Analisis de la curricula Ing de Minas.pdf
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Las brechas en la enseanza de la ingeniera: Caso de la Ingeniera de minas
Ing. Tulio Antezano
24 de Septiembre, 2013
-
A G E N D A
Expectativas actuales en la formacin de los ingenieros de minas
Situacin de la demanda de ingenieros de minas
Visin de las necesidades futuras de la minera global
Estudio de GERENS Anlisis de la situacin curricular en el pas
El caso de la Universidad de Santiago de Chile
Variacin histrica curricular Caso en los EEUU
Programa curricular en Australia
Conclusiones
-
Expectativas actuales en la formacin
de los ingenieros de minas
-
Viernes, 10 de Diciembre de 2010 Fuente: El Comercio
Hacen mucha falta buenos ingenieros de minas Entrevista a Augusto Baertl, presidente de Downing Teal Per. Solo el 8% de los
ingenieros de minas egresados de las universidades locales logra obtener
trabajo, esto pese a que la demanda de esta especialidad es mucho mayor en el
mercado.
En el Per salen 600 chicos de las facultades mineras, pero solamente 50 se colocan Lamentablemente, los otros 550 no tienen la misma calidad porque la enseanza no es homognea;
si tuvieran el nivel de los 50, todos estaran colocados no solo en el Per, sino en otros pases, porque
hacen mucha falta buenos ingenieros de minas y gelogos. Hace poco vino gente de Codelco
en busca de gente, pero no hallaron el nivel que requeran.
Expectativas actuales en la formacin
profesional minera
-
IPE: Inversin minera por US$ 53,000 millones creara 2.37 millones de empleos 2010
De acuerdo a un estudio del Instituto Peruano de Economa (IPE), presentado por la
Sociedad Nacional de Minera, Petrleo y Energa (SNMPE), la interrelacin de la minera
con el resto de sectores est en aumento, al punto que, de concretarse los proyectos en cartera se podran generar 2.37 millones de empleos. (23/08/2012)
Expectativas actuales en la formacin
profesional minera
-
Fuente : MINEM y Dowing Teal Per
Situacin de la demanda de ingenieros
de minas en el entorno actual
-
23/10/2014 7
Existen expectativas actuales por:
El desarrollo de nuevos proyectos mineros y ampliaciones
Las necesidades de la minera actual
El boom de la demanda de profesionales mineros
Los retos a enfrentar por la nueva minera
Los avances tecnolgicos
Las tendencias modernas en la gestin del negocio minero
La retencin de talentos
Los intereses de alumnos, profesionales y empresas mineras
Los requerimientos de la industria
-
Situacin de la demanda de
ingenieros de minas
-
Afirman las empresas reclutadoras: cada vez es ms complicado ubicar a
los profesionales que requiere el
sector.
No solo porque los buenos profesionales escasean sino tambin
porque el requerimiento de ingenieros
es a nivel global y la bsqueda de
personal capacitado ha traspasado
fronteras.
Varios pases mineros han puesto sus ojos en el Per para reclutar
trabajadores especializados, no solo a
nivel gerencial, sino tcnicos y
obreros.
Situacin de la demanda de
Profesionales
-
Australia ofrece programas de aprendizaje de ingls a peruanos para que vayan a trabajar en los nuevos proyectos
mineros con los que cuentan.
Chile tiene una cartera por US$ 97 B., Argentina US$ 13 B., Mxico US$ 22 B. y Brasil US$ 65 B. Mientras que pases
competidores como Canad y Australia tienen proyectos por
US$ 135 B. y US$ 70 B., respectivamente.
Las empresas mineras intentan retener a sus profesionales con bonos para permanecer por un nmero determinado de
aos.
Situacin de la demanda de
Profesionales
-
Visin de las necesidades futuras
de la minera global
-
Necesidades de la Minera Actual
El escenario minero actual exige a los grandes proyectos, en
especial los que explotan recursos de baja ley, la introduccin de
innovaciones tecnolgicas para lograr viabilidad econmica.
Afortunadamente, existen tecnologas que permiten incrementar la
competitividad de los proyectos en las etapas de: exploracin,
extraccin y procesamiento, comercializacin, manejo de la
informacin, comunicaciones y gestin ambiental.
Existe sin embargo, una amenaza para la incorporacin de las
nuevas tecnologas a los nuevos proyectos: la escasez de
especialistas en minera
-
Visin de las necesidades futuras de la
minera
-
23/10/2014 14
Qu busca la minera?
1. Seguridad y Sostenibilidad
2. Productividad
3. Reduccin de Costos
4. Rendimiento Financiero
5. Maximizar la utilizacin de Activos
6. Personal Calificado
7. Innovacin y desarrollo
8. Infraestructura
9. Eficiencia - Sites Remotos
10. Integracin de nuevas Tecnologas
Los nuevos desarrollos
Tecnolgicos y la
Autonoma pueden ayudar
en muchas de estas reas.
-
Con Asistencia
Operador
Maquina
Semi
Autnoma
Maquina
Autnoma
Sistema
Autnomo
Visin del desarrollo de la innovacin
en equipos y maquinaria
Equipos y maquinaria Minera Supervisin en el sitio
Monitoreo a distancia
Monitoreo y diagnostico
Autocontrol y Supervisin remota
Robotizacin
-
Como debera ser la minera en el futuro?
-
Cual sera la visin
-
Caractersticas de la minera del futuro
-
Uso intensivo de TI para reducir
procesamiento
y toma de decisiones
-
TI para integracin de control y gestin
de operaciones y procesos
-
Integracin de informacin para obtener
eficiencias - mtricas
-
Estudio de GERENS
-
Demanda estimada de Ingenieros de Minas (2011)
Situacin de la demanda de ingenieros
de segn estudio de GERENS
-
Situacin de la demanda de ingenieros
segn el estudio de GERENS
-
CONOCIMIENTO
Conocimientos funcionales propios de los ingenieros de minas
Medio ambiente Seguridad Relaciones
comunitarias
Legislacin Economa y
gestin minera
Idioma Ingles
PRACTICA
Practicas pre-profesionales y profesionales
Visitas tcnicas a operaciones mineras
Investigacin aplicada en laboratorios
Software
COMPORTAMIENTO
Liderazgo Valores ticos Trabajo en equipo Comunicacin
efectiva
Inteligencia emocional
Perfil del Ing. de Minas CEPREM Con el perfil que requiere el mercado segn GERENS
-
Brechas existentes de competencias Segn GERENS
COMPETENCIAS FUNCIONALES ALTAMEDIA
SUPERIOR
MEDIA
INFERIOR
Geologia General y estructural 15% 55% 25% 5% 0%
Geologia de yacimientos minerales 5% 50% 40% 5% 0%
Mineralogia y Petrologia 6% 12% 58% 24% 0%
Mineria Subterranea y Superficial 5% 68% 11% 16% 0%
Elaboracion de modelos y planeamiento de minado 40% 20% 15% 25% 0%
Geoestadistica 5% 16% 58% 21% 0%
Resistencia de materiales 13% 7% 53% 27% 0%
Topografia minera 0% 19% 31% 50% 0%
Mecanica de rocas y de fluidos 53% 20% 13% 7% 7%
Perforacion y Voladura 10% 80% 0% 10% 0%
Ventilacion de Minas 15% 62% 0% 23% 0%
Transporte en minas 28% 56% 6% 11% 0%
Formulacion y Evaluacion de Proyectos 61% 11% 22% 6% 0%
Economia Minera 28% 28% 17% 28% 0%
Legislacion Minera 60% 5% 20% 15% 0%
Cierre de Minas 44% 6% 33% 17% 0%
Seguridad minera y control de perdidas 20% 75% 5% 0% 0%
Servicios Auxiliares 11% 50% 0% 39% 0%
Medio Ambiente y responsabilidad social 60% 20% 15% 5% 0%
COMPETENCIAS DE COMPORTAMIENTO
Relaciones Interpersonales y trabajo en equipo 40% 50% 5% 5% 0%
Confiabilidad 35% 60% 0% 5% 0%
Liderazgo 65% 20% 15% 0% 0%
Comunicacion Efectiva 40% 30% 25% 5% 0%
Capacidad de Investigacion y analisis 35% 41% 18% 6% 0%
Inteligencia emocional 32% 53% 11% 5% 0%
Etica profesional y valores 28% 67% 0% 6% 0%
OTROS CONOCIMIENTOS
Manejo de software aplicada a Ing. De Minas 6% 56% 0% 38% 0%
Idioma Ingles 50% 13% 31% 6% 0%
COMPETENCIASRESULTADOS %
EXISTE BRECHA NO EXISTE
BRECHA
SOBRE
CALIFICACION
-
Resumen de lneas curriculares de las
universidades nacionales
-
Nmero de alumnos por universidad ao 2010
-
Regin Minas Metalurgia Geologa Total
Lima 1,266 793 577 2,636
Arequipa 471 735 507 1,713
Puno 537 235 387 1,159
Cusco 563 150 379 1,092
Piura 525 445 970
Pasco 330 286 335 951
Junn 497 334 831
La Libertad 377 363 740
Tacna 207 143 144 494
Ica 263 226 489
ncash 398 398
Apurmac 380 380
Cajamarca 340 340
Ayacucho 260 260
Huancavelica 235 235
Moquegua 104 104
Total 6,413 3,265 3,114 12,792
Nmero de alumnos por departamento ao 2010
-
Facultades ao 2011
-
Fuente : GERENS
Principales Problemas que enfrentan
las universidades en el Per
-
Conclusiones del estudio de GERENS
Demanda de ingenieros estimada en el 2011 fue de 6,027, 99.7% por sector privado
Sector privado lidera demanda. Contratistas con 57.8% y empresas privadas 32.1%.
Demanda se incrementara a 7,081 para el 2015 y 9,477 para el ao 2018
60% de empresas encuestadas perciben que existe escasez de ingenieros Con el Perfil Requerido por el Mercado (CEPREM). Es mayor en el caso de
ingenieros snior y junior.
Empresas perciben como causa principal la inadecuada formacin acadmica en algunas universidades. Las empresas se convierten en segundo centro de
formacin.
Estudio reporta escasez de ingenieros especialistas en planeamiento, operaciones, seguridad, mecnica de rocas y especialmente en gestin. Es mas
notoria en especialistas en minera de tajo abierto, porque hay mayor numero de
minas subterrneas y los mayores proyectos a futuro son del tipo superficial.
-
Conclusiones del estudio de GERENS
El ingeniero de minas en el futuro ser aquel que domine la parte tcnica y de gestin con capacitacin permanente y especializacin pero con una
visin integral que incluya aspectos socio ambientales.
Frente a la escasez, de profesionales CEPREM, las empresas demandan mejoras en la calidad de la enseanza terica y adems en la calidad de la
docencia universitaria.
Una carencia notoria en los ingenieros junior es la falta de experiencia mnima en operaciones no existen facilidades ni esta normado el
requerimiento para ejercer practicas
Se demanda que las universidades brinden cursos intensivos de software, redaccin y argumentacin y dominio del idioma ingles, as como cursos de
proyectos, administracin, medio ambiente, relaciones comunitarias y
especialmente de liderazgo y expresin oral. As mismo se demanda un
cambio en las universidades para formar ingenieros que conozcan el valor
econmico con la respectiva trascendencia de su actividad en el medio social
y ambiental.
Finalmente, un 95% de las empresas reportan brechas altas y medias de competencias en seguridad y control de perdidas en el caso de los
ingenieros junior promedio y en el caso de los ingenieros snior en el 94%
de los casos, la brecha es sustantiva en planeamiento, coordinacin y
gestin de proyectos. As mismo el 91% de las empresas perciben
debilidades de liderazgo de los ingenieros de minas promedio con cargo
gerencial.
-
El caso de la Universidad de Santiago
de Chile - USACH
-
Programa curricular - Facultad de Ing. de Minas
de la USACH
-
Programa curricular - Facultad de Ing. de Minas
de la USACH
Universidad de Santiago de Chile UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
Facultad de Ingeniera FACULTAD DE INGENIERA
Departamento de Ingeniera en Minas DEPARTAMENTO DE INGENIERA EN MINAS
+
NIVEL 2 NIVEL 9 NIVEL 10 NIVEL 11 NIVEL 12
1 7 13 20 26 32 38 43 49 56 62 66
7 ING 7 1 6 7 6 10-16 6 25 5 26 6 21 4 DEPTO 17116 4-0-0 4 DEPTO 17121 4-0-0 4 DEPTO 17126 4-0-0 4 DEPTO 26 NIVEL 11
2 8 14 21 27 33 MECNICA 39 44 50 57 63
7 ING 6 2 5 1 5 7 5 25 7 28-29 6 34-21 6 38 4 35 2 35 4 57
3 9 15 22 28 34 40 45 51 PROCESOS D58 63
METALRGICOS
7 ING 7 3 7 7-9 2 11 5 24--12 6 28 6 24 5 42 17184 4-0-2 5 48 5 55 8 51-58-59
4 10 16 23 29 35 41 46 52 DISEO Y 59 64
PLANIFICACION MINA
CIELO ABIERTO
5 ING 5 2 6 7-8 3 17 6 9 3 14 7 33 4 35 17114 4-0-2 8 47-46 6 53 8 60-59-58
5 11 17 24 30 36 42 47 53 ELABORACIN Y 60 65
EVALUACION DE
PROYECTO
2 ING 3 ING 3 6 5 19 5 7-18 6 30-20 5 36 6 39 17201 2-0-0 3 46 8 46-45 8 52-59-58
6 12 18 25 31 37 48 54 GESTION EN 61
LAS OPERACIONES
UNITARIAS
2 ING 3 5 3 4 6 19-12 3 23 3 31 5 40 17202 2-0-2 4 32-44 5 53
19 55
Y SALUD
OCUPACIONAL
2 4 17103 4-0-0 4 42
ELECTIVO IV
TALLER DE PROYECTO
MINA CIELO ABIERTO
17208 2-0-6
17118 4-0-0
ELECTIVO III
LIDERAZGO
ADMINISTRACIN
Y GESTIN DE
PROYECTOS MINEROS
MINA SUBTERRNEA
2-0-017203
17099 2-0-4
10102 6-2-0 10108 1719110115 4-2-0
GEOLOGA
ECONMICA
ADMINISTRACIN
INGLES IV
10116 4-2-0
METODOS DE
EXPLOTACIN
17086 4-0-2
INTRODUCCIN
A LA
GEOLOGA
17175 2-0-0
17174 2-0-4
QUMICA APLICADA
MTODOS
4-2-0
TERMODINMICA
Y FISICOQUMICA
17087
NIVEL 1 NIVEL 3 NIVEL 4 NIVEL 5 NIVEL 6
ELECTIVO I
NIVEL 7 NIVEL 8
DE ROCAS Y TRANSPORTE Y
VOLADURA CARGUO MODELACIN
4-0-0
CLCULO I PARA CALCULO III
INGENIERA
INGENIERA PARA INGENIERA NUMERICOS PARA
SIMULACIN
4-0-2 17180 4-1-1 17194 4-0-2 4-0-010101 6-2-0 10129 4-2-0 17124 1710117096
ALGEBRA I PARA FUNDAMENTOS DE ANLISIS GEOMENSURA EVALUACIN OPTIMIZACIN
INGENIERA ECONOMA ESTADSITICOS PARA DE DE ROCAS I DE
INGENIERA MINAS YACIMINETOS
17192 4-0-2 17182 4-1-1 17197 4-0-24-2-0 4-0-4
FSICA I PARA ELECTRICIDAD COMUNICACIN GEOLOGIA PROCESOS VENTILACIN
PARA INGENIERA
INGENIERA Y MAGNETISMO EFECTITIVA ESTRUCTURAL MINERALRGICOS
17195 4-0-210103 4-2-1 10127 4-2-1 10128 0-0-2 2-0-4
DE MINAS
17198 2-0-217179
QUMICA ECUACIONES INGLES II RESISTENCIA MECNICA DE INGENERA
10136
GENERAL DIFERENCIALES DE MATERIALES DE EMPRESAS
Y PROGRAMACIN
ECONOMICA
PARA INGENIERIA
ROCAS II
2-0-0 17196 4-0-210111 4-2-0 10122 4-2-0 10131 0-0-2 4-2-0 17199 2-0-017092
INTRODUCCIN INGLS I MINERALOGA
INGLS III
MECNICA DE SERVICIOS GEOESTADSTICA
FLUIDOS GENERALES
E INTEGRAL
10125 0-0-2 4-0-410130 0-0-2 17084
A LA INGENIERA Y PETROLOGA
4-0-217193 4-1-1 17097
10133 0-0-2
MINAS
4-1-1
10132 0-0-2
MTODOS
DE ESTUDIO
10126 0-0-2
17200
EN MINAS
CLCULO II
PARA INGENIERA
10107 6-2-0
ALGEBRA II PARA
INGENIERA
FSICA II PARA
INGENIERA
10109 4-2-1
FUNDAMENTOS
DE COMPUTACIN
10110 4-0-2
TALLER DE
DESARROLLO PERSONAL
10104 2-0-2
MTODOS GRFICOS
PARA INGENIERA
17173 2-0-2
LEGISLACIN
LABORAL Y
MINERA
17186 4-0-0
SEGURIDAD
CONCENTRACIN
INGENIERA CIVIL EN MINAS
Plan Estudios 2012
4-0-2
ELECTIVO II
GESTIN Y
17119 4-2-0
MINERO
17204 4-0-2
DISEO Y
PLANIFICACIN
TALLER DE
EXPRESION ORAL
Y CORPORAL
17115 4-0-2
17205
CONTROL AMBIENTAL
ECONOMA
MINERA
TALLER DE EVALUACIN
DE PROYECTOS
METALRGICOS
17206 2-0-6
2-0-2
17207 2-0-6
TALLER DE PROYECTO
MINA
SUBTERRNEA
DE MINERALES
17095
TRABAJO
DE
TITULACIN
17209 0-0-2
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Expectativas en la formacin profesional de los
Ingenieros de minas en Chile
-
Variacin histrica de la curricula
Caso en los EEUU
-
Perspectiva histrica de la curricula de
Ingeniera minas - Universidad de Kentucky
1er ao de estudios
-
2do ao de estudios
Perspectiva histrica de la curricula de
Ingeniera minas - Universidad de Kentucky
-
3er ao de estudios
Perspectiva histrica curricular de
Ingeniera minas - Universidad de Kentucky
-
3er ao de estudios
Perspectiva histrica curricular de
Ingeniera minas - Universidad de Kentucky
-
4to. ao de estudios
Perspectiva histrica de la curricula de
Ingeniera minas - Universidad de Kentucky
-
Programa curricular
Caso en Australia
-
Programa curricular de la facultad de Ing. de Minas
de la Universidad de Queensland
Cursos obligatorios
-
Codigo Unds Titulo del curso
Cursos electivos de la parte introductoria CHEM1090 2 Introduccin qumica [2]
MATH1050 2 Fundamentos matemticos [1] [3]
PHYS1171 2 Base fsica de los sistemas biolgicos [4]
B1 - electivas introductorias CHEM1020 2 Qumica para Ciencia e ingeniera
CSSE1001 2 Introduccin a la ingeniera del Software I
ENGG1300 2 Introduccin a los sistemas elctricos
ENGG1500 2 Ingeniera Termodinmica
ENGG1600 2 Introduccin a las prcticas de investigacin
PHYS1002 2 Electromagnetismo y fsica moderna
B2- electivas avanzadas CHEE3005 2 Ingeniera de las reacciones
CHEE3205 2 Modelado de procesos metalrgicos
CIVL3210 2 Ingeniera Geotcnica
ENGG4103 2 Gestin de activos de la ingeniera
ERTH3203 2 Recursos energticos
ERTH3301 2 Modelado de cuerpos mineralizados
MECH4480 2 Dinmica de fluidos computacional
MINE3106 2 Visita a operaciones mineras
MINE3108 1 Temas especiales en minera I
MINE3109 2 Temas especiales en minera II
MINE3126 2 Sistemas de minera subterrnea
MINE3127 2 Aspectos socio-ambientales de la minera
MINE3128 2 Sistemas de minera de superficie
MINE3219 2 Procesamiento de minerales - Conminucion
MINE4107 2 Ventilacion de minas avanzado
Programa curricular de la facultad de Ing. de Minas
de la Universidad de Queensland
Cursos electivos
-
CONCLUSIONES
-
Algunas conclusiones revisando diversos estudios publicados seleccionados sobre la evolucin del plan de estudios de ingeniera de minas en el ltimo siglo pueden
resumirse de la siguiente manera:
1. Los alumnos que comienzan sus estudios universitarios no cuentan con una
preparacin adecuada en matemticas e Ingls.
2. Se requiere mejorar las habilidades de comunicacin .
3. Los planes de estudio desarrollados antes de la dcada de 1950 hizo hincapi en las
matemticas y la ciencia. A partir de 1970, las aplicaciones informticas, gestin y
conceptos ambientales dominan los cambios curriculares y a partir del 2000 los
conceptos sociales, pblicos y medio ambiente cobraron un notorio impulso.
4. Los ingenieros de minas requieren no solo la capacidad de ser ingenieros, sino
tambin de tener conocimiento de gestin, medio ambiente, leyes y relaciones pblicas.
5. Los programas de becas son necesarios para captar a los mejores estudiantes y ser
atrados por la carrera de ingeniera de minas.
6. Se debe establecer una relacin muy estrecha entre la empresa minera y los institutos
acadmicos para obtener resultados con una mejora sustantiva en la calidad de la
profesin.
Una ltima observacin es que los programas de calidad deben estar a cargo de
profesores de calidad. Los pases en los que la industria de la minera juega un papel
importante en su economa deben apoyar los programas de ingeniera de minas para
que estos puedan producir maestros de calidad e ingenieros de calidad.
Conclusiones - Formacin del Ing. de Minas a nivel global
Segn, H. Sevim and R. Honaker de la SME
-
Se requiere mayor especializacin
La estructura orgnica de una empresa minera ha cambiado y eso genera una necesidad de mayor especializacin, pero existen an brechas entre lo
que ofrecen las universidades y la demanda de la industria
Antes los ingenieros se dedicaban ms a las tareas operativas, hoy asumen la responsabilidad de gestionar proyectos debido a las actuales exigencias.
Las empresas demandan ingenieros que resuelvan los problemas in-situ y que contribuyan con soluciones para ello se requiere experiencia
profesional con habilidades creativas y de innovacin.
El perfil requerido por el mercado se configura de acuerdo con el tipo de minera, el tamao de la empresa y la responsabilidad encargada.
Otras exigencias hoy requeridas son los temas estratgicos como medio ambiente, relaciones comunitarias, responsabilidad social, seguridad y
salud ocupacional minera.
Finalmente es evidente que la velocidad de cambios por las innovaciones tecnolgicas, no esta a la par con la adquisicin de competencias por
nuestros ingenieros para implementar los proyectos de mejora para seguir
siendo competitivos
Conclusiones y recomendaciones
-
Capacidades a obtener por los nuevos ingenieros
Resolucin de problemas.
Liderazgo.
Trabajo en equipo.
Adaptacin a los cambios.
Relacin interpersonal/conductual.
Iniciativa o innovacin.
Procesamiento de informacin para generacin de proyectos de mejora e innovacin.
Conclusiones y recomendaciones
-
Especialidades requeridas en el Ingeniero de Minas
Diseo y Planeamiento de Mina, corto, mediano y largo plazo, utilizando, MineSight, Vulcan, Gemcom, Datamine, JKSim, etc.
Control integrado de Operaciones - Modular Mining Systems, CAT Minestar Mejora de gestin de operaciones y mantenimiento.
Gestin de control de operaciones subterrneas - Comunicacin digital como paso previo a herramientas de planeamiento y
control. Por ejemplo PITRAM de Micromine.
Control y supervisin de operaciones desde lugares remotos
Automatizacin parcial e integracin paulatina de sistemas autnomos.
Conclusiones y recomendaciones