ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DISCIPLINEI -...
4
ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DISCIPLINEI 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei NURSING IN NEUROLOGIE 2.2 Titularul activităţilor de curs Ş.L.Lupu Adriana 2.3 Titularul activităţilor de seminar Ş.L.Lupu Adriana 2.4 Anul de studiu IV 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E1 2.7 Regimul disciplinei OB 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 2 curs 2 1 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 28 curs 28 28 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 25 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 25 Tutoriat - Examinări 10 Alte activităţi - cercuri ştiinţifice studenţeşti 4 3.7 Total ore studiu individual 94 3.9 Total ore pe semestru 150 3. 10 Numărul de credite 5 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi 1.2 Facultatea / Departamentul Medicină şi Farmacie / Clinic 1.3 Catedra - 1.4 Domeniul de studii Sănătate 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Asistenta Medicala Generala/ Asistent Medical Generalist 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului Prezenta 5.2. de desfășurare a seminarului/ laboratorului Echipament de protectie, semnarea Procesului verbal de insusire a normelor specifice de protectie a muncii si asigurare a securitatii in munca
Transcript of ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DISCIPLINEI -...
ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DISCIPLINEI
2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei NURSING IN NEUROLOGIE 2.2 Titularul activităţilor de curs Ş.L.Lupu Adriana 2.3 Titularul activităţilor de seminar Ş.L.Lupu Adriana 2.4 Anul de studiu IV 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E1 2.7 Regimul disciplinei OB 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 2 curs 2 1 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 28 curs 28 28 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 25 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 25 Tutoriat - Examinări 10 Alte activităţi - cercuri ştiinţifice studenţeşti 4 3.7 Total ore studiu individual 94 3.9 Total ore pe semestru 150 3. 10 Numărul de credite 5
1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi 1.2 Facultatea / Departamentul Medicină şi Farmacie / Clinic 1.3 Catedra - 1.4 Domeniul de studii Sănătate 1.5 Ciclul de studii Licenţă 1.6 Programul de studii/Calificarea Asistenta Medicala Generala/ Asistent Medical Generalist
4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului
Prezenta
5.2. de desfășurare a seminarului/ laboratorului
Echipament de protectie, semnarea Procesului verbal de insusire a normelor specifice de protectie a muncii si asigurare a securitatii in munca
8. Conţinuturi
8. 1 Curs Metode de predare Observaţii
1. Nursing la pacienti cu hemiplegie paraplegie,tetraplegie
Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea.
4 ore
2. Nursingul pacientului in coma Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea.
4 ore
3. Nursingul pacientului cu sindrom de hipertensiune intracraniana(H.I.C.)
Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea.
4 ore
4. Nursingul pacientului cu accident vascular cerebral hemoragic
Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea.
4 ore
5. Nursingul pacientului cu accident vascular cerebral ischemic
Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea.
4 ore
6. Nursingul pacientului cu tumori cerebrale Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea.
4 ore
6. Competenţele specifice acumulate
Com
pete
nţe
prof
esio
nale
C1. Identificarea starii de boala si stabilirea diagnosticului corect al afectiunii (afectiunilor). Cunoştinţe
C1.1. Descrierea conceptelor, teoriilor si notiunilor fundamentale in ceea ce priveste producerea bolilor, a semnelor si simptomelor caracteristice fiecarei afectiuni utile pentru orientarea diagnosticului clinic.
C1.2. Formularea de ipoteze si interpretarea corecta a modificarilor clinice si paraclinice in vederea elaborarii diagnosticului prezumtiv.
Abilităţi Aplicarea notiunilor teoretice semiologice ,patologice de baza , privind strategia, tactica si
metodologia abordarii cazurilor psihiatrice care să respecte regulile atitudinii psihoprotective în cursul asistenţei medicale.
Com
pete
nţe
tran
sver
sale
CT1. Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile, conditiilor de finalizare a acestora,
etapelor de lucru, timpilor de lucru, termenelor de realizare aferente si riscurilor aferente. CT2. Identificarea rolurilor si responsabilitatilor în echipa si aplicarea de tehnici de relationare si
munca eficienta în cadrul echipei
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studentului cu obiectul neurologie si relatiile ei
interdisciplinare 7.2 Obiectivele specifice Insusirea principalelor notiunilor de nursing in neurologie
Insusirea principalelor notiuni despre afectiuni neurologice Aplicare in practica a notiunilorde nursing in neurologie
7. Nursingul pacientului cu maladie Parkinson si epilepsie
Expunerea tip conferinţă, explicatia, dezbaterea.
4 ore
Bibliografie 1.Marcovici H. “Accidentul vascular cerebral”, Ed. Facla, 1990 2.Popa C. „Neurologie”, Ed. Naţional, 1997 3.Mozes C. „Tehnica ingrijirii bolnavului”, Ed. Medicala, 2007
8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii 1 . Evaluarea necesitatilor fundamentale ale bolnavului cu hemiplegie, paraplegie, tetraplegie, monoplegie crurala (pareza de SPE).
Explicatia, dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
2 Evaluarea bolnavului in stare de coma.Scala Glasgow
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
3. Evaluarea necesitatilor fundamentale a bolnavului in coma
Explicatia, dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
4. Interventie nursing autonoma,delegata a bolnavului in coma
2 ore
5. Clasificarea AVC.Evaluarea necesitatilor fundamentale ale bolnavului cu AVC in faza acuta si cronica
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
6.Interventia nursing autonoma si delegata a bolnavului acut cu AVC
Explicatia ,dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
7. Evaluarea nursing a bolnavului cronic si sechelar cu AVC
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
8 Modalitati de interventie nursing autonoma si delegata la bolnavul cronic cu AVC .
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
9 Evaluarea si diagnosticul bolnavului cu sindrom de HIC
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
10. Principii de interventie nursing autonoma si delegata la bolnavul cu tumora cerebrala si sindrom de HIC in faza pre si postoperatorie
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
11. Principii de interventie nursing la bolnavul cu tumora cerebrala operata si deficite sechelare
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
12. Evaluarea necesitatilor pacientului cu maladie Parkinson
2 ore
13. Principii de interventie nursing autonoma si delegata la bolnavul cu maladie Parkinson
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
14. Evaluarea si principii de interventie nursing la bolnavul cu epilepsie
Explicatia dezbaterea. prezentare de cazuri 2 ore
Bibliografie 1.Marcovici H. “Accidentul vascular cerebral”, Ed. Facla, 1990 2.Popa C. „Neurologie”, Ed. Naţional, 1997 3.Mozes C. „Tehnica ingrijirii bolnavului”, Ed. Medicala, 2007
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
10.4 Curs Nota acordată pentru frecvenţa şi conduita la activităţi
5%
Însuşirea notiunilor de semiologie si patologie utilizate in neurologie
Scris/grila
70%
10.5 Seminar
Capacitatea de a utiliza corect notiunile de semiologie neurologica in anamneza
Proba orală 15%
Media notelor acordate la seminar / lucrări practice
10 %
10.6 Standard minim de performanţă Capacitatea de utilizare adecvata a notiunilor de neurologie Intelegerea importantei proceselor psihice pentru functionarea in conditii fiziologice a organismului uman Însuşirea notiunilor semiologice de bază şi aplicabilitatea in patologie
Data completării Semnătura titularului
de curs Semnătura titularului de seminar
26.09.2016
Ş.L.Lupu Adriana
S.L.Lupu Adriana
Data avizării în departament Semnătura Director Departament 30.09.2016 Prof univ dr Doina Carina Voinescu
