni veta?

Page 11: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

FörmågaFörmåga

kunskapskunskaps--

kravkrav

kunskapskunskaps--

kravkrav

Lag ochLag ochförordninförordnin

gg

FriruFrirumm

Page 12: Angeredsgymnasiet 7 jan 2014

Frågor och tackFrågor och tack

[email protected]@grkom.se.se