Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri
-
Upload
norma-oktika-rini -
Category
Education
-
view
129 -
download
0
Transcript of Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri
![Page 1: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/1.jpg)
writtenby: Norma Oktika Rini
Analisis Desain Materi Hasil Penelitian (Skripsi) Berbasis PMRI
![Page 2: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/2.jpg)
Design by: rinino
Judul Skripsi : Keefektifan Pembelajaran Metode
Improve dengan Pendekatan PMRI
Terhadap Kemampuan Pemecahan
Masalah Siswa Kelas VII Materi
Segiempat
Penulis : Jesyich Anjras Purnamadewi
Tahun Penelitian : 2013
Universitas : Universitas Negeri Semarang
(UNNES)
![Page 3: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/3.jpg)
Design by: rinino
Metode IMPROVE
IMPROVE (Introducing the new concepts, Metacognitive
Questioning, Practicing, Reviewing and reducing difficulties,
Obtaining mastery, Verivication and Enrichment) dicetuskan
oleh Mevarech Kramarski (ilmuwan asal Israel).
![Page 4: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/4.jpg)
Design by: rinino
Ciri-ciri Metode IMPROVE
1. Guru mengantarkan konsep baru dengan menggunakan tipe pertanyaan,
membuat siswa aktif menemukan konsep dasar dan membangun pengetahuan
2. Berlandaskan teori Konstruktivisme
3. Model pembelajaran Kooperatif
4. Sejalan dengan PMRI
![Page 5: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/5.jpg)
Design by: rinino
Introducing the new concepts (menghantarkan konsep-konsep baru)
Guru membimbing siswa menemukan konsep secara mandiri
Metacognitif Questioning (mengajukan pertanyaan metakognitif)
Guru mengarahkan siswa menjawab pertanyaan yang diajukan
![Page 6: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/6.jpg)
Design by: rinino
Contoh Kartu Metakognisi
![Page 7: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/7.jpg)
Design by: rinino
Practicing (berlatih)
Guru memberikan latihan berupa soal-soal kepada siswa secara berkelompok
Reviewing and Reducing Difficulties(mengulas dan mereduksi kesulitan)
Obtaining Mastery (penguasaan materi)
Verification (melakukan verifikasi)
Enrichment (pengayaan)
![Page 8: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/8.jpg)
Design by: rinino
Tujuan Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk dapat memahami:
Kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran metode IMPROVE
dengan pendekatan PMRI mencapai KKM.
Persentase kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran metode
IMPROVE dengan pendekatan PMRI lebih baik dari rata-rata kemampuan
pemecahan masalah siswa pada pembelajaran ekspositori.
Kualitas pembelajaran metode IMPROVE dengan pendekatan PMRI memenuhi
kategori minimal baik
![Page 9: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/9.jpg)
Design by: rinino
Kegiatan Penelitian
Tempat Penelitian : SMP Negeri 1 Karanganyar
Peneliti : Jesyich Anjras Purnamadewi
Responden : Siswa kelas VII A (kelas eksperimen)
Siswa kelas VII B (kelas kontrol
Siswa kelas VII F (kelas uji coba soal)
![Page 10: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/10.jpg)
Design by: rinino
![Page 11: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/11.jpg)
Design by: rinino
Silabus Pembelajaran
![Page 12: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/12.jpg)
Design by: rinino
![Page 13: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/13.jpg)
Design by: rinino
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(Kelas Eksperimen)
![Page 14: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/14.jpg)
Design by: rinino
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(Kelas Kontrol)
![Page 15: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/15.jpg)
Design by: rinino
Soal Latihan 1
![Page 16: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/16.jpg)
Design by: rinino
Hasil Penelitian
1. Ketuntasan belajar siswa kelas eksperimen lebih besar dari siswa kelas
kontrol
2. Persentase ketuntasan belajar secara klasikal siswa kelas eksperimen
sebesar 90.63% sedangkan siswa kelas kontrol sebesar 70.97%
3. Nilai rata-rata tes evaluasi kemampuan pemecahan masalah siswa
kelas eksperimen mencapai 75.88 sedangkan siswa kelas kontrol
mencapai 68.52
![Page 17: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/17.jpg)
Design by: rinino
Kesimpulan
Metode IMPROVE dengan pendekatan PMRI efektif terhadap
kemampuan pemecahan masalah siswa materi segiempat.
![Page 18: Analisis desain materi hasil penelitian (skripsi) berbasis pmri](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022042518/55a958181a28abe4358b45c3/html5/thumbnails/18.jpg)
Design by: rinino
Referensi
http://lib.unnes.ac.id/17443/1/4101409012.pdf