7/25/2019 Andrs Bello en El 2011

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Andrs Bello en el 2011

Todos los profesionales en la docencia no son Andrs Bello, en Venezuela hoy en

da los maestros son etiquetados ms por lo que hacen que por lo que conocen !"iste unadisertaci#n acadmica que hace que encontremos pocos maestros !n estos das, los pocos

que estn luchando y tra$a%ando para lle&ar a la altura de los ms &randes estn $a%o el

patr#n de la sociedad 'az#n por la cual en Venezuela y en (atinoamrica no e"iste unmaestro, docente o profesional de la docencia que se acerque a lo que fue nuestro querido

Andrs Bello

!n Venezuela los escritores del a)o 1*00 anteriormente y posteriormente tu+ieron

&randes escritos y &randes fuentes, que hoy en da se han perdido por la falta de estudiosque se ha presentado por la pro$lemtica econ#mica en todos los m$itos educati+os y

sociales

e han realizado &randes proyectos e intentos de adaptaci#n educati+os para tratar e

li$erarnos de la anafal$etizaci#n colecti+a que se esta presentando !stos proyectos y

misiones de estudio no han sido suficientes en su totalidad y por esta raz#n yo comoestudiante de educaci#n deseara que e"istiera una de las personas que para mi ha sido

&rande en los m$itos educati+os, tal persona%e hist#rico que antes nom$re

-ara concluir se puede decir que estos das se crean mecanismos para fomentar la

educaci#n !stos no han sido lo&rados con totalidad por esto se sufre ya que no se halo&rado finalizar la pro$lemtica de y falta de estudio y lo&ros educati+os en las personas

-or esta pro$lemtica hoy en da si e"isten &randes lin&.istas y estudiosos de la len&ua

espa)ola, escritores y poetas e"celentes pero todos estos no han alcanzado la maestra de

Andrs Bello el lin&.ista e latino Amrica /omo $ien di%e anteriormente de$emos ir msalla de lo que tenemos ante nuestros o%os y luchar por lo que deseamos y por lo que

queremos para nuestro pas /omo futuros docentes de$emos recapacitar y darnos cuenta

de que la sociedad actualmente tiene un ni+el muy &rande de i&norancia y no por culpa deellos sino de nosotros por lo e%emplificar y estimular, creando proyectos de in+esti&aci#n

acadmica para que las clases no sean tan mon#tonas so$re todo para los adultos y as

desarrollar sus procesos co&niti+os con ms fluidez