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ALMACENAMIENTO DE REACTIVOS QUÍMICOS Siendo uno de los problemas más frecuentes de los laboratorios, el almacenamiento de reactivos suele ser muy complejo debido a la gran variedad de sustancias químicas utilizadas. Para lograr un almacenamiento exitoso, es necesario partir de un buen manejo de inventarios, lo cual supone eliminar todo aquello que no sea útil. Una vez se haya separado lo que se eliminará de lo que se utilizará, se puede proceder a organizar los reactivos de acuerdo con el sistema de identificación y clasificación elegido. Aunque existen varios métodos, se sugiere elegir el que se considere más fácil y que identifiquen todas las personas que laboran en el área con el fin de evitar confusiones. Asignando una codificación de seguridad se pueden identificar con claridad los riesgos reales que ofrecen los reactivos para tomar las decisiones correspondientes.

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El primer paso a seguir, es identificar los riesgos de cada una de las sustancias, para lo cual se sugiere seguir las directrices del sistema de Naciones Unidas. Parte de la identificación de los riesgos constituye la revisión de ciertos aspectos, que se describen a continuación: 1. ETIQUETAS Las etiquetas de los reactivos químicos deben estar siempre en buen estado, ser legibles, ellas contienen información necesaria sobre el manejo seguro y almacenamiento, símbolos de peligrosidad, indicaciones sobre riesgos y consejos de seguridad. Siempre lea la etiqueta antes de mover, manejar, o abrir un envase de cualquier producto químico, pues lleva mucha información e instrucciones valiosas. La etiqueta siempre debe decir: ⇒ La identidad del producto, el nombre común, el nombre químico, o ambos. Si la sustancia contiene

más de un componente químico, todos figurarán en la lista. ⇒ El nombre y la dirección de la empresa fabricante o importadora del producto. ⇒ Los peligros físicos del producto. Esto se refiere a lo que puede pasar si no lo maneja de forma

correcta: Si puede incendiarse, explotar, si es reactivo, etc.



⇒ Los peligros contra la salud. Estos son los posibles problemas contra la salud que podrían resultar de la exposición prolongada. Si es tóxico por ingestión o inhalación, si provoca quemaduras, qué hacer en caso de contacto con piel ojos, etc.

⇒ La Concentración de la sustancia es fundamental, ya que la peligrosidad puede relacionarse directamente con este parámetro.

En la etiqueta pueden también figurar: ⇒ Instrucciones importantes sobre el almacenaje y manejo. Estas podrían incluir información como

“utilícese solamente en zonas bien ventiladas” o “almacénese en envases bien cerrados”. ⇒ También pueden figurar ropa protectora, equipos, y procedimientos básicos que se deben emplear

para utilizar el producto con seguridad. Aquí le puede indicar que “evite el contacto con la piel” o que se use protección para los ojos, etc.

2. ENVASES La observación rutinaria del estado de los envases junto con sus etiquetas, ayuda a prevenir accidentes. Los envases deben mantenerse en perfecto estado. Los reactivos envasados en plástico deben trasvasarse al cabo de cinco años, porque el frasco puede presentar alteración, aunque lo más aconsejable es mantener un buen control de inventarios con el fin de no guardar los reactivos químicos por mucho tiempo. Para transportar los frascos de un lugar a otro no se deben tomar del cuello, sino que éstos deben colocarse en una caja o recipiente de seguridad. Materiales: En general, el vidrio transparente o de color ámbar, se prefiere por su alta resistencia al ataque de la mayoría de sustancias químicas, pero su fragilidad representa un riesgo. Las medidas de seguridad con este tipo de envases, deben enfocarse a protegerlos de la ruptura. Un aspecto importante a tener en cuenta es que los reactivos corrosivos (como ácidos, bases y otros) y en general las sustancias más peligrosas deben mantenerse almacenadas en las partes más bajas de los estantes, especialmente si aquellas son líquidas. Para una gran cantidad de sustancias, es muy apropiado el almacenamiento en recipientes plásticos. Actualmente la mayoría de los fabricantes o distribuidores proporcionan sus productos en envases plásticos y recomiendan mantenerlos en sus recipientes originales. Si se desea sustituir el vidrio por su fragilidad, o si es imperioso trasvasar los reactivos de su recipiente original, por ejemplo para darles una mayor protección contra la luz o alta seguridad contra posibles golpes, movimiento, etc., existen unos recipientes de seguridad (SAFETY CANS) en acero inoxidable o en polietileno resistente, especiales para almacenar sustancias en laboratorios y en especial los desechos. 3. SITIO DE ALMACENAMIENTO El sitio escogido para almacenar los reactivos químicos debe llenar un mínimo de requisitos para que sea óptimo. El área de almacenamiento y especialmente sus paredes deben ser secas, el sitio debe ser de acceso restringido, con aireación y luz natural pero protegido de la luz directa del sol. En éstas áreas es indispensable la señalización, los elementos de protección, estructuras incombustibles, elementos para la extinción de incendios (extintores, satélites y gabinetes o hidrantes), los cuales deben ser elegidos de acuerdo con las características de los reactivos que se almacenan, por ejemplo, no utilizar agua como medio para combatir el fuego de un reactivo que reaccione violentamente con ella, y un espacio prudente entre varios estantes, si los hay. Se debe contar con una salida de emergencia, un teléfono y un sistema de alarmas además de un kit de absorbentes, ducha lavaojos, entre otros. Teniendo en cuenta el volumen de reactivos inflamables que se almacenen, en un laboratorio puede ser ideal instalar gabinetes de seguridad ya que ellos brindan todas las medidas de protección contra el fuego tanto internas como externas, contra posibles derrames, etc.



4. ALMACENAMIENTO EN ESTANTERÍAS El material más recomendado para las estanterías es el metal o el plástico, dependiendo de la clase de reactivos a almacenar. Así por ejemplo, para almacenar sustancias corrosivas se puede sobre plástico o sobre metal con recubrimiento plástico especial como el teflón; el estante debe levantarse lo más cerca posible del suelo, pero nunca directamente sobre él. Actualmente se consiguen estanterías con bandejas colectoras corredizas. El estante debe mantenerse asegurado a la pared para evitar que se mueva y preferiblemente las bandejas deben ser contenedoras. El estante debe llenarse de tal manera que los recipientes que contienen líquidos y son de mayor capacidad vayan abajo, los frascos altos hacia atrás y los pequeños adelante; los reactivos más peligrosos abajo y los más inofensivos arriba. La cantidad de sustancias almacenadas debe ser únicamente la necesaria, no se recomienda tener grandes existencias de un reactivo químico.

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Se debe tener un sistema de aseguramiento, bien sea mediante cadenas o barras metálicas que eviten el movimiento o mediante enmallados como lo muestra la fotografía:

El potencial de riesgo que se presenta por el almacenamiento de reactivos químicos depende de la cantidad almacenada y de la peligrosidad de los reactivos. Si estos se almacenan sin consideración de su peligrosidad específica, se puede producir un incremento adicional del potencial de riesgo. Por ello para analizar el riesgo generado por la naturaleza química de cada reactivo, debe elegirse un método de almacenamiento sistemático que debe ser aplicado a cada lugar seleccionado para almacenar reactivos. 5. MÉTODO DE ALMACENAMIENTO SUGERIDO POR CISTEMA Y BASADO EN LA CLASIFICACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS a. Identifique los problemas: Verifique si el espacio de almacenamiento cumple con las normas básicas tales como ventilación y luz natural, salida de emergencia, instalación de ducha, lavaojos, paredes incombustibles, piso no absorbente, ausencia de sifones o desagües, lugar apropiado para dispensación, pesajes, etc. b. Capacite al personal: Verifique si el personal está debidamente capacitado y conoce los peligros que ofrecen estos productos.



c. Examine su manejo de inventarios: Es posible que pueda negociar con el proveedor un suministro más frecuente pero en menor cantidad, puede ser que esté adquiriendo más producto del que necesita o que, por fallas de comunicación, adquiera materiales que no corresponden a las necesidades de la producción convirtiéndolos en “residuos que ocupan espacio” y jamás usará. De igual forma infórmese sobre los peligros físicos de los productos; esto se refiere a lo que puede pasar si no lo maneja de forma correcta: si puede incendiarse, si puede explotar, si puede reaccionar con alguna otra sustancia, etc. d. Recopile la siguiente información:

� Qué sustancias proyecta almacenar en el espacio designado? � Qué cantidad MÁXIMA requiere almacenar en épocas de alta producción? � Qué tipo de envase maneja para cada producto?

e. Separe los sólidos de los líquidos: Así se facilitará cualquier proceso incluyendo la asignación de espacios y la construcción de confinamientos. f. Recopile todas las hojas de seguridad: Las secciones que necesita consultar con mayor énfasis para el almacenamiento son: Regulaciones de transporte (sección 14) y estabilidad-reactividad (sección 10). g. Clasifique las sustancias de acuerdo al peligro de Naciones Unidas: Busque la clasificación de peligro de Naciones Unidas que le corresponde a cada uno de los productos químicos que desea ubicar en el almacén, para ello consulte la sección 14 de la MSDS. Si desea conocer más acerca de la clasificación de las Naciones Unidas para materiales peligrosos, consulte www.arpsura.com y busque “pictogramas”. Clase 1 - Explosivos Clase 2 - Gases comprimidos, licuados o disueltos a presión. Clase 3 - Líquidos inflamables. Clase 4- Sólidos inflamables. Clase 5 - Sustancias (agentes) comburentes y peróxidos orgánicos. Clase 6 - Sustancias venenosas (tóxicas) y sustancias infecciosas. Clase 7 - Materiales radioactivos. Clase 8 - Sustancias corrosivas. Clase 9 - Sustancias y objetos peligrosos varios.



Para la adecuada clasificación de las sustancias es importante tener en cuenta: � Los líquidos se almacenan separados de los sólidos � Todos los reactivos se agrupan según su clase y cada grupo debe mantenerse físicamente separado

de los demás, bien por compartimentos, por gabinetes o bien cambiando de estantería. � Los riesgos identificados para cada grupo de sustancias pueden reforzarse utilizando colores que

afirmen la información de los pictogramas (este procedimiento no es indispensable).

COLORES DE REFUERZO

� Para la identificación con los colores de refuerzo se recomienda colocar un adhesivo sobre los

envases o a un lado de la etiqueta, fácil de identificar a distancia, si la sustancia ofrece riesgos secundarios se deben colocar los adhesivos con los colores correspondientes.

� Para los reactivos no clasificados se revisa la hoja de seguridad, específicamente la sección de

Identificación de Peligros y a los que son de bajo riesgo se les asigna el color verde, estos sirven como separadores entre sustancias incompatibles.

h. Identifique los productos separadores: Entre los productos que almacena, identifique los No Regulados por las Naciones Unidas, o los descritos como “no peligroso” en la sección 2 de la hoja de seguridad (identificación de peligros). Estos productos pueden dejarse almacenados en una estantería fija a la pared, que se encuentre en buen estado y colocando cadenas o barras que aseguren los frascos. Igualmente, se organizan los recipientes grandes en la pared de atrás o abajo y ya se puede elegir si es más fácil ubicarlos por orden alfabético, por usos, etc. Estos reactivos menos peligrosos, pueden servir como separadores para aquellos que posean una clase de riesgo superior, como por ejemplo separar los ácidos de las bases. Puede sugerirse pintar la estantería que contiene reactivos o colocar a los frascos un distintivo de color VERDE. i. Agrupe los productos La agrupación de los productos se realiza según la clase de riesgo que tengan. j. Aplique la matriz-guía de almacenamiento Una vez separadas las sustancias por estado físico y por clasificación de Naciones Unidas, se procede a aplicar las matriz de incompatibilidades por clase de riesgo. La matriz de incompatibilidades químicas de CISTEMA se puede encontrar consultando en www.arpsura.com.

Azul Tóxicos o Nocivos Rojo Inflamables Blanco Corrosivos o Irritantes Amarillo Oxidantes Verde Riesgo moderado (separadores) Gris Peligros varios



Matriz Guía de Almacenamiento Químico Mixto



k. Identifique clases con condiciones especiales de almacenamiento: Identifique entro de las diferentes clases, aquellas que requieran condiciones especiales de almacenamiento como: gases comprimidos, sustancias radiactivas, inflamables; explosivos o muy reactivos, etc. Evalúe si debe sacarlos del almacén a un lugar más seguro de acuerdo con las cantidades y las condiciones locativas actuales. Reactivos Tóxicos Los reactivos nocivos y tóxicos representan un peligro para la salud de las personas, muchos son venenos como el mercurio, los compuestos de Talio, etc. Por eso deben manejarse con extremo cuidado y evitar todo contacto. Sin embargo, se pueden almacenar en estantería como los compuestos de bajo riesgo y también ordenarlos a conveniencia. Se sugiere ubicarlos en un estante separado. Reactivos Inflamables y Oxidantes Si existen reactivos Inflamables y Oxidantes, estos deben separase muy bien entre sí. Pero adicional a ello, si la cantidad o el riesgo lo justifican, deberán almacenarse en gabinetes especiales de seguridad (principalmente para inflamables) por cuanto aumenta el riesgo que ofrece la carga combustible. Los reactivos oxidantes pueden almacenarse en estantería aparte. Reactivos Corrosivos Si existen reactivos corrosivos como soda cáustica, cloruro férrico, ácidos sólidos, etc., dependiendo de la cantidad hay dos opciones para su ubicación en forma segura: un gabinete de seguridad para corrosivos o estantería resistente a la corrosión, ojalá de naturaleza polimérica (plástica).

l. Ubique productos separadores entre las clases incompatibles. m. Identifique al interior de las clases los productos incompatibles Una vez se han separado los productos por clase de riesgo, se deben consultar las hojas de datos de seguridad de los productos (MSDS) a fin de realizar una verificación final muy importante, pues muchas veces se presentan incompatibilidades especiales dentro de la misma clase de riesgo. Ejemplo: La soda cáustica y el ácido clorhídrico, ambos son corrosivos y pertenecen a la clase 8, el color que identifica estos reactivos es el blanco, pero entre sí son incompatibles por ser uno base y el otro ácido, por ello se deben separar. Este tipo de incompatibilidades se detectan y confirman cuando se revisa la información de la hoja de seguridad (sección 10 estabilidad y reactividad). n. Separe los productos incompatibles Los productos incompatibles se pueden alejar por medio de productos separadores, productos compatibles de la misma clase o por una distancia prudente. o. En un plano, realice la distribución en el almacén Ubique en el plano de su almacén, la posición que ocuparán los productos considerando áreas de circulación, movimiento de estibadores, montacargas, áreas de dispensación, salidas de emergencia, extintores, duchas, zona de despachos, etc. p. Lleve la distribución hecha en el plano a la práctica y ubique los productos en el almacén Realice los movimientos físicos de los materiales de acuerdo con el plano obtenido y haga los ajustes que considere necesarios.



Gabinetes para reactivos inflamables A continuación se aplica el método descrito para las sustancias almacenadas; los literales desde el a hasta el d corresponden a información que es de conocimiento y uso exclusivo de la empresa, por ello, en el análisis presentado por Cistema se realiza a partir del ítem e. 5.1. SEPARACIÓN POR ESTADO FÍSICO Y CLASIFICACIÓN SEGÚN NACIONES UNIDAS 5.1.1. CLASIFICACIÓN DE LOS REACTIVOS SÓLIDOS (Ejemplo)

Reactivo químico Clasificación de Naciones Unidas Color de refuerzo

Magnesio cinta Azufre Fósforo rojo Aluminio polvo

4.1 Sólido inflamable UN 1869 4.1 Sólido inflamable UN 1350 4.1 Sólido inflamable UN 1338 4.1 Sólido inflamable UN 1309

Rojo

Naftalina 4.1 Sólido inflamable UN 1334

Rojo

Carbón activado 4.2 Espontáneamente combustible UN 1361

Rojo

Fósforo blanco 4.2 y 6.2 Espontáneamente combustible y tóxico UN 1381

Rojo

y azul

Sodio Calcio

4.3 Peligroso si se humedece UN 1428 4.3 Peligroso si se humedece UN 1401

Rojo

Magnesio polvo 4.3 y 4.2 Peligroso si se humedece y espontáneamente combustible UN 1418

Rojo

Nitrato de calcio Potasio yodato

5.1 Comburente UN 1454 5.1 Comburente UN 1479

Amarillo

Potasio clorato Plata nitrato Permanganato potasio

5.1 Comburente UN 1485 5.1 Comburente UN 1493 5.1 Comburente UN 1490

Amarillo

Plomo nitrato 5.1 y 6.1 Comburente tóxico UN 1469

Amarillo

y azul




Potasio cromato 6.1 Tóxico UN 3288

Azul

Potasio dicromato 6.1 y 5.1 Tóxico comburente UN 3086

Azul y

amarillo Óxido de calcio Hidróxido de sodio Cal apagada Anhídrido maléico

8 Corrosivo UN 1910 8 Corrosivo UN 1823 8 Corrosivo UN 3262 8 Corrosivo UN 2215

Blanco

Cobre cloruro Timol Cloruro de zinc

8 Corrosivo UN 2802 8 Corrosivo UN 2430 8 Corrosivo UN 2331

Blanco

Yodo 8 y 6.1 Corrosivo toxico UN 3495

Blanco

y azul Sulfato de zinc Rojo metilo Violeta cristal

9 Peligrosos varios UN 3077 9 Peligrosos varios UN 3077 9 Peligrosos varios UN 3077

Gris

Verde de malaquita Estaño óxido Bentonita Níquel Plata Sodio carbonato Sodio bicarbonato Calcio carbonato Azul de timol Papel tornasol Papel indicador universal Cobre Anaranjado de metilo Glucosa Magnesio carbonato Cloruro de magnesio Carbonato de zinc Zinc Hierro Sulfuro de hierro Almidón Cobre Aluminio Óxido de hierro amarillo Dióxido de titanio Benzoato de sodio Ácido bórico Bicarbonato para hornear Talco Ferrocianuro de sodio Ácido tánico Sulfato hierro amonio AlkaSeltzer Sal (cloruro de sodio) Agar agar Acetato de sodio

No clasificados Verde



5.1.2. CLASIFICACIÓN DE LOS REACTIVOS LÍQUIDOS (Ejemplo)


Alcohol etílico Violeta en etanol Fucsina en etanol Fenolftaleina en etanol Azul metileno en etanol Acetona

3 Líquido inflamable UN 1170 3 Líquido inflamable UN 1993 3 Líquido inflamable UN 1993 3 Líquido inflamable UN 1993 3 Líquido inflamable UN 1993 3 Líquido inflamable UN 1090

Rojo

Alcohol metílico Tintura yodo en etanol

3 y 6.1 Inflamable tóxico UN 1230 3 y 6.1 Inflamable tóxico UN 1992

Rojo

y azul

Formaldehído 3 y 8 Inflamable corrosivo UN 1198

Rojo y

blanco Ácido yodhídrico Ácido sulfúrico Ácido fosfórico

8 Corrosivo UN 1787 8 Corrosivo UN 1830 8 Corrosivo UN 1805

Blanco

Amonio hidróxido 8 Corrosivo UN 2672

Blanco

Ácido nítrico 8 y 5.1 Corrosivo comburente UN 2031

Blanco y

amarillo Bromo Ácido fluorhídrico Mercurio

8 y 6.1 Corrosivo tóxico UN 1744 8 y 6.1 Corrosivo tóxico UN 1790 8 y 6.1 Corrosivo tóxico UN 2809

Blanco

y azul

Azul lactofenol en agua Eosina en agua Azul bromotimol en agua Glicerina Lugol Gram Aceite Rojo metilo en agua Yodopovidona

No clasificados Verde



5.2. ANÁLISIS PARA EL ALMACENAMIENTO Una vez agrupadas las sustancias por estado físico y clasificadas acorde con Naciones Unidas; se analizan las clases de productos encontrados aplicando la matriz de incompatibilidades químicas presentada en literal j del método, con el fin de identificar las clases de productos que deben almacenarse por separado. 5.2.1. REACTIVOS SÓLIDOS (Ejemplo) Aplicando la matriz de incompatibilidad para las clases de peligro que se almacenan, se obtiene:

Convenciones y notas:

Pueden almacenarse juntos. Verificar reactividad individual utilizando la MSDS.

1 Es necesario hacer una valoración del riesgo. Almacenarlos juntos si el riesgo evaluado no es significativo.

5 Asegurar que estas sustancias no reaccionen entre sí en el caso de un incidente, por medio de separaciones físicas, gran distancia entre ellas o utilizando gabinetes de seguridad.

6 Las sustancias de la clase 9 que inicien, propaguen o difundan el fuego con rapidez no deben almacenarse al lado de sustancias tóxicas.

Se requiere almacenar por separado. Son incompatibles.

Esta matriz muestra muchas incompatibilidades y restricciones entre las clases de sólidos almacenadas. La mayoría de estas clases deben quedar separadas de las demás. Para los corrosivos, que tienen mucha facilidad para reaccionar con otras sustancias químicas, se recomienda asignarles un gabinete de seguridad especial. Para determinar la ubicación definitiva de los reactivos, deben revisarse la MSDS de los productos que se colocan cerca; con el fin de evitar incompatibilidades en el almacenamiento de productos pertenecientes a la misma clase de riesgo o con clases vecinas. (Ver literal m del Método de Almacenamiento). MATRICES DE INCOMPATIBILIDADES DENTRO DE CADA CLASE: El objetivo de realizar matrices para los reactivos dentro de cada clase es detectar las incompatibilidades específicas dentro de cada grupo de reactivos, para determinar su óptima ubicación en el laboratorio.

REACTIVOS SÓLIDOS

9 Pe

ligrosos vario

s

8 Co

rrosivo

6.1 Tó

xico

5.1 Com

burente

4.3 Pe

l. si se hu

med

ece

4.2 Esp. com

bustible

4.1 Só

lido infla

mab

le

4.1 Sólido inflamable 1 1 1 1 1

4.2 Espontáneamente combustible 1 5 5

4.3 Peligroso si se humedece 1 5

5.1 Comburente 1

6.1 Tóxico 6

8 Corrosivo 1

9 Peligrosos varios



El almacenamiento adecuado se debe complementar con las normas de manejo seguro según los riesgos que presenta cada una de las clases de reactivos almacenados. Las siguientes normas generales de manejo aplican para todas las clases: � No manipule las sustancias químicas sin informarse previamente de su naturaleza, propiedades

físico-químicas, peligros y precauciones. � Establezca el grupo de peligrosidad al que pertenece cada sustancia: Explosivos, inflamables,

oxidantes, tóxicos o corrosivos. � Evite manipular sustancias químicas si no ha sido entrenado para hacerlo. � Evite manipular reactivos que se encuentren en recipientes destapados o dañados. � Verifique que en el lugar de trabajo no existan recipientes sin rotular. � No coma dentro del laboratorio, área de producción o almacén. � No fume mientras manipula sustancias químicas, ni en áreas cercanas al almacenamiento de ellas. � Mantenga estrictos orden y aseo en el área de trabajo. � Evite la entrada de personas no autorizadas al lugar de trabajo. � No trabaje en lugares carentes de ventilación adecuada. � Si maneja gránulos o polvos, tome las precauciones para evitar la formación de nubes de polvo. � Nunca limpie sustancias químicas derramadas con trapos o aserrín. No agregue agua, deje que el

personal entrenado proceda o solicite información. � No use disolventes o combustibles para lavarse o limpiar sustancias químicas que le han salpicado. � No deje prendida la luz, ni aparatos eléctricos al finalizar su labor. � Lávese los brazos, manos y uñas con agua y jabón después de trabajar con cualquier sustancia. � No archive la información de seguridad (MSDS), manténgala a mano. � Use únicamente la cantidad de producto que necesita. � Evite la emanación de vapores o gases al ambiente tapando muy bien los recipientes. � Deben contar con: Ducha de emergencia, lavaojos, cabinas de extracción, � Protección contra incendios (Sistemas manuales, sistemas automáticos), botiquín completo de

primeros auxilios ; todo acorde con los productos manipulados. � Manejo de envases y embalajes: Utilice implementos adecuados como: bandejas, carritos, etc,

para mover los frascos o recipientes que contengan sustancias químicas. � Cerciórese de que los envases se encuentran en buen estado y con la señalización correspondiente

(nombre del producto y pictogramas de peligrosidad). � Observe las incompatibilidades de cada producto. A continuación se presentan las matrices para los grupos de reactivos sólidos.



CLASE 4.1 SÓLIDOS INFLAMABLES (Ejemplo):

SÓLIDOS INFLAMABLES

Naftalina

Aluminio

Fósforo rojo

Azufre

Mag

nesio c.

Magnesio cinta

Azufre

Fósforo rojo

Aluminio polvo

Naftalina Cruces:

Pueden almacenarse juntos.


El magnesio puede presentar reacción exotérmica con muchos materiales incluyendo azufre, fósforo, orgánicos y otros metales. Esto puede desencadenar la ignición del magnesio o de los otros inflamables. El magnesio se debe almacenar separado de los otros sólidos inflamables y protegido de la humedad. Un posible incendio de azufre o de fósforo liberaría GASES MUY TÓXICOS de óxidos de azufre o de fósforo, por esto el azufre y el fósforo deben quedar separados de otras sustancias inflamables. En este caso que se almacenan pequeñas cantidades, es válido como separación colocarlos en entrepaños diferentes.

GABINETE PARA SÓLIDOS INFLAMABLES

PRECAUCIONES: � Evite cargas electrostáticas. � El acceso a estos reactivos debe ser solo para personal autorizado y capacitado en su manejo seguro. � Evite toda fuente de ignición como aparatos eléctricos, llamas directas, fuentes de calor y chispas. � Fíjese bien donde se encuentran los dispositivos y medios de protección como extintor de incendios,

alarmas, duchas de emergencias, rutas de evacuación, etc.

Magnesio

Naftalina

Aluminio polvo Fósforo Azufre



� No deje nunca los recipientes destapados en el lugar de trabajo. � No los caliente nunca en recipientes destapados o con tapas convencionales a llama directa. CLASE 4.2 ESPONTÁNEAMENTE COMBUSTIBLES (Ejemplo):

ESPONTÁNEAMENTE COMBUSTIBLES

Fósforo bl.

Carbón

act.

Carbón activado

Fósforo blanco Cruces:



El fósforo blanco tiene riesgo secundario de TÓXICO, por esto debe almacenarse en entrepaño diferente al de otras sustancias inflamables o combustibles, como el carbón activado.

PRECAUCIONES: � Evite cargas electrostáticas. � El acceso a estos reactivos debe ser solo para personal autorizado y capacitado en su manejo seguro. � Evite toda fuente de ignición como aparatos eléctricos, llamas directas, fuentes de calor y chispas. � Fíjese bien donde se encuentran los dispositivos y medios de protección como extintor de incendios,

alarmas, duchas de emergencias, rutas de evacuación, etc. � No deje nunca los recipientes destapados en el lugar de trabajo. � No los caliente nunca en recipientes destapados o con tapas convencionales a llama directa.

Carbón activado

Fósforo blanco



CLASE 4.3 PELIGROSOS SI SE HUMEDECEN (Ejemplo):

PELIGROSOS SI SE HUMEDECEN

Mag

nesio

Calcio

Sodio

Sodio

Calcio

Magnesio polvo El magnesio tiene riesgo secundario de espontáneamente combustible, incrementando el riesgo de hacer incendiar al sodio y al calcio. Por esto el magnesio debe ubicarse en un entrepaño individual. PRECAUCIONES: Almacenar bajo llave, en un área seca, fresca y bien ventilada. Evitar cualquier contacto con humedad, agua, lluvia u otras fuentes de agua. Elimine toda fuente de ignición, calor, chispas o llamas. Almacénelos en sus envases originales, herméticamente cerrados. Estos reactivos deben ser manipulados por personas capacitadas y autorizadas, que conozcan las propiedades, riesgos y precauciones. No los almacene junto con alimentos ni con medicamentos.

CLASE 5.1 COMBURENTES (Ejemplo):

COMBURENTES

Plom

o nitrato

Perm

anga

nato potasio

Plata nitrato

Potasio clorato

Potasio yoda

to

Nitrato de

calcio

Nitrato de calcio

Potasio yodato

Potasio clorato

Plata nitrato

Permanganato potasio

Sodio

Calcio

Magnesio polvo



Plomo nitrato No se encontró ninguna incompatibilidad entre estas sales inorgánicas comburentes. Se pueden almacenar juntas. PRECAUCIONES: ° Evite rigurosamente cualquier contacto con materiales inflamables. No mantenga papel, ni otras

sustancias combustibles cerca. ° Guarde los recipientes, con excepción de aquellos que contienen gases, bien cerrados en un lugar

bien ventilado pero no en estantes de madera. Proteja la válvula reguladora de presión. ° Los vapores pueden ser corrosivos y son casi siempre más pesados que el aire. ° Evite las cargas electrostáticas. ° Para evitar el peligro de incendio y explosión en las tuberías, no vierta nunca estas sustancias

concentradas en el desagüe. ° Mantenga en un lugar de fácil acceso extintores con un agente acorde al producto que se maneja. ° Varias de estas sustancias expiden al quemarse gases corrosivos o tóxicos. No inhale los vapores.

En este gabinete se pueden ubicar los dos reactivos tóxicos porque tienen riesgo secundario de

COMBURENTES y no son incompatibles con ninguno de los otros reactivos comburentes. CLASE 6.1 TÓXICOS (Ejemplo):

TÓXICOS

Potasio dicrom

ato

Potasio crom

ato

Potasio cromato

Potasio dicromato El cromato y el dicromato de potasio no presentan incompatibilidades. Estos reactivos son químicamente oxidantes, por esto deben almacenarse separados de los compuestos orgánicos. El cromato y el dicromato se pueden incluir en el gabinete de los comburentes ya que son químicamente afines (todos son sales inorgánicas).

Plomo nitrato

potasio yodato, potasio clorato, permanganato

potasio

Potasio cromato Potasio dicromato

Nitrato de calcio, plata nitrato,



PRECAUCIONES: � Mantenga las sustancias venenosas únicamente en los recipientes previstos y claramente rotulados. � Mantenga almacenados los recipientes ordenadamente. Entregue reactivos tóxicos únicamente a

personas autorizadas y debidamente capacitados. Evite el uso indebido. � No deje nunca recipientes abiertos en el lugar de trabajo. No use llamas directas. � Evite cualquier contacto con la piel, los ojos y las prendas de vestir. � Almacene lejos de sustancias oxidantes y peróxidos orgánicos y separado de sustancias explosivas y

otras de menor peligro. CLASE 8 CORROSIVOS (Ejemplo):

CORROSIVOS

Yodo

Cloruro de

zinc

Timol

Cobre cloruro

Anh

. maléico

Cal a

paga

da

Hidróxido

sod

io

Óxido

de calcio

Óxido de calcio Hidróxido de sodio Cal apagada Anhídrido maléico Cobre cloruro Timol Cloruro de zinc Yodo

Cruces:



Esta matriz muestra que varios de los reactivos corrosivos presentan incompatibilidades químicas.



Se deben asignar los gabinetes de seguridad que sean necesarios para hacer las separaciones indicadas en la matriz. Esta clase debe quedar en un sitio exclusivo, separada de los demás reactivos del laboratorio.

PRECAUCIONES: • Mantenga en recipientes adecuados resistentes a la corrosión química. • Mantenga los recipientes bien cerrados en un lugar bien ventilado. Asegúrese de que los recipientes

no estén más de 90% llenos. • No deje nunca recipientes abiertos en el lugar de trabajo, ya que al penetrar otras sustancias pueden

ocasionar reacciones violentas e inesperadas. Los vapores son altamente corrosivos y más pesados que el aire. Cables eléctricos e instalaciones eléctricas pueden ser afectadas por la corrosión.

• Utilice los aparatos resistentes a los ácidos. Tome en cuenta que no todos los plásticos son resistentes a los ácidos.

• Antes de reparar recipientes, conductos y dispositivos de transporte, deben estar vacíos y limpios. • Evite durante el llenado y trasiego evaporaciones y derrames innecesarios. Mantenga una distancia

mínima con el recipiente a llenar. No aspire nunca la pipeta con la boca. • Los ácidos concentrados pueden liberar mucho calor cuando se diluyen. Por lo tanto, agregue el ácido

concentrado siempre en pequeñas cantidades al líquido diluyente y nunca al contrario. Realice esto con una buena agitación de la mezcla.

• Para evitar reacciones térmicas indeseables al mezclar estas sustancias observe cuidadosamente la dosis y el orden de sucesión de las sustancias al mezclar. Equivocaciones pueden ser peligrosas.

• Los ácidos pueden desprender vapores tóxicos al entrar en contacto con otras sustancias o liberar hidrógeno (peligro de explosión) en contacto con metales ligeros.

• Evite cualquier contacto directo de gases, líquidos o sólidos corrosivos con la piel, los ojos y prendas de vestir.

• Evite inhalar los vapores. • Almacene lejos de gases, líquidos y sólidos inflamables; materiales espontáneamente combustibles,

materiales peligrosos al contacto con humedad. • Almacene separado por un compartimiento intermedio grande o bodega aparte de materiales

explosivos. • Almacene separado de sustancias oxidantes, peróxidos orgánicos y sustancias radiactivas.

Óxido calcio

Cal apagada Hidróxido sodio

Anhídrido maléico

Timol

Cobre cloruro Zinc cloruro Yodo



CLASE 9 PELIGROSOS VARIOS (Ejemplo):

PELIGROSOS VARIOS

Violeta cristal

Rojo metilo

Sulfa

to de zinc

Sulfato de zinc

Rojo metilo

Violeta cristal No se encontraron incompatibilidades entre estos sólidos de la clase 9. Se pueden almacenar juntos en un estante o en un gabinete destinado a estos, y cumpliendo con las normas generales de manejo seguro descritas anteriormente (ver página 12).

SÓLIDOS NO CLASIFICADOS (Ejemplo): Debido a la gran cantidad de reactivos no clasificados que se almacenan, en este caso no es práctico realizar una matriz que los cruce a todos con todos, teniendo en cuenta que su reactividad y peligrosidad son moderadas. Se recomienda organizarlos por grupos de afinidad química (por ejemplo orgánicos e inorgánicos) o cualquier otro criterio conveniente para la empresa. Algunos de estos grupos se pueden utilizar como separadores de clases peligrosas incompatibles, almacenándolos en estantes ubicados en medio de dichas clases, siempre y cuando los no clasificados no presenten incompatibilidades químicas con los reactivos pertenecientes a esas clases peligrosas. Ejemplo de organización por grupos de reactivos no clasificados: NO CLASIFICADOS ORGÁNICOS: Verde de malaquita, Azul de timol, Papel tornasol, Papel indicador universal, Anaranjado de metilo, Glucosa, Almidón, Benzoato de sodio, Ácido tánico, Agar agar, Acetato de sodio. NO CLASIFICADOS INORGÁNICOS: Estaño óxido, Bentonita, Níquel, Plata, Cobre, Sodio carbonato, Sodio bicarbonato, Calcio carbonato, Magnesio carbonato, Cloruro de magnesio, Carbonato de zinc, Zinc, Hierro, Sulfuro de hierro, Aluminio, Óxido de hierro amarillo, Dióxido de titanio, Ácido bórico, Bicarbonato para hornear, Talco, Ferrocianuro de sodio, Sulfato hierro amonio, Sal (cloruro de sodio).

Sulfato de zinc

Rojo metilo Violeta cristal



Esquema del estante de reactivos NO CLASIFICADOS sólidos orgánicos

NOTA: EL ALKA-SELTZER es un producto farmacéutico que no se debe almacenar en el laboratorio junto con los reactivos químicos, sino en un sitio especial como un botiquín o un gabinete en la enfermería y debe estar administrado por personal profesional de salud, que conozca sus indicaciones, contraindicaciones, dosis, etc.

No clasificados sólidos inorgánicos

Papel tornasol, Papel indicador universal,

Ácido tánico

Verde de malaquita Azul de timol Anaranjado de metilo

Benzoato de sodio Agar agar Acetato de sodio

Níquel, Plata, Cobre, Zinc, Hierro, Aluminio

Estaño óxido, Óxido de hierro amarillo, Dióxido de titanio, Bentonita, Talco

Sulfuro de hierro Cloruro de magnesio Sal (cloruro de sodio)

Sodio carbonato, Sodio bicarbonato, Calcio carbonato, Magnesio carbonato, Carbonato de zinc, Bicarbonato para hornear

Ácido bórico

Ferrocianuro de sodio Sulfato hierro amonio

Glucosa Almidón



5.2.2. REACTIVOS LÍQUIDOS (Ejemplo) MATRIZ DE INCOMPATIBILIDADES POR CLASES

REACTIVOS LÍQUIDOS

8 Co

rrosivos

3 Infla

mab

les

3 Líquidos inflamables 4

8 Corrosivos 1

Convenciones y notas:

Pueden almacenarse juntos. Verificar reactividad individual utilizando la MSDS.

1 Es necesario hacer una valoración del riesgo. Almacenarlos juntos si el riesgo evaluado no es significativo.

4 Líquidos corrosivos en envases quebradizos no deben almacenarse junto con los líquidos inflamables, excepto que se encuentren separados por gabinetes de seguridad o cualquier medio efectivo para evitar el contacto en caso de incidente.


En esta matriz se observa que hay restricciones o posibles incompatibilidades entre las clases de reactivos líquidos que se tienen almacenados. Los líquidos inflamables se deben almacenar separados de las demás clases, preferiblemente en un gabinete de seguridad especial para líquidos inflamables. Debido a su alta peligrosidad, se recomienda almacenar los corrosivos en gabinetes de seguridad especiales para esta clase de sustancias. MATRICES DE INCOMPATIBILIDADES ESPECÍFICAS DENTRO DE CADA CLASE: En cada clase se deben tener en cuenta las incompatibilidades de los reactivos que la conforman. Este almacenamiento adecuado se debe complementar con las normas de manejo seguro según los riesgos que presenta cada una de las clases de reactivos almacenados. Las siguientes normas generales de manejo aplican para todas las clases: � No manipule las sustancias químicas sin informarse previamente de su naturaleza, propiedades

físico-químicas, peligros y precauciones. � Establezca el grupo de peligrosidad al que pertenece cada sustancia: Explosivos, inflamables,

oxidantes, tóxicos o corrosivos. � Evite manipular sustancias químicas si no ha sido entrenado para hacerlo. � Evite manipular reactivos que se encuentren en recipientes destapados o dañados. � Verifique que en el lugar de trabajo no existan recipientes sin rotular. � No coma dentro del laboratorio, área de producción o almacén. � No fume mientras manipula sustancias químicas, ni en áreas cercanas al almacenamiento de ellas. � Mantenga estrictos orden y aseo en el área de trabajo. � Evite la entrada de personas no autorizadas al lugar de trabajo.



� No trabaje en lugares carentes de ventilación adecuada. � Si maneja gránulos o polvos, tome las precauciones para evitar la formación de nubes de polvo. � Nunca limpie sustancias químicas derramadas con trapos o aserrín. No agregue agua, deje que el

personal entrenado proceda o solicite información. � Evite el uso de disolventes orgánicos o combustibles para lavarse o limpiar sustancias químicas que

le han salpicado. � No deje prendida la luz, ni aparatos eléctricos al finalizar su labor. � Lávese perfectamente los brazos, manos y uñas con agua y jabón después de trabajar con cualquier

sustancia. � No archive la información de seguridad (MSDS), manténgala a mano. � Use únicamente la cantidad de producto que necesita. � Evite la emanación de vapores o gases al ambiente tapando muy bien los recipientes. � Instalaciones generales : Es necesario que las áreas de almacenamiento y de trabajo estén

dotadas de: Ducha de emergencia, lavaojos, cabinas de extracción, � protección contra incendios (Sistemas manuales, sistemas automáticos), botiquín completo de

primeros auxilios ; todo acorde con los productos manipulados. � Manejo de envases y embalajes: Utilice implementos adecuados como: montacargas, bandejas,

carritos, etc, para mover las cajas, contenedores, tambores o frascos que contengan sustancias químicas.

� Cerciórese de que los envases se encuentran en buen estado y con la señalización correspondiente (nombre del producto y pictogramas de peligrosidad).

� Observe las incompatibilidades de cada producto. A continuación se realizan las matrices de incompatibilidades específicas dentro de cada clase de peligrosidad, para determinar la mejor ubicación de cada reactivo en los estantes o gabinetes. CLASE 3 LÍQUIDOS INFLAMABLES (Ejemplo):

LÍQUIDOS INFLAMABLES

Form

alde

hído

Tintura yodo

Alcoh

ol m

etílico

Acetona

Azul m

etileno

Feno

lftaleina

Fucsina

Violeta

Alcoh

ol etílico

Alcohol etílico Violeta en etanol Fucsina en etanol Fenolftaleina en etanol Azul metileno en etanol Acetona Alcohol metílico Tintura yodo en etanol Formaldehído

Cruces: Pueden almacenarse juntos.




Las casillas de cruce en verde indican que no hay incompatibilidades químicas entre los inflamables. Los líquidos inflamables deben almacenarse en un gabinete de seguridad especial para esta clase de productos. NORMAS ESPECÍFICAS DE MANEJO: Estos líquidos y sus vapores son fácilmente inflamables. Elimine toda fuente de ignición, chispas o llamas. Evite cargas electrostáticas. Trabaje en únicamente en lugares bien ventilados o bajo cabina de extracción. El personal que maneja estos reactivos debe estar suficientemente capacitado en los procedimientos y precauciones para con estas sustancias. Deje los envases herméticamente cerrados cuando no están en uso. No los almacene cerca de materiales combustibles como papel, madera, plástico, tela, etc. Utilice los elementos de protección personal adecuados para la labor. Tenga fácilmente disponible un extintor multipropósito. Limpie inmediatamente cualquier derrame o goteo. Evite cualquier contacto con los líquidos. No inhale los vapores de estas sustancias. Señalice el área para advertir sobre la presencia de reactivos inflamables.

Armario especial para líquidos inflamables

Aunque los líquidos no clasificados se analizan más adelante, algunos como la glicerina y el aceite por ser compuestos orgánicos y combustibles, tienen afinidad química con los inflamables. Por esto, el aceite y la glicerina se pueden ubicar en este mismo armario de líquidos inflamables.

Glicerina, Aceite

Alcohol etílico

Formaldehído

Acetona

Violeta en etanol Fucsina en etanol Fenolftaleina en etanol Azul metileno en etanol

Alcohol metílico Tintura yodo etanol



CLASE 8 CORROSIVOS (Ejemplo):

CORROSIVOS

Mercurio

Ác. fluorhídrico

Brom

o

Ác. nítrico

Amon

io hidróxido

Ác. fosfóric

o

Ác. sulfúric

o

Ác. yod

hídrico

Ácido yodhídrico Ácido sulfúrico Ácido fosfórico Amonio hidróxido Ácido nítrico Bromo Ácido fluorhídrico Mercurio

Cruces: Pueden almacenarse juntos.


TODOS estos líquidos corrosivos son incompatibles entre sí. Ejemplos: el mercurio explota con amoniaco, los ácidos hacen reacción exotérmica con amoniaco, el bromo hace reacción exotérmica con el mercurio, los ácidos fuertes reaccionan entre sí liberando gases muy tóxicos y corrosivos, etc. Preferiblemente se debe asignar un gabinete de seguridad exclusivo para cada reactivo corrosivo. Los ácidos concentrados (muy peligrosos) deben dejarse en un lugar exclusivo, lejos de cualquier otro reactivo químico. El objetivo es mantener un asilamiento especial de estas sustancias, evitando contacto con las demás, y posibles reacciones peligrosas.



Área independiente para los corrosivos líquidos (Ejemplo)

PRECAUCIONES: • Mantenga en recipientes adecuados como porcelana, vidrio o loza vidriada (excepto el ácido

fluorhídrico). También puede usar recipientes de plástico como cloruro de polivinilo y polietileno. • Mantenga los recipientes bien cerrados en un lugar bien ventilado. Asegúrese de que los recipientes

no estén más de 95% llenos. • No deje nunca recipientes abiertos en el lugar de trabajo, ya que al penetrar otras sustancias pueden

ocasionar reacciones violentas e inesperadas. Los vapores son altamente corrosivos y más pesados que el aire. Cables eléctricos e instalaciones eléctricas pueden ser afectadas por la corrosión.

• Utilice los aparatos resistentes a los ácidos. Tome en cuenta que no todos los plásticos son resistentes a los ácidos.

• Antes de reparar recipientes, conductos y dispositivos de transporte, deben estar vacíos y limpios. • Evite durante el llenado y trasiego evaporaciones y derrames innecesarios. Mantenga una distancia

mínima con el recipiente a llenar. No aspire nunca la pipeta con la boca. • Los ácidos concentrados pueden liberar mucho calor cuando se diluyen. Por lo tanto, agregue el ácido

concentrado siempre en pequeñas cantidades al líquido diluyente y nunca al contrario. Realice esto con una buena agitación de la mezcla.

• Para evitar reacciones térmicas indeseables al mezclar estas sustancias observe cuidadosamente la dosis y el orden de sucesión de las sustancias al mezclar. Equivocaciones pueden ser peligrosas.

• Los ácidos pueden desprender vapores tóxicos al entrar en contacto con otras sustancias o liberar hidrógeno (peligro de explosión) en contacto con metales ligeros.

• Evite cualquier contacto directo con la piel, los ojos y prendas de vestir. • Evite inhalar los vapores. • Almacene lejos de gases, líquidos y sólidos inflamables; materiales espontáneamente combustibles,

materiales peligrosos al contacto con humedad. • Almacene separado de sustancias oxidantes, peróxidos orgánicos y sustancias radiactivas.

Ácido yodhídrico

Ácido sulfúrico

Ácido fosfórico

Amonio hidróxido

Ácido nítrico

Bromo

Ácido fluorhídrico

Mercurio

Área independiente para los corrosivos líquidos, separados por gabinetes individuales, o por mínimo 2 metros de distancia, o por barreras impermeables y anticorrosivas



LÍQUIDOS NO CLASFICADOS (Ejemplo):

NO CLASIFICADOS

Yodo

povido

na

Rojo metilo

Aceite

Lugo

l Gram

Glicerina

Azul b

romotim

ol

Eosina

Azul lactofeno

l

Azul lactofenol en agua Eosina en agua Azul bromotimol en agua Glicerina Lugol Gram Aceite Rojo metilo en agua Yodopovidona en agua

Cruces:



No se encontró ninguna incompatibilidad entre estos líquidos no clasificados. Se pueden almacenar juntos en un entrepaño o estante destinado a estos. La glicerina y el aceite por ser compuestos orgánicos y combustibles, tienen afinidad química con los inflamables. Por esto, el aceite y la glicerina se pueden ubicar en el mismo armario de líquidos inflamables. Los reactivos en solución acuosa, no deben quedar cerca a corrosivos concentrados porque se presenta reacción exotérmica peligrosa con el agua.

Líquidos no clasificados

Eosina Rojo metilo

Yodopovidona Lugol Gram

Azul lactofenol Azul bromotimol



5.3. UBICACIÓN EN EL PLANO (Ejemplo): Teniendo en cuenta los análisis y matrices presentados hasta aquí, se puede sugerir la siguiente ubicación aproximada para las diferentes clases de reactivos almacenados en el laboratorio.

Zona aislada para sólidos de la clase 4

Sod

io, c

alci

o,

mag

nesi

o

LAB ORATORIO QUÍMICO

Área independiente para los líquidos corrosivos, se parados por gabinetes individuales, o por mínimo 2 metros d e distancia, o por barreras impermeables y anticorros ivas

Ácido yodhídrico

Ácido sulfúrico

Ácido fosfórico

Amonio hidróxido

Ácido nítrico

Bromo

Ácido fluorhídrico

Mercurio

Car

bón

Clase 9

Comburentes y tóxicos

Líquidos inflamables

Líquidos no clasificados

Otros sólidos inorgánicos

Otros sólidos orgánicos

Corrosivos Timol, Cobre cloruro, Cloruro de zinc Anhídrido

maléico

Fós

foro

Naf

talin

a,

alum

inio

Mag

nesi

o,

fósf

oro

rojo

Azu

fre

Alcohol etílico, Violeta en etanol, Fucsina en etanol, Fenolftaleina en etanol, Azul metileno en etanol, Acetona, Alcohol metílico, Tintura yodo en etanol, Formaldehído, Glicerina, aceite.

Nitrato de calcio, Potasio yodato, Potasio clorato, Plata nitrato, Permanganato potasio, Plomo nitrato, Potasio cromato, Potasio dicromato

Óxido calcio, Hidróxido sodio, Cal apagada

Yodo

Sulfato de zinc, rojo de metilo, violeta cristal

Verde malaquita, Azul timol, Papel tornasol, Papel indicador universal, Anaranjado metilo, Glucosa, Almidón, Benzoato sodio, Ácido tánico, Agar agar, Acetato de sodio.

Estaño óxido, Bentonita, Níquel, Plata, Cobre, Sodio carbonato, Sodio bicarbonato, Calcio carbonato, Magnesio carbonato, Cloruro magnesio, Carbonato zinc, Zinc, Hierro, Sulfuro hierro, Aluminio, Óxido hierro amarillo, Dióxido titanio, Ácido bórico, Bicarbonato hornear, Talco, Ferrocianuro sodio, Sulfato hierro amonio, Sal (NaCl). Azul lactofenol en agua,

Eosina en agua, Azul bromotimol en agua, Glicerina, Lugol Gram, Aceite, Rojo metilo en agua, Yodopovidona en agua



6. OTRAS RECOMENDACIONES Y PRECAUCIONES • Para realizar un almacenamiento adecuado con las mayores precauciones, es necesario contar con la

información que contienen las hojas de seguridad de cada uno de los productos. Así, es posible tener en cuenta las incompatibilidades particulares o casos especiales por considerar.

• Mantener el papel y otros materiales combustibles, alejados de sustancias químicas. • Es importante contar con una serie de elementos que permitan atender la eventualidad de un

accidente químico. Por ejemplo, se hace recomendable mantener suficientes materiales absorbentes apropiados tales como diques de contención, paños, calcetines, almohadas, solidificantes, etc., los cuales se eligen de acuerdo con la clase de productos y la cantidad que se maneja. Estos garantizan un tratamiento adecuado ante cualquier vertimiento accidental, protegiendo la salud de las personas y al medio ambiente.

Kit para derrames de sustancias químicas

Una vez identificada la clase de riesgo que le corresponde a cada reactivo, se pueden tomar determinaciones con base en lo siguiente: � Todos los reactivos se agrupan según su clase y cada grupo debe mantenerse físicamente separado

de los demás, bien por compartimentos o bien cambiando de estantería. Los riesgos identificados para cada grupo de reactivos pueden reforzarse utilizando colores que afirmen la información de los pictogramas (este procedimiento de refuerzo no es indispensable).

� Los reactivos que tengan bajo riesgo, pueden dejarse almacenados en una estantería fija a la pared,

que se encuentre en buen estado y colocando cadenas o barras que aseguren los frascos. Igualmente, se organizan los recipientes grandes en la parte de atrás o abajo y ya se puede elegir si es más fácil ubicarlos por orden alfabético, por usos, etc. Estos reactivos menos peligrosos, pueden servir como separadores para aquellos que posean una clase de riesgo superior como por ejemplo separar los ácidos de las bases. Puede sugerirse pintar la estantería que contiene reactivos o colocar a los frascos un distintivo de color VERDE.

� Los reactivos nocivos y tóxicos representan un peligro para la salud de las personas, muchos son

venenos como el mercurio, los compuestos de Talio, etc. Por eso deben manejarse con extremo cuidado y evitar todo contacto. Sin embargo, se pueden almacenar en estantería como los compuestos de bajo riesgo y también ordenarlos a conveniencia. Para mayor protección, se sugiere pintar esta sección de la estantería o colocar distintivos de color AZUL. También se sugiere ubicarlos en un estante separado.

� Si existen reactivos Inflamables y Oxidantes, estos deben separase muy bien entre sí. Pero adicional

a ello, si la cantidad o el riesgo lo justifican, deberán almacenarse en gabinetes especiales de



seguridad (principalmente para inflamables) por cuanto aumenta el riesgo que ofrece la carga combustible; el color que identifica este riesgo es el ROJO. Los reactivos oxidantes pueden almacenarse en estantería aparte y pueden identificarse con el color AMARILLO.

� Si existen reactivos corrosivos como soda cáustica, cloruro férrico, ácidos sólidos, etc., dependiendo

de la cantidad hay dos opciones para su ubicación en forma segura: un gabinete de seguridad para corrosivos o estantería resistente a la corrosión, ojalá de naturaleza polimérica (plástica). El color identificador es el BLANCO.

� Una vez se han separado los grupos se deben consultar las hojas de datos de seguridad de los

productos químicos (MSDS) a fin de realizar una verificación final muy importante, pues muchas veces se presentan incompatibilidades especiales dentro del mismo grupo o clase de riesgo. Por ejemplo: La soda cáustica y el ácido clorhídrico son corrosivos y pertenecen a la clase 8, el color que identifica a ambos reactivos sería blanco, pero entre sí son incompatibles y por ello se debe separar, lo cual se detecta y confirma cuando se revisa la información de la hoja de seguridad (sección 10 estabilidad y reactividad).

� Por último, se ubican los grupos de reactivos finales en las estanterías y estas también pueden llevar

el color del riesgo para ayudar a mantener siempre este almacenamiento. A fin de poder ubicar rápidamente un reactivo se sugiere tener un listado general por orden alfabético donde indique la clase de riesgo y listados por grupos para encontrar la ubicación exacta, bien sea por niveles o por filas.

� Es absolutamente importante conservar la ubicación segura de los reactivos. Por ello, se debe

trabajar el tema con todos los colaboradores del lugar a fin de evitar crear condiciones inseguras o restringir el acceso a las estanterías.

� Para los reactivos líquidos, si se sugiere estudiar la posibilidad de adquirir gabinetes de seguridad,

independientes para sustancias inflamables y para ácidos. Antes de tomar la decisión se sugiere: ✪ 1. Aplicar el sistema de identificación y separación para formar los grupos según la clase de riesgo. ✪ 2. Calcular la capacidad del gabinete con base en la cantidad de frascos que se mantienen

normalmente en uso y según la cantidad de ellos que se pueden almacenar en el mismo compartimiento sin ser incompatibles.

✪ 4. El material de vidrio y todo aquello que no sean reactivos, se deberá almacenar en un solo lugar aparte de los frascos de sustancias químicas.

Como complemento de las medidas anteriores, mantenga siempre disponibles las hojas de seguridad que constituyen guías efectivas para el manejo seguro de las sustancias químicas. Cada hoja contiene información valiosa acerca del producto, esta información se debe utilizar para aplicar las normas de manejo según la peligrosidad. En ocasiones, en una hoja de seguridad se encuentran medidas especiales de manipulación, pero estas son adicionales a las normas generales que se deben seguir para manipular cualquier producto químico. RECUERDE SEGUIR SIEMPRE LAS NORMAS GENERALES DE MANEJO (PÁGINAS 12, Y 21) Y LAS NORMAS ESPECÍFICAS PARA CADA CLASE DE SUSTANCIAS PELIGROSAS.



7. LOS ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Los elementos que aquí se describen corresponden a una persona que trabaje en el laboratorio en forma constante. Para los estudiantes, debido a su paso transitorio puede variar. � El personal debe evitar trabajar con la ropa de calle debido a que esta se impregna de los

contaminantes llevando residuos de sustancias al hogar e inhalándolas involuntariamente. El atuendo sugerido es el siguiente:

� Traje de cuerpo entero tipo overol, preferiblemente sin bolsillos, de manga larga. � Zapatos de suela antideslizante que cubran el pie en su totalidad. � Gafas de seguridad tipo monogafas EN TODO MOMENTO. Incluso se sugiere mantener gafas

disponibles para los visitantes. � La persona que labore en análisis debe recogerse el cabello si lo tiene largo. � No se debe utilizar la misma clase de guantes para manejar todos los reactivos. Puede elegirse el

material más resistente a la mayoría de los reactivos o utilizar 2 ó 3 tipos de guantes distintos según el producto a manejar y según el costo. Esto protegerá al analista de los problemas de salud por absorción cutánea. Por ejemplo: la mayoría de los solventes se retienen adecuadamente con guantes de nitrilo, mientras los ácidos se retienen con caucho natural o neopreno según su concentración. Dentro de los materiales más resistentes a la mayoría de productos químicos están el Vitón y el caucho butilo (especialmente para ácidos y cáusticos).

� En ciertos casos se deben utilizar respiradores con doble filtro para protegerse de los gases o vapores

liberados: al dispensar ácidos o solventes, al realizar digestiones o diluciones, etc No importa si se está trabajando bajo cabina extractora. El cartucho o filtro se elige de acuerdo con el gas presente en el ambiente. Para laboratorios son ideales los cartuchos universales que protegen contra todo tipo de gas o vapor y de material particulado pero su duración es menor debido a la carga contaminante que debe atrapar. Es importante tener en cuenta que los respiradores sólo deben usarse si la atmósfera posee una concentración de oxígeno superior al 19% y se mantengan controladas las emisiones de gases y vapores en el ambiente laboral.



FUENTES CONSULTADAS: 1. MERCK. El A B C de la Seguridad en el laboratorio. Varios autores. Bogotá 1996. 2. SPINEL, Maria Cristina y otros. Seguridad con Merck. 3. CURRIE, John. Driver´s Guide to Hazardous Materials. American Trucking Associations, Inc. USA.

1996. 4. J.T Baker, Método de identificación Safe-T-Data 2004 5. ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS, “Recomendaciones para el Transporte de Mercancías

peligrosas, 17ª edición, 2011. 6. ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS, “Sistema Globalmente Armonizado”, Cuarta Edición revisada

2011. 7. www.labsafety.com 8. www.spilfyter.com Fecha de Elaboración 20/06/2013 Elaborado por: Ricardo Alfonso Galeano Parra Auxiliar de CISTEMA Firma: ___________________________ Revisado por: Adriana María castro O. Profesional de CISTEMA Firma: ____________________________ Nota: La información anterior se presenta de manera práctica, sencilla y orientadora, no es exhaustiva ni producto de nuestra propia investigación; intenta resumir temas específicos y está basada en fuentes consideradas veraces. Sin embargo, debido a la rapidez con que fluye la información, el lector no está eximido de obtener información suplementaria mas avanzada y acatarla o no, depende exclusivamente del usuario. El autor no se hace responsable por las consecuencias derivadas de la aplicación de estas recomendaciones."

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