Amitabha p How A

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  • 7/28/2019 Amitabha p How A

    1/8

    PhowadeAmitaba

    1

    Phow

    adeAmitaba

    CompuestoporLamaThubtenYeshe

    16

    PhowadeAm

    itaba

    FundacinparaPreservarlaTradicinMah

    ayana

    ServiciosdeEducacin

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    2

    PhowadeAmitaba

    BudaAmitaba

    A

    rtistadesconocido.

    PhowadeAmitaba

    15

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    PhowadeAmitaba

    3

    Ph

    owadeAmitaba

    Aquserecogeelmtodotcnicoparatransferir

    laconciencia

    alreinopurodebud

    aAmitaba.

    Preliminares

    Limpiaellugardemeditacin

    ,ponunaimagendeAmitaba,hazmuchosofrecimientos,y

    pontemirandoaloeste(ovisua

    lizaquelohaces).

    Refugioymotivacin

    debodichita

    Tomarefugioenlatriplegem

    aygeneraunamotivacindebodichita

    mientrasrecitasla

    siguienteoracinconconcentracinydevocin.

    Voyporrefugiohastaqueestiluminado

    AlBuda,alDarmayalaasambleasuprema.

    Queporelmritodedarydemsperfecciones,

    Puedaconvertirmeenu

    nbudaparabeneficiaratodoslo

    sseres.(3x)

    Sanggychhdang

    tshogkyichhognamla

    Jangchhubbardud

    agnikyabsuchhi

    Daggijinsoggyip

    isnamkyi

    Drolaphnchhirsa

    nggydrubparshog

    (3x)

    Loscuatropensamientosinconmensurables

    Quetodoslosserestenganlafelicidadysucausa.

    Quetodoslosseresestnlibresdelsufrimientoydesucausa.

    Quetodoslosseresalca

    ncenesafelicidadsinlmites.

    Quetodoslosseresest

    nlibresdelapegoydelaaversin

    ,quehacena

    unosprximosyao

    trosdistantes.

    14

    PhowadeAmitaba

    DepartametodeEdu

    cacin

    delaFPMT

    ElpropsitodelDepartamentodeEducacindelaOficinaInternacional

    delaFPMTesserviralasnecesidadesdeloscentrosd

    eDarmaydelos

    individuosenloqueconciernealosmaterialeseducativosyespirituales

    delbudismotibetano,loqueincluyetextosdeoracion

    esydeprcticas,

    sadanasderetiro,yotr

    osmaterialesdeprctica,diversos

    textosdeestudio

    ytraducciones,imge

    nesdedeidadesparalameditac

    in,ymateriales

    curricularesparalosprogramasdeestudioenloscentro

    sdeDarmadela

    FPMT.

    Unodenuestrosprin

    cipalesobjetivosesservirdedepositariosdeuna

    ampliavariedaddetextosdeprcticaprincipalmentedelatradicinguelug,

    especialmentelosescritosotraducidosporLamaZopaR

    impochyLama

    ThubtenYeshe.Trabajamosenestrechacolaboracin

    conLamaYeshe

    WisdomArchive,Boston,Massachusetts,quesirvecom

    odepositariode

    loscomentariosytranscripcionesdelasenseanzasdeLam

    aZopaRimpoch

    yLamaYeshe.

    Sipodemosserledealgunautilidad,porfavor,contacte

    connosotrosen:

    EducationDepartment

    FPMTInternationalOffice

    125BLaPostaRoad

    Taos,NewMexico87571USA

    Tel:(505)758-7766

    Email:materials@fpmt.org

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    YhazgirarlaruedadelperfectoDarmaporlacausadelo

    sseres.

    Visualizaunaruedade1000

    radios.

    Dedicolosmritospasados,presentesyfuturosparala

    completailuminacindetodoslosseres.

    Gosumgpigonchhagtshllo

    Ngshamyitrlchhtrinmalbl

    Thogmensagdigtungthamchshag

    Kyephaggewanam

    lajeyirang

    Khorwamatongbardulegzhugn

    Drolachhkyikho

    rlokorwadang

    Dagzhngenamjan

    gchhubchhenporngo

    Ofrecimientodelmandaladeluniverso

    Opcionalcuandohaypocotiempo.

    Estabase,ungidaconperfume,cubiertadeflores

    AdornadaconelmonteMeru,loscuatrocontinentes,elsolylaluna

    Laimaginocomounca

    mpodebudaylaofrezco.

    Quetodoslosseresviv

    osdisfrutendeestatierrapura!

    Sazhipkyijugshingmetogtram

    Rirablingzhinyidgynpadi

    Sanggyzhingdum

    igtelwayi

    Droknnamdagzh

    inglachparshog

    IDAMGURURATNA

    MANDALAKAMNIRYATAYAMI

    Incluyelassiguientespeticione

    s:

    Quepuedapracticarel

    pho-waenelmomentodelamue

    rteyquepueda

    hacerlomismopor

    losdems;

    Quetodoslosseresseanliberadosdelsufrimientodelos

    reinos

    inferioresyserllevadosalosreinossuperiores;

    Ycontugancho,porfa

    vor,llvameatureinodegozo.

    12

    PhowadeAmitaba

    Colofn:

    Estatcnicaparaellogrofu

    ecompuestael3defebrerode1981en

    elCentrodeRetiros

    TushitaporLamaThubtenY

    eshe,segnlasescriturasylatransmisinoral.Hasalidoalaluz

    porunapeticindeguelon

    gStefanoPiovellayfueeditadooriginalmenteporNgawang

    Chotok.

    Posteriormente,seaadieron

    algunasseccionesporguelongPendeHawtercomoclarificacin

    apartirdeuncomentarioor

    aldeLamaZopaRimpoch.

    Hasidocorregidoligeramente

    yreformateadoporVen.ConstanceMiller

    paraelDepartamento

    deEducacindelaFPMT,noviembrede1997.Edicinrevisada,julio

    de2001.

    TraducidoalespaolporLuisFernndezPortillo(traduccinno

    revisada).

    FPMT,Inc.,2001

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    PhowadeAmitaba

    Postraciones

    Opcionalcuandohaypocotiempo.

    Guru,invenciblems

    alldetodomal,dotadocontodaslasvirtudes,

    tatagata,destructordeenemigos,budatotalmentecom

    pletoyperfecto,

    reymagnfico,guruAmitabadeluzilimitada,mepostr

    oanteti,tehago

    ofrecimientos,ymerefugioenti.Porfavor,derramasobremtusinfinitas

    bendiciones.

    (21x

    )

    Lamatnpachom

    dnddezhinshegpadrachom

    payangdagpar

    dzogpisanggyplgylwalamapagmelachhag

    tshllochhdo

    kyabsuchhiwojin

    gyilabtusl

    (21x)

    Despus,conunadevocinsincera,meconcentroenguruAmitaba.

    Desucuerposagrado

    fluyehaciaabajopormicanalc

    entralunaluzde

    nctardeloscincocolores.Desdeahfluyeportodoslosdemscanales

    demicuerpo,llennd

    olocompletamenteconunaluzdenctargozoso.

    Todoslosobstculos,comolaenfermedadylamuerteprematura,son

    purificadoscompleta

    mente.Todaslasfuerzasnegativasdesaparecen

    totalmente,especialm

    enteelaferramientoalaexisten

    ciamundana.Se

    meconcedeelpoderp

    aratenerxitoenlatransferenciadelaconciencia

    yentomarrenacimientoenelreinopurodelOeste

    [Skt.Sukhavati/

    Tib.Dewachen].Micuerpoquedaclarocomoelcristalytraslcido

    comounarcoiris.

    Oracinparalamo

    tivacindebodichitaydedic

    acin

    Gurus,budasybodisatvasdelpasado,presenteyfuturoquevivsenlas

    diezdireccionesdelespacio,especialmentebudaAmitabaylosochograndes

    bodisatvasenelaspecto

    deleones,porfavor,prestadmeatencin.Deseando

    liberaratodoslosm

    aternalesseresdelvastoocano

    delsufrimiento

    samsricoylleverlos

    atodoshastaelgozosupremo

    delacompleta

    iluminacin,medoyc

    uentadequeyomismodebollegaraserunbuda.

    As,medeterminoat

    omarrenacimientoenelreinopurodelOesteya

    escucharenseanzasd

    irectamentedelpropiobudaAm

    itaba.Portanto,

    porlafuerzadelaacum

    ulacindetodosmismritospasados,presentesy

    futurosydelainmutablepromesadetodoslostatagatas,yporelpoderde

    lasabiduraydelaverdadabsoluta,queyo,enelmisms

    imomomentode

    mimuerte,tomeunre

    nacimientoinmediatoyespontn

    eosobreunaflor

    delotototalmenteab

    iertacaraacaraconlaformabrillantedebuda

    Amitaba.Quepuedaobtenersindificultadlacapacida

    ddeescucharlas

    enseanzasdirectamentedelabocadebudaAmitaba.Que

    puedadesarrollar

    PhowadeAmitaba

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    Amitayus

    A

    rtistadesconocido

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