Al Baqarah 30

33
STUDENT WORKSHEET Standards Competency : 1. Understand the verses of Al-Quran about man and his duties as inheritors of the aerth Learning materials : QS.Al-Baqarah 30 QS.Al-Mu’minun 12-14 QS.Az-Zariyat 56 QS.An-Nahl 78 1. Give syakal (line) QS.Al-Baqarah 30, and the meaning! 4.لدماء ا ك ف س ي و ها ي ف سد ف ي ن مOrang yang akan membuat kerusakan padanya dan menumpahkan darah 1. كة ب م ل ل ك ب ال ر ق واذIngatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat 5. ك ل دس ف ي و مدك ح ب ح ب س ي ن ح ب وpadahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji Engkau dan menyucikan Engkau 2. ة ف ي ل خ لارض ى ا ف ل ع ا خ ي ن ا”Sesungguhnya Aku hendak menjadikan khalifah di muka bumi” 6. ون م ل ع يلا ما م عل ا ي نل ا ا ق G Tuhan berfirman :” Sesungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui 3. ها ي ف ل ع ج ب وا ا ل ا قMereka berkata: ”Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) dibumi itu 2. Mention the rule of each way of reading! Reading Reading rule How to read Reason ِ اعG خ قٌ ل ى بM اْ جG ُ لG عIkhfa Qalqalah Idgam bigunnah Mad Arid Ja ilum fi Ataj’alu Mayyufsidu Ta’lamuun Tanwin ً meets فْ ج1

description

agama islam

Transcript of Al Baqarah 30

M G M P PAI SMA

STUDENT WORKSHEETStandards Competency : 1. Understand the verses of Al-Quran about man and his duties as inheritors of the aerthLearning materials : QS.Al-Baqarah 30 QS.Al-Muminun 12-14 QS.Az-Zariyat 56 QS.An-Nahl 781. Give syakal (line) QS.Al-Baqarah 30, and the meaning!4. Orang yang akan membuat kerusakan padanya dan menumpahkan darah1.

Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat

5. padahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji Engkau dan menyucikan Engkau2.

Sesungguhnya Aku hendak menjadikan khalifah di muka bumi

6. Tuhan berfirman : Sesungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui3. Mereka berkata: Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) dibumi itu

2. Mention the rule of each way of reading!Reading Reading ruleHow to readReason

Ikhfa

Qalqalah

Idgam bigunnah

Mad Arid

Ja ilum fi

Atajalu

Mayyufsidu

Talamuun

Tanwin meets meets Dhammah face

3. Describe the contents of QS.Al-Baqarah 30 !

QS.Al-Baqarah 30

God made man as the Caliph of Allah given duty to protect and conserve nature, taking advantage as well as digging and processing of natural wealth in order to realize peace, prosperity and welfare of all mankind

Allah menjadikan manusia sebagai khalifah Allah yang diberi tugas untuk memelihara dan melestarikan alam, mengambil manfaat serta menggali dan mengolah kekayaan alam demi terwujudnya kedamaian, kemakmuran dan kesejahteraan segenap umat manusia.

4. Give syakal (line) QS.Al-Mu 'minun 12-14 and the meaning! 6. lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging1. Dan sesungguhnya Kami telah mencipta kan manusia

7. dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang2. dari saripati yang (berasal) dari tanah

8. lalu tulang belulang itu Kami balut dengan daging3. kemudian Kami jadikan saripati itu air mani

9. kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain4. (yang disimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim)

10. Maka Mahasucilah Allah Pencipta yang paling baik5. kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah,

5. Mention the rule of each way of reading!Reading Reading ruleHow to readReason

Qolqolah shugra

Ikhfa

Idgam bigunnah

Ikhfa

Izhar

Kholaqna

Min sulalatin

Qororim makin

Lahman tsumma

Kholqon aakhor

meets Tanwin meets Tanwin meets Tanwin meets

6. Describe the contents of QS.Al-Muminun 12-14 !

QS.Al-Muminun 12-14

The process of human development when still in the womb as follows:a. Allah Almighty made the quintessence of land contained within the human body as a germ (sprema) which was then poured into the qarar (uterus or womb)b. Allah Almighty made the germ as alaqah in form of blood clots.c. From alaqah mudgah which later became a lump of meatd. From mudgah into the bones or framework idzame. Then the bone or skeleton was wrapped by a fleshf. After that made it as another form that is human with head, body, arm and leg.

Proses kejadian manusia ketika masih berada dalam kandungan sebagai berikut :

a. Allah SWT menjadikan saripati tanah yang terdapat dalam tubuh manusia sebagai nutfah (sprema) yang kemudian ditumpahkan ke dalam qarar (rahim atau kandungan)

b. Allah SWT menjadikan nutfah sebagai alaqah yang berbentuk gumpalan darah.

c. Dari alaqah kemudian menjadi mudgah yaitu segumpal daging

d. Dari mudgah menjadi idzam yaitu tulang atau rangka

e. Kemudian tulang atau rangka itu dibalut oleh daging

f. Setelah itu dijadikan-Nya sebagai makhluk dalam bentuk lain yaitu dalam bentuk manusia yang telah berkepala, berbadan, bertangan dan berkaki

7. Give syakal (line) QS.Az-Zariyat 56, QS.An_Nahl 78 and the meaning !2. melainkan supaya mereka menyembah-Ku

QS.Az-Zariyat 56

1.

Dan Aku tidak menjadikan jin dan manusia

4. penglihatan dan hati

QS.An-Nahl 78

1. Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu

5. agar kamu bersyukur

2. dalam keadaan tidak mengetahui sesuatu apapun

3. dan Dia memberi kamu pendengaran

8. Mention the rule of each way of reading !ReadingReading ruleHow to readReason

Mad tabiiQalqalah shugraGunnah

Ikhfa

Mad tabiiIqlab

Idgam bigunnah

Qalqalah shugraMad tabiiWamaa Kholaq tu

Al jinna

Wal insa

Liyabuduni

Mim butuni

Syay aw wajaala

Wal abshoro

Tasykuruun

Fathah face meets Dammah face meets tanwin meets Dammah face

9. Describe the contents of QS.Az-Zariyat 56, QSAn-Nahl 78 !QS.Az-Zariyat 56

Allah created the jinn and mankind to worship Him means to obey all His commands and stay away from all His prohibitionsAllah SWT menciptakan jin dan manusia agar beribadah kepada-Nya maksudnya agar mentaati semua perintah-Nya dan menjauhi semua larangan-Nya

QS.An-Nahl 78

Allah SWT has issued any human from the mother's belly in a state of the knowledge is not knowledgeable. Then Allah SWT gives human hearing, sight, mind and heart (heart), as supplies and tools to achieve knowledge. That all men are intended to be grateful to Allah SWT

Allah SWT telah mengeluarkan setiap manusia dari perut ibunya dalam keadaan tidak berilmu pengetahuan. Kemudian Allah SWT memberi manusia pendengaran, penglihatan, akal dan hati (kalbu), sebagai bekal dan alat untuk meraih ilmu pengetahuan. Itu semua dimaksudkan agar manusia bersyukur kepada Allah SWT

Never put off till tomorrow what you can do today

due date :

score :

Sheet Improvement and Enrichment

STUDENT WORKSHEET Competency Standards : 3. Improve understanding of faith in God through nature

His properties in Asma ul Husna

Learning materials : Asmaul Husna * 10 The nature of God in the Asma ul Husna1. Explain the meaning of faith and faith in God !Faith means believing by language, by syara :Faith is the recognition by the heart, the pronunciation with the tongue and the implementation Iman menurut bahasa artinya percaya, menurut syara ialah : Iman ialah pengakuan dengan hati, pengucapan dengan lidah dan pengamalan dengan anggota (HR.Thabrani)Faith in God:Trust or believe in the existence of Allah SWT. as God Almighty with all His perfectness. Trust is believed the heartstrings, declared orally, and proved by good deedsIman kepada Allah :

Mempercayai atau meyakini akan adanya Allah SWT. sebagai Tuhan Yang Maha Esa dengan segala kemahasempurnaan-Nya. Kepercayaan tersebut diyakini dalam hati sanubari, diikrarkan dengan lisan, dan dibuktikan dengan perbuatan amal saleh

2. Describe the nature of God in 10 Asma ul Husna Asma ul Husna means good names which are only possessed by God Almighty. As a testament to his greatness.The Word of God: Meaning: The most beautiful names Belong to Allah; So call on Him by them (QS.Al- A 'raf 180)Asma ul Husna artinya nama-nama yang baik yang hanya dimiliki oleh Allah SWT. sebagai bukti akan keagungan-Nya.

Firman Allah :

Artinya : Hanya milik Allah Al Asma ul Husna, maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut Al Asma ul Husna itu (QS.Al-Araf 180)a. Ar-Rahman (the Merciful), because He bestow His mercy to His creatures to all, indiscriminately Ar-Rahman ( ) Allah SWT.bernama Ar-Rahman (Yang Maha Pemurah), karena Dia melimpahkan rahmat-Nya kepada kepada seluruh makhluk-Nya, tanpa pandang bulub.Ar-Rahim (the Most Compassionate and Merciful) Ar-Rahim The nature of God SWT.always delegated to all His servants who believe in a permanent or eternal, not just in life in the world but also in life in the grave and nature hereafter Ar-Rahim (Maha Pengasih dan Maha Penyayang) Sifat Ar-Rahim Allah SWT.selalu dilimpahkan kepada seluruh hamba-Nya yang beriman secara tetap atau bersifat kekal, bukan saja dalam hidup di dunia tetapi juga dalam hidup di alam kubur dan alam akhiratc. Al-Quddus (Glory)Al-Quddus means the only one, holly and free from alliences and not begotten and there is none equal to Him Al-Quddus (Maha Suci)

Allah SWT.bernama Al-Quddus karena zat Allah SWT.itu Mahatunggal, suci atau bersih dari sekutu tidak beranak dan tidak diperanakkan dan tidak ada yang setara dengan-Nyad. Assalam (Mahasejahtera)Allah is the most perfect, no faults, defects and blemish. There is no substance other than Allah who have same welfare as he does and safety of human beings is essentially derived from Allah SWT Assalam (Mahasejahtera)

Kesejahteraan Allah SWT.itu Mahasempurna, tidak ada kekurangannya, cacat dan celanya. Tidak ada zat selain Allah SWT yang memiliki kesejahteraan sama dengan-Nya.Kesejahteraan atau keselamatan yang dimiliki umat manusia pada hakekatnya bersumber dari Allah SWT.

e. Al-Mu'min (the best protector). Intrinsically safe or safe life experienced by mankind, either as individual, family and community life, national and state is a gift of God almighty. Al-Mumin (Maha Memberikan Keamanan). Pada hakikatnya kehidupan yang aman atau sentosa yang dialami umat manusia, baik secara individu, keluarga maupun kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara adalah merupakan pemberian Allah SWT.

f. Al-Adlu (perfect justice). Just means putting something in place proper SWT. He always puts things in proper place, in accordance with His justice.

Al-Adlu (Mahaadil dan sangat sempurna keadilan-Nya). Adil artinya meletakkan sesuatu pada tempat yang semestinya

Allah SWT.Mahaadil karena Dia selalu menempatkan sesuatu pada tempat yang semestinya, sesuai dengan keadilan-Nya yang Mahasempurna.

g..Al-Gaffar the Most Forgiving.Allah has full freedom to provide forgiveness of sins to His servants the desired Al-Gaffar Yang Maha Pengampun.

Allah SWT yang memiliki kebebasan penuh untuk memberikan ampunan dosa kepada hamba yang dikehendaki-Nyah. Al-Hakim The Wise God SWT. The wisest there is no substance besides God who has the same wisdom with him, much less than his. Al-Hakim Allah SWT.Maha bijaksana tidak ada zat selain Allah SWT yang memiliki kebijaksanaan sama dengan-Nya, apalagi melebihi-Nya.

i. Al-Malik dominate. There is no king who has the same status and power with God Almighty let alone exceed. Allah is Most High God and King who actually manage and control his kingdom according to his own willAl-Malik Maha Merajai. Tidak ada raja yang memiliki kedudukan dan kekuasaan yang sama dengan Allah SWT apalagi melebihi. Allah SWT adalah Tuhan Yang Mahatinggi dan Raja yang sebenarnya yang mengatur dan mengendalikan kerajaan-Nya sesuai dengan kehendaknya sendiri.o. Al-Hasib ConsiderationAll charitable man when the world will be brought to account or considered in the netherworld by Allah SWT carefully and fair.

Al-Hasib Maha Memperhitungkan

Segala amal manusia ketika di dunia akan dihisab atau diperhitungkan di alam akhirat oleh Allah SWT dengan seteliti-telitinya dan seadil-adilnya

3. Describe the behavior of the faithful of the nature of God in the Asma ul Husna !a. Trying to always do good things and Compassionate Berusaha selalu berbuat baik dan berkasih sayangb. Trying to be a devout believer Berusaha menjadi mukmin yang bertakwac. Maintaining the sanctity of self Memelihara kesucian dirid. Maintain safety of self and others Menjaga keselamatan diri dan orang laine. Become a trusted person and can give a sense of security to others Menjadi orang yang terpercaya dan dapat memberikan rasa aman kepada sesamaf. Being fair Berperilaku adil

g. Trying to be a forgiving person Berusaha menjadi orang yang pemaafh. Behaving wisely Berperilaku bijaksana i. Being a good leader

Menjadi pemimpin yang baik j. self introspection Bermuhasabah (introspeksi diri)

Never put off till tomorrow what you can do today

Due date :

Score :

Sheet Improvement and Enrichmen

STUDENT WORKSHEETCompetency standars : 4. Familiarize commendable behaviorLearning material : Husnuzhan

* Understanding Husnuzhan

* Example Husnuzhan behavior

1. Explain the meaning Husnuzhan !Husnuzhan isQS.Al-Hujurat 12H.R.Bukhari-Muslim

a. Husnuzhan of God isGratitude isHow to give thanksPatience isb. Husnuzhan to our selve isSelf-confidence isPersistence isStudyingWorking for a lawful sustenanceInitiativeHusnuzhan against fellow human beings isFamily lifeNeighboring Life. Social life

3. Explain how to get used to behave husnuzhan !

Never put off till tomorrow what you can do today

Due date . :

Score :

Sheet Improvement and Enrichment

STUDENT WORKSHEETCompetency Standards : 5. Understanding the sources of Islamic law, the law taklifi, and wisdomLearning materials : Sources of Islamic law * Al-Quran * Al-Hadits

* Ijtihad1. Explain the legal sense and source of Islamic law

2. Describe the sense of understanding, the position and function of the Qur'an Al-Quran is _____________________________The position of Al-Quran

Al-Quran function

3. Explain the meaning, status and function of the Al-Hadits Hadits isThe position of Al-HaditsFunction Hadith

Types of hadith

4. Explain the meaning, position, function of Ijtihad !Ijtihad isThe position of Ijtihad

Ijtihad Function

Ijtihad Forms

a. Consensus

b. Qiyas

c. Istishab

d.Masalahah Mursalah

'Uruf

5. Explain the meaning, status and legal functions of taklifi Taklifi law is

Position and function of the law taklifi

Types of law taklifi

a. Al-Ijab

b. An-nadb

c. Al-Karahah

d. At-Tahrim

e. Al-Ibahah

6. Explain the meaning, legal forms Wad'i Legal Wad'I is

Wad'i legal forms

a. Cause (Sebab)

b. Requirements (Syarat)

c. Mani (barrier)

d. Azimah

7. Explain the application of law and legal Taklifi Wad'i in everyday life

Never put off till tomorrow what you can do today

Due date. :

Score :

Improvement and Enrichment

STUDENT WORKSHEETCompetency Standards : 6. Understanding the models given by the Prophet in guiding the

people of Mecca period communityLearning Material : The Prophet Muhammad SAW as a model * Dakwah of Prophet in Mecca period1. Explain the appointment of the Prophet Muhammad as a messenger

2. Explain the teachings of Islam at Mecca period

3. Explain the mission strategy Mecca period

4. Describe the reaction of the Quraish against the Prophet SAW dawah

Never put off till tomorrow what you can do today

Selesai Tgl. :

Nilai/Paraf :

Sheet Improvement and Enrichment

PAGE 3