Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

6
Diseñando un periódico escolar digital Mtra. Alejandra Yamel Assad Meza Portafolio de evidencia

Transcript of Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

Page 1: Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

Diseñando un periódico escolar digital

Mtra. Alejandra Yamel Assad Meza

Portafo

lio de evid

encia

Page 2: Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

Finalidad del portafolio

0El presente se constituye en un portafolio de zona de desarrollo próximo, pues presenta el trabajo que se ha realizado haciendo uso de algunos recursos abiertos usados en la práctica docente a nivel bachillerato.

0El objetivo actual es ampliar el conocimiento, uso y aplicación de recursos de aprendizaje abiertos para ampliar y enriquecer dichas prácticas educativas.

0Se pretende incorporar los REA que se conozcan a través de este curso y sean pertinentes para las materias impartidas.

Page 3: Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

Evidencia del portafolio

0El trabajo consistió en la elaboración de una WebQuest para abordar la primera unidad del curso de Lectura y Redacción y para ello se eligió presentarlo de forma electrónica a través de blogger. De este modo, los alumnos que tuvieran en casa la infraestructura necesaria podían trabajar fuera del aula y presentarse solo para asesoría con el docente.

0http://cbtis165periodicoescolar.blogspot.mx/p/introduccion.html

Page 4: Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

Portafolio de ZDP

Page 5: Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

Portafolio de ZDP

Page 6: Alejandra Yamel Assad Meza Semana1 portafolio dx REA

Justificación de selección0Como docente de bachillerato se pretenden realizar

innovaciones que permitan enriquecer la práctica educativa haciendo de interés los temas de estudio.

0 Se ha seleccionado esta evidencia que muestra de lo que se ha trabajado hasta el momento a manera de punto de partida o de mostrar los conocimientos previos que se poseen para incorporar más herramientas innovadoras para el trabajo docente.

0Con lo anterior se pretende diversificar la forma de impartir la enseñanza en el aula incursionando en modalidades de aprendizaje no presenciales.