ANEXO I Adenda

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ANEXO I A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19 durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general. 1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original) Sin cambios respecto a la guía docente original 2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original) Las clases y prácticas presenciales están sustituidas por: -Incorporación de los temas en la plataforma de docencia virtual con lecturas complementarias -La ejecución de trabajos sobre aspectos prácticos y teóricos -Seguimiento de los progresos a través de tutorización on-line. -Aclaración de dudas on-line Adenda a la Guía Docente de la asignatura ANÁLISIS DE ARTEFACTOS Curso 2019-2020 (Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020) Titulación/Titulaciones: Grado en Arqueología Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales: Asignatura: Análisis de artefactos Código (s): 12812017 Coordinador/a de la asignatura: Alberto Sánchez Vizcaíno Departamento/Centro: Patrimonio Histórico. Facultad de Humanidades y CC.EE.

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Page 1: ANEXO I Adenda

ANEXO I

A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha

realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del

marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la

docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19

durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas

adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de

difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general.

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original

2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Las clases y prácticas presenciales están sustituidas por:

-Incorporación de los temas en la plataforma de docencia virtual con lecturas complementarias

-La ejecución de trabajos sobre aspectos prácticos y teóricos

-Seguimiento de los progresos a través de tutorización on-line.

-Aclaración de dudas on-line

Adenda a la Guía Docente de la asignatura

ANÁLISIS DE ARTEFACTOS Curso 2019-2020 (Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)

Titulación/Titulaciones: Grado en Arqueología

Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales:

Asignatura: Análisis de artefactos Código (s): 12812017

Coordinador/a de la asignatura: Alberto Sánchez Vizcaíno

Departamento/Centro: Patrimonio Histórico. Facultad de Humanidades y CC.EE.

Page 2: ANEXO I Adenda

3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Las clases y prácticas presenciales están sustituidas por:

-Incorporación de los temas en la plataforma de docencia virtual con lecturas complementarias

-La ejecución de trabajos sobre aspectos prácticos y teóricos

-Seguimiento de los progresos a través de tutorización on-line.

-Aclaración de dudas on-line

4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a

la guía docente original)

Evaluación continua valorando los siguientes apartados:

Asistencia, participación, consulta de docencia virtual, resolución de dudas: 25%

Trabajo-exposición sobre datación: 25%

Trabajo sobre análisis de fósforo: 25%

Trabajo sobre búsqueda bibliográfica: 25%

La no presentación de alguno de los trabajos o la ausencia a las clases presenciales en un porcentaje

superior al 20% del total de horas que pudieron impartirse (salvo excepciones justificadas) causarán la

no superación de la signatura. Para la convocatoria extraordinaria II la asistencia se sustituye por un

trabajo equivalente en horas.

5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original

6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía

docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original

V.º B.º coordinador Fecha: 22/04/2020

Alberto Sánchez Vizcaíno

Page 3: ANEXO I Adenda

ANEXO I

A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha

realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del

marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la

docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19

durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas

adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de

difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general.

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original.

2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Las clases teóricas se siguen dando igualmente, sólo que a través de videoconferencias.

Las clases prácticas que faltan se sustituyen por presentaciones en Power Point y videos que

tratan los distintos bloques temáticos.

3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original.

Adenda a la Guía Docente de la asignatura

ANÁLISIS DE LA CULTURA MATERIAL Curso 2019-2020 (Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)

Titulación/Titulaciones: Grado de Arqueología

Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales:

Asignatura: Análisis de la cultura material Código (s): 12812010

Coordinador/a de la asignatura: María Oliva Rodríguez Ariza

Departamento/Centro: Patrimonio Histórico / FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC.

EDUCACIÓN

Page 4: ANEXO I Adenda

4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a

la guía docente original)

G. Original Actual

Asistencia y participación 10% 10%

Conceptos teóricos (examen on line) 60% 50%

Trabajo individual 10% 20%

Trabajo práctico grupal 20% 20%

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos: [email protected]

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente,

realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre

matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad

de videollamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contratar la imagen de la persona que está

realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula.

Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones

o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal

y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas

con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las

grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación

pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el

Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandaluciaes.es

5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original.

Page 5: ANEXO I Adenda

6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía

docente original)

Las clases teóricas se dan a través de Google Meet.

Las clases prácticas con materiales arqueológicos se adaptan y se dan a través de presentaciones de

PowerPoint y videos.

V.º B.º coordinadora Fecha

María Oliva Rodríguez Ariza 22 abril 2020

Page 6: ANEXO I Adenda

ANEXO I

A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha

realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del

marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la

docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19

durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas

adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de

difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general.

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original.

2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original.

Adenda a la Guía Docente de la asignatura

ARQUEOLOGÍA DE GÉNERO EN LA CULTURA IBERA Curso 2019-2020

(Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)

Titulación/Titulaciones: Grado en Arqueología

Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales:

Asignatura: Arqueología de Género en la Cultura Ibera Código (s):12813001

Coordinador/a de la asignatura: Carmen Rísquez Cuenca

Departamento/Centro: Patrimonio Histórico

Page 7: ANEXO I Adenda

3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original.

Al tratarse de una asignatura impartida en el Primer Cuatrimestre, se han desarrollado todas las

metodologías y actividades proyectadas en la guía docente que incluyen lecciones magistrales,

seminarios especializados, salidas de prácticas a sitios arqueológicos y museos, así como los trabajos

individuales y en grupo del alumnado, con la tutorización de los mismos.

4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a

la guía docente original)

El sistema de evaluación se modificará exclusivamente en la sustitución de la prueba escriba

presencial, por una prueba escrita on line. El examen seguirá un esquema similar al desarrollado

en la Convocatoria Ordinaria, que articulará preguntas de desarrollo, con el comentario práctico

de imágenes.

Cuando no se hayan entregado las prácticas, resúmenes de seminarios y trabajo en Grupo, la

fecha para entregar los resúmenes de las lecturas establecidas, así como el trabajo, que se hará

ahora de forma individual, será, como máximo, el día del examen. La entrega de las mismas se

realizará de manera on line.

Al tratarse de una asignatura de Primer Cuatrimestre, se mantendrán los pesos establecidos para

los aspectos evaluables en la Guía original para el sistema de evaluación.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos: [email protected]

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica

vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se

encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará

en la modalidad de videollamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contratar la imagen

de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en

el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de

contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa

vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa

estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las

pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a

datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto

de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de

evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición,

Page 8: ANEXO I Adenda

supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada

anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una

reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía

www.ctpdandaluciaes.es

5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios respecto a la guía docente original.

6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía

docente original)

Para la prueba escrita on line se utilizarán las plataformas digitales convencionales y disponibles, para

facilitar el acceso por parte del alumnado.

Las tutorías sobre el trabajo a realizar se realizarán ahora de forma virtual a través de las plataformas

disponibles.

V.º B.º coordinadora Fecha

Carmen Rísquez Cuenca 22 Abril 2020

Page 9: ANEXO I Adenda

ANEXO I

A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha

realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del

marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la

docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19

durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas

adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de

difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general.

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

-Sin cambios respecto a la guía docente original.

2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Para la impartición de las clases expositivas en gran grupo, hasta completar el temario, se hará uso del

chat de la asignatura accesible desde espacios virtuales UJA, en el horario de docencia asignado por el

Centro.

La videollamada, a través de la herramienta GSuite Meet, disponible a través del intranet de la

Universidad de Jaén, será el medio utilizado para realizar tutorías grupales síncronas, en las horas de

docencia disponibles al finalizar el temario, al objeto de resolver dudas y también de poder comentar

con el alumnado aspectos relacionados con la evaluación de sus trabajos en grupo.

El envío de avisos a través de la aplicación correspondiente de Universidad Virtual y el correo

electrónico servirán como medios de comunicación básicos en el proceso de tutorización asíncrona

individualizada, al objeto de continuar con la revisión de los trabajos y la resolución de dudas.

Adenda a la Guía Docente de la asignatura

ARQUEOLOGÍA DE GRECIA Y ROMA Curso 2019-2020

(Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)

Titulación: 128A - Grado en Arqueología

Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales:

Asignatura: Arqueología de Grecia y Roma Código: 12812004

Coordinador de la asignatura: Luis María Gutiérrez Soler

Departamento/Centro: Patrimonio Histórico / Facultad de Humanidades y Ciencias de la

Educación.

Page 10: ANEXO I Adenda

3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

La segunda salida de prácticas programadas fuera del Centro (para la visita de las villae de Fuente

Álamo en Puente Genil y El Ruedo en Almedinilla, además de las cisternas romanas de Monturque)

queda anulada.

4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a

la guía docente original)

En el caso de mantenerse las actuales medidas de confinamiento y/o si no pudiera realizarse la prueba

escrita presencial en el aula, la evaluación de los conocimientos teóricos de la materia se resolverá

mediante el envío del formulario de examen a través de la Plataforma Virtual Ilias, Google Form u

otros recursos similares, de carácter oficial, a disposición de la Universidad de Jaén, realizándose una o

varias preguntas de relación de contenidos, en las que se valorará, especialmente, la capacidad del

alumnado para plantear y desarrollar una línea argumental sólida en un tiempo limitado.

El control de asistencia se realizará anotando la conexión a las clases expositivas en gran grupo a través

del chat, en cada una de las sesiones abiertas en el horario de docencia establecido por el Centro.

A continuación se incluye la cláusula de protección de datos, relativa a la garantía de los derechos del

estudiantado:

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos: [email protected]

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica

vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se

encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará

en la modalidad de videollamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contratar la imagen

de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en

el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de

contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa

vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa

estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las

pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a

datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto

de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de

evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición,

supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada

anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una

reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía

www.ctpdandaluciaes.es

Page 11: ANEXO I Adenda

5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Los trabajos en grupo serán enviados por el alumnado en el plazo fijado por el profesorado a través de

su correspondiente aviso a través del chat de la asignatura.

6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía

docente original)

La docencia se impartirá exclusivamente de forma virtual a través de las herramientas de comunicación

y colaboración disponibles en el intranet de la Universidad de Jaén.

V.º B.º coordinador Fecha

Luis María Gutiérrez Soler 22 de Abril de 2020

Page 12: ANEXO I Adenda

ANEXO I

A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha

realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del

marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la

docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19

durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas

adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de

difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general.

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Se mantienen los cambios con respecto a la guía original.

2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

La primera mitad del cuatrimestre la docencia se impartió de forma presencial. A partir de la

declaración del Estado de Alarma, las clases se desarrollan en el horario previsto a través de

videoconferencia (aplicación GSuite Meet).

3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Las prácticas se habían desarrollado en los dos tercios (dos salidas de tres previstas) por lo que,

siguiendo la Guía para la adaptación de la docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la

situación excepcional provocada por el Covid-19 durante el curso académico 2019-2020 se han dado

por concluidas, aunque el alumnado debe presentar un trabajo con el desarrollo de las mismas.

Adenda a la Guía Docente de la asignatura

ARQUEOLOGÍA DE LA ARQUITECTURA MEDIEVAL

Curso 2019-2020

(Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)

Titulación/Titulaciones: Grado en Arqueología

Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales:

Asignatura: Arqueología de la Arquitectura Medieval Código (s): 12813014

Coordinador/a de la asignatura: Irene Montilla Torres

Departamento/Centro: Dpto. Patrimonio Histórico. Área Hª Medieval

Page 13: ANEXO I Adenda

4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a

la guía docente original)

Para adaptar la evaluación a las diferentes formas de docencia, se ha determinado que la docencia

online será evaluada mediante evaluación continua (entrega de trabajos o informes).

Sin embargo, para no saturar aún más al alumnado con trabajos, la docencia presencial será evaluada

mediante examen online.

Las prácticas se evaluarán mediante trabajos.

La distribución de pesos será la siguiente:

- Evaluación continua: 30%

- Examen online: 30%

- Prácticas: 30%

- Asistencia y participación activa en clase: 10%

Será imprescindible por parte del estudiantado tener activado el micrófono y la cámara para poder

realizar el examen.

Será necesario superar las partes teórica y práctica, por separado, para aprobar la asignatura.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos: [email protected]

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar

los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con

el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de videollamada,

pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contratar la imagen de la persona que está realizando la prueba

de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la

finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de

la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y

autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con

los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las

grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda

ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el

Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandaluciaes.es

Page 14: ANEXO I Adenda

5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios con respecto a la guía original.

6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía

docente original)

Sin cambios con respecto a la guía original.

V.º B.º coordinadora Fecha

22/04/2020

Irene Montilla Torres

Page 15: ANEXO I Adenda

ANEXO I

A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha

realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del

marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la

docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19

durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas

adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de

difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general.

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Se mantienen los cambios con respecto a la guía original.

2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

La primera mitad del cuatrimestre la docencia se impartió de forma presencial. A partir de la

declaración del Estado de Alarma, las clases se desarrollan en el horario previsto a través de

videoconferencia (aplicación GSuite Meet).

3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

Las prácticas se realizaron en su totalidad de forma presencial.

Adenda a la Guía Docente de la asignatura

ARQUEOLOGÍA DE LA ARQUITECTURA Curso 2019-2020

(Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)

Titulación/Titulaciones: Grado de Arqueología

Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales:

Asignatura: Arqueología de la Arquitectura Código (s): 12813013

Coordinador/a de la asignatura: Irene Montilla Torres

Departamento/Centro: Dpto. Patrimonio Histórico. Área Hª Medieval

Page 16: ANEXO I Adenda

4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a

la guía docente original)

La evaluación constará de varios instrumentos:

- Asistencia y participación activa en clase: 10%

- Resolución de casos prácticos: 10%

- Trabajo de prácticas: 30%

- Examen online: 50%

El examen se organizará en una parte teórica (30% de la nota) y otra práctica (70% de la nota) que

deberán superarse, por separado, para que puedan ser sumadas sus notas. Para la parte teórica se

utilizará la plataforma ILIAS o Google Forms. Para la parte práctica se requerirá su realización en un

programa de diseño gráfico, o bien, se hará en papel que posteriormente, escaneado o fotografiado, se

subirá a la plataforma de docencia virtual ILIAS, o bien, se enviará a la profesora mediante correo

electrónico.

En ambos casos, será imprescindible por parte del estudiantado tener activado el micrófono y la cámara

para poder realizar el examen.

Será necesario superar el examen teórico y el trabajo de prácticas, por separado, para aprobar la

asignatura.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos: [email protected]

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar

los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con

el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de videollamada,

pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contratar la imagen de la persona que está realizando la prueba

de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la

finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de

la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y

autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con

los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las

grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda

ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el

Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandaluciaes.es

Page 17: ANEXO I Adenda

5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios con respecto a la guía original.

6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía

docente original)

Sin cambios con respecto a la guía original.

V.º B.º coordinadora Fecha

22/04/2020

Irene Montilla Torres

Page 18: ANEXO I Adenda

ANEXO I

A causa de la crisis sanitaria causada por el COVID-19, el profesorado responsable de las asignaturas ha

realizado una adaptación de los criterios académicos de acuerdo con las directrices del documento del

marco andaluz sobre criterios de adaptación de 11 de abril de 2020 y la Guía para la adaptación de la

docencia y evaluación en la Universidad de Jaén ante la situación excepcional provocada por el Covid-19

durante el curso académico 2019-2020 (aprobada por Consejo de Gobierno de 20 de abril de 2020). Estas

adendas permiten documentar con evidencias los planes de contingencia adoptados, y las medidas de

difusión y publicidad establecidas, ante el estudiantado, el profesorado y la sociedad en general.

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS EN LOS CONTENIDOS Y/O COMPETENCIAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin cambios.

2. CAMBIOS EN METODOLOGÍA DOCENTE (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

No ha habido clases presenciales. Se ha subido a la plataforma de docencia virtual los apuntes y

artículos específicos relacionados con ellos, tanto en los idiomas originales, como las traducciones

correspondientes. Se han admitido hacer tutorías por correo electrónico. La conexión de la que dispone

el profesor en su domicilio es muy inestable, al no existir cable.

Las propuestas se han remitido a los estudiantes a través de la plataforma de universidad virtual

subrayando que cualquier problema lo comunicasen por email. No ha habido comunicaciones en este

sentido.

Adenda a la Guía Docente de la asignatura

ARQUEOLOGÍA MEDIEVAL Y POSTMEDIEVAL Curso 2019-2020 (Fecha de aprobación en Consejo de Gobierno: 30/04/2020)

Titulación/Titulaciones: Grado interuniversitario en Arqueología

Programa(s) Conjunto(s) de Estudios Oficiales:

Asignatura: Arqueología Medieval y Postmedieval Código (s): 12812005

Coordinador/a de la asignatura: Vicente Salvatierra Cuenca

Departamento/Centro: Patrimonio Histórico / Facultad de Humanidades y Ciencias Educación

Page 19: ANEXO I Adenda

3. CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS (Introducir los cambios producidos respecto a la

guía docente original)

No se han podido efectuar las prácticas, previstas todas fuera del aula. Se han sustituido por un trabajo

realizado a través de la documentación accesible por internet. Este, junto con otro realizado con

anterioridad, equivaldrá al 50% de la nota.

Se ha aceptado que los alumnos repetidores, que hubiesen realizado las prácticas fuera de aula en su día

y entregado los trabajos exigidos, pudieran conservarlas, aunque, a los que han preguntado, se les ha

recomendado la realización del trabajo antes señalado, con el fin de contar con más datos para la

calificación.

4. CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a

la guía docente original)

Los trabajos realizados equivaldrán al 50% de la nota. Se realizará un examen que equivaldrá al otro 50

%. Para el mismo, se remitirá la pregunta o (preguntas), por Universidad Virtual (avisos) y se dará un

tiempo para responder, deberán escanear el examen o sacar una imagen de cada hoja y remitirla por

email. Esta propuesta ha sido discutida con las delegadas de los alumnos, y estas han comunicado que

estos están de acuerdo.

5. TEMPORALIZACIÓN (Introducir los cambios producidos respecto a la guía docente original)

Sin Cambios

6. RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS (Introducir los cambios producidos respecto a la guía

docente original)

Sin Cambios

V.º B.º coordinador Fecha

Vicente Salvatierra Cuenca 23 abril 2019