Algunas consideraciones sobre la inteligencia artificial
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UNIVERDIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍNFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
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Un aspecto importante en la evolución de las computadoras y su implementación en la educación ha sido el desarrollo de programas (software) y estructuras computacionales (hardware) capaces de realizar tareas que consideran “inteligentes” si son realizadas por seres humanos.
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La Inteligencia Artificial pretende desarrollar computadoras que sean capaces de razonar, aprender y planificar en las formas en que los seres humanos consideran inteligentes.
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Desde una óptica educativa, la Inteligencia Artificial intenta modelar al profesor, al estudiante y al medio ambiente educativo y contribuir al entendimiento de los principios básicos y hasta ahora indescifrables de la inteligencia, razonamiento y conocimiento.
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Existen diversas posiciones con respecto a estas interrogantes sobre los computadores y su capacidad inteligente
Algunos señalan que los computadores no pueden pensar si se define al pensamiento como una cualidad peculiar y exclusivamente humana.
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Finalmente, los más optimistas opinan que las máquinas pensarían algún día, pero no como nosotros, sino que artificialmente, como máquinas.
El progresivo incremento del conocimiento de las funciones del cerebro humano, así como la significativa proyección de las ventajas educativas de la aplicación de modernas y novedosas herramientas emergentes de la era informática que se inicia, motiva repensar y replantear las concepciones de enseñanza y aprendizaje imperantes.
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