ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat
description
Transcript of ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat
![Page 1: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/1.jpg)
ALLE KINDEREN IN
BEELDSignaleren, monitoren en zorg met
resultaat
![Page 2: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/2.jpg)
Doel van het project Doel van het project AKIBAKIB
”De zorg voor het risicokind op een verantwoorde wijze inrichten waarin het kind centraal staat; dit betekent dat de behoefte van het kind en zijn ouders leidraad is voor het zorgaanbod”
![Page 3: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/3.jpg)
En dat betekent………En dat betekent………• Verantwoorde (risico)zorg bieden voor alle
kinderen
• Het kind/gezin centraal stellen
• Tevreden klanten
• Competenties van ouders versterken en benutten
• Doorgaande lijn van min 9 maanden tot 4+
versterken samen met interne- en externe
ketenpartners
![Page 4: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/4.jpg)
Sub-doelen van het project AKIBSub-doelen van het project AKIB
•Competenties van medewerkers benutten
•(Ervaren)werkbelasting verminderen
•Cultuurverandering
![Page 5: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/5.jpg)
Start in 2008Start in 2008Landelijke ontwikkelingen
Operatie Jong
Gemeente financier en regisseur
Digitale informatiemaatschappij
Ouders nemen de regie
![Page 6: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/6.jpg)
Gevolgen voor de JGZGevolgen voor de JGZ• Van aanbodgericht naar vraaggericht
• Cultuurverandering
• Visie JGZ herzien • Bezinning op taken
• Bezinning op competenties medewerkers
![Page 7: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/7.jpg)
Herziene visie JGZHerziene visie JGZ
Alle JGZ medewerkers onderschrijven de3 onderling samenhangende pijlers:
De behoefte van het kind De vraag van de oudersDe doorgaande lijn versterken en verbreden
![Page 8: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/8.jpg)
Bezinning op takenBezinning op taken• Alle kinderen in beeld
• Risico’s in beeld met aandachtspuntenlijst (APL)
• Vernieuwd schema contactmomenten; 4
zorgblokken
• Basis-Plus-Alternatieve zorg/contactmomenten
• Evaluatiegesprek met ouders
• Samenwerking versterken
![Page 9: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/9.jpg)
Bezinning op competentiesBezinning op competenties
• Competentieprofielen per functie
• Resultaatgerichte functiebeschrijving
• F-gesprekken met POP en portfolio (2012)
• Cultuurverandering: meer aansluiten bij de vraag
en daarmee meer resultaatgericht
![Page 10: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/10.jpg)
Van kwaliteit algemeen naar Van kwaliteit algemeen naar
kwaliteit specifiekkwaliteit specifiek
![Page 11: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/11.jpg)
Van routine naar reflectieVan routine naar reflectie
![Page 12: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/12.jpg)
Van vasthouden naar loslatenVan vasthouden naar loslaten
![Page 13: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/13.jpg)
Van tunnel naar landschapVan tunnel naar landschap
![Page 14: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/14.jpg)
Van werkdruk naar werkrustVan werkdruk naar werkrust
![Page 15: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/15.jpg)
Verloop van het projectVerloop van het projectBelichtingsfase Visie en missie bijgesteldRichtingsfase 10 Taakgroepen (10)
Klankbord- en meeleesgroepen
Klankbordgroep gemeentenJuli 2009 resultaten voorgelegd aan gemeenten & Inspectie
2008 2009 2010 2011 2012
belichtings-fase
richtingsfase
inrichtingsfase
verrichtings-fase
2008 2009 2010 2011 2012
belichtings-fase
richtingsfase
inrichtingsfase
verrichtings-fase
![Page 16: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/16.jpg)
InrichtingsfaseInrichtingsfase
Implementatie 11 resultaten
Inrichting processen; standpunt bereik, APL,
ketensamenwerking, verwijsindex
Inrichting DDJGZ
Scholing; inhoud en communicatie
Motiverende gespreksvoering
uitvoerenden + management en staf
![Page 17: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/17.jpg)
Van inrichten naar verrichtenVan inrichten naar verrichten
Pilot 1 en 2: 1 april en 1 oktober 2010
Uitrol in etappes: 1 januari 2011 tot 1 december 2011
2012 de landingsfase: laten landen van de AKIB-inhoud en cultuur
2013: borging van de resultaten in de staande organisatie
![Page 18: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/18.jpg)
ZORG- BLOK 4
ZORG-BLOK 2
ZORG-BLOK 3
ZORG-BLOK 1
10-14 dagen Huisbezoek (Verpleegkundige)
3-4 weken – (30 min.)(Arts)
7-9 wekenDMO, RVP
(Verpleegkundige)
4 ½ maand RVP (Verpleegkundige)
12-14 wekenRVP (Arts)
6 maanden – evaluatie(Arts)
18 maanden huisbezoek / consult / inloopspreekuur
(Verpleegkundige)
2 jaar – evaluatie(Verpleegkundige)
9 maanden (Verpleegkundige)
11-12 maanden RVP (Verpleegkundige)
14-15 maanden – evaluatie RVP(Arts)
3 jaar (arts)evaluatie voor overdracht
4 jaar (verpleegkundige)Evaluatie,overdracht,RVP
2-3 wekenBV/groei/wegen (Vpk)
6 weken Voeding / huilen (Vpk)Groep/individueel
7 - 9 maandenconsult / tel.contact / email (verpleegkundige/arts)
2 jaar, evaluatieconsult op CB (arts)
2 1/2 jaar (vpk) groep of individueel
3 1/2 jaar nazorg, (arts)
9 maandengroepsvoorlichting
Postnatale screening
18 maandengroepsvoorlichting
4-6 maandengroepsvoorlichting
![Page 19: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/19.jpg)
Pluspakket Basiszorg Alternatieve contactmomenten
ZORG- BLOK 4
ZORG-BLOK 2
Z ORG-BLOK 3
ZORG-BLOK 1
10-14 dagen Huisbezoek (Verpleegkundige)
3-4 weken – (30 min.)(Arts)
7-9 wekenDMO, RVP
(Verpleegkundige)
4 ½ maand RVP (Verpleegkundige)
12-14 wekenRVP (Arts)
6 maanden – evaluatie(Arts)
18 maanden huisbezoek / consult / inloopspreekuur
(Verpleegkundige)
2 jaar – evaluatie(Verpleegkundige)
9 maanden (Verpleegkundige)
11-12 maanden RVP (Verpleegkundige)
14-15 maanden – evaluatie RVP (Arts)
3 jaar (Arts)
4 jaar (Verpleegkundige)evaluatie,overdracht,RVP
2-3 wekenBV/groei/wegen (Vpk)
6 wekenVoeding / huilen (Vpk)
Groep/individueel
7 - 9 maandenconsult / tel.contact / email (Verpleegkundige/Arts)
2 1/2 jaar (Vpk) groep of individueel
3 1/2 jaar nazorg (Arts)
9 maandengroepsvoorlichting
Postnatale screening
18 maandengroepsvoorlichting
4-6 maandengroepsvoorlichting
2 jaar - evaluatie (Arts)
![Page 20: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/20.jpg)
De resultaten in het De resultaten in het speelveld JGZspeelveld JGZ
kinderen 0-4 jaar
prenatale fase JGZ-ketenR- en Z-kinderen
3instrumenten
4inrichten CB
5 aanbod op maat
6 gevarieerd aanbod
1alle kinderen
in beeld 2alle R- en Z-kinderen
zijn bekend
7 zorg- en ketencoördinatie
8 samen-werking9
producten & overdracht
10competenties
11
< werkdruk
![Page 21: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/21.jpg)
Ervaren dilemma’s door medewerkers
• Preventie versus vraaggericht werken
• Vraaggericht werken en risicokind/gezin
![Page 22: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/22.jpg)
Wij zijn trots op AKIB…Wij zijn trots op AKIB…
• De eerste resultaten zijn positief
• We bieden zorg op maat zonder een enkel kind
tekort te doen, integendeel……
• Medewerkers beginnen werkrust te ervaren
• Ook ketenpartners ondersteunen AKIB
• AKIB is 1 van de 3 programma’s voorgedragen
door NCJ
![Page 23: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/23.jpg)
Maar bovenal...Maar bovenal...
Zijn we ervan overtuigd dat we alle kinderen in beeld hebben……
![Page 24: ALLE KINDEREN IN BEELD Signaleren, monitoren en zorg met resultaat](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062217/56814c52550346895db965a2/html5/thumbnails/24.jpg)