All About Me : Issue#2 My Friend - sw-phayao.ac.th friend.pdf · 3 All About Me : Issue#2 My Friend...

1

All About Me : Issue#2 My Friend

ค ำแนะน ำส ำหรบคร แบบฝกทกษะการเขยนเพอการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 โรงเรยนเฉลมพระเกยรต

สมเดจพระศรนครนทร พะเยา หนวยการเรยนรท 1: All about me รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) เลมท 2 เรอง My Friend ใชเปนสอการเรยนการสอนประกอบแผนการจดการเรยนรรายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) ชนมธยมศกษาปท 4 โดยมขนตอนการจดกจกรรม ดงน

1. ครศกษาแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษเพอการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา หนวยการเรยนรท 1: All about me รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) เลมท 2 เรอง My Friend

2. ครศกษาแผนการจดการเรยนรประกอบการใชแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษเพอการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา หนวยการเรยนรท 1: All about me รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) เลมท 2 เรอง My Friend

3. ครเตรยมสอการเรยนรตามทระบไวในแผนการจดการเรยนรประกอบการใชแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษเพอการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา หนวยการเรยนรท 1: All about me รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) เลมท 2 เรอง My Friend

4. ครด าเนนการจดกจกรรมการเรยนรตามแผนการจดการเรยนรประกอบการใชแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษเพอการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา หนวยการเรยนรท 1: All about me รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) เลมท 2 เรอง My Friend

5. ครอธบายวธการท าแบบฝกทกษะใหนกเรยนฟงจนเขาใจกอนลงมอปฏบต โดยมเวลาทใชในการท าแบบฝกทกษะ 4 ชวโมง

6. ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนและบนทกผลลงในแบบสงเกตพฤตกรรม 7. ครประเมนผลการท าแบบฝกทกษะทง 3 ดาน บนทกผลลงในแบบประเมนงาน และ

บนทกผลโดยรวมลงในแบบบนทกผลการประเมนนกเรยนรายบคคล 8. แจงคะแนนใหนกเรยนทราบ และชมเชยนกเรยน

2


ค ำแนะน ำส ำหรบนกเรยน

แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษเพอการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 โรงเรยนเฉลมพระเกยรตสมเดจพระศรนครนทร พะเยา หนวยการเรยนรท 1: All about me รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) เลมท 2 เรอง My Friend เลมน ใชเปนสอการเรยนการสอนประกอบ แผนการจดการเรยนร ซงมเนอหาเพมเตมจากแผนการจดการเรยนรรายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 1 (อ 31101) ชนมธยมศกษาปท 4 โดยมขนตอนการฝกกจกรรม ดงน

1. ศกษาท าความเขาใจผลการเรยนรและจดประสงคการเรยนรของแบบฝกทกษะ เลมนใหเขาใจ 2. ศกษาใบความรในแตละเรองใหเขาใจกอนลงมอปฏบตตามค าสงของแตละแบบ ฝกทกษะ 3. สามารถใชพจนานกรมไดในกรณทไมเขาใจค าศพท 4. ควรท าแบบฝกทกษะอยางละเอยด รอบคอบ 5. นกเรยนและครรวมกนตรวจค าตอบของแบบฝกทกษะกบเฉลยในภาคผนวก 6. ไมควรเปดดเฉลยทายกจกรรมระหวางท ากจกรรมแบบฝกทกษะ 7. สามารถน าแบบฝกทกษะไปศกษาดวยตนเองในเวลาวาง เพอใหเกดความเขาใจ ในเนอหามากยงขน

3


จดประสงคกำรเรยนร

1. เขยนค าศพทเกยวกบบคลกลกษณะของบคคลได 2. เขยนบรรยายลกษณะของบคคลจากรปภาพได 3. เขยนเปรยบเทยบลกษณะของบคคลและสงตางๆได 4. เขยนตอบค าถามเกยวกบลกษณะของบคคลได 5. เขยนบรรยายเพอนสนทได

4


ใบควำมรท 2: Adjective Order

(ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

ในการใหขอมลหรอบรรยายลกษณะของบคคลหรอสงตางๆ บางครงเราจ าเปนตองใช adjective มากกวา 1 ตว ในการใหขอมลบคคลหรอสงตางๆ ดงนน ในการเขยนประโยคจงสามารถ เขยนได ดงน

ถาใช adjective 2 ตว หรอมากกวาใหน าค า adjective ทแสดงอารมณ ความรสกมาไวกอนขอมลอน ๆ เชน ขนาดหรอสสน

เชน It’s a beautiful red hat. Martha is a nice old lady.

ในกรณทม adjective หลายตวใหขอมลเกยวกบ noun ตวเดยวกน ใหเรยงล าดบ adjective ตางๆ ตามตารางดานลาง และใชเครองหมาย , (คอมมา) คนระหวางค านนๆ

Feeling

1 Size

2 Age 3

Shape 4

Color 5

Origin 6

Material 7

Noun 8

ugly beautiful

big little

old new

square round

red blue

French German

Metal wooden

Clock House

เชน I bought a beautiful, big, old, square, French clock. I saw an ugly, little, blue, wooden box. He bought a beautiful big white wooden house.

5


แบบฝกทกษะท 2: กำรใช Adjective Order

(ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1) Exercise 1. Write the words in the correct order. Example: (beautiful / a / flower / red)

= A beautiful red flower.

1. (book / old / a / boring) …………………………………………………………………………………………………………………

2. (film / exciting / new / an) ………………………………………………………………………………………………………………….

3. (yellow / light / a / strange) …………………………………………………………………………………………………………………..

4. (an / clock / German / interesting) ………………………………………………………………………………………………………………….

5. (little / a / lovely / baby) …………………………………………………………………………………………………………………..

6. (a /man / tall / young) …………………………………………………………………………………………………………………..

7. (round / box / a / plastic) …………………………………………………………………………………………………………………..

8. ( blue / big / eyes / she / beautiful / has) ……………………………………………………………………………………………………………………

9. She / long / curly / hair / has / brown …………………………………………………………………………………………………………………..

10. Mother / got / my / short / wavy / hair / has / black ……………………………………………………………………………………………………………………

6


ใบความรท2.1 : กำรใช Be / Have got (ใชประกอบแผนกำรจดกำรเรยนรชวโมงท 1)

บรรยายในการเขยนบคลก ลกษณะของบคคล กรยาทใช นอกจาก Verb to be หรอ Linking Verb แลว นอกจากใช บางครงใช ใชรปประโยค ดงน

1. Subject + Verb to be + Adjective

เชน She is friendly ( She’s friendly) I am talkative. ( I’m talkative)

2. Subject + have got / has got + nouns เชน She has got big brown eyes. (She’s got big brown eyes.) I have got long black hair. (I’ve got long black hair.)

ตารางสรปโครงสรางรปประโยคการใช Be และ Have got

Affirmative Negative Question Short answer She is tall (She’s tall)

She is not tall (She isn’t tall) (She’s not tall)

Is she tall? Yes, she is. No, she is not. No, she’s not. No, she isn’t.

She has got brown eyes. (She’s got brown eyes)

She has not got brown eyes. (She hasn’t got brown eyes.) (She’s not got brown eyes.)

Has she got brown eyes?

Yes, she has. No, she has not. No, she hasn’t.

They are tall They are not tall. (They aren’t tall) (They’re not tall)

Are they tall? Yes, they are. No they are not. No, they aren’t. No, they’re not.

They have got long hair They have not got long hair. (They haven’t got long hair.) (They’ve not got long hair.)

Have they got long hair?

Yes, they have. No, they have not. No, they haven’t. No, they’ve not.

ขอควรจ ำ She’s = She is

She’s got = She has got

7


แบบฝกทกษะท 2.1 (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

Exercise1. Change sentences into negative and question forms. 1. Peter has got a mobile phone.

Negative : ………………………………………………………………………………………………………. Question : ………………………………………………………………………………………………………

2. Anna is slim.

Negative: ……………………………………………………………………………………………………….. Question: ………………………………………………………………………………………………………..

3. My parents have got a new car.

Negative: ………………………………………………………………………………………………………… Question: ………………………………………………………………………………………………………..

4. My friends are easy-going.

Negative: ………………………………………………………………………………………………………. Question: ………………………………………………………………………………………………………

5. Peter is faired-hair.

Negative: ………………………………………………………………………………………………………. Question : ……………………………………………………………………………………………………..

We’ve got a car, but we haven’t

got a motorbike.

8


แบบฝกทกษะท 2.2 (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1) Directions: Describe people’s appearance and personality from the picture below.

Hana Mira Jesse Ronald

1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. .………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9


ใบควำมรท 2.2 Comparison of Adjective


Comparison of Adjective ไดแก การเปรยบเทยบขดขนของคณสมบตตางๆ ของคน สตว สงของ ตงแต 2 อยางขนไป โดยการเปรยบเทยบ ประกอบไปดวย

1. ขนปกต (Positive degree) 2. ขนกวา (Comparative degree) 3. ขนสงสด (Superlative degree)

เชน Malee is pretty. Supa is prettier, and Pimrak is the prettiest of the tree girls.

กำรเปรยบเทยบคณศพท มวธท ำ 2 วธ คอ 1. เตม er ทายคณศพท เพอแสดง ขนกวา (Comparative adjective) เชน smaller (เลกกวา)

เตม est เพอแสดงขนสงสด (Superlative) เชน the smallest (เลกทสด)

2. ใช more หนา ค าคณศพทขนกวา ทมมากกวา 2 พยางค เชน more beautiful (สวยกวา) ใช most น าหนาคณศพทขนสงสด ทมมากกวา 2 พยางค เชน the most beautiful (สวยทสด)

กฎกำรเปลยนคณศพทเปนขนกวำและขนสงสด

1. เตม er และ est ขางทาย คณศพทไดเลย เชน

จากค าอธบายขางตน เดกๆ สามารถดตวอยางการเปลยนคณศพทใหเปนขนกวาและขนสงสดไดจากตารางดานลางคะ

Positive adjective

Comparative adjective Superlative adjective

strong stronger strongest green greener greenest short shorter shortest

10


2. ถาคณศพทลงทายดวย e อยแลว ใหเตม r หรอ st เทานน เชน

3. คณศพทพยางคเดยว ซงสวนมากประกอบดวยพยญชนะ 1 ตว + สระ 1 ตว + พยญชนะสะกด 1 ตว ใหเพมพยญชนะตวสะกดทายทเหมอนกนอก 1 ตว กอนเตม er และ est

4. คณศพททลงทายดวย y แตหนา y เปนพยญชนะ ใหเปลยน y เปน i กอนแลวเตม er และ

est เชน

ขอควรจ ำ ถำ หนำ y เปนสระ a e i o u ใหเตม er หรอ est ไดเลย เชน gay (รำเรง) gayer (รำเรงกวำ) gayest (รำเรงทสด)

Positive adjective


White whiter whitest wise wiser wisest brave braver Bravest

Positive adjective


big bigger biggest fat fatter fattest thin thinner thinnest

Positive adjective


easy easier easiest happy happier happiest lovely lovelier loveliest

11


5. เราใช more และ most กบคณศพททม 2 พยางคขนไป หรอ ค าคณศพททลงทายดวย ful และ less เชน

1. กำรใช Positive adjective (คณศพทขนปกต)

การเปรยบลกษณะทเทาเทยมกนหรอเหมอนกน เราใช รปประโยค คอ as + Positive adjective + as หรอ so / the same + Positive adjective + as

โดยใชไดกบคณศพททกตว เชน

He is as diligent as his brother. เขาขยนเทากบ (เหมอนกบ) พชายของเขา Pete is as clever as Jeff. Pete ฉลาดเทากบ Jeff She is not as tall as her sister. หลอนไมสงเทากบพสาวของหลอน She is as beautiful as her mother. หลอนสวยเทากบแมของหลอน Music is not as difficult as Mathematics. วชาดนตรไมยากเทากบวชาคณตศาสตร His book is the same as mine. หนงสอของเขาเหมอนกบหนงสอของฉน

Positive adjective


expensive More expensive Most expensive difficult More difficult Most difficult diligent More diligent Most diligent careful More careful Most careful careless More careless Most careless obedient More obedient Most obedient

12


2. กำรใช Comparative adjective (คณศพทขนกวำ)

การเปรยบเทยบขนกวา ใชส าหรบเปรยบเทยบลกษณะของคน สตว หรอสงของ ทมจ านวน 2 อยาง และตองใช than (กวา) ตามหลง comparative adjective เสมอ ดงโครงสรางประโยค ดานลาง

Noun / Pronoun 1 + V.be + Comparative adjective + than + Noun / Pronoun 2

ตวอยำง เชน 1. Wipa is more clever than Sunee. (วภาฉลาดกวาสน) 2. Danial is taller than I. (Danial สงกวาฉน) 3. Patty is more careless than her sister (Patty เปนคนไมรอบคอบมากกวา

นองสาวของหลอน) 4. Their house is more colorful than our house. (บานของพวกเขามสสนมากกวาบาน

ของพวกเรา)

3. กำรใช Superlative adjective (คณศพทขนสงสด)

ใชน าหนาค านามเพอบอกความเปน “……ทสด” ในประโยคมกตามดวยบพบท คอ in (ใน) หรอ of (ของ/ แหง) เสมอ เพอบอกวาเปนทสดของอะไร ซงการเปรยบเทยบขนสงสด จะตองมสงหรอจ านวนทตองการเปรยบเทยบ ตงแต 3 สง ขนไป และตองม the วางไวดานหนา Superlative adjective เสมอ ดงโครงสรำงประโยค ดำนลำง

Noun / Pronoun / + V.be + the + superlative adjective (noun) + in/of + ………..

13


ใหสงเกตประโยคตวอยำงตอไปน

1. The elephant is the biggest animal in the world. (ชางเปนสตวทตวโตทสดในโลก) 2. April is the hottest month of Thailand. (เดอนเมษายนเปนเดอนทรอนทสดของ

ประเทศไทย) 3. He has the largest house in the town. (เขามบานทใหญทสดในเมองน) 4. She is the most obedient of the tree girls. (หลอนอวนทสดในบรรดาเดกผหญงทง

3 คน)

Irregular Comparison

Irregular comparison คอ การเปรยบเทยบคณศพท ทไมสามารถใช er /more ไดในขนกวา และ est / most ไดในขนสงสด ตวอยางดงค าตอไปนในตารางดานลาง

ใหนกเรยนสงเกตตวอยำงประโยคตอไปน 1. The green car is good. It is better than the yellow car, but the red car is the best

of the three cars. 2. Paul has many books. John has more books than him, but Peter has the most

books of all. 3. Chiang Mai is far from here. Pitsanuloke is farther than Chiang Mai, but Bangkok is

the farthest of all.

Positive

Comparative Superlative Meaning

Good / well better best ด Bad / badly worse worst เลว

Many / much more most มาก Little less least นอย far farther

further farthest furthest

ไกล

14


แบบฝกทกษะท 2.3 Comparison of Adjective


Directions: Choose the appropriate adjective in the box below to rewrite comparative adjective sentences.

Example : 0. Jenny is shorter than Fah = Fah is taller than Jenny. 1. He is stronger than her. = ……………………………………………………… 2. He is cleaner than his brother. = ……………………………………………………… 3. My house is larger than his house. = ……………………………………………………… 4. They are lazier than we. = ……………………………………………………… 5. Our pupils are more careful than theirs. = ………………………………………………….. 6. An Apple tablet is more expensive than a personal computer. =

…………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Suda is more quiet than Pranee. = ……………………………………………………… 8. The Pacific Ocean is deeper than Chao Pra Ya River. =

…………………………………………………………………………………………………………………………… 9. From the school, my house is nearer than her house. =

…………………………………………………………………………………………………………………………… 10. Silk is softer than canvas. = …………………………………………………………………..

small noisy weak diligent

careless tall shallow cheap

hard far dirty

15



(ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท2)

Directions: Complete the comparison with the adjective in parentheses.

1. Mr. Johnson is………………………………………(kind) than his wife. 2. Siriporn is ………………………………………….(popular) girl in the school. 3. Our car is ………………………………………….(convenient) than his car. 4. Of the five boys Jirawat is …………………………………………………(clumsy). 5. Lisa is ………………………………………………(attractive) of the three girls. 6. The weather is ……………………………………….(fine) today than it was yesterday. 7. Arunee is certainly not……………………………………………(intelligent) than her sister is. 8. Songkhla is ……………………………………….(far) from Bangkok than Chiang mai. 9. Anong is so…………………………………(friendly) as Prawitra. 10. Do you have a ………………………………………..(good) book than this? 11. ………………………………(few) members came to the meeting this week than last

week. 12. New York has………………………………………(many) tall buildings than any other city

in the world. 13. ………………………………….(many) people in that country speak French than in

German. 14. Wichai bought a…………………………………………………….(expensive) car than I did. 15. Mathematics is as ……………………………………..(difficult) as English.

16




Directions: Use adjective words given to compare the three girls in the picture below. You have to write at least with the two forms of comparison.

Example old :

“Sue is older than Jane, but Nancy is the oldest of the tree girls.

1. Clumsy : ………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Pretty : …………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Long (hair) : ………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Friendly : ………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Noisy : ………………………………………………………………………………………………………………………….

6. Generous : ………………………………………………………………………………………………………………………….

7. Helpful : ………………………………………………………………………………………………………………………….

Jane Sue Nancy

17


ใบควำมรท 2.3 Describing a friend


Read the paragraph about describing a friend below. It would be a good example for you to write about your friend in the next activity.

I think that I am very lucky because I have a lot of friends. Among my friends, my best friends is Mai. She is 16 years old. we live in the same village . She is my neighbor and we are now classmates, so we have been friends for so long. Mai is tall and slim. She is taller than me. She has long black hair. she has got an oval face with big bright eyes, a high nose and a small mouth. Mai is very beautiful, especially when she smiles. She is helpful, caring and honest. When her friends have difficulties, she always tries her best to help them. Although we nearly have the same tastes and interests, we have some different characters. I am noisier than her. And I enjoy telling jokes. Unlike me, Mai is quite reserved and likes peace and quietness in the library. However, there is mutual trust and a perfect sympathy between us, so we are very close friends. Mai is one of the best students in my class but she is always modest. She is also responsible and careful. I like working with her. She tries her best to finish her work. I think as time goes by, our friendship will be deeper and deeper.

18


Vocabulary

Helpful = useful and able to improve a particular situation

Caring = kind, helpful and always show that you care about other people

Honest = always telling the truth, and never stealing or cheating

Sociable = (of people) enjoy spending time with other people

Enjoyable = giving pleasure

Reserved = (of a person) slow or unwilling to show feeling or express

Peaceful = not involve in in war or argument.

Quiet = making very little noise

Modest = not very large, expensive, important

Responsible = taking care of somebody/something, so that you may be blamed if

something goes wrong.

Careful = giving attention or thought to what you are doing

19


แบบฝกทกษะท 2.6


Directions: Write words or phrase to tell about Uncle Sam’s appearance from the paragraph below, then draw his image in the box given.

My uncle Sam is 76 years old, but he’s very strong. He is fat and tall.

I remember that his weight is approximately 80 kilos. His head is

completely silver gray. But sometimes he wears a very stylist hat.

He always smiles with holding English newspaper or any magazines in his

arms. My uncle Sam has a moustache and beard the same as Abraham

Lincoln. His eyes are completely black and his ears are very large.

He wears eye-glasses, too.

Strong, fat, tall, ………..

…………………………………………………..

……………………………………………………

…………………………………………………..

……………………………………………………

…………………………………………………….

……………………………………………………..

20



Exploring Ideas (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 3)

Exercise 1. Write something about your closed-friend, describe his/her personality. Use the sample paragraph and uncle Sam’s description to be guideline for your writing .

Gathering information using mind mapping.

Hair Face

Eyes

Ears

Mouth

Nose

Height Skin

Personality / Characters More information

21


Exercise 2. Write the answer to these questions, you may use them as a guideline for your writing .

1. What is your friend’s name? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. What nationality is your friend? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. How old is your friend? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. How tall is your friend? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. How much does your friend weigh? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6. What color is your friend’s hair? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

7. What color are your friend’s eyes? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8. Is your friend’s skin (complexion) light or dark? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9. Is your friend intelligent? understanding? Generous? Tell his/her personality or habits. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

10. Does your friend have a good sense of humor? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

11. What do your friend and you have the same thing in common? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

12. What is the most important thing you want to tell about your friend? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

22



Writing the first draft (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 3)

Writing the first draft. Use the personal information from your mind mapping to describe

your friend.

…………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

23



Editing (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 3)

1. Directions: Check your writing. Use this checklist to correct any mistakes.

2. Peer Review! Show your writing to your friend. Read each other paragraph and discuss. What are

the interesting details? Are the description clear? Use the editing list to check your classmate’s paragraph.

Give suggestion on details that can be added to your partner’s paragraph. 1. ……………………………………………………………………………………. 2. ……………………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………………… 4. ……………………………………………………………………………………… 5. ………………………………………………………………………………………

Editing Checklist:

1. Are sentences in the present simple talking about people?

2. Do you use the present simple “Be” verbs or “Have got” for the

right words?

3. Do you use adjective orderly in your sentences ?

4. Do your sentences begin with capital letters?

5. Do the other words in your writing need capital letters.

6. Do the third-person singular verb forms end in –s or –es?

24



Writing the Second Draft (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 3)

Now! you are ready to write your own second draft.

When you have finished give it to your teacher!

…………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

25


Name…………………………………………………………………Class………No………

26


เฉลยค ำตอบแบบฝกทกษะ

เฉลยแบบฝกทกษะท 2

1. A boring old book. 2. An exciting new film. 3. A strange yellow light. 4. An interesting German clock. 5. A lovely little baby. 6. A tall young man 7. A round plastic box. 8. She has beautiful big blue eyes. 9. She has long curly brown hair. 10. My mother has got short wavy black hair.

ท าแบบฝกเสรจแลว ลองมาตรวจค าตอบดวานกเรยน

เขาใจในบทเรยนมากนอยแคไหนนะครบ

27


เฉลยแบบฝกทกษะท 2.1

1. Negative : Peter hasn’t got a mobile phone. Question : Has Peter got a mobile phone?

2. Negative : Anna isn’t slim. Question : Is Anna Slim?

3. Negative : My parents haven’t got a new car. Question : Have your parents got a new car?

4. Negative : My friends aren’t easy-going. Question : Are your friends easy-going?

5. Negative : Peter isn’t faired-hair. Question : Is Peter faired-hair?


1. Hana is a tall girl. She is slim. She has got short yellow hair. She is smiley and active. She’s got tan complexion. She wears white T-shirt and brown pants.

2. Mira is a beautiful girl. She is tall and well-built. She has got curly long black hair. She’s got big black eyes. She is friendly and out-going. She wears red dress.

3. Jesse is a tall man. He has got blond hair and small eyes. He’s got pointed nose. He’s generous and helpful. He wears green T-shirt and brown pants.

4. Ronald is a tall boy. He has got tan complexion and brown eyes. He’s got short brown hair. He’s kind and humorous. He wears blue shirt and black pants. (นกเรยนอาจใชค าศพทในการอธบายลกษณะนสยของบคคลในรปภาพไดหลากหลาย)

28



1. She is stronger than him. 2. His brother is dirtier than him. 3. His house is smaller than my house. 4. We are more diligent than them. 5. Their pupils are careless than ours (our pupils). 6. A personal computer is cheaper than an Apple tablet. 7. Pranee is noisier than Suda. 8. The Chao Pra ya River is shallower than The Pacific Ocean. 9. From the school, her house is farther than my house. 10. Canvas is harder than silk.


1. Kinder 9. As friendly 2. More popular 10. better 3. More convenient 11. fewer 4. The clumsiest 12. more 5. The most attractive 13. more 6. Finer 14. More expensive 7. More intelligent 15. difficult 8. Farther

29



1. Jane is clumsy. Sue is clumsier, and Nancy is the clumsiest of the three girls. 2. Nancy is prettier than Jane, but Sue is the prettiest of the three girls. 3. Jane has longer hair than Sue, but Nancy has the longest hair. 4. Jane is friendly. Nancy is friendlier than Jane, but Sue is the friendliest of all. 5. Jane is noisier than Sue, but Nancy is the noisiest of all. 6. Nancy is generous. Sue is more generous, but Jane is the most generous of all. 7. Sue is more helpful than Nancy, but Nancy is the most helpful of the three girls.

( การใชประธานในการเปรยบเทยบของนกเรยนอาจตางไปจากเฉลย แตใหสงเกตดความถกตองของการใชรปประโยคและหลกภาษา)


Uncle’s Sam appearance ค าศพทและประโยคทพบ มดงน

Strong fat, tall,

His head is completely silver gray

Always smile

He has a moustache and beard

Black eyes, large ears

He wears eyes-glasses

30



Exercise 1 ตรวจสอบจากความถกตองในการเขยนค าศพทเกยวกบขอมลบคลก

ลกษะนสยของเพอนใน Mind map

Exercise 2 การเขยนค าตอบอาจเขยนได ดงน

1. เขยนชอ สกลของเพอน 2. He/She is + สญชาต 3. He/She is + อาย 4. He/She is + สวนสง + centimeter tall 5. He/She weighs + น าหนก + kilos 6. My friend’s hair is + สผม 7. My friend’s eyes are + สของตา 8. His /Her complexion is (dark /or light) 9. Yes, my friend is intelligent, understanding, and generous. อาจ

เพมประโยคในการบรรยายบคลกและนสยของเพอนเพมเตม เชน He/She is also friendly and diligent. เปนตน

10. Yes she/he does or No, she/ he doesn’t

11. The same thing we have in common is + สงทผเขยนและเพอนมเหมอนกนหรอมลกษณะคลายกน

12. ค าตอบเปนการเขยนความรสกทมตอเพอน เชน The most important thing I want to tell about my friend is she is always with me when I am in trouble. เปนตน

31


เฉลยแบบฝกทกษะท 2.8 – 2.10

ดความถกตองของการใชค าศพท โครงสรางทางภาษาในการเขยน

และตรวจใหคะแนนงานเขยนทสมบรณ โดยใชแบบประเมนการเขยนแบบ Rubrics

32


บรรณำนกรม

Michael Macfarlane. English Practice Grammar. กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานช จ ากด, 2543. David M. Davidson and David Blot. Write from the Start. New York : Heinle & Heinle Publishers, 1994. Karen Blanchard and Christine Root. Get Ready To Write. PEARSON Longman, มปป. Lert-Pinyo Chaveng. Standard Grammar & Expression. กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานชย จ ากด, มปป. Betty Schrampfer Azar. Fundamental Of English Grammar. New Jercy: PRENTICE HALL REGENT, Englewood Cliffs. Manuel Dos Santos. Mega Gold 4. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช จ ากด, 2553. Jill Singleton. Writing at Work The Paragraph. Cambridge : Cambridge University Press, 2005. Oxford. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. English Online. (2009). Writing Skill. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.Englishonline.com/12 (วนทสบคนขอมล : 20 มถนายน 2556). Cambridge. (2010). Cambridge Dictionary Online [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www. Dictionary. Cambridge. Org. (วนทสบคนขอมล : 20 มถนายน 2556).

http://www.englishonline.com/12

http://www/

33


34


35


36


37


38


All About Me : Issue#2 My Friend - sw-phayao.ac.th friend.pdf · 3 All About Me : Issue#2 My Friend...

Documents

Transcript of All About Me : Issue#2 My Friend - sw-phayao.ac.th friend.pdf · 3 All About Me : Issue#2 My Friend...