Tics y ambientes de aprendizaje desarrollo unidad 3-actividad 4-parte A
Ambientes aprendizaje (unidad i)
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AMBIENTES DE APRENDIZAJE(Unidad I.- Introducción)
Mtro. Javier Solis Noyola
TEORÍA DE SISTEMAS
SISTEMA:Es un conjunto organizado, formando un
todo, en el que cada una de sus partes está conjuntada a través de una ordenación lógica, que encadena sus actos a un fin común.
EDUCACIÓN
La Educación es un sistema y proceso informativo, formativo y afectivo que desarrolla al ser humano en plenitud.
APRENDIZAJE
Es un Proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de las experiencias vividas que producen algún cambio en nuestro modo de ser o actuar.
Experiencias de aprendizaje
ENSEÑANZA
Es la acción que ejerce el educador (maestro, instructor, facilitador, capacitador) para trasmitir a los educandos determinado contenido.
CONCEPTO DE CAPACITACIÓN La capacitación consiste en una
actividad planeada y basada en necesidades reales de una empresa u organización y orientada hacia un cambio en los conocimientos, habilidades y actitudes.
Alonso Siliceo Aguilar
Texto: Capacitación y Desarrollo de Personal
Adiestramiento laboral
Son procesos instruccionales aplicados a los trabajadores para poder desarrollar habilidades (Saber Hacer). Comúnmente son procesos mecanicistas repetitivos (manejar un auto, realizar una labor operativa simple de ensamble, armar un mueble, etc.)
Tecnología Educativa
Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la tecnología, que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje.
Teorías del Aprendizaje
Teorías de Instrucción
Teoría de Sistemas
Tecnología Educativa
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Métodos Instruccionales Técnicas de Aprendizaje Medios de comunicación
Conocer
Ser
Hacer
Métodos Instruccionales
Técnicas de Aprendizaje
Concepto de Ambiente de Aprendizaje.
Un ambiente de Aprendizaje es un escenario donde interactúan y se relacionan una serie de elementos y factores ambientales que propiciaran un tipo de aprendizaje particular. Estos elementos pueden ser: alumnos, maestros, contenidos temáticos, recursos (metodológicos, materiales didáctico, medios de comunicación); y los factores ambientales pueden ser: aspectos culturales, paradigmas educativos, motivación, creatividad, personalidad de los actores en el proceso educativo, etc.
Concepto complementario en:Herrera Batista Miguel Ángel . Consideraciones para el Diseño de Didáctico de Ambientes de Aprendizaje: Una
Propuesta basada en las Funciones Cognitivas del Aprendizaje .Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)
Acceso en: http://www.rieoei.org/deloslectores/1326Herrera.pdf
Elementos Básicos de un Ambiente de Aprendizaje
Alumno
Maestro
ContenidosInstitución
Ambientes Físicos para el Aprendizaje
Ambientes Virtuales para el Aprendizaje
TIPOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
En términos sencillos, algunos autores, solamente establecen dos tipos de ambientes de aprendizaje: Formales e Informales.
Ambiente Formal de Aprendizaje
Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que se lleva a cabo dentro de un currículo escolar oficial: preescolar, primaria, secundaría, preparatoria, profesional y posgrados.
Ambiente Informal de Aprendizaje
Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que no son parte de un currículo oficial o escolar.
INVESTIGACION
VINCULACION
TITULACIÓN
PROGRAMAEMPRENDEDORES
OTRA OPCIÓNDE TITULACIÓN
ServicioSocial
Residencia
Inglés
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Currículo de Licenciatura
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CURSOPROPEDÉUTICO
D O C E N C I A
Ambientes Formales de Aprendizaje
El currículo oficial es fundamental en los ambientes de aprendizaje Formales.
Ambientes Informales de Aprendizaje
Otra clasificación de tipos de Ambientes de Aprendizaje
Ambientes Formales de Aprendizaje.Se concibe como todo sistema con experiencia de aprendizaje sistemáticas (estructuradas) que forma parte de los planes y programas curriculares escolares oficiales en los diversos niveles educativos: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, profesional y posgrados. En las Modalidades: presencial, virtual y mixta.
Ambientes No Formales de Aprendizaje.Se concibe como todo sistema con Experiencias de aprendizaje sistemáticas (estructuradas) y planeadas (planes y programas) que NO forman parte de un currículo académico oficial. Por ejemplo: Capacitación empresarial, entrenamiento deportivo planeado, sistemas de educación continua no oficial (cursos, diplomados, tutoriales, etc.). En las Modalidades: presencial, virtual y mixta.
Ambientes Informales de Aprendizaje.Se concibe como todo sistema con experiencias de aprendizaje asistemáticas (NO estructuradas), espontáneas y no planeadas. Por ejemplo: reuniones de convivencia familiar, jugar de manera espontánea, navegar en internet, interactuar con dispositivos digitales diversos, etc. En modalidades: presencial, virtual y mixta.
Referencias Informáticas Formales: Díaz Barriga, Frida y Hernández Rojas, Gerardo (1999). Estrategias
Docentes para un Aprendizaje Significativo. Editorial Mc Graw-Hill. México.
Escamilla de los Santos, José Guadalupe (2004).Selección y Uso de Tecnología Educativa. Editorial Trillas. México.
Herrera Batista Miguel Ángel . Consideraciones para el Diseño de Didáctico de Ambientes de Aprendizaje: Una Propuesta basada en las Funciones Cognitivas del Aprendizaje .Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653)
Acceso en: http://www.rieoei.org/deloslectores/1326Herrera.pdf Siliceo Aguilar, Alonso (2005). Capacitación y Desarrollo de Personal.
Editorial Limusa. México.
López, Campos Jordi. Como Aprender en la Sociedad del Conocimiento. Editorial Gestión 2000.
Fuentes de Información No Formales (espacios colaborativos virtuales para documentar)
Concepto de Tecnología Educativa: http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa Ambientes Físicos y Virtuales: http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_Educativo_Virtual Ambientes Formales , No Formales e Informales de Aprendizaje: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_formal http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_No_Formal http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_informal