ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek...

10
ANAYASA BÖLÜM KARAR DOGAN KUTLU 2013/5219) Karar Tarihi: 17/2/2016

Transcript of ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek...

Page 1: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

TÜRKİYE CUMHURİYETİ

ANAYASA MAHKEMESİ

BİRİNCİ BÖLÜM

KARAR

ELİF DOGAN KUTLU BAŞVURUSU

(Başvuru Numarası : 2013/5219)

Karar Tarihi: 17/2/2016

Page 2: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

Başkan

Üyeler

Raportör Yrd.

Basvurucu

Vekili

BİRİNCİ BÖLÜM

KARAR

Burhan ÜSTÜN

Hicabi DURSUN

Erdal TERCAN

Hasan Tahsin GÖKCAN

Kadir ÖZKA YA

İsmail Emrah PERDECİOGLU

ElifDOGAN KUTLU

Av. Reyhan BOZAN

I. BAŞVURUNUN KONUSU

1. Başvuru, fazla ödenen ek ders ücretinin iadesine yönelik idari işlemin iptali talebiyle açılan davada, Danıştay İçtihatları Birleştirme Kurulu kararının yanlış ve ilgili mevzuatın hatalı yorumlanması nedeniyle adil yargılanma hakkının ihlal edildiği iddiasına ilişkindir.

il. BAŞVURU SÜRECİ

2. Başvuru 24/6/2013 tarihinde Kahta İcra Hukuk Mahkemesi vasıtasıyla yapılmıştır. Başvuru formu ve eklerinin idari yönden yapılan ön incelemesi neticesinde başvurunun Komisyona sunulmasına engel teşkil edecek bir eksikliğinin bulunmadığı tespit edilmiştir.

3. Birinci Bölüm Birinci Komisyonunca 27/2/2015 tarihinde, başvurunun kabul edilebilirlik incelemesinin Bölüm tarafından yapılmasına karar verilmiştir.

4. Bölüm başkanı tarafından 5/6/2015 tarihinde, başvurunun kabul edilebilirlik ve esas incelemesinin birlikte yapılmasına karar verilmiştir.

5. Başvuru belgelerinin bir örneği bilgi için Adalet Bakanlığına (Bakanlık)

gönderilmiştir. Bakanlık, görüşünü 30/7/2015 tarihinde Anayasa Mahkemesine sunmuştur.

6. Bakanlık tarafından Anayasa Mahkemesine sunulan görüş 18/8/2015 tarihinde başvurucuya tebliğ edilmiştir. Başvurucu, Bakanlığın görüşüne karşı beyanda bulunmamıştır.

111. OLAYLAR VE OLGULAR

A. Olaylar

7. Başvuru formu ve eklerinde ifade edildiği şekliyle ilgili olaylar özetle şöyledir:

8. Başvurucu, Adıyaman ilinde bir anaokulunda müdür olarak görev yapmakta iken ek ders ücretlerine ilişkin İl Milli Eğitim Müdürlüğü müfettişleri tarafından yapılan denetim sonucu inceleme raporu düzenlenmiş; raporda, başvurucuya 2007 yılından başlayarak 2009 yılı Mart ayına kadar geçen sürede toplam 507 saatlik hatalı ek ders ücreti ödemesi yapıldığı tespitine yer verilmiştir.

9. Anılan tespit üzerine Adıyaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü 4/1/2011 tarihli işlemi ile başvurucudan, hatalı ek ders ücreti ödemesinden kaynaklanan 2.960 TL ana paranın faizi

2

Page 3: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

ile birlikte toplam 3.711,87 TL olarak iade edilmesini istemiştir.

1 O. Başvurucu söz konusu işlemin iptali istemiyle Şanlıurfa İdare Mahkemesinde iptal davası açmış, idarenin hatalı ödemeyi ancak ödeme tarihinden itibaren dava açma süresi olan altmış gün içinde geri alabileceğini belirterek idarenin iadeye yönelik işleminin iptal edilmesini istemiştir.

11. Yapılan yargılama sonunda Şanlıurfa İdare Mahkemesi 10/1/2012 tarihli ve E.2011/722, K.2012/18 sayılı kararı ile başvurucunun talebinin reddine hükmetmiştir.

Kararın ilgili kısımları şöyledir: il

Bu bakımdan, idarenin hatalı olarak tesis ettiği işlemi geri almasına dair kurallar çerçevesinde maddf olayın incelenmesi, bunun için (de) dava konusu olayda, geri almanın koşullarının oluşup oluşmadığının ve hatalı ödemenin bulunup bulunmadığının tespit edilmesi gerekmektedir.

Yukarda yer verilen mevzuat hükümlerinde ve (2006/11350 sayılı Millf Eğitim

Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Bakanlar Kurulu Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim kurumlarında kurum müdürünün toplam 25 saat, kurum müdür yardımcısının ise toplam 20 saat ek ders karşılığı ücret alabilecekleri belirlenmiştir.

Davacının ise, (inceleme döneminde) söz konusu mevzuat ile öngörülen miktardan daha fazla (507 saat) ek ders ücreti aldığı görülmektedir. Müfettişilik tarafından konuya ilişkin olarak alınan okul müdürünün ve okul müdür yardımcısının ifadelerinde özetle 'fazladan ücret tahakkuk ettirildiğinin doğru olduğu, durumun mevzatın yanlış yorumundan kaynaklandığı ve kastın bulunmadığınının " beyan edildiği görülmektedir. Söz konusu beyanlar (da) fazladan ücret alındığının ve alınan fazla ücretin hatalı yorumdan kaynaklandığını açıklamaktadır.

Dolayısıyla olayda, davacıya yapılan hatalı ödeme işlemi bulunmakta olup; dava konusu işlemin geri almaya ilişkin kısmının, idarenin hatalı işlemlerini geri alıp

alamayacağına dair genel hükümler çerçevesinde incelenmesi gerekmektedir.

Doktrin ve içtihatlara göre; düzenleyici işlemler, tespit edici işlemler, [Danışta}

İçtihatları Birleştirme Kurulu'nun 22.12.1973 tarih ve E: 1968/8, K: 1973/14 sayılı karar; gereğince "hatalı" terfi/intibaka (derece/kademe ilerlemesine) dayalı olanlar hariç} parasal ödeme işlemleri, geçici kolluk izinleri, negatif işlemler, müeyyide işlemleri, yok hükmünde olar. işlemler, hile ile elde edilen işlemler (..) hak yaratıcı nitelikte olmayan işlemlerdendir.

Bu çerçevede, parasal ödeme işlemlerinin hak yaratıcı nitelikte olup olmadıklarının özel olarak incelenmesi gerekmektedir:

Personel hukukunda parasal ödeme işlemleri, mevzuatla öngörülen şartların

gerçekleşmesi halinde, mevzuat gereği, ilgililere belli bir miktar paranın ödenmesini içermektedirler ki; bu nitelikteki idarf işlemler, hak yaratıcı olmaktan ziyade, ödemeye ilişkin durumun mevcut olduğunun tespiti niteliğini taşımaktadırlar.

Dolayısıyla bu nitelikteki işlemler, ilgililer lehine müktesep ödeme niteliğindE

değillerdir. Bu kuralın tek istisnası, 22.12.1973 tarih ve E: 1968/8, K: 1973/14 sayılı Danıştay İBK Kararı gereği hatalı terfi veya intibaka (hatalı derece/kademe ilerlemesine) dayalı parasal ödemelerdir.

Diğer bir ifadeyle, (İBK kararı haricinde) bir paranın ödenip ödenmemesi konusundl idareye bir takdir yetkisi tanınmış ve idare bu takdir yetkisine istinaden bir ödeme işlem gerçekleştirmiş ise, (sadece) bu durumda yapılan parasal ödemeler hak kazandırıcı (hukukf

3

Page 4: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

korumadan yararlanmaya matuf) nitelikte olacaktır.

Davacının ek ders ücreti alması olayında ise, terfi/intibak ( derece/kademe ilerlemesi) yoktur. Davacıya yapılan ödemeler, ek ders verilmesine delalet eden ödemelerdir. Ancak bu ödemeler ise, mevzuata bağlı ödemelerdir. Mevzuata bağlı ödemelerde idarenin, ödemenin yapılıp yapılmaması konusunda takdir yetkisi bulunmamakta; idare bağlı yetki içerisinde hareket etmektedir. Fakat olaydaki ödeme işlemleri, mevzuata aykırı olarak gerçekleşmiş;

mevzuatta öngörülenin üzerinde bir ödeme gerçekleştirilmiştir.

Bu itibarla, davacının almış olduğu ödemeler, "açıkça" mevzuata aykırı olarak yapılmış ödemelerdir. Ödemeler hukuka aykırı olduğundan, bu ödemelerin davacı bakımındar müktesep ödeme olması hukuken mümkün değildir ve ödemelerin geri alınmasına ilişkin işlemde hukuka aykırılık bulunmadığı sonucuna varılmıştır . ... "

12. Başvurucu İlk Derece Mahkemesi kararına itiraz ederek hükmün, Danıştay İçtihatları Birleştirme Kurulunun 22/12/1973 tarihli ve E. 1968/8, K. 1973/14 sayılı kararına aykırı olarak kurulduğunu, farklı idare mahkemelerince verilen aksi yönde kararlar bulunduğunu ve ilgili mevzuat uyarınca 31 saat ek ders ödemesi alabilmesinin mümkün olduğunu ancak kararda 25 saat ek ders ödemesi alabileceği yönünde kabulde bulunulduğunu ileri sürmüştür.

13. İtiraz incelemesini yapan Gaziantep Bölge İdare Mahkemesi 20/9/2012 tarihli ve E.2012/769, K.2012/867 sayılı ilamıyla kararı onamıştır.

14. Onama ilamı üzerine başvurucu, karar düzeltme talebinde bulunmuş; kendisine hatalı yapıldığı ileri sürülen ödemelerin gerçekleşmesinde bir hilesinin ya da gerçek dışı

beyanının bulunmadığını, hatalı ödeme yapıldığının müfettiş tespiti ile ortaya çıkmasının olayda açık hata da olmadığını gösterdiğini, olaya Danıştay İçtihatları Birleştirme Kurulunun 22/12/1973 tarihli kararının doğru uygulanması gerektiğini ve bu doğrultuda idarenin iade talebini ancak en son ek ders ödemesinden itibaren 60 gün içinde yapabileceğini dolayısıyla idari işlemin iptalinin gerektiğini belirtmiş ve kararın düzeltilmesini istemiştir.

15. Başvurucunun karar düzeltme talebi de Gaziantep Bölge İdare Mahkemesinin 15/4/2013 tarihli ve E.2013/823, K.2013/808 sayılı ilamıyla reddedilmiştir.

16. Karar düzeltme talebinin reddine ilişkin ilam başvurucuya 28/5/2013 tarihinde tebliğ edilmiştir.

17. Başvurucu 24/6/2013 tarihinde bireysel başvuruda bulunmuştur.

B. İlgili Hukuk

18. Danıştay İçtihatları Birleştirme Kurulunun 22/12/1973 tarihli ve E. 1968/8, K.1973/ 14 sayılı kararı şöyledir:

"Yargıtay kararında belirtilen istisnalar ve olayda açık kanunsuzluk hali hariç, kanunsuz işlemlerin geri alınmasının idarf dava açma süresi ile sınırlı olacağı şeklinde bir karar verilmesinin isabetine inanıyoruz. Çünkü usul ve yargılama hukukunun ihmali asil kabul edilemeyecek kurallarından biri de tarafların eşit olanaklardan yararlanmasıdır.

Bir idarf karar aleyhine idarf dava süresi içinde ilgililer dava açmazsa işlem kesinleşir ve ilgili bu kanunsuz işlemin sonuçlarına katlanır ve katlanmak zorundadır. Şu halde idare de dava süresi sonunda kanunsuz olduğu ileri sürülen işleminin sonucuna katlanmalıdır Kaldı ki idare böyle hallerde gene de imtiyazlı durumdadır.

Onun aldığı kanunsuz kararın alınmasında en küçük bir katkısı bulunmayan idare olunan, süresinde dava açmazsa bu kararın sonuçlarına katlanıyor. Halbuki idare kendi ihmali, bilgi azlığı sonucu bu karan aldığına göre dava süresi geçtikten sonra bunun sonuçlarına öncelikle katlanmalıdır.

Bundan başka idare hukukunun diğer önemli bir ilkesi de İdari işlemlerdeki doğru/ut

4

Page 5: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

karinesidir.

Bu ilke İdarenin tek taraflı kararlarına vatandaşın uyma zorunluluğunu doğurur.

Bu ilkenin tabi i sonucu olarak idarf işlemlerde devamlılık, istikrar esastır. Bu esas o derece önemli sayılmıştır ki idarede kararsızlıktansa kanunsuz işlemlere bir süre sonra kanuniyet tanımak ehveni şer sayılmış, gene bu ilkenin sonucu istikramı temini için idarf işlemler aleyhine açılacak davalar için hususi hukuktan çok daha kısa dava süresi tanınmış, bazen bu süre 1 O günlük gibi çok kısa bir müddete kadar indirilmiştir. Ayrıca yürütmenin durdurulması kararı verilmedikçe dava açılması kararın uygulanmasına engel sayılmamıştır.

Bir idarf işlemin her zaman geri alınması ihtimali tehdidi altında bırakılmasından doğacak itimat buhranına Yüce Mahkemenin son vermesinin ülke yararına ve hukukun genel ilkeleri doğrultusunda olacağı kanısındayız.

.. . Yukarda açıkladığımız ve önerdiğimiz hal tarzı kabul olunmaz, başka bir anlatımla kanunsuz işlemlerin her zaman geri alınması kabul edilecek olursa, bu işlemlere dayalı olarak ödenmiş paraların geri alınmasının mümkün olup olamayacağı sorununu ayrıca incelemek gerekecektir.

İdarf işlemlerde doğruluk karinesi bulunduğundan, aksi yetkili merci veya makamlarca saptandığı tarihe kadar doğru kabul edilen bir işlemin doğurduğu sonuçların da doğru olması gerekmektedir. Bu kuralın aksini düşünmek idarede ve toplum yaşantısında kargaşayı ve anarşiyi davet demektir. Durumu bir örnekle açıklamak gerekirse: Bir İle atanan valinin atanma işleminin yanlış olduğunun anlaşılması üzerine bu işlemin geri alındığını kabul edelim. Bu durumda bu valinin yaptığı bütün işlemlerin geçersiz sayılması gerekecektir. İta amiri olarak harcadığı paralar, yaptığı atamalar, verdiği idarf ve yargısal kararlar tüm geçersiz olacak. Bütün bu kararların geçersiz olacağını nasıl kabul edemezsek aynı şekilde valinin aldığı aylığın geri alınmasını da kabul edemeyiz. Çünkü hususf hukukta kullanılan deyimle ortada sebepsiz zenginleşme söz konusu olmadığından bu paranın geri alınması da kanımızca mümkün değildir. Yalnız burada bir idarf işlemin hukuki sonucu olan ödemelerle maddf hataları ayırmak gerekmektedir. Bir aylığın, bir alacağın hesaplanmasında yapılan hatalar genel zaman aşımı içerisinde geri istenir ve alınır. Çünkü bunlar bir idari işlemin sonucu değildir.

SONUÇ:

1 - İdarenin, hatalı terfi veya intibak işlemine dayanarak ödediği meblağın istirdadına, bir mahkeme kararma lüzum olmadan karar verebileceğine ve bu karara karşı açılacak davaların çözümünün Danıştay'ın görevi içinde olduğuna 21/12/1973 gününde yapılan müzakerede oyçokluğuyla,

2 - İdarenin, yokluk, açık hata, memurun gerçek dışı beyanı veya hilesi hallerinde, süre aranmaksızın kanunsuz terfi veya intibaka dayanarak ödediği meblağı her zaman gerı alabileceğine 22/ 12/ 197 3 günü yapılan müzakerede oybirliğiyle,

3 - Yukarıda belirtilen istisnalar dışında kalan hatalı ödemelerin istirdadının, hatalı ödemenin ilk yapıldığı tarihten başlamak üzere 90 gün içinde kabil olduğuna ve 90 günlük süre geçtikten sonra istirdat edilemiyeceğine 22/12/1973 günü yapılan müzakerede esasta ve gerekçede oyçokluğuyla karar verildi .

il

19. 16/12/2006 tarihli ve 26378 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan K.2006/11350 sayılı Millf Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Bakanlar Kurulu Kararı'nın ''Aylık karşılığı ders görevi"kenar başlıklı 5. maddesi şöyledir:

"(]) Kapsama dahil örgün ve yaygın eğitim kurumlarında görevli;

a) Örgün ve yaygın eğitim kurumlarının müdür, müdür başyardımcısı ve müdür

5

Page 6: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

yardımcıları haftada 6 saat,

ders okutmakla yükümlüdürler. Bu yükümlülük öncelikle alanlarında, alanlarında den, bulunmayanlara ise ihtiyaç halinde ve istekleri üzerine alanları dışında ders görevi verilmek suretiyle yerine getirilir. "

20. K.2006/11350 sayılı Bakanlar Kurulu kararının "Ek ders görevi" kenar başlıklı 6. maddesi ile "Ders saatleri çizelgesi" kenar başlıklı 29. maddesi şöyledir:

"MADDE 6- (1) Kapsama dahil örgün ve yaygın eğitim kurumlarında görevli olup, aylık karşılığı ders görevini tamamlayan;

a) Müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarına haftada 6 saate,

kadar alanlarında, alanlarında ek ders görevi verilemeyen veya kısmen verilebilen/ere, ihtiyaç halinde ve istekleri üzerine alanları dışında da ek ders görevi verilebilir. "

"MADDE 29- (1) Yönetici ve öğretmenlerin haftalık ders ve ek ders saatleri ekli çizelgede gösterilmiştir. "

21. K.2006/11350 sayılı Bakanlar Kurulu kararına ek "Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerin Haftalık Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Çizelge"nin ilgili kısmı şöyledir:

Okul / Aylık Ders Zorunlu Ek İsteğe Öğrenci Hazırlık ve ÜcretKarşılı kurum Madde Karşılığı Niteliğinde Ders Görevi Bağlı Ek Sosyal ve Planlama ğı

yönetici No Ders Görevi Yönetim Ders Görevi Kişilik Görevi Toplam Ek

öğretmen/eri Görevi Hizmetleri Ders Saati

OKUL ÖNCESİ EGİTİM KURUMLARI

1- Müdür 5,6,10 6 25 ... 6 ... . .. 25,31

IV. İNCELEME VE GEREKÇE

22. Mahkemenin 17/2/2016 tarihinde yapmış olduğu toplantıda başvuru incelenip gereği düşünüldü:

A. Başvurucunun İddiaları

23. Başvurucu, anaokulu müdürü olarak görev yapmakta iken ek ders ödemeleri ile ilgili hakkında düzenlenen müfettiş raporu doğrultusunda, Adıyaman İl Milli Eğitim Müdürlüğünün 4/1/2011 tarihli işlemi ile 2007-2009 yılları arasında hatalı ek ders ücreti ödemesi yapıldığından bahisle kendisinden toplam 3.711,87 TL'nin iadesinin istenmesi üzerine Şanlıurfa İdare Mahkemesinde açtığı iptal davasında Danıştay İçtihatları Birleştirme Kurulu kararının yanlış yorumlandığını, gerekçeli kararda hatalı ödenen aylık ek ders ücretinin mevcudiyetinden bahsedildiğini ancak ilgili mevzuata göre alabileceği ek ders saatinin söz konusu kararda haftalık 20 saat olarak belirtilenin aksine haftalık 26 saat olduğunu, bu anlamda hatalı olarak fazla ödenen bir meblağın olmadığını, yine kararda hatalı ödenen ek ders saatinin kabulü yönünde beyanı olduğunun hüküm altına alındığını ancak gerçekte böyle bir kabulünün olmadığını belirterek kişilik hakları ile eşitlik ilkesinin ihlal edildiğini ileri sürmüş; ek ders ücretine yönelik yaptığı iade ödemelerinin durdurulmasını, bunun mümkün olmaması durumunda maddi tazminat ödenmesine karar verilmesini talep

6

Page 7: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

etmiştir.

B. Değerlendirme

24. Anayasa Mahkemesi, olayların başvurucu tarafından yapılan hukuki nitelendirmesi ile bağlı olmayıp olay ve olguların hukuki tavsifıni kendisi takdir eder (Tahir Canan, B. No: 2012/969, 18/9/2013, § 16).

25. Başvurucunun şikayetlerinin özünün, Derece Mahkemelerince somut olayın ve ilgili mevzuatın yanlış yorumlandığına yönelik olduğu anlaşıldığından söz konusu şikayetlerin adil yargılanma hakkı kapsamında incelenmesi uygun görülmüştür.

1. Kabul Edilebilirlik Yönünden

a. İlgili Mevzuatın ve Danıştay İçtihadının Yanlış Yorumlandığına İlişkin İddia

26. Başvurucu, Adıyaman İl Milli Eğitim Müdürlüğünün 4/1/2011 tarihli işleminin iptali istemiyle açtığı dava sonunda verilen gerekçeli kararda alabileceği ek ders saatinin miktarına yönelik mevzuatın yanlış olarak değerlendirildiğini ve yapılan ödemelerin, 22/12/1973 tarihli ve E.1968/8, K.1973/14 sayılı Danıştay İçtihatları Birleştirme Kurulu kararının yanlış yorumlanması suretiyle "açık hata" olarak değerlendirilmesi sonucu işlemin iptaline yönelik talebinin reddedildiğini belirterek adil yargılanma hakkının ihlal edildiğini ileri sürmüştür.

27. Anayasa'nın 148. maddesinin dördüncü fıkrası şöyledir: "Bireysel başvuruda, kanun yolunda gözetilmesi gereken hususlarda inceleme

yapılamaz. "

28. 30/3/2011 tarihli ve 6216 sayılı Anayasa Mahkemesinin Kuruluşu ve Yargılama Usulleri Hakkında Kanun'un 48. maddesinin (2) numaralı fıkrası şöyledir:

"Mahkeme, . . . açıkça dayanaktan yoksun başvuruların kabul edilemezliğine karai verebilir. "

29. 6216 sayılı Kanun'un 48. maddesinin (2) numaralı fıkrasında açıkça dayanaktan yoksun başvuruların Mahkemece kabul edilemezliğine karar verilebileceği belirtilmiştir.

Anayasa'nın 148. maddesinin dördüncü fıkrasında ise açıkça dayanaktan yoksun başvurular kapsamında değerlendirilen kanun yolunda gözetilmesi gereken hususlara ilişkin şikayetlerin bireysel başvuruda incelenemeyeceği kurala bağlanmıştır.

30. Anılan kurallar uyarınca ilke olarak derece mahkemeleri önünde dava konusu yapılmış maddi olay ve olguların kanıtlanması, delillerin değerlendirilmesi, hukuk kurallarının yorumlanması ve uygulanması ile derece mahkemelerince uyuşmazlıkla ilgili varılan sonucun esas yönünden adil olup olmaması bireysel başvuru incelemesine konu olamaz. Bunun tek istisnası, derece mahkemelerinin tespit ve sonuçlarının adaleti ve sağduyuyu hiçe sayan tarzda açık keyfilik içermesi ve bu durumun kendiliğinden bireysel başvuru kapsamındaki hak ve özgürlükleri ihlal etmiş olmasıdır. Bu çerçevede kanun yolu şikayeti niteliğindeki başvurular, derece mahkemesi kararları bariz takdir hatası veya açık keyfilik içermedikçe Anayasa Mahkemesince incelenemez (Necati Gündüz ve Recep Gündüz Başvurusu, B. No: 2012/1027, 12/2/2013, § 26).

31. 16/12/2006 tarihli ve 26378 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan K.2006/11350 sayılı ''Millf Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar" ile Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde yönetici ve öğretmen olarak görev yapanların haftalık ders ve ek ders saatleri düzenlenmiştir. Söz konusu karara ek "Millf Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerin Haftalık Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Çizelge"nin "OKUL ÖNCESİ EGİTİM KURUMLARI" kısmının "1-Müdür" olarak belirlenen bölümünde de ücret karşılığı toplam ek ders saatinin "25, 31" olarak belirlendiği (bkz. § 21 ), somut olayda da bir okul öncesi eğitim kurumunda müdür olan başvurucunun bu kapsamda

7

Page 8: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

değerlendirildiği tespit edilmiştir.

32. Bireysel başvuruya konu edilen yargılama sürecının incelenmesi neticesinde davanın, Adıyaman İl Milli Eğitim Müdürlüğünün, başvurucuya hatalı ödendiği ileri sürülen ek ders ücretlerinin iadesine dönük işleminin iptali istemi ile açıldığı, Şanlıurfa İdare Mahkemesince yapılan değerlendirmede K.2006/11350 sayılı Bakanlar Kurulu Kararında yer verilen hükümlere dayanılarak okul öncesi eğitim kurumu müdürü olan başvurucunun toplam 25 saat ek ders karşılığı ücret alabileceğinin belirlendiği ve başvurucudan iadesi istenen ödemelerin, söz konusu Danıştay İçtihatları Birleştirme Genel Kurulu kararında belirtilen ilkeler bağlamında dikkate alınarak "açıkça mevzuata aykırı yapılmış ödemeler" olarak nitelendirildiği, bu doğrultuda davanın reddine hükmedildiği (bkz. § 11 ), ret kararın

Gaziantep Bölge İdare Mahkemesince onandığı ve karar düzeltme isteminin de reddedilmesi üzerine yargılama sürecinin sona erdiği tespit edilmiştir.

33. Başvurucu bu süreçte, hatalı olarak ilgili mevzuata göre ancak 20 saat ek ders ücreti alabileceğinin belirtildiğini ileri sürmüştür. Başvurucuya göre söz konusu mevzuat uyarınca 26 saate kadar ek ders ücreti alabilmesi mümkündür. Ayrıca başvurucuya göre ilgili yargılama sürecinde 22/12/1973 tarihli ve E.1968/8, K.1973/14 sayılı Danıştay İçtihatları Birleştirme Kurulu kararı yanlış yorumlanmıştır.

34. Bu durumda Mahkemenin gerekçesi ve başvurucunun iddiaları incelendiğinde iddiaların özünün Derece Mahkemeleri tarafından hukuk kurallarının yorumlanmasında

isabet olmadığına ve esas itibarıyla yargılamanın sonucuna ilişkin olduğu anlaşılmaktadu.

35. Başvurucu; yargılama sürecinde karşı tarafın sunduğu deliller ve görüşler

hakkında bilgi sahibi olamadığına, kendi delillerini ve iddialarını sunma olanağı

bulamadığına, karşı tarafça sunulan delillere ve iddialara etkili bir şekilde itiraz etme fırsatı bulamadığına ya da uyuşmazlığın çözüme kavuşturulmasıyla ilgili iddialarının Derece Mahkemesi tarafından dinlenmediğine ilişkin bir bilgi ya da kanıt sunmadığı gibi İlk Derece Mahkemesinin ve Bölge İdare Mahkemesinin kararlarında bariz takdir hatası veya açık keyfilik oluşturan herhangi bir durum da tespit edilememiştir.

36. Açıklanan nedenlerle başvurucu tarafından ileri sürülen iddiaların kanun yolu şikayeti niteliğinde olduğu, Derece Mahkemeleri kararlarının bariz takdir hatası veya açık keyfilik de içermediği anlaşıldığından başvurunun bu kısmının, diğer kabul edilebilirlik koşulları yönünden incelenmeksizin açıkça dayanaktan yoksun olması nedeniyle kabul edilemez olduğuna karar verilmesi gerekir.

b. İlk Derece Mahkemesi Kararında Hatalı Bir Kabulün Varlığına İlişkin İddia

37. Başvurucu, Şanlıurfa İdare Mahkemesinin gerekçeli kararında ek ders saatlerine yönelik hatalı ödemeler yapıldığı konusunda kendisinin de kabulü olduğuna yer verilmesine karşın gerçekte böyle bir kabulünün olmadığını belirterek adil yargılanma hakkının ihlal edildiğini ileri sürmüştür.

38. Anayasa'nın 148. maddesinin üçüncü fıkrası şöyledir:

" ... Başvuruda bulunabilmek için olağan kanun yollarının tüketilmiş olması şarttır. "

39. 6216 sayılı Kanun'un "Bireysel başvuru hakkı" kenar başlıklı 45. maddesinin (2) numaralı fıkrası şöyledir:

"İhlale neden olduğu ileri sürülen işlem, eylem ya da ihmal için kanunda öngörü/mü§ idari ve yargısal başvuru yollarının tamamının bireysel başvuru yapılmadan önce tüketilmiş olması gerekir. "

8

Page 9: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

40. Anayasa'nın 148. maddesinin üçüncü fıkrası ile 6216 sayılı Kanun'un 45. maddesinin (2) numaralı fıkrası uyarınca Anayasa Mahkemesine bireysel başvuruda

bulunmak için ihlale neden olduğu iddia edilen işlem veya eylem için idari ve yargısal başvuru yollarının tamamının tüketilmiş olması gerekir.

41. Temel hak ve özgürlüklere saygı , devletin tüm organlarının uyması gereken bir ilke olup bu ilkeye uygun davranılmadığı takdirde ortaya çıkan ihlale karşı öncelikle yetkili idari mercilere ve derece mahkemelerine başvurulmalıdır (Bayram Gök, B. No: 2012/946, 26/3/2013, § 17).

42. Anayasa Mahkemesine bireysel başvuru, ikincil nitelikte bir kanun yoludur. Temel hak ve özgürlüklerin ihlal edildiği iddialarının öncelikle genel yargı mercilerinde, olağan yasa yolları ile çözüme kavuşturulması esastır. Bireysel başvuru yoluna, iddia edilen hak ihlallerinin bu olağan denetim mekanizması içinde giderilememesi durumunda başvurulabilir (Bayram Gök, § 18).

43. Bireysel başvuru yolunun ikincil niteliği gereği Anayasa Mahkemesine bireysel başvuruda bulunabilmek için öncelikle hukuk sisteminde düzenlenen başvuru yollarının

tüketilmesi zorunludur. Bu ilke uyarınca başvurucunun Anayasa Mahkemesi önüne getirdiği şikayetini öncelikle ve süresinde yetkili idari ve adli mercilere usulüne uygun olarak iletmesi ve bu konuda sahip olduğu bilgi ve kanıtlarını zamanında bu makamlara sunması ve aynı zamanda bu süreçte dava ve başvurusunu takip etmek için gerekli özeni göstermiş olması gerekir (Bayram Gök, § 19).

44. Somut başvuruya konu olayda başvurucunun, Adıyaman İl Milli Eğitim Müdürlüğünün işlemine karşı açtığı iptal davasının Şanlıurfa İdare Mahkemesince reddedilmesi sonucu Gaziantep Bölge İdare Mahkemesine itirazda bulunduğu, itirazın reddi üzerine karar düzeltme talebinde bulunduğu ancak ilgili süreçlerde bu başlık altında

incelenen şikayetine yönelik herhangi bir hususu dile getirmediği anlaşılmıştır (bkz. §§ 12, 14). Bu anlamda ihlale neden olduğu ileri sürülen iddiaya ilişkin olarak yargısal yollara başvurulmadığından başvuru yollarının usulüne uygun olarak tüketilmediği anlaşılmıştır.

45. Açıklanan nedenlerle başvurunun bu kısmına ilişkin ihlal iddiasının, başvuru

yolları usulüne uygun şekilde tüketilmeden ileri sürüldüğü anlaşıldığından diğer kabul edilebilirlik koşulları yönünden incelenmeksizin başvuru yollarının tüketilmemesi nedeniyle kabul edilemez olduğuna karar verilmesi gerekir.

V. HÜKÜM

Açıklanan gerekçelerle;

A. 1. İlgili mevzuatın ve Danıştay içtihadının yanlış yorumlanması nedeniyle adil yargılanma hakkının ihlal edildiğine ilişkin iddianın açıkça dayanaktan yoksun olması

nedeniyle KABUL EDİLEMEZ OLDUGUNA,

2. İlk Derece Mahkemesi kararında hatalı bir kabulün varlığı nedeniyle adil yargılanma hakkının ihlal edildiğine ilişkin iddianın başvuru yollarının tüketilmemesi nedeniyle KABUL EDİLEMEZ OLDUGUNA,

B. Yargılama giderlerinin başvurucu üzerinde BIRAKILMASINA

9

Page 10: ANAYASA MAHKEMESİ · E.2011/722, K.2012/18 sayılı ... Kararı 'na ilişkin haftalık ders ve ek ders saatlerine ilişkin çizelgede) okul öncesi eğitim ... 2 - İdarenin, yokluk,

Başvuru Numarası : 2013/5219 Karar Tarihi : 17/2/2016

17/2/2016 tarihinde OYBİRLİGİYLE karar verildi.

Başkan

Burhan ÜSTÜN

Üye

Üye Hicabi DURSUN

Hasan Tahsin GÖKCAN

Üye Erdal TERCAN

Üye Kadir ÖZKA YA

10