algebra 08
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Exercices résolus de mathématiques.
ALG 8EALG080 – EXALG089
http://www.matheux.be.tf
Jacques Collot
Juillet 03
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 1 -
EXALG080 – Bruxelles, septembre 2001.
Résoudre dans C, l’équation :
2 2 6 15 0 avec module de z z i z z− + − = =
2 2 2
2 22 2
12
2
1
2
SoitL'équation devient :
2 15 02 2 6 15 0
2 6 0
3.64583 2 6 0
1.645Solutions
3.6548 31.645 3
z a bi z a b
a b aa b a bi i
b
ab a a
a
z iz i
= + → = +
+ − − =+ − − + − = → − + =
=→ = → − − = → = −
= + = − +
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 2 -
EXALG081 – Bruxelles, septembre 2001.
Résoudre dans R, l’inéquation :
( ) ( )21 ln 3 ln 2 3x x x+ + > + −
( ) ( )
( ) ( )( ) ( ) ( )
2
2
2
3CE : 1
2 3 1 3 0 3; 1
L'équation devient :
ln . 3 ln 2 3
. 3 2 3 1 3On peut simplifier par 3 puisque 1
1 1
Conclusion : 1 1
xx
x x x x x x
e x x x
e x x x x xx x
e x x e
x e
> − → > + − = − + > → < − >
+ > + −
+ > + − = − ++ >
> − → < +
< < +
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 3 -
EXALG082 – Bruxelles, septembre 2001.
Trouver un réel m tel que les 4 racines de l’équation :
( )4 2 23 1 0x m x m− + + =
soient quatre réels distincts en progression arithmétique.Quelles sont alors ces quatre racines ?
( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )3
2
Soient les quatres racines : ; ; 2 ; 3L'équation peut s'écrire : 2 3 0
2Le coefficient du terme en est la somme des racines: 4 6 0 13
Le coefficient du terme en est ég
a a r a r a rx a x a r x a r x a r
x a r r a
x
+ + +
− − + − + − + =
→ + = → = −
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )( ) ( )
( ) ( )
( )
2 2
2
2
2
2
ale à 3 1 6 18 11 3 19Compte tenu de 1 3 1 2
10Le terme indépendant est le produit des racines et égal à
2 3
Compte tenu de 1 3 3
De 2 et 39) 3 3 1 3
10L'équation devient
m a ra r m
a m
ma a r a r a r m
a m
A m m m
− + → + + = − +
→ = +
+ + + =
→ = ±
→
= + → =
( ) ( )
( )
4 2 2
4
: 10 9 1 9 0
Ce qui donne les racines : 3, 1, 1, 3 qui sont bien en progressionarithmétique
9 3B) 3 3 110 19
L'équation devient : 0.5263 0.0249 0Ce qui donne les racines : 0.688247, 0.2294
x x x x
m m m
x x
− + = − − =
− −
− = + → = −
− + =− − 17, 0.229417, 0.688247
qui sont bien en progression arithmétique
Note : On peut faire aussi l'exercice en considérant que les racines sont en progression géométrique.
1 1On trouve : Les racines sont : 5 5
m = − ± (2 ) La raison : 1r× = −
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 4 -
EXALG083 – Bruxelles, septembre 2001.
Résoudre dans R³ et discuter en fonction du paramètre réel a le système :
( )( )
( )
3 02 2 2 0
1 0
a x y zx a y zx y a z
− + − = + − − = − + − =
( ) ( )
C'est un système homogène.3 1 1
= 2 2 2 4 21 1 1
) 03 0
0Le système devient: 2 2 2 0 Système simplemen t indéterminé.
0) 2
0Le système devient: 2 2 0
0
aa a a a
aA a
x y zx
x y zy z
x y zB a
x y zx zx y z
− −∆ − − = − − −
− −
=+ − =
= + − = → = − + ==
+ − = − = − − =
Systéme simplement indéterminé0
) 40
Le système devient: 2 2 2 0 Systéme simplemen t indéterminé0
3 0
0) Dans les autres cas : 0
0
x zy
C ax y z
x yx y z
zx y z
xE y
z
=→ =
=− + − =
= − − = → = − − ==
= =
Corrigé le 2 avril 2006 (Sabine Bouzette)
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 5 -
EXALG084 – Bruxelles, juillet 2002.
Trouver un polynôme du 4ème degré P(x) sachant qu’il est divisible par x etx²+5, que le reste de sa division par x-1 vaut –30 et que le reste de sa divisionpar x-2 vaut –54.
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
( )
2
4 3 2
Le polynôme peut se mettre sous la forme :
5
On a :1 1. 1 5 30 6
2 2. 2 5 2 54 2 3On déduit : 2 7
2 7 10 35
P x x x ax b
P a b a b
P a b a ba b
P x x x x x
= + +
= + + = − → + = −
= + + = − → + = −= = −
→ = − + −
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 6 -
EXALG085 – Bruxelles, juillet 2002.
Déterminer toutes les valeurs réelles de a pour lesquelles :
2 0 , 0ax x a x− + ≥ ∀ >
( )( )
( ) ( )
( ) ( )
2
22
Pour que soit toujours 0, pour tout , il faut que la concavité de la
fonction soit 0
De plus, il faut que le soit 0.1 4 1 2 1 2 0
1 1,2 2
1 1 1 1Si 1 qui est toujo2 2 2 2
P x x
P x a o
a a a
a a
a P x x x x
≥
> → >
∆ <→ ∆ = − = − + <
→ < − <
= → = − + = − urs 0
1Conclusion :2
a
≥
≥
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 7 -
EXALG086 – Bruxelles, juillet 2002.
Si a et b sont deux nombres réels, quelle condition doivent-ils vérifier pour quel’équation :
2 0az bz a+ + =
admette deux solutions complexes conjuguées ?Dans ce cas, calculer le module de ces solutions ?
( ) ( )
2
2
2 2
2 22 21 2
0 Avec 0, sinon 0
1 0
Cette équation admettera deux racines co mplexes conjuguées si :
4 0 1 ou 22
Soient et , on a : Or le produit des racines e
az bz a a zbz za
bb a b aa
i i i i z z
+ + = ≠ =
→ + + =
∆ = − < → < <
α + β α − β α + β α − β = α + β = =
1 2
st aussi égal au terme indépendant de l' équation
1z z→ = =
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 8 -
EXALG087 – Bruxelles, juillet 2002.
Résoudre dans R³, en discutant par rapport au paramètre réel a, le système
3 3
2 0
ax y z ax az ax ay
+ + = + = + =
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2
3 3 3 31 0 3 3 0 32 0 0 0
3 31 2 3 1 0 2 32 0 0 2 0
Discussion3 3 0
01) 0 0
2 0
33 3 3 332) 3 3 32
2 3 0 33 3 3 3
3) 3 3
x
y z
a aa a a a a a a a
a a
a a a aa a a a a a a a
a
y zx
a xy z
x
xx y z za x z
xyx y
x y za x z
∆ = = − + − ∆ = = − −
∆ = = − ∆ = = − + −
+ === → = → = − =
−+ + = = = → + = → = −+ = − + + =
= → − = 3 Système impossible2 3 0
324) Dans les autres cas :
323
x y
axa
yaa
za
→ − =
= + = − +
+ = +
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 9 -
EXALG088 – Bruxelles, septembre 2002.
Résoudre dans C et discuter en fonction des paramètres réels a et b
( ) 22 2 0a z iz b+ + =
( )( )
( )
( ) ( )( )
( ) ( )
( )
22 2 2 2 2 2
2 2 2
2 2 2 2 2
22 2
0 2 0
1 2 0
' 1
11 1 1 1
1) 1
L'équation devient : 0 2Si 0 indéterminé
Si 0 1seule racine.2
2) 1
L'équation dev
a z iz b a z z ibz b
a z ibz b
b a b a b
ib aib abiza a a a
a
z iz b bi z bb
bib z
a
+ + = → − + + =
− + + =
∆ = − − − = −
− ±− ±= =+ − + −
=
+ + = → = −=
≠ =
= −
( ) 22 2
2 2 21 2
1 2
ient : 0 2Si 0 indéterminé
Si 0 1seule racine.2
3) 0 1L'équation devient : 0 0
4) Dans les autres cas :
1 1
z iz b bi z bb
bib z
b aa z z z z
bi biz za a
+ + = → = −=
≠ =
= ≠ ±− = → = =
= =− +
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 10 -
EXALG089 – Bruxelles, juillet 2002.
Décomposer3 32 3a b ab+ −
en facteurs polynomiaux du premier degré.
( ) ( ) ( )1 1 2 2 3 3
1 2 3
1 3 2 2 3 1 1 2 3
3 1 2 1 2 3 2 1 3
1 2 3
Le polynôme peut se mettre sous la forme :
Ce qui donne le système suivant :2
30
1Système de quatre équations à 6 inco
a b a b a bα + β α + β α + β
α α α =α α β + α α β + α α β = −α β β + α β β + α β β =β β β =
( )
( )( )
1 2 3
2 311 2 3
1 3 2 3 1 2 1 2 3 1 2
3 1 2 3 2 1
2 31 1 1
1
1
nnues.Posons 1 1. Le système devient :
22
3 30
2 3 3 2 0
Ce polynôme est divisible par 2 car P 2 0
Horner
β = β = → β =α α = αα α α = α α + α α + α α = − → α α + α + α α = −
α + α + α = α + α = −α
→ − α + = − → α − α − =α
α − =
( ) ( )
( ) ( )
21 1
1
2 3
3 2 3 2
3 2
1 2 3
2
1
2 3
3 2 3 2
3 2
1 3 2 : 2 2 4 2 2 1
1 2 1 0
1) 21
2 2 3 Système simplement indéterminé dont u ne2
solution est 2; 1
Le polynôme s'écrit donc : 2
2) 12
31
a b a b
− −→ α − α +
α =α α =
α + α α + α = −α + α = −
α = α = α = −
+ −
α = −α α = −−α + α α − α = −α + α =
( ) ( )1 2 3
2
Système simplement indéterminé dont une
solution est 1; 2
Le polynôme s'écrit donc : 2 Solution iden tique.a b a b
α = α = − α =
+ −
www.matheux.be.tf - ALG 8 - 11 -