Las TICE aplicadas a las Ciencias Experimentales

Grupo 10

Alba Cristina Fernández Sánchez

• Esta presentación va dirigida a niños de 3 años y está orientada a las focas.

• Objetivos:

• Conocer las características principales de las focas

• Identificar su alimento

• Reconocer sus principales enemigos

• Contenidos:

• Características principales de las focas (hábitat, peso…)

• Alimentación

• Enemigos

• Competencias:

• Competencia en comunicación lingüística: (escuchar, hablar)

• Competencia en el conocimiento e interacción en el mundo que le rodea

• Forma de evaluación:

• La evaluación, que se llevará a cabo, será continua y formativa,

pues permite obtener información de los procesos de enseñanza y

aprendizaje que tienen lugar en el aula, detectar las dificultades

que aparecen en el desarrollo de la unidad didáctica, corregirlas y

alcanzar los objetivos propuestos.

• Se realizará teniendo en cuenta los siguientes ítems:

Conseguido En

proceso

No

conseguido

Es capaz de conocer las

principales características de

las focas

Es capaz de identificar su

alimento

Es capaz de reconocer sus

principales enemigos

Foca cangrejera Foca leopardo

Foca de Ross

• Las focas son animales que tienen huesos, las madres alimentan a sus hijos y estos nacen de su vientre. Pasan la mayor parte de su tiempo en los océanos (grandes masas de agua).

• Su hábitat se encuentra en zonas costeras. Suelen vivir en el polo norte y en el polo sur.

• Su cuerpo es alargado y esta cubierto de denso pelo ypueden mover su cola hacia delante.

• Su peso varia según el tipo de foca

• Suelen vivir hasta 30 años en el caso de las hembras pero puede variar del tipo de foca

• Se alimenta de peces, pulpos, calamares…

• Y sus mayores enemigos son la orca, el tiburón…

• Algunos tipos de focas son:• Foca cangrejera

• Foca leopardo

• Foca de Ross