AMP 2011 Con rio

www.exed.esade.edu - Advanced Management Program 1

Advanced Management Program · AMP

BARCELONA – MADRID – PHILADELPHIA

Advanced Management Program • AMP


Bienvenido al Advanced Management Program – AMP – de ESADE Business School.

En un entorno internacional cambiante en el que los negocios se transforman con más rapidez que nunca, es imprescindible la im-plementación de una estrategia, eficiente y continua, que permita a la organización adaptarse y reinventarse.

Tomando como base la experiencia colectiva del claustro de profe-sores y de los participantes, el AMP le propone generar espacios compartidos que nos ayuden a expandir el universo profesional y personal, partiendo de la creatividad, la mirada interna y el debate constante.

En el programa aprenderemos a manejar herramientas clave en gestión emocional, que permitan superar las barreras que limitan al alto directivo para alcanzar los mejores resultados con los equi-pos más competitivos, fortaleciendo y completando, además, sus competencias directivas.

ESADE le ofrece, con esta novedosa y exclusiva propuesta, acce-der a una experiencia internacional única que se desarrolla en Barcelona, Madrid y Philadelphia, siendo en esta última ciudad en una escuela de ne gocios líder a nivel mundial: The Wharton School (Universidad de Pennsylvania, EEUU), analizando las últimas ten-dencias en estrategia, internacionalización y finanzas globales.

El AMP se apoya en metodologías plurales e innovadoras como el Programa de Desarrollo Personal diseñado por uno de los “padres” de la inteligencia emocional, Richard Boyatzis, o los CEO Forum, un exclusivo punto de encuentro, integrado por destacados dirigen-tes empresariales de nuestro entorno.

Estamos seguros de que el AMP responderá ampliamente a sus ex-pectativas. Si éste es el caso, estaremos encantados de estudiar su solicitud de admisión.

José Luis Álvarez Alberto GimenoDirectores del Programa

4 Advanced Management Program - www.exed.esade.edu

¿Por qué el Advanced Management Program de ESADE?Un programa de liderazgo plural, global e innovador

A través del programa los participantes van a:

• Actualizarsusconocimientossobreloscam-bios en el contexto económico y socio-político mundial y cómo estos afectan sus entornos de negocio.

• Aprender nuevos marcos y herramientasestratégicas para lograr que sus organizacio-nes sean más competitivas.

• Debatir sobre losnuevosenfoquesdel lide-razgo para aplicarlos en sus contextos espe-cíficos y ganar la autoconfianza para tomar las mejores decisiones.

• Desarrollar, a través deunprofundoproce-so de reflexión personal, las competencias y perspectivas para mejorar su rendimiento como líderes de sus organizaciones.

• Establecerunavaliosayprofundaredconlosdemás participantes, profesores, directivos, coaches, mentores, para explorar juntos los retos y las oportunidades del entorno actual.

ObjetivosPorque ESADE lleva más de 50 años impartiendo programas de Alta Dirección, con un enfoque diferencial basado en la diversidad metodológica, en la internacionalización y en la generación de una red de relaciones personalizada y de alta calidad. El AMP incorpora, además, aspectos de reflexión, autoconocimiento y desarrollo.

“ESADE AMP ha supuesto para mí un espacio de reflexión y de aprendizaje, con profesores, compañeros y entorno catalizadores, hacia la maduración de una visión estratégica del negocio, en sus perspectivas interna, local y global. No hay fórmulas magistrales sino experiencias para compartir y crecer.”

Miguel Ángel GuzmánDirector de Gestión y Desarrollo

MUTUA UNIVERSAL


Los participantes del AMP son un grupo selecto de líderes, con una amplia experiencia y que ocupan po-siciones de alta dirección, miembros del comité direc-tivo de su organización.

En definitiva, son personas comprometidas con sus organizaciones y con su propio desarrollo directivo, que desean completar su preparación académica al más alto nivel, para afrontar los nuevos paradigmas.

Usted es un candidato ideal si posee una dilatada experiencia directiva, está dispuesto a compartirla y ocupa una de las siguientes posiciones:

• Ejecutivo de primer nivel,• Miembro del comité directivo/ejecutivo, o• Dirige una unidad de negocio.

¿A quién va dirigido el Advanced Management Program?

Algunas empresas participantes en las últimas ediciones:

AMBULANCIAS DOMINGO, SAAUTORIDAD PORTUARIA DE BARCELONABANC DE SANG I TEIXITSBANCO DE ESPAÑABANCO SANTANDER, SABANKINTER, SABARCELONESA DE DROGAS

Y PRODUCTOS QUIMICOS, SABDO FINANZAS CORPORATIVAS, SLBEGANET, SL (GRUPO COBEGA)BELLSOLA, SABILBAO BIZKAIA KUTXABON PREU, SABURGER KING ESPAÑACAJA DE INGENIEROSCB RICHARD ELLIS, SACEVA LOGISTICS, SLCLIFFORD CHANCE LLPCMT COMISIÓN DEL MERCADO DE

LAS TELECOMUNICACIONESDABA, SADERYPOL, SAEAT OUT (GRUPO AGROLIMEN)ENAGAS, SAENCE, SAFEDERACIÓN FARMACÉUTICAGALLINA BLANCA, SAGAS NATURAL SDG, SAGRUPO PENTEOHOSPITAL CLÍNIC

IBERDROLAINDRA SISTEMAS, SAINGENIERIA DE SOFTWARE AVANZADO, SAINTERMON OXFAMJ.URIACH Y COMPAÑIA, SAKOSTAL ELECTRICA, SAKUKA ROBOTS IBERICA, SALA CAIXALA SEXTALABORATORIOS DR.ESTEVE, SALABORATORIOS SALVAT, SALIGA NACIONAL DE FÚTBOL PROFESIONALMARY KAY COSMETICS, SAMOTOROLAMUTUA UNIVERSALNATURA BISSÉ INTERNATIONALNTT EUROPEORACLE IBERICA, SRLORANGE FRANCE TELECOM ESPAÑAOTSUKA PHARMACEUTICALSPFIZER, SAPGI ENGINEERING - PGI GRUPREPSOL YPF, SASOCIEDAD GENERAL DE AUTORES Y EDITORESTHROMBOTARGETS EUROPE UNICREDIT MARKETS&INVESTMENT BANKINGUNION FENOSA GAS, SAUNISYS ESPAÑA, SLVILEDA IBÉRICA, SA, SC

“El AMP ha supuesto para mí el alejarme de mi rutina diaria y del entorno de mi empresa, y facilitarme el descubrir otras motivaciones, conocer personas con otra forma de pensar y ampliar mi visión empresarial.”

Gema AznarDirectora General

Mary Kay Cosmetic, SA


El AMP de ESADE: el aprendizaje de los expertos

Uno de los grandes retos de la formación de directivos es contribuir al desarrollo de las personas que ocu-pan la alta dirección de las organizaciones, personas expertas en la tarea directiva, buen conocedoras de los instrumentos de gestión y habituadas a la toma de decisiones y la dirección de equipos, de tal manera que les permita entender las situaciones con rapidez y actuar con prontitud. Es la intuición del experto.

Esta capacidad determina la forma de actuar del di-rectivo. Su experiencia le lleva a generar las mismas respuestas a las mismas situaciones. Esta capacidad es muy útil, pero puede ser arriesgada en momentos de cambio del entorno, de la tecnología o de la indus-tria.

La complejidad del mundo en que vivimos exige que los expertos continúen aprendiendo mientras dirigen sus organizaciones. Esto requiere programas que va-yan más allá de lo técnico y lo analítico. Son necesa-rios programas que permitan ampliar la comprensión del mundo, ampliar la perspectiva sobre la realidad empresarial, interiorizar nuevas formas de dirigir e in-corporar una reflexión sobre uno mismo.

Por todo esto, el AMP hace especial énfasis en la in-novación de sus contenidos, la sofisticación de sus metodologías, la calidad del claustro de profesores y la experiencia y actitud del conjunto de participantes.

‘El AMP aporta una perspectiva global y actual de este entorno cambiante en el que todos nos movemos, asociado, además, a la posibilidad de tomarte ese tiempo necesario para el crecimiento personal y profesional, ya que el día a día no siempre lo permite. Es muy positivo hacer este “recharge” de pilas, compartir experiencias y aumentar nuestra visibilidad. El networking es excelente y los profesionales y expertos en las materias son claves en la visión económica actual.”

Verónica Fisas VergésDirectora General Consejera Delegada

Natura Bissé International, SA


CONOCIMIENTO– +

DEC

ISIO

NES

Analíticas

Intuitivas

AMP

Toma de decisiones según el nivel de conocimiento


Currículum

El programa ha sido diseñado como una matriz en la que tres grandes temas se desarrollan a lo largo de tres módulos.

Los tres temas son:

• IMAGINANDOYCONSTRUYENDOESTRATEGIAS

Es la dimensión estratégica del programa. Se centra en la capacidad de entender la organización y su entorno para conseguir ventaja competitiva. La estrategia es abor-dada desde tres perspectivas: la evolución del entorno, tendencias en el pensamiento estratégico y la toma de decisiones estraté-gicas.

• COMPORTAMIENTODIRECTIVOEs la dimensión relacional del programa. Se centra en la interacción del directivo con la organización. En cada uno de los módulos se profundizará en un aspecto específico: el conocimiento de uno mismo, el dominio personal, el conocimiento de los demás y el desarrollo de las relaciones.

• CREANDOYCAPTURANDOVALORA TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN Es la dimensión ejecutiva del programa. El ob-jetivo de la dirección es la creación de valor. Este tema se abordará desde tres perspecti-vas: la identificación de valor, la evaluación de riesgos y la activación de recursos para la acción.

Estos tres temas se desarrollarán en paralelo a lo largo del programa, de forma que el participante vaya integrándolos paulatinamente.

Por su parte, cada uno de los tres módulos tiene sus objetivos específicos:

Módulo - 1: Comprender la complejidad Entender cómo la complejidad puede afectar al desarrollo de la función directiva y como se pue-de manejar para lograr los mejores resultados.

Módulo - 2: Diagnosticar la organización y su entornoComprender y valorar su realidad individual, organizativa y competitiva, desarrollando la ca-pacidad para definir y valorar estrategias de in-teracción con los demás y percibir y adecuar los riesgos en los que incurren.

Módulo - 3: Cambiar e implementar Entender la necesidad de aprendizaje perma-nente y de introducir y manejar el cambio para adaptar la organización, los equipos y el propio directivo al entorno cambiante y a los ciclos eco-nómicos cada vez más cortos y turbulentos.

Un programa modular para combinar mejor el proceso de aprendizaje con el desarrollo profesional


MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3

COMPRENSIÓN DE LA COMPLEJIDAD

CAPACIDAD DE DIAGNÓSTICO

CAMBIO

EL COMPORTAMIENTO DIRECTIVO

INDIVIDUO GRUPO ORGANIZACIÓN

•Transicionesdirectivas•Relacionesinterpersonales•Latareadirectiva• Intercultural leadership

•Liderazgoresonante• Managing yourself• Networking

•Laspersonasenlaorganización

•Liderazgopersuasivo•Liderazgo,podereinfluencia

IMAGINANDO Y CONSTRUYENDO ESTRATEGIAS

ENTORNO TENDENCIAS DECISIONES

•Entornogeopolítico•Entornoeconómico

• Scenario planning• Digital economy• Global strategy• New trends identification

•Formulaciónestratégica•Innovacióndelosmodelos

de negocio•Elpapeldelaempresaenla

sociedad

CREANDO Y CAPTURANDO VALOR A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN

VALOR RIESGOS ACCIÓN

•Finanzasdirectivas•Marketingavanzado

• Strategic finance• Risk management

•Estrategiayprocesosorganizativos

•Liderandoelcambio•Elgobiernocorporativo


Equipo de Profesores

Un equipo de profesores, expertos, directivos, executive coaches, con un prestigio contrastado en las primeras escuelas del mundo y apasionado por su trabajo y por aportar a los participantes el máximo valor añadido a su “experiencia AMP” en ESADE.

PROFESORADOSchon L. BeechlerPh.D. in Business Administration and Socio-

logy por la University of Michigan. Faculty Di-

rector de los Positive Leadership Programs

de Executive Education en la Universidad de

Michigan.

Jaime Bonache PérezProfesor del Departamento de Dirección de

RRHH de ESADE. Ha sido Catedrático de

Dirección de Recursos Humanos Internacio-

nales en la Cranfield School of Management

(UK) y Catedrático de Organization Studies en

la Universidad Carlos III de Madrid.

Eduard Bonet GuinóProfesor emérito del Departamento de Mé-

todos Cuantitativos de ESADE. Doctor en

Ciencias Matemáticas (Universidad de Bar-

celona).

Ángel Castiñeira FernándezCoordinador de la Cátedra Liderazgos y Go-

bernanza Democrática de ESADE. Profesor y

Director del Departamento de Ciencias So-

ciales de ESADE. Doctor en Filosofía.

DIRECCIÓN DEL PROGRAMAJosé Luis Álvarez ÁlvarezProfesor del Departamento de Política de Em-

presa y Director Académico de los Programas

de Dirección General de Executive Education

de ESADE. Máster en Sociología (Universidad

de Harvard). Doctor en Administración de Em-

presas (Harvard Business School). Su activi-

dad docente, investigadora y de consultoría se

centra en la evolución de la labor de los altos

ejecutivos y sus foros de toma de decisiones

estratégicas y de implementación, así como

los consejos de administración y los comités

ejecutivos. Acaba de publicar el libro Decisio-

nes Estratégicas, (LID Editorial). Sus artículos

han aparecido en diferentes periódicos acadé-

micos y participa activamente en los medios

de comunicación, con secciones, entrevistas y

citas en rotativos como el Financial Times.

Alberto Gimeno SandigProfesor del Departamento de Política de

Empresa de ESADE. Doctor en Ciencias Em-

presariales (ESADE-URL). Su tesis doctoral

recibió el Best Dissertation Award del Family

Firm Institute. Co-dirige el Advanced Mana-

gement Program (AMP) y los Programas de

Empresa Familiar de ESADE. Es Permanent

Visiting Professor del Wittener Institute für Fa-

milienunternehmen (WIFU), en Alemania. Ha

sido asesor de la Comisión Europea en asun-

tos de empresa familiar y miembro del Body

of Knowledge Committee del Family Firm Ins-

titute(FFI),delFamilyBusinessNetwork(FBN)

y de la Family Enterprise Research Academy.

(IFERA). Socio de Family Business Knowledge

(FBK). Es conferenciante habitual sobre este

tema en diversos foros nacionales e interna-

cionales. Acaba de publicar el libro Modelos

de Empresa Familiar: Soluciones Prácticas para

la Familia Empresaria. Editorial Deusto.

DIRECTORES ASOCIADOSJoaquin Cava MartínezProfesor del Departamento de Política de Em-

presa y Director Ejecutivo de los Programas

de Dirección General de Executive Education

de ESADE. MBA (The Wharton School, Univer-

sidad de Pensilvania). Licenciado en Ciencias

Empresariales y Máster en Dirección de Em-

presas (ESADE). Ha trabajado durante 16

años en The Boston Consulting Group, los

últimos 9 como socio y Managing Director.

Jose Mª Joana CalafProfesor del Departamento de Política de

Empresa de ESADE. Licenciado en Ciencias

Físicas, PDD (IESE), SEP (ESADE). Ha sido

Director General de la División de Consul-

toría de IBM para España, Portugal , Grecia,

Israel y Turquía y socio responsable del sec-

tor energético en PricewaterhouseCoopers

Consulting.

La excelencia docente en la formación directiva


Jordi Fabregat FeldsztajnProfesor del Departamento de Control y Di-

rección Financiera de ESADE. Doctor en Ad-

ministración y Dirección de Empresas (ESA-

DE - URL). Director del Executive Master en

Dirección Económico-Financiera de ESADE

Business School.

Xavier Gimbert RàfolsProfesor del Departamento de Política de

Empresa. Doctor en Administración y Direc-

ción de Empresas (ESADE - URL). Es autor

del modelo GIB de reflexión estratégica.

Miguel Ángel Heras ForcadaProfesor del Departamento de Dirección de

Operaciones e Innovación de ESADE, del

que fue Director durante once años. Doctor

en Administración y Dirección de Empresas

(ESADE - URL). Ingeniero Industrial (UPC). MBA

por ESADE. Ha desempeñado posiciones di-

rectivas en el Grupo Philips y en la empresa

consultora de alta dirección Roland Berger.

Jaume Hugas SabaterDirector ejecutivo de Executive Education de

ESADE. Profesor del Departamento de Direc-

ción de Operaciones e Innovación de ESADE.

MBA (ESADE). Diplomado en CPCL (Harvard

Business School). Estudios de posgrado en

Stanford, Darden y Olin Business School.

Carlos Losada MarrodánProfesor del Departamento de Política de

Empresa de ESADE. Doctor en Management

Sciences (ESADE-URL). MBA (ESADE). Ha

sido Director General de ESADE durante 10

años.

Lluís Martínez-RibesProfesor del Departamento de Dirección de

MarketingdeESADE,delquehasidodirector.

MBA in Retailing and Wholesaling (Universidad

de Stirling, UK). Director Académico Programa

ExecutiveMasterinMarketingandSales,que

se realiza conjuntamente con Bocconi Busi-

ness School.

Marcel Planellas AránProfesor del Departamento de Política de

Empresa de ESADE. Secretario General de

ESADE. Doctor en Ciencias Económicas y Em-

presariales (UAB). Diploma en Administración

y Dirección de Empresas (ADE) de ESADE.

Jay RaoProfesor de Technology and Operations Ma-

nagement en Babson College. PhD., Univer-

sidad de California, Los Angeles.

Ricard Serlavós SerraProfesor del Departamento de Dirección de

Recursos Humanos y Vicedecano de Inno-

vación Pedagógica y Calidad Académica de

ESADE. Licenciado en Ciencias Empresa-

riales y Máster en Dirección de Empresas

(ESADE). Director de Innovación Pedagógica

y Aprendizaje de ESADE.

Miguel Trías SagnierCatedrático de Derecho Mercantil de ESA-

DE- URL. Doctor en Derecho (Universidad de

Barcelona). MBA (ESADE). Socio de Cuatre-

casas Gonçalves Pereira.

Francisco Vilahur FornésProfesor del Departamento de Política de

Empresa de ESADE. Licenciado en Ciencia s

Empresariales y Máster en Administración

y Dirección de Empresas (ESADE).

COORDINADOR DEL PROGRAMA EN WHARTON:

Mauro F. GuillénDirector del Joseph H. Lauder Institute de

la Universidad de Pennsylvania, un progra-

ma de investigación y docencia que com-

bina la administración de empresas y las

relaciones internacionales. Catedrático de

Dirección Internacional de Empresas en la

Wharton School de la Universidad de Penn-

sylvania. Es también Catedrático de Socio-

logía en la misma universidad. Obtuvo su

doctorado en Sociología por la Universidad

de Yale, y en Economía por la Universidad

de Oviedo.


Programa de Desarrollo de Competencias - LEADEl conjunto de sesiones dedicadas al liderazgo y competencias directivas permitirá a los participantes realizar un diagnóstico personal. A través del Progra-ma LEAD, desarrollado por Daniel Goleman y Richard Boyatzis, y adaptado por ESADE en exclusiva para Europa, los participantes configurarán una estrategia de desarrollo personal de acuerdo con el perfil de lide-razgo idóneo. Además de las sesiones conceptuales, el participante ha de realizar varios ejercicios de re-flexión y autoconocimiento basados en un feedback 360º y mediante sesiones de coaching individual, ela-borará un plan de desarrollo individual (IDP), supervi-sado por expertos en competencias directivas.

Experiencia internacionalUna parte del programa se desarrolla en The Wharton School (Universidad de Pennsylvania) en Philadelphia. Una oportunidad magnífica para ampliar referentes desde una perspectiva internacional.

Metodología plural de aprendizaje

DIMENSIÓN DE LAS EMOCIONES

DIMENSIÓNDE LAS

EXPERIENCIAS

DIMENSIÓNDEL

CONOCIMIENTO

Liderazgo de futuro

Con los más de 50 años de trayectoria en formación en management, ESADE ha sido fiel a la convicción del enriquecimiento de un marco de pluralidad metodológica, y la necesidad de innovar continuamente en procesos de aprendizaje y contenidos. El AMP de ESADE incluye metodologías innovadoras, apostando por la diversidad para conseguir una experiencia de aprendizaje completa. Los participantes adquieren competencias tanto emocionales como cognitivas, impactando rápidamente en el rendimiento, a su vuelta en la organización.

Dinámica e interactiva


“Participar en el programa AMP de ESADE me ha permitido volver a reflexionar sobre determinados conceptos aprendidos hace ya algún tiempo que utilizo con bastante frecuencia tanto en el desarrollo de mi trabajo

como en mi propia vida personal y que, por ello, aplicaba prácticamente de forma automática y no de la manera más adecuada.”

Jesús Saldaña Director de Planificación y Estrategia

Enagas

CEO ForumEl AMP se enriquece con la participación de líderes destacados del mundo empresarial y/o económico, que debaten temas de actualidad. Estas sesiones son una oportunidad excepcional para compartir con figu-ras clave de nuestro tiempo su experiencia y su visión del entorno, en un ambiente distendido y cercado.

Algunas de las personalidades invitadas en las últimas ediciones han sido:

Javier Arena, Ex presidente de BankinterJaume Guardiola, Consejero Delegado de Banc SabadellJuan Pablo Lázaro, Presidente Ejecutivo de Sending Transporte Urgente y Presidente Comisión I+D+i de la CEOEIván Marten, Responsable mundial de Energía y Vicepre-sidente de Boston Consulting GroupJosep Piqué, Presidente de VuelingIsla Ramos, Consejera Delegada de LenovoLuis Rivera, Consejero Delegado de Fundación Entreca-nalesFerrán Soriano, Presidente de Spanair Ramón Termens, Presidente de Taurus, SAXavier Torra, Simon Holding CEO Juan Antonio Zufiría, Presidente IBM España, Portugal, Israel y Grecia

Acompañamiento post-programa El AMP no termina cuando finalizan las sesiones y se entrega el correspondiente diploma. Este es una pro-grama vivo que continua en el tiempo, más allá de las horas invertidas en la aula.

Primero, con una sesión de coaching personal a los cuatro meses de haber finalizado el programa en la que se analizará la evolución del plan de aprendizaje personal realizado, brindándose además la posibili-dad de tener una sesión con los directores del progra-ma centrada en la aplicación práctica de los conoci-mientos adquiridos.

Segundo, con el AMP Update damos la oportunidad a los ex-participantes de los programas de Dirección General de Executive Education, de mantener vivo el espíritu de aprendizaje desarrollado a lo largo del pro-grama que realizaron, mediante la participación en una sesión académica y un CEO Forum. Estas activida-des se programan trimestralmente.


MadridEl campus, situado en uno de los entornos de mayor proyección empresarial de la ciudad, se dirige, como escuela de negocios de prestigio internacional, a la formación directiva con una alta calidad docente. En Madrid, ESADE Business School dispone de dos modernos edificios contiguos de casi 3.000 m2 ente-ramente dedicados a la formación directiva, con un innovador equipamiento tecnológico a disposición de todos los participantes.

Philadelphia (Pennsylvania, EEUU)Desde su fundación en 1881, The Wharton School ha forjado una influyente historia de innovación en Philadelphia, lugar de nacimiento de la democracia americana. Philadelphia es la quinta mayor ciudad de los Estados Unidos, referente comercial, banca-rio y de transportes, tiene uno de los mayores puer-tos del mundo y es uno de los principales centros de refinado petrolífero. Núcleo cultural desde el siglo XVIII, es la cuna de muchas sociedades artísticas, culturales y científicas.

Reconocida globalmente por su liderazgo intelectual y su innovación permanente en prácticamente todos los campos de la formación para directivos, está espe-cializada en cuatro áreas: Banca e Instituciones Finan-cieras, Finanzas Corporativas, Instrumentos Financie-ros y Gestión de Cartera y Financiera Internacional.

Campus

BarcelonaEl campus de ESADE Business School en Barcelo-na está situado en una de las zonas residenciales más atractivas de la ciudad. Las instalaciones se encuentran muy cerca de la avenida Diagonal, del Monasterio de Pedralbes y del Palacio Real de Pedralbes. El edificio 3 de ESADE en Barcelo-na dispone de todos los recursos y servicios que requiere una formación directiva completa, rigu-rosa, plural y global, en un entorno internacional.


“Mi experiencia a lo largo del AMP ha sido realmente positiva y satisfactoria. El AMP te permite salir de tu día a día y sumergirte de lleno en un nuevo entorno de conocimientos, intercambio de opiniones y nuevas ideas sobre la empresa, los negocios y la sociedad en general. El curso se caracteriza por la calidad de sus profesores, un ambiente positivo y armónico, una excelente coordinación y una continua voluntad de cuidar los detalles. Destaca, asimismo, una acertada elección de las materias, que van mostrándote, semana tras semana, diferentes ángulos y visiones de la empresa, tales como estrategia, marketing, finanzas, recursos humanos, economía mundial, etc, u otras materias tan interesantes como responsabilidad social corporativa, corporate governance o la auto-evaluación LEAD 360 grados.Y todo ello con una marcada vocación internacional y poniendo especial énfasis en una visión abierta y global de la empresa y de la sociedad. En este sentido, merece especial mención la magnífica experiencia personal y profesional que ha significado la estancia en la Wharton Business School, University of Pennsilvania, donde vivimos en un enriquecedor entorno y compartimos de primera mano las nuevas tendencias y visiones de una escuela de negocios americana de primer nivel. Y tan interesante como esto lo han sido también las sesiones de CEO Forum, en las que hemos podido conocer y acercarnos a directivos líderes de grandes compañías multinacionales en un entorno de confianza, proximidad y sinceridad.Finalmente, ESADE y el AMP te brindan la gran oportunidad de entrar en contacto, conocer y compartir tus ideas y experiencias con el resto de estudiantes del curso, personas que destacan por su alto nivel humano y profesional.”

DanielErikFrantz“La Caixa”

Director de Instituciones Financieras Internacionales de los países de la OCDE

“El programa AMP ha sido una experiencia inigualable, pues me ha provisto de los elementos para pensar out of the box y me ha permitido ampliar tanto mis conocimientos como mis relaciones.”

Bárbara Francisca Frohn Verheij Grupo Santander

Managing Director, Asesoría del Consejero Delegado


AcreditacionesyRankings

ESADE es una escuela de negocios reconocida en todo el mundo por la gran calidad de todos sus Pro-gramas. De hecho, se trata de la primera escuela de negocios en España y una de las escasas en Europa acreditadas por las tres organizaciones de formación directiva de más prestigio en todo el mundo: AACSB International, EQUIS, el galardón otorgado por la Eu-ropean Foundation for Management Development (EFMD) y la británica Association of MBAs (AMBA). Pero, por encima incluso de las posiciones destaca-dasenlosrankings,elreconocimientoquerealmentenos avala es el de nuestros antiguos alumnos, que ocupan puestos de responsabilidad en empresas y organismos, tanto públicos como privados, en todo el mundo. Ellos son, sin duda, nuestra mejor recom-pensa.

ESADE aparece regularmente en posiciones destacadas en los principales rankings internacionales de escuelas de negocios.

Recientemente:

mejor escuela de negocios europea en programas de Executive Education. América Economía(noviembre de 2010)

mejor programa EMBA de Europa y 17º a nivel internacional. Business Week(noviembre de 2010)

mejor escuela de negocios del mundo en programas a medida para empresas. Financial Times(mayo de 2010)

mejor escuela de negocios del mundo en programas de Executive Education. Financial Times(mayo de 2010)

mejor escuela de negocios del mundo en programas a medida para empresas. Business Week(noviembre de 2009)

mejor escuela de negocios del mundo. The Wall Street Journal(septiembre de 2009)

Consulte la posición de ESADE en los rankings más recientes en: www.esade.edu/rankings

Reconocimiento Internacional

3ª

6ª

3ª

4ª

7ª

6ª


ESADE Alumni: Una red de prestigio

Una vez finalizado el Programa, los participantes pasan a formar parte de la extensa comunidad de antiguos alumnos de ESADE: las más de 42.000 personas que ejercen su profesión en los cinco continentes.

ESADE Alumni se encarga de mantener vivos los vínculos personales y profesionales entre todos los miembros de la comunidad. Los ob-jetivos de ESADE Alumni son: mantener la competencia profesional de los antiguos alumnos y orientarles en el desarrollo de sus carreras profesionales; favorecer las relaciones profesionales y sociales entre los antiguos alumnos; trabajar para el fortalecimiento del prestigio de los títulos y diplomas de sus asociados y cooperar con el desarrollo de ESADE.

La red de ESADE Alumni cuenta con chapters en más de 20 países con actividades permanentes de actualización y networking. Así mis-mo, recientemente se lanzó el canal de televisión ESADEALUMNI TV donde se pueden seguir conferencias, debates sobre temas de actua-lidad y la red social Nexus, exclusiva para los asociados.

“Participar en el programa ha resultado ser una experiencia de una gran utilidad práctica, aparte de gratificante. El programa me ha permitido, después de casi veinte años de experiencia profesional y como Director General durante los últimos siete, repasar y consolidar conocimientos en todas las áreas de gestión de la empresa y, asimismo, reflexionar sobre los hábitos adquiridos en mi capacidad de liderazgo. Creo haber mejorado sustancialmente en mi organización, tanto en el terreno profesional como personal, dando nuevos pasos en mi capacidad de delegar a las personas que me reportan, lo cual, en mi opinión, redunda en un beneficio palpable en su propio desarrollo profesional.Como extranjero, expatriado en España, no puedo dejar de lado el aspecto de la socialización, que ha sido altamente positivo, tanto con mis compañeros de curso como con los profesores.Me siento afortunado de haber podido realizar este programa: me parece que los directivos tenemos la obligación y el deber de actualizar nuestros conocimientos para conseguir en todos los aspectos, mejorar nuestras organizaciones.”

Giuseppe ChiellinoDirector General. CEVA LOGISTICS ESPAÑA, SL

“El AMP me ha servido para aprender disfrutando, para conocer personas y realidades muy distintas y para alcanzar una visión completa de las tendencias en management.”

Javier Mourelo HR Development Manager. Clifford Chance LLP

18 Advanced Management Program - www.exec.esade.edu

Acreditación académicaPara poder obtener el Diploma Advanced Manage-ment Program - AMP es preciso que los participan-tes realicen satisfactoriamente las diferentes activida-des previstas a lo largo del mismo y que asistan como mínimo al 80% de todas las sesiones del programa.

Proceso de inscripciónExecutive Education le propone que siga el proceso de inscripción personalilzado que describimos a con-tinuación:1. Solicitar información del AMP a través de nuestra

página web o a través de un miembro de nuestro equipo para recibir orientación personalizada y así poder profundizar en el conocimiento del programa y la adecuación del mismo al perfil del candidato.

2. Presentar la solicitud de admisión, junto con un cu-rriculum vitae.

3. Mantener una entrevista personal con la dirección del programa. En esta entrevista se analizarán las expectativas personales y se determina la adecua-ción del programa de acuerdo con estas expecta-tivas, la responsabilidad directiva y la experiencia previa. Además se informa al candidato sobre el contenido y la metodología del AMP, la dedicación y carga de trabajo, y los aspectos más relevantes del mismo.

4. El Comité de Admisiones analiza todas las solici-tudes presentadas y con la información obtenida a través de la solicitud y de la entrevista personal, determina la aceptación del candidato. Nuestro objetivo es constituir un grupo de participantes con backgrounds diversos para aportar una mayor riqueza y diversidad al programa.

5. Carta de Aceptación. En el plazo máximo de 3 se-manas, el candidato recibirá una carta del Comité de Admisiones informándole de su aceptación y de los próximos pasos a seguir para confirmar su par-ticipación en el mismo. Se considerará confirmada su participación en el momento en que ESADE re-ciba el pago de la reserva de plaza. No se conside-rará ningún candidato inscrito si no se ha cumplido con este requisito.

6. Pre programa. Una vez el candidato, ahora ya par-ticipante, ha confirmado su participación recibirá una primera documentación a preparar previamen-te al inicio del programa y un ejercicio de autocono-cimiento, para que vaya introduciéndose en el pro-ceso de aprendizaje y para facilitar su adaptación al mismo.

CancelacionesEn caso de que un imprevisto obligue a anular la inscripción, es preciso notificar la baja por escrito 20 días antes del inicio del programa para tener derecho al reembolso del importe total satisfecho. Dada la demanda del programa y el trabajo de preparación preprograma, si la baja se comunica dentro de los 20 días antes del inicio del programa, sólo se reembol-sará el 50% del importe total satisfecho. Las cance-laciones realizadas una vez iniciado el programa no tendrán derecho a devolución alguna.

Información y Admisiones

Inicio del proceso: primer contacto y orientación personal

Solicitud de Admisión

Entrevista

Comité de Admisiones

Carta de Aceptación

Pre Programa

Un programa exigente, un proceso de selección riguroso

Para iniciar un contacto personal y obtener más información puede dirigirse a:

En BarcelonaCristina [email protected]. 932 804 008

En MadridLaura [email protected]. 913 597 714

www.exec.esade.edu - Advanced Management Program 19

“Tras más de 25 años de carrera profesional, uno puede llegar a la falsa conclusión de que pocas cosas nuevas se pueden aprender. En ESADE, uno descubre precisamente todo lo contrario.Las sesiones,

rigurosamente preparadas, te permiten revisar los conceptos fundamentales que intervienen en todas las áreas de la empresa y todas aquellas actividades que inciden en el entorno económico.Desde una orientación muy pragmática, alejada de todo dogmatismo, ayuda a consolidar conocimientos ya adquiridos y a incorporar una visión global de todas las facetas del mundo empresarial.Compartiendo con los compañeros y los profesores reflexiones sobre distintos temas, consigues enriquecer tu propio criterio e incorporar nuevos matices en tu forma de dirigir.Recomiendo la realización de este programa a todos aquellos directivos que tienen inquietud por mejorar y que se sienten cómodos abarcando varias áreas de influencia, aún no siendo súper especialistas de un campo muy restringido. ESADE ha sido para mí el marco ideal para este tipo de formación, con un nivel profesional y académico excelentes, y unos exquisitos valores humanos, que, durante todo el curso, nos han hecho sentir muy vinculados a todas las actividades propuestas.”

Jordi JulveDirector General Laboratorios SALVAT


Campus Barcelona · PedralbesAv. Pedralbes, 60-6208034 BarcelonaT. +34 932 806 162F. +34 932 048 105

Campus Barcelona · Sant CugatAv. de la Torreblanca, 5908190 Sant Cugat, BarcelonaT. +34 932 806 162

Campus MadridMateo Inurria, 25-2728036 MadridT. +34 913 597 714F. +34 917 030 062

Campus Buenos AiresAv. del Libertador, 17.175Beccar – San IsidroB1643CRD ArgentinaT. +54 11 4747 1307

www.esade.edu

•DirecciónGeneral•Innovación•Estrategia•LiderazgoyRecursosHumanos•Marketing•DirecciónFinanciera•Health,Pharma&Biotech•DirecciónPública•ProgramasFacultaddeDerecho– Executive Education

Advanced Management Program. AMP

LUGAR DE REALIZACIÓNEn BarcelonaESADE Business SchoolExecutive EducationAv. Esplugues, 92 - 9608034 Barcelona

En MadridESADE Business SchoolExecutive EducationMateo Inurria, 25 - 2728036 Madrid

En PhiladelphiaThe Wharton SchoolAresty Institute of Executive EducationSteinberg Conference Center255 South 38th StreetPhiladelphia, PA 19104

CALENDARIO Y HORARIOMódulo 1: del 21 al 26 de noviembre de 2011 (Barcelona y residencial fuera campus)

Módulo 2: del 27 de enero al 2 de febrero de 2012 (Madrid y Philadelphia)

Módulo 3: del 12 al 17 del marzo de 2012 (Madrid y residencial fuera campus)

HORARIOClases de 9.30 a 19hActividades post clases de 20 a 22h

IMPORTE DE LA MATRÍCULA24.850 €22.365 € Miembros de ESADE Alumni

Este importe incluye los derechos de ense-ñanza, el material de estudio, los almuerzos/cenas a lo largo del programa y el alojamiento y las actividades académicas programadas durante los tres módulos que dura el progra-ma. Ningún viaje está incluido en el precio: todos los gastos de desplazamiento corre-rán a cargo del participante.

Programa, profesorado, fechas e importe su-jetos a posibles cambios. ESADE Business School se reserva, además, el derecho de cancelar este programa si considera que no se cumplen los requisitos necesarios para el éxito del mismo.

noviembre 2011L M X J V S D

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enero 2012L M X J V S D

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marzo 2012L M X J V S D

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febrero 2012L M X J V S D

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Barcelona y residencial fuera campus

Madrid y residencial fuera campus

Philadelphia

Noviembre 2011 - Marzo 2012

AMP 2011 Con rio

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