Analisis de la conducta
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Análisis de la conducta
Angie Marcela Cabrejo MoranElkin Yesid Martínez Baquero
Kristoffer Rincón Medina
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La psicoterapia analítico-funcional (PAF) es una forma de terapia de conducta que enfatiza el uso de la relación terapeuta-cliente a objeto de utilizar con toda su intensidad las oportunidades de aprendizaje que surgen en la sesión terapéutica.
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Psicoterapia Analítico-Funcional
Se basa en los principios de la filosofía conductual radical uno de los principales pilares teóricos de esta aproximación terapéutica son los procesos de condicionamiento, concretamente el condicionamiento operante y la manipulación de contingencias. Además del análisis de la conducta clínica, y forma parte de las terapias contextuales de la conducta.
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• Se elaboró sobre el análisis conductual del ambiente psicoterapéutico, y acentúa las contingencias que ocurren en el contexto terapéutico, la equivalencia funcional, el reforzamiento natural, y el moldeamiento.
• Desde la PAF y dentro de la tradición conductista más consolidada se consideran conductas no sólo las acciones observables sino también fenómenos como pensar, sentir, ver, conocer o creer, con independencia de su carácter público o privado.
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La PAF usa dos principios básicos del Análisis de Conducta: • La evaluación funcional idiosincrásica de los problemas del cliente. • La aplicación de la intervención en vivo dentro de la propia sesión terapéutica.
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• La terapia se basa en el análisis funcional de las conductas del cliente y del terapeuta dentro de la propia sesión.
• Se propone llevar a cabo la intervención dirigida a obtener un cambio significativo en el comportamiento del cliente.
• Consiste en utilizar la relación clínica como un lugar para promover un cambio personal del cliente, trabajando de manera tan natural que los resultados se generalicen por sí solos.
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Las relaciones entre conductas públicas y privadas son entendidas en términos de relación conducta-conducta. En esta relación ninguna de las conductas tiene preeminencia sobre otras, ni diferente naturaleza, ni tiene por qué jugar un papel mediador o determinante de las demás.
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• La PAF valora enormemente las oportunidades de aprendizaje in-vivo, es decir, la aparición real de los problemas del paciente en su interacción con el terapeuta.
• El paciente está buscando tratamiento para problemas de la vida diaria, y al hacerlo actúa del mismo modo disfuncional en el contexto clínico, por tanto el terapeuta debe estar atento para detectar las conductas clínicamente relevantes.
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Podemos distinguir tres tipos de conductas clínicamente relevantes dentro de la terapia.
• Las conductas relevantes tipo 1 (CCR1) son aquellas conductas relacionadas con el problema que el cliente presenta en la sesión y cuya frecuencia debe ser reducida a lo largo de la terapia• Las conductas clínicamente relevantes tipo 2 (CCR2) son las conductas que ocurren en la sesión y que suponen una mejoría en relación al problema por el que se acude a consulta.• Las conductas clínicamente relevantes tipo 3 (CCR3) son las interpretaciones del cliente sobre su propio comportamiento. Junto a estas también se incluyen descripciones de la equivalencia funcional que indican semejanzas entre lo que ocurre en la sesión y su vida diaria.
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Gracias