ALC 73

ALC 73 Escribe las frases correctamente.

1. oy is Miercoles de 23 el April doc mill cautorce.

2. Me companero si llamo Jaun/a.3. Élla estoy my bein4. El ten trese anos.5. Él cumplianos is sinco day decembre.6. Eya es santiago chile.7. El vivi in west vally city utha.

ALC 73 las respuestas

1. Hoy is Miercoles el 23 el April doc mill cautorce. Hoy es miércoles el 23 de abril de dos mil catorce.

2. Me companero si llamo Jaun/a. Mi compañero se llama Juan.

3. Élla estoy my bein. Ella está muy bien. 4. El ten trese anos. Él tiene trece años. 5. Él cumplianos is sinco de decembre. Su cumpleaños es el

cinco de diciembre. 6. Eya es santiago chile. Ella es de Santiago, Chile.7. El vivi in west vally city utha. Él vive en West Valley City,

UT/Utah.

Objetivo

• Content objective• I can ask where someone is going and respond

correctly. • Language objective.• I will take notes on the use of “ir + a”. I will

have a conversation with others asking what they will go each day of the week. I can tell where I go each day of the week.

Your choice

• We are doing an assignment today. • You may do the assignment on Cornell notes

or do the assignment and make the back Cornell notes.

Saca una hoja de asignación para hoy, por favor.

• # nombrejueves el 24 de abril

EspañolPd___

¿Adónde vas? #1

Subtítulo = la entrevista Favor de copiar las palabras claves.

1. ¿Fecha?2. ¿Nombre?3. ¿Cómo está?4. ¿Cómo es?5. ¿Edad?6. ¿Cumpleaños?7. ¿De dónde es?8. ¿Vivir?

Pasa con tu reloj de compañero “calle”. Sientense frente a frente.

interview

• Interview means to ask someone questions. There are certain responses that you look for and have to write down.

• You will be interviewing your partner.

Please sit facing your partner. One person facing the screen the other facing away.

• Cambia papeles. • Escribe las respuestas de tu compañero

cuando las diga.

¡Hola! ¡Buenos días!

• ¡Hola! ¡Buenos días!

¿De dónde eres?

• Soy de…

Bienvenido/a a la clase de español.

• Gracias.

¿Cuál es la fecha?

• La fecha es día el # de mes .

¿Cómo estás?

• Estoy_______.

¿Cuántos años tienes?

• Tengo…años.

¿Cuándo es tu cumpleaños?

• Mi cumpleaños es el # de mes .

¿Cómo te llamas?

• Me llamo________

Cuenta de cero a treinta en español.

• Please write the last number that your partner says before the slide changes.

¿Donde vives?

• Vivo en West Valley.

¿Hace cuánto tiempo que vives en West Valley?

• Hace _______ años que vivo en West Valley.

¿Qué día es hoy?

• Hoy es…

¿Cuál es tu número de teléfono?

• Mi número es ocho cero uno…

¿Qué hora es?

• Please write the time your partner tells you on the paper.

¿Cómo eres?

• Soy_______• Generoso Tacaño• Paciente Impaciente• Ordenado Desordenado• Gracioso Serio• Prudente Atrevido• Trabajador Perezoso

¿Qué tiempo hace?

• Hace … Está• Sol lloviendo• Calor nevando• Frío nublado • Fresco• Viento

¿Cómo se dice street en español?

¿Qué te gusta hacer?

• Me gusta_____.

Cambiar el lugar.

¡Hola! ¡Buenos días!

• ¡Hola! ¡Buenos días!

¿De dónde eres?

• Soy de…

Bienvenido/a a la clase de español.

• Gracias.

¿Cuál es la fecha?

• La fecha es día el # de mes .

¿Cómo estás?

• Estoy_______.

¿Cuántos años tienes?

• Tengo…años.

¿Cuándo es tu cumpleaños?

• Mi cumpleaños es el # de mes .

¿Cómo te llamas?

• Me llamo________

Cuenta de cero a treinta en español.

• Please write the last number that your partner says before the slide changes.

¿Donde vives?

• Vivo en West Valley.

¿Hace cuánto tiempo que vives en West Valley?

• Hace _______ años que vivo en West Valley.

¿Qué día es hoy?

• Hoy es…

¿Cuál es tu número de teléfono?

• Mi número es ocho cero uno…

¿Qué hora es?

• Please write the time your partner tells you on the paper.

¿Cómo eres?

• Soy_______• Generoso Tacaño• Paciente Impaciente• Ordenado Desordenado• Gracioso Serio• Prudente Atrevido• Trabajador Perezoso

¿Qué tiempo hace?

• Hace … Está• Sol lloviendo• Calor nevando• Frío nublado • Fresco• Viento

¿Cómo se dice street en español?

¿Qué te gusta hacer?

• Me gusta_____.

¿Qué hago ahora?

• Devuelve el papel a tu compañero.• Arreglan los pupitres.

¿Qué hago ahora?

• Write a paragraph about yourself. • When you are finished, have your partner look

at your paper and highlight or underline any mistakes.

• Or you can have Sr. Slade look at it to let you know if you made any mistakes and then have your partner check it.

Cambiar papeles con tu compañero.

• Please check your partner’s paper. • Highlight/circle any mistakes.

Basic paragraph and sentence structures you should see.

1. Hoy es miércoles el 23 de abril de dos mil catorce. Yo me llamo NAME. Estoy bien. Yo soy(característica) Tengo trece años. Mi cumpleaños es el (cinco de diciembre.) Soy de Ciudad, País. Vivo en West Valley City, UT/Utah.

Por favor, califica el papel

• -1 punto cada equivocación.

• 25 puntos posibles.

Nueva sección

• Notas- ¿Adónde vas?

• EQ How do I ask where someone is going or what they are going to do and respond correctly when speaking and writing?

Chunk 1

• ¿Adónde vas?

Chunk 1

• ¿Adónde vas?

• Common mistakes when asking a question. • ¿Dónde vas? Leaving off the A• ¿A dónde vas? Separating the a donde.• ¿Adonde vas? Not writing the accent.

Chunk 2

• Formula: ir + a

Chunk 2

• Formula: ir + a • When using a form of “ir” you must use “a”. =

to go to….

Chunk 2

• ir + a • When using a form of “ir” you must use “a”. = to

go to….

Examples. • Voy a la escuela.• Voy a la casa.• Voy al banco. • Voy al supermercado.

Chunk 3

• figure out the rule that explains the use of “a” in the sentences below.

Chunk 3

• Figure out the rule that explains the use of “a” in the sentences below and write a rule.

• Voy a la escuela.• Voy a la casa.• Voy al banco. • Voy al supermercado.

Chunk 3

• Rule for “al” and “a la”.

• When a noun is feminine the phrase will be “a la”.

• When a noun is masculine the phrase will be “al”.

¿Adónde vas?

• Why do you have to say “Adónde”?

Chunk 4

• Ir + a + verb

• A form of the verb “ir” can be used for the future tense too.

• El lunes yo voy a trabajar.• El martes yo voy a jugar al fútbol.• El miércoles yo voy a la bibiloteca. Voy a leer un

libro.

Chunk 5

• ¿Qué vas a hacer? What are you going to do?

• Common mistakes• ¿Qué vas hacer? Leave out the “A”• ¿Qué vas acer? Leave out the “A” and misspell

“hacer”• ¿Qué vas a ser? Use a complete different verb.

What are you going to be? Is the translation for this mistake.

Practica

• Please write 7 sentences in Spanish indicating where you are going.