}

}

Ang bawat isa sa kanilang pinakamahusay na antas: Pag-aaral ng French bilang Pangalawang Wika

English PrimeMakikilahok ang mga estudyante sa

pag-aaral ng Pre-Intensive, Intensive, at Post-Intensive na French mula

Baitang 4 hanggang 10. Makikilahok ang lahat ng estudyante sa mga

karanasan sa pag-aaral ng wika at kultura ng France sa mga unang

baitang (K-3) sa loob ng 30 minuto bawat linggo.

Pagsasanay sa French(Entry na para sa

Baitang 1)

Huling Bahagi ng Pagsasanay sa French

(Entry na para sa Baitang 6) Ang huling entry point parasa programang Pagsasanay

sa French

Ang New Brunswick ay may maraming mga pagpipiliang programa ng edukasyon para suportahan ang mga estudyanteng nag-aaral ng French.

Gaano katagal ang oras na inilalaan sa pag-aaral ng wikang French?

Iniaalok ba ang programa sa lahat ng paaralan?

Ano ang itinuturo sa French?

Nag-aaral ang mga estudyante sa pamamagitan ng mga digital na module kasama ng isang guro.

Idinisenyo ang mga aktibidad para suportahan ang mga kakayahan sa pagbabasa at pagsusulat, at pagbibilang.

Puwedeng gamitin para suportahan ang Pre-Intensive at Intensive na French.

Available online para sa hiwalay na paggamit ng mga

estudyante/pamilya sa: https://�ora.nbed.nb.ca/

Available sa lahat ng paaralanK-3: FLORA (French Learning Opportunities for Rural

Areas o Mga Pagkakataon sa Pag-aaral ng French para sa Mga Probinsya) at mga karanasan sa pag-aaral ng wika at kultura ng France: 30 minuto bawat linggo

Baitang 4: 9% bawat linggoBaitang 5: 60% bawat linggo sa unang semestre; 9% bawat linggo sa ikalawang semestreBaitang 6-8: 12% bawat linggoBaitang 9-10: 10% (isang credit bawat taon) Baitang 11-12: mga opsyonal na elective course (kabilang ang online)

Itinuturo ang French sa pamamagitan ng paraang nakabatay sa kakayahang magbasa at magsulat.

Itinuturo ang matematika, musika, at physical education sa English sa block ng Intensive na French

sa Baitang 5.

Oo

Baitang 1-2: 90%

Baitang 3-5: 80%

Baitang 6-8: 70%

Baitang 9-10: 50%

Baitang 11-12: 25%

Iniaalok ang programa alinsunod sa Seksyon 6.4 ng

Patakaran 309.

Itinuturo sa French ang karamihan sa mga asignatura (tulad ng agham, araling

panlipunan, at matematika) alinsunod sa Patakaran 309.

ng araw sa paaralan

ng taon ng pag-aaral

Itinuturo sa French ang karamihan sa mga asignatura (tulad ng agham, araling panlipunan, at matematika) alinsunod sa

Patakaran 309.

Iniaalok ang programa alinsunod sa Seksyon 6.4 ng

Patakaran 309.

Baitang 6-8: 70% ng araw sa paaralan

Baitang 9-10: 50%

Baitang 11-12: 25% ng taon ng pag-aaral

Mga Online na Kurso para sa High SchoolMay ilang FSL na online na kursong puwedeng piliin ng mga estudyante sa Baitang 11 at 12. Para sa mga estudyante sa programang English Prime, available ang Post-Intensive na French 110 at 120. Para sa mga estudyante ng Pagsasanay sa French o ng Post-Intensive na French, may ilang pagpipiliang FSL kung saan kasama ang Coop Education, Panimula sa Environmental Science, Hospitality at Tourism, Batas, at Pagsusulat. Pagkatapos makumpleto ang Baitang 10 PIF, puwedeng sumubok ng anumang kurso sa French ang mga estudyante ng English Prime na itinuturing na nasa intermediate na antas ng tauhan ng paaralan.

Pakitandaang: May maliit na bilang ng mga paaralan ang mapipili para lumahok sa isang proyekto para pahusayin ang pagkatuto ng wikang French para sa lahat ng estudyante. Iba ang mga modelong ito sa impormasyon ng programa sa brochure na ito. Bibigyan ng mga detalye ng programa ang mga magulang/tagapag-alaga ng mga batang pumapasok sa mga napiling paaralan.

Ang antas ng husay sa French na maaabot ng mga estudyante sa pagtatapos sa high school ay mag-iiba-iba sa bawat estudyante sa parehong paraan kung paano nag-iiba ang performance sa ibang area.

Intermediate~B1.1Matutugunan ng estudyante ang mga pangangailangan sa routine na pakikipag-ugnayan at limitadong pangangailangan sa mga paaralan/trabaho sa pamamagitan ng bokabularyo sa pagsasalita na sapat para sa ordinaryong pakikipag-ugnayan na may kaunting pag-paraphrase.Magagawa ng estudyante na: magbigay ng impormasyon at magbigay ng mga paliwanag nang may kaunting katumpakan; pangasiwaan ang mga pinakakaraniwang sitwasyon sa pakikipag-ugnayan, kabilang ang mga pagpapakilala at casual na pakikipag-ugnayan tungkol sa mga pangyayari sa paaralan at komunidad; magbigay ng autobiographical na impormasyon nang detalyado nang bahagya; magbigay ng mga direksyon mula sa isang lugar papunta sa isa pa; at magbigay ng mga tumpak na tagubilin sa �eld ng personal na kahusayan.

Intermediate Plus~B1.2Matutugunan ng estudyante ang mga pangangailangan sa marami at iba't ibang sitwasyon sa araw-araw, paaralan, at trabaho, nang madalas na nagpapakita ng mataas na antas ng husay at dali sa pagsasalita.Magagawa ng estudyante na: magtalakay ng mga kongkretong paksang nauugnay sa mga espesyal na �eld ng kahusayan at paksang kasalukuyang nasa interes ng publiko; magsimula, magpanatili, at magtapos ng mga ordinaryong personal na pakikipag-ugnayan tungkol sa mga kilalang paksa o personal na interes; at maghambing at magbigay ng mga opinyon sa isang pakikipag-ugnayan.

Advanced~B2.1Makakapagsalita ang estudyante sa wikang ito nang mahusay nang may magandang kontrol sa grammar at may sapat na katumpakan sa istruktura at bokabularyo para makilahok nang mahusay sa karamihan sa mga pormal na pakikipag-ugnayan, at sa lahat ng hindi pormal na pakikipag-ugnayan, tungkol sa mga praktikal, panlipunan, at pang-akademiko o nauugnay sa trabaho na paksa.Magagawa ng estudyante na: maglarawan nang detalyado at magsalaysay nang may katumpakan; magtalakay ng mga abstract na paksa at ideya pati ng mga pangyayari; at sumuporta ng mga opinyon at mag-hypothesize.

Mga Antas sa Husay sa PagsasalitaBagong Sukatan ng Husay sa Pagsasalita/Karaniwang European na Framework ng Reference ng New BrunswickNakakatulong ang pag-uugali at inspirasyon sa tagumpay sa pagkamit sa mga layunin sa wika.

Superior

Advanced

Intermediate Plus

Intermediate

Basic

Novice

C1

B2.2

B2.1

B1.2

B1.1

A1.1A1

A2

Post-Intensive naFrench

Entry Point saHuling Bahagi

Entry Point saUnang Bahagi

Advanced Plus

Sukatan sa Kahusayan sa Pagsasalita ng New Brunswick

Sukatan sa Karaniwang European na Framework

ng Reference

Mga Madalas ItanongPaano kung hindi marunong magsalita ng French ang mga magulang?Hindi inaasahang dapat na nakakapagsalita ng French ang mga magulang ng mga estudyante sa alinman sa mga pagpipiliang programa. Idinisenyo ang lahat ng pagpipiliang programa para sa mga batang hindi French ang unang wika.

Paano ko matutulungan ang aking anak?Puwede mong basahan ang iyong anak na nasa murang edad. Pinapahusay nito ang mga kakayahan sa pagbabasa at pagsusulat para sa pag-aaral ng una at karagdagang wika.Bilang karagdagan, puwedeng tumulong ang mga magulang sa pamamagitan ng regular na pakikipag-ugnayan sa mga guro ng kanilang anak. Mahalaga rin para sa mga magulang na hikayatin ang kanilang anak na magbasa at magsulat sa English at French, at makinig sa musika, radyo, o telebisyon sa French.

Paano kung kailangan ng suporta ng aking anak?French at English ang Mga Opisyal na Wika ng Canada at New Brunswick. May pagkakataon ang lahat ng estudyante sa anglophone na sektor na mag-aral ng French. Matutugunan ng lahat ng programa ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral. Mayroong iba't ibang paraan para suportahan ang tagumpay ng estudyante sa French bilang pangalawang wika. Puwedeng kasama rito ang paggamit ng Naka-personalize na Plano sa Pag-aaral, mga curricular na adjustment, mga tulong, mga pangkalahatang suporta sa pag-aaral pati ng mga mahusay at inklusibong kagawian sa silid-aralan.

Magkapareho lang ba ang matututunan ng aking anak at ng mga bata sa mga klase sa English?Sumusunod ang curriculum sa mga alituntunin ng Department of Education and Early Childhood Development ng NB. Magsisikap ang mga estudyante patungo sa parehong mga layunin para sa lahat ng asignatura anuman ang wika ng pagtuturo.

Para sa higit pang impormasyon o para tingnan ang PowerPoint at mga FAQ, bumisita sa:https://www2.gnb.ca/content/gnb/en/departments/education/k12/content/anglophone_sector/fsle.html