5° Congreso Latino Americano de Investigación Turística

Asociaciones de turismo científico en América Latina: retos y perspectivas

Reflexiones de la investigación científica del turismo en México, a través de la Academia Mexicana de Investigación

Turística, AMIT

Álvaro López LópezPresidente de la AMIT

Investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM

¿Qué importancia tiene el turismo mexicano en el contexto latinoamericano?

•México recibió en el 2011 a 191 Millones de turistas:•168 mexicanos•23 extranjeros

•10° lugar mundial en 2011 por la recepción de 21.5 millones devisitantes extranjeros

•Principal destino para extranjeros en América Latina

•8% del PIB en 2010. 14,2% de los empleos directos e indirectos enMéxico

América Latina: propiedades de las cadenas hoteleras

transnacionales del top ten

Fuente: Propin, López y Sánchez, 2004

¿Dónde se concentra el turismo en México?

Fuente: López y Sánchez, 2007

¿Turismo? Fronterizo, de cruceros, de museos y zonas arqueológicas?

Fuente: López y Sánchez, 2007

Predominantemente, ¿dónde se enseña turismo en México?

305 licenciaturas en turismo en México

16

84

México: Porcentaje de licenciaturas de turismo

Públicas

Privadas

González y Castañeda, 2012

Predominantemente, ¿qué se enseña y qué se investiga?

Administración de empresas turísticas , negocios y servicios

turísticos

Gestión, desarrollo y planificación

turística

Turismo alternativo, rural,

cultural , sustentable

González y Castañeda, 2012

¿Cómo surge la AMIT?

2001. Secretaría de Turismo crea Congreso Nacional de Investigación Turística (CNIT) y Red de Investigadores y Centros de Investigación en Turismo (RICIT)

2006. Se crea la Academia Mexicana de Investigación Turística AMIT

2007-2009. Se celebró junto el Congreso Nacional de Investigación Turística de CESTUR y el I Congreso Internacional de la Academia Mexicana de Investigación Turistica (AMIT)

2009-2012. La AMIT celebra independientemente su Congreso Internacional de Investigación Turística, junto con otra universidad

AMIT: Procedencia de los miembros por estado (provincia)

Total de miembros: 109

Elaboración propia, con base en datos de la AMIT, 2012

AMIT: Procedencia de los agremiados según centro de investigación

En varios de ellos hay posgrados en turismo

Elaboración propia, con base en datos de la AMIT, 2012

AMIT: Nivel académico universitario de los miembros

Ha habido una tendencia y presión federal por conseguir el doctorado de los profesores-investigadores universitarios

Elaboración propia, con base en datos de la AMIT, 2012

AMIT: Miembros que forman parte del Sistema Nacional de Investigadores, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Gobierno Federal Mexicano

Aspecto positivo: inventiva la investigación, dirección de tesis y docenciaAspecto negativo: fomenta una alta producción en revistas indexadas que notienen impacto nacional o regional y se ciñen a estándares del Primer Mundo.Es parte de un tercio del salario del profesor-investigador

Elaboración propia, con base en datos de la AMIT, 2012

0

10

20

30

40

50

60

Sustentabilidad y turismo

Turismo y cultura

Causas y efectos del

turismo convencional

Planeación y gestión

territorial del turismo

Administración y promoción del turismo

Conocimiento y educación del turismo

Turismo y tecnología

1821

1620

4

12

3

4

13

11

9

15

10

2

36 13

14 11

16 9

6

Congreso 2012 Congreso 2011 Congreso 2010

Grandes temas abordados en los congresos de la AMIT, 2010-2012

Elaboración propia, con base en datos de la AMIT, 2012

Algunos temas emergentes realizados por investigadores/as de

la AMIT• Glocalización

• Turismo y pérdida de control y soberanía nacional

• Segundas residencias

• Turismo espiritual (religioso es sólo parte)

• Turismo y género, sexual, gay

• Turismo accesible (discapacidad)

• Turismo y narcotráfico

• La autenticidad en turismo. La Disneyzición

• El discurso de la sustentabilidad y el ecoturismo

• Tecnologías y reestructuración de agencias de viajes

Retos para la AMIT

• Mantener su autonomía frente al gobierno federal

• Lograr el reconocimiento de la investigación cualitativa tanto como la cuantitativa

• Asociar la investigación con las necesidades locales, con los grandes problemas nacionales de México y América Latina y no con los países que centralizan las publicaciones indexadas

• Fortalecer las redes de investigación con América Latina

• Fomentar la investigación multidisciplinaria