Si los chicos ya no encuentran en la Si los chicos ya no encuentran en la escuela esa fantasía, esa escuela esa fantasía, esa

imaginación, la esperanza de algo imaginación, la esperanza de algo mejor y demás motivaciones, ¿por mejor y demás motivaciones, ¿por

qué continúan yendo?...qué continúan yendo?...

Habría que restituir el sentido de “maestro”

como el que…

…procesa y ayuda a pensar, no el que

“importa” información…

¿En qué aspectos influye la familia cuando hablamosde las motivaciones delos chicos?

…¿qué lugar ocupan los valores?...

En el proceso y contexto escolar…

“No se puede renunciar a formar personas que puedan producir un

futuro para uno y los demás, e insertarse en él cuando exista…”