ALUNNI DI ANNI - icvillanovam.files.wordpress.com · ne parla a ricreazione Non si parla di queste...
26
ANALISI DELLA QUALITÀ DELL ’INCLUSIONE QUESTIONARI SCUOLA DELL ’INFANZIA ALUNNI DI 5 ANNI ANNO SCOLASTICO 2013 - 2014
Transcript of ALUNNI DI ANNI - icvillanovam.files.wordpress.com · ne parla a ricreazione Non si parla di queste...
ANALISI DELLA QUALITÀ
DELL’INCLUSIONE
QUESTIONARI
SCUOLA DELL’INFANZIA ALUNNI DI 5 ANNI
ANNO SCOLASTICO 2013 - 2014
QUESTIONARI COMPILATI
83
6
SI
NO
119
51
SI
NO
Olmedo – 170 alunni
21
6
SI
NO
43
SI
NO
Villanova – 89 alunni
Romana – 27 alunni Putifigari – 45 alunni
1) SECONDO TE QUANDO TU O I TUOI COMPAGNI VOLETE
RACCONTARE QUALCOSA ALLA MAESTRA:
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Le maestre ci
ascoltano
Le maestre
ci ascoltano
in aula
Le maestre ci
ascoltano in
sala giochi
Non si può
parlare a
scuola
16
5 5
0
Villanova Monteleone
1) SECONDO TE QUANDO TU O I TUOI COMPAGNI VOLETE
RACCONTARE QUALCOSA ALLA MAESTRA:
0
5
10
15
20
Le maestre ci
ascoltano
Le maestre
ci ascoltano
in aula
Le maestre ci
ascoltano in
sala giochi
Non si può
parlare a
scuola
19
8
1 1
Olmedo
1) SECONDO TE QUANDO TU O I TUOI COMPAGNI VOLETE
RACCONTARE QUALCOSA ALLA MAESTRA:
0
1
2
3
4
5
Le maestre ci
ascoltano
Le maestre
ci ascoltano
in aula
Le maestre ci
ascoltano in
sala giochi
Non si può
parlare a
scuola
5
0 0 0
Romana
2) HAI VISTO PRENDERE IN GIRO UN BAMBINO CON
DIFFICOLTÀ E NE PARLI CON I TUOI INSEGNANTI:
0 2 4 6 8
10 12 14 16
Le maestre
discutono con
tutti i
bambini su
questo
argomento
Le maestre
dicono che
non si fa
Le maestre
dicono che se
ne parla a
ricreazione
Non si parla
di queste cose
a scuola
16
11
0 0
Villanova Monteleone
2) HAI VISTO PRENDERE IN GIRO UN BAMBINO CON
DIFFICOLTÀ E NE PARLI CON I TUOI INSEGNANTI:
0
5
10
15
20
25
Le maestre
discutono con
tutti i
bambini su
questo
argomento
Le maestre
dicono che
non si fa
Le maestre
dicono che se
ne parla a
ricreazione
Non si parla
di queste cose
a scuola
6
24
0 0
Olmedo
2) HAI VISTO PRENDERE IN GIRO UN BAMBINO CON
DIFFICOLTÀ E NE PARLI CON I TUOI INSEGNANTI:
0 0,5
1 1,5
2 2,5
3 3,5
4 4,5
5
Le maestre
discutono con
tutti i
bambini su
questo
argomento
Le maestre
dicono che
non si fa
Le maestre
dicono che se
ne parla a
ricreazione
Non si parla
di queste cose
a scuola
5
0 0 0
Romana
3) UN BAMBINO CON DIFFICOLTÀ VUOLE RACCONTARE
QUALCOSA
0 2 4 6 8
10 12 14 16
La maestra lo
invita a
parlare in
aula e tutti i
compagni lo
ascoltano
le maestre
dicono che se
ne parla in
sala giochi
Il bambino ne
parla da solo
con la sua
insegnante
Nessuno lo
ascolta
16
0 0 0
Villanova Monteleone
3) UN BAMBINO CON DIFFICOLTÀ VUOLE RACCONTARE
QUALCOSA
0 2 4 6 8
10 12 14 16 18 20
La maestra lo
invita a
parlare in
aula e tutti i
compagni lo
ascoltano
le maestre
dicono che se
ne parla in
sala giochi
Il bambino ne
parla da solo
con la sua
insegnante
Nessuno lo
ascolta
20
0
8
0
Olmedo
3) UN BAMBINO CON DIFFICOLTÀ VUOLE RACCONTARE
QUALCOSA
0 0,5
1 1,5
2 2,5
3 3,5
4 4,5
5
La maestra lo
invita a
parlare in
aula e tutti i
compagni lo
ascoltano
le maestre
dicono che se
ne parla in
sala giochi
Il bambino ne
parla da solo
con la sua
insegnante
Nessuno lo
ascolta
5
0 0 0
Romana
4) LA MAESTRA DICE: “PRIMA DI PRANZO LAVATE LE MANI”:
QUESTA REGOLA
0 2 4 6 8
10 12 14 16 18
La devono
rispettare
tutti, chi non
è capace si fa
aiutare
La devono
rispettare
tutti
La devono
rispettare
tutti, tranne i
bambini con
difficoltà
La rispetta
chi vuole
17
7
0 0
Villanova Monteleone
4) LA MAESTRA DICE: “PRIMA DI PRANZO LAVATE LE MANI”:
QUESTA REGOLA
0 2 4 6 8
10 12 14 16 18 20
La devono
rispettare
tutti, chi non
è capace si fa
aiutare
La devono
rispettare
tutti
La devono
rispettare
tutti, tranne i
bambini con
difficoltà
La rispetta
chi vuole
8
19
1 1
Olmedo
4) LA MAESTRA DICE: “PRIMA DI PRANZO LAVATE LE MANI”:
QUESTA REGOLA
0 0,5
1 1,5
2 2,5
3 3,5
4 4,5
5
La devono
rispettare
tutti, chi non
è capace si fa
aiutare
La devono
rispettare
tutti
La devono
rispettare
tutti, tranne i
bambini con
difficoltà
La rispetta
chi vuole
5
1
0 0
Romana
5) SE NELLA TUA CLASSE CI SONO BAMBINI CON
DIFFICOLTÀ, COSA SUCCEDE SE NON RIESCONO A FARE LE
ATTIVITÀ?
0 2 4 6 8
10 12 14 16
Il bambino
con difficoltà
svolge il
compito
aiutato dalla
maestra
Il bambino
con difficoltà
fa un esercizio
diverso dagli
altri
Il bambino
con difficoltà
fa un esercizio
fuori dalla
classe aiutato
dalla maestra
Non fanno
l'esercizio
16
2 0 0
Villanova Monteleone
5) SE NELLA TUA CLASSE CI SONO BAMBINI CON
DIFFICOLTÀ, COSA SUCCEDE SE NON RIESCONO A FARE LE
ATTIVITÀ?
0
5
10
15
20
25
Il bambino
con difficoltà
svolge il
compito
aiutato dalla
maestra
Il bambino
con difficoltà
fa un esercizio
diverso dagli
altri
Il bambino
con difficoltà
fa un esercizio
fuori dalla
classe aiutato
dalla maestra
Non fanno
l'esercizio
21
7
2 0
Olmedo
5) SE NELLA TUA CLASSE CI SONO BAMBINI CON
DIFFICOLTÀ, COSA SUCCEDE SE NON RIESCONO A FARE LE
ATTIVITÀ?
0 0,5
1 1,5
2 2,5
3 3,5
4 4,5
5
Il bambino
con difficoltà
svolge il
compito
aiutato dalla
maestra
Il bambino
con difficoltà
fa un esercizio
diverso dagli
altri
Il bambino
con difficoltà
fa un esercizio
fuori dalla
classe aiutato
dalla maestra
Non fanno
l'esercizio
5
0 0 0
Romana
6) IN UNA CLASSE C’È UN BAMBINO CON DIFFICOLTÀ CHE
INVITA TUTTI I COMPAGNI ALLA SUA FESTA DI COMPLEANNO; TU
COSA FARESTI?
0 2 4 6 8
10 12 14 16
Ci vado
volentieri
Ci vado
perché mi
vergogno a
dire di no
Non ci vado
perché mi
sento a
disagio fuori
dalla scuola
Non ci vado
perché un
bambino con
difficoltà non
può essere
mio amico
16
0 0 0
Villanova Monteleone
6) IN UNA CLASSE C’È UN BAMBINO CON DIFFICOLTÀ CHE
INVITA TUTTI I COMPAGNI ALLA SUA FESTA DI COMPLEANNO; TU
COSA FARESTI?
0
5
10
15
20
25
30
Ci vado
volentieri
Ci vado
perché mi
vergogno a
dire di no
Non ci vado
perché mi
sento a
disagio fuori
dalla scuola
Non ci vado
perché un
bambino con
difficoltà non
può esser e
mio amico
28
0 0 1
Olmedo
6) IN UNA CLASSE C’È UN BAMBINO CON DIFFICOLTÀ CHE
INVITA TUTTI I COMPAGNI ALLA SUA FESTA DI COMPLEANNO; TU
COSA FARESTI?
0 0,5
1 1,5
2 2,5
3 3,5
4
Ci vado
volentieri
Ci vado
perché mi
vergogno a
dire di no
Non ci vado
perché mi
sento a
disagio fuori
dalla scuola
Non ci vado
perché un
bambino con
difficoltà non
può esser e
mio amico
4
1
0 0
Romana
7) AL POMERIGGIO CI SONO DELLE ATTIVITÀ NEL PAESE
(SQUADRE DI CALCIO, ALTRI SPORT, GITE, FESTE, ECC.)
0 2 4 6 8
10 12 14 16
Devono essere
aperte a tutti
i bambini,
anche a quelli
con difficoltà
Devono essere
aperte a tutti
quelli senza
problemi
gravi
Devono essere
fatte solo per
quelli bravi
Alle attività
non possono
iscrivere i
bambini con
difficoltà
15
0 0 0
Villanova Monteleone
7) AL POMERIGGIO CI SONO DELLE ATTIVITÀ NEL PAESE
(SQUADRE DI CALCIO, ALTRI SPORT, GITE, FESTE, ECC.)
0
5
10
15
20
25
Devono essere
aperte a tutti
i bambini,
anche a quelli
con difficoltà
Devono essere
aperte a tutti
quelli senza
problemi
gravi
Devono essere
fatte solo per
quelli bravi
Alle attività
non possono
iscrivere i
bambini con
difficoltà
23
1
5
1
Olmedo
7) AL POMERIGGIO CI SONO DELLE ATTIVITÀ NEL PAESE
(SQUADRE DI CALCIO, ALTRI SPORT, GITE, FESTE, ECC.)
0 0,5
1 1,5
2 2,5
3 3,5
4 4,5
5
Devono essere
aperte a tutti
i bambini,
anche a quelli
con difficoltà
Devono essere
aperte a tutti
quelli senza
problemi
gravi
Devono essere
fatte solo per
quelli bravi
Alle attività
non si
possono
iscrivere i
bambini con
difficoltà
5
0 0 0
Romana
8) LA SCUOLA ORGANIZZA UNA GITA SCOLASTICA…
0 2 4 6 8
10 12 14
Partecipano
tutti i
bambini
Partecipano
tutti i
bambini che
possono
pagare
Partecipa solo
chi vuole
Partecipano
tutti tranne
che i
bambini con
difficoltà
14
0
7
0
Villanova Monteleone
8) LA SCUOLA ORGANIZZA UNA GITA SCOLASTICA…
0 2 4 6 8
10 12 14 16 18 20
Partecipano
tutti i
bambini
Partecipano
tutti i
bambini che
possono
pagare
Partecipa solo
chi vuole
Partecipano
tutti tranne
che i
bambini con
difficoltà
19
4 6
0
Olmedo
8) LA SCUOLA ORGANIZZA UNA GITA SCOLASTICA…
0 0,5
1 1,5
2 2,5
3 3,5
4 4,5
5
Partecipano
tutti i
bambini
Partecipano
tutti i
bambini che
possono
pagare
Partecipa solo
chi vuole
Partecipano
tutti tranne
che i
bambini con
difficoltà
5
0 0 0
Romana
