AKTIVNOST - CARNetov Portal za škole · Web viewAKTIVNOST Izrada ukrasa i mirisnih vrećica CILJ...
Transcript of AKTIVNOST - CARNetov Portal za škole · Web viewAKTIVNOST Izrada ukrasa i mirisnih vrećica CILJ...
R E P U B L I K A H R V A T S K A ŽUPANIJA ISTARSKA GRAD LABIN CENTAR „ LIČE FARAGUNA “ LABIN
Klasa:602-02/12-01/01Urbroj:2144-08-12-2
KURIKULUM
ŠKOLSKA 2012. /13. GODINA
LABIN, 03. rujna 2012.
ŽUPANIJA ISTARSKA GRAD LABINCENTAR «LIČE FARAGUNA» LABIN
Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/2008), Školski odbor Centra «Liče Faraguna» Labin na sjednici održanoj 03. rujna 2012. na prijedlog Učiteljskog vijeća od 30. kolovoza 2012. i pozitivnog mišljenja
sa sjednice Vijeća roditelja od 03. rujna 2011. godine donio je
KURIKULUM CENTRA ZA ŠKOLSKU 2012./13. GODINU
Predsjednik školskog odbora: Ravnateljica: _______________________ _______________________ Nada Zupičić Elide Juričić
UVOD
Uz godišnji plan i programa rada, škola radi na temelju školskog kurikuluma koji se donosi na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa. Njime se utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program škole, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti. Osim navedenog školski kurikulum određuje nastavni plan i program, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. Dakle, osim programa koje je propisalo MZOŠ, učitelji i učenici provode i druge programe, aktivnosti i projekte po kojima je škola jedinstvena.
Centar „Liče Faraguna je odgojno obrazovna ustanova u ingerenciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, osnivač mu je Grad Labin, a osnovan je 1974. godine. U Centru se školuju djeca s poteškoćama u razvoju u dobi od 6. – 21. godine starosti. Upisno područje ustanove je Grad Labin, šire područje (Labinština), a budući da Centar osim odgojno-obrazovne djelatnosti nudi i petodnevni domski smještaj, u njemu su smještena djeca sa područja cijele istarske županije. Centar prati kalendar rada za tekuću školsku godinu sukladno Pravilniku kojega donosi Ministar.
Učenici su raspoređeni u četiri odgojno-obrazovne skupine te pohađaju nastavu kroz odgojno-obrazovna područja:
Tjelesna i zdravstvena kultura Radni odgoj Upoznavanje škole i okoline Skrb o sebi Komunikacija Razvoj kreativnosti (likovna, glazbena) Socijalizacija
Za učenike koji nisu sa područja grada Labina organiziran je produženi stručni postupak, koji je organiziran kroz: a)ODGOJNO OBRAZOVNA PROGRAM:
Komunikacija Skrb o sebi Socijalizacija
b) DODATNO-REHABILITACIJSKI PROGRAM Tjelesno zdravstvena kultura Glazbeno izražavanje Radno likovna kreativnost
c) PROGRAM SLOBODNOG VREMENA Boravak u zatvorenom prostoru Boravak na otvorenom prostoru
U školi se provodi logopedska terapija i psihološka pomoć.U poslijepodnevnim satima, jedan puta tjedno za učenike u domskom smještaju provodi se nastava vjeronauka s vjeroučiteljicom.Sukladno sposobnostima učenika u Centru se obilježavaju važniji datumi, blagdani i državni praznici.Učenici redovito sudjeluju na državnim sportskim susretima škola za odgoj i obrazovanje djece s teškoćama. Mnogi sadržaji i aktivnosti se izvode kroz izvanučioničku i terensku nastavu, a u neke aktivnosti se uključuju i roditelji učenika.Svake godine se organizira jednodnevni školski izlet za učenike, roditelje i učitelje.
2. a) IZLETI
AKTIVNOST IZLET U ZAGREB
CILJ AKTIVNOSTI Vježbe motorike, razvoj osjećaja za poštivanje kulturne baštine, razvoj navike za brigu o okolišu i empatije za žiovotinjama
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje Dana planete Zemlje.
NOSITELJIKoordinator Zupičić Nada i Sanja Buzadžić.Nositelji – svi učenici, roditelji, učiteljice, stručni suradnici, voditelji PSP-a (po potrebi i tehničko osoblje).
NAČIN REALIZACIJE Dnevni izlet u Zagreb.
VREMENIK 26.04.2013. od 8:00 -. 19:00
TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza, hrane i pića, ulaznice (donacije i roditelji, sredstva prikupljena prodajom učeničkih radova)
NAČIN VRJEDNOVANJA Povratna informacija učenika, roditelja (usmena) prezentacija foto zapisa, anketa za roditelje i likovni izričaj učenika.
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Ovisno o ciljevima i namjeni rezultati će se koristiti za planioranje daljnjih aktivnosti.
NAPOMENE Troškovi prema ponudama u skladu sa propisima o organizaciji školskog izleta. Na izlet idu djelatnici i roditelji radi što kvalitetnije skrbi o djeci.
2. b) PROJEKTI
„ZANIMANJA LJUDI“
AKTIVNOST Dan sv. Mihovila ( Dan policije) Posjet stomatologa Pekar
CILJ AKTIVNOSTI
Učenje pravila i ponašanja u prometu i realnoj situaciji, prepoznavanje policijskog voznog parka.
Upoznati djelatnost stomatologa, uočiti važnost održavanja osobne higijene, utvrditi pravilnu tehniku pranja zuba i usne šupljine.
Upoznati djelatnost pekara, razvijanje socijalizacije, odnos sa užom zajednicom.
NAMJENA AKTIVNOSTI
Ugošćavanje policajaca, socijalizacija i druženje. Dan za zdrave zube.
Dani kruha
NOSITELJIKoordinator – Sanja BuzadžićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i policijsko osoblje.
Koordinator – Tamara Jan BlaževićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i stomatolog i medicinska sestra.
Koordinator – Dragana NinićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i pekar.
NAČIN REALIZACIJE Izvanučionička nastava. Izvanučionička nastava.
Izvanučionička nastava, posjet pekari.
VREMENIK 28.09.2012. (dva školska sata) 25.09.2012. ( tri školska sata).Listopad, 2012. ( dva školska sata)
TROŠKOVNIK Prigodni poklon, troškovi za domijenak ( Centar).
Radni materijal za izradu plakata, prigodni poklon i troškovi za domjenak (Centar).
Prigodni poklon.
NAČIN VRJEDNOVANJA
Foto plakati, likovni i usmeni izričaj učenika – mini izložba u holu škole. Primjena naučenog i izrada plakata.
Povratna informacija učenika
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Povratna informacija roditelja o snalaženju njihove djece u prometu i upute o uvježbavanju važnih radnji vezanih za sudjelovanje u prometu.
Primjena naučenog u svakodnevnom životu.
Povezivanje sa drugim aktivnostima u vezi s Danima kruha, te korištenje naučenog u izradi peciva.
„ZANIMANJA LJUDI“
AKTIVNOST Liječnik, medicinska sestra Frizer Veterinar
CILJ AKTIVNOSTIUpoznati djelatnost medicinskog osoblja i upozati se sa osnovnim medicinskim instrumentima.
Upoznati djelatnost frizera, razvoj osjećaja za estetiku i urednost.
Upoznati djelatnost veterinara, razvoj empatije prema životinjama.
NAMJENA AKTIVNOSTI Promicanje zdravlja. Usvajanje higijenskih navika. Obilježavanje Međunarodnog dana zaštite životinja
NOSITELJI Koordinator – Sanja BuzadžićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i medicinsko osoblje.
Koordinator – ravnateljica Elide JuričićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i frizer.
Koordinator - Dragana NinićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i osoblje veterinarske stanice.
NAČIN REALIZACIJE Izvanučionička nastava. Izvanučionička nastava, frontalni rad u prostorijama škole. Izvanučionička nastava
VREMENIK Studeni, 2012. ( tri školska sata) Tri puta tijekom godine po tri školska sata. 4. travanj 2013. (tri šk. sata)
TROŠKOVNIK Prigodni poklon Prigodni poklon, troškove šišanja donira frizerski salon.
Troškove materijala za izradu poklona snosi Centar.
NAČIN VRJEDNOVANJA
Usmeno izlaganje učenika o provedenoj aktivnosti. Usmeno izlaganje učenika o
provedenoj aktivnosti.Povratna informacija učenika kroz razgovor i igru.
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Primjena naučenog u svakodnevnom životu. Primjena naučenog u svakodnevnom životu.
Briga o akvarijskim ribicama u školi na temelju naučenog.
NAPOMENA 1. susret - odlazak frizeru (učenici koji ne koriste invalidska kolica)2. i 3. susret – dolazak frizera u Centar
„ZANIMANJA LJUDI“
AKTIVNOST Vatrogasci Ribarnica Dolinom Raše do Trgeta
CILJ AKTIVNOSTIUpoznati djelatnost vatrogasca, upoznavanje s voznim parkom, razvoj osjećaja za opasnost, usvajanje ponašanja pri samozaštiti u kriznim situacijama.
Upoznati djelatnost ribarnice i njihove primjene u svakodnevnom životu.
Upoznati djelatnosti kapetana, ribara, konobara i farmera.
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje Dana vatrogasaca (zaštitnik sv. Florijan) Naš uži zavičaj – primorski kraj. Upoznavanje užeg zavičaja.
NOSITELJI Koordinator – Tamara Jan BlaževićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i članovi vatrogasne postrojbe.
Koordinator – Dragana NinićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručni suradnici i prodavač u ribarnici.
Koordinator – Sanja Buzadžić i Nada ZupičićNositelji – svi učenici, učiteljice, stručne suradnice, voditeljice PSP-a, polaznici Inkluzije, kapetan, ribar, konobar, farmer.
NAČIN REALIZACIJE Izvanučionička nastava. Izvanučionička nastava. Terenska nastava
VREMENIK 3.5.2013. ( tri školska sata) Svibanj 2013. (dva školska sata) Svibanj 2013. (pet šk. sati)
TROŠKOVNIK Prigodni poklon, troškovi prijevoza (Centar) Troškove kupovanja ribe snose učiteljice. Troškove snose Centar i roditelji.
NAČIN VRJEDNOVANJA
Usmeno izlaganje učenika o provedenoj aktivnosti. Povratna informacija učenika Fotoplakati u kombinaciji sa dječjim
radovima.
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Primjena naučenog u svakodnevnom životu. Primjena naučenog u svakodnevnom životu.
Prezentacija aktivnosti roditeljima i drugim djelatnicima.
NAPOMENA
„I U MOJOJ ŠKOLI MIRIŠE LAVANDA“
AKTIVNOST Izrada ukrasa i mirisnih vrećica
CILJ AKTIVNOSTI Integracija učenika u društvenu zajednicu, uočavanje prirode oko sebe, afirmacija pozitivnih vrijednosti, razvijanje osjećaja za lijepo, poticanje kreativnosti
NAMJENA AKTIVNOSTIUpoznavanje života i običaja izvan ustanove, raspoznavanje bilja našeg zavičaja, pozitivan odnos prema živoj i neživoj prirodi, integracija učenika u širu društvenu zajednicu, priprema učenika za svakodnevni život, razvijanje samosvijesti pod geslom „I ja to mogu“
NOSITELJI Koordinatori – Ivana Marušić i ravnateljica Elide JuričićNositelji: učiteljice, učenici, stručne suradnice, kućni majstor, ravnateljica
NAČIN REALIZACIJE
Učenici Centra podijeljeni po skupinama će ostvarivati etapu po etapu projekta:1. Oslikavanje platna i majica u znaku lavande2. Krojenje i šivanje vrećica (kućni majstor)3. Salvetna tehnika (uzorak lavanda)4. Prodaja proizvoda i predstavljanje projekta
VREMENIK Tijekom cijele nastavne godine 2012./2013.
TROŠKOVNIK Troškovi za materijal (platno, boje, majice, drvofix, lak) – Centar i roditelji
NAČIN VRJEDNOVANJA
Povratna usmena informacija učenika, roditelja i djelatnika, prezentacija ostvarenih aktivnosti na roditeljskom sastanku i na web stranici Centra
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Rezultati projekta će se prezentirati na završnoj priredbi i izložbi u Centru
NAPOMENE Po mogućnosti suradnja s Centrom za inkluziju
„ČESTITARI“
AKTIVNOST Jesen Zima (Božić i Nova godina) Proljeće (Uskrs) Pozdrav s ljetovanja
(razglednice)
CILJ AKTIVNOSTIUpoznavanje godišnjeg doba jesen i njegovih plodova, razvoj osjećaja za lijepo i razvoj fine motorike, poticanje kreativnosti.
Njegovanje tradicije i božićnih običaja, razvoj fine motorike, osjećaja za lijepo i poticanje kreativnosti.
Njegovanje tradicije uskrsnih običaja, razvoj fine motorike, osjećaja za lijepo i poticanje kreativnosti.
Razvijanje komunikacije, prijateljstva i prezentacija godišnjeg doba ljeta, razvoj fine motorike, kreativnosti i spoznaja o štetnosti sunčanja.
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje godišnjeg doba jesen
Obilježavanje godišnjeg doba zima te božićnih i novogodišnjih blagdana.
Obilježavanje godišnjeg doba proljeće i uskrsnih blagdana
Obilježavanje godišnjeg doba ljeto
NOSITELJI Koordinator – Dragana NinićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
Koordinator – Ivana MarušićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
Koordinator – Dragana NinićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
Koordinator – Ivana MarušićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
NAČIN REALIZACIJE Radionički tip nastave
VREMENIK 20.9. 2012. Prosinac 2012. Ožujak 2013. Svibanj 2013.
TROŠKOVNIK Plodovi zemlje (roditelji), troškovi za izradu čestitki.
Troškovi za izradu čestitki (Centar)
NAČIN VRJEDNOVANJA
Povratna informacija učenika Povratna informacija učenika
Povratna informacija učenika
Povratna informacija učenika
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Rezultati će se koristiti u svrhu daljnjeg planiranja aktivnosti u okviru projekta, a novac od prodaje koristit će se za troškove materijala i aktivnosti planiranih u Centru.
NAPOMENA
„UČIM KUHATI“
AKTIVNOST Pečenje pice (PSP) Ca so kuhale naše none? Moj prvi kolač (PSP) Kupovina (Opskrbni centar)
CILJ AKTIVNOSTIKreativno druženje, korištenje pribora za jelo, izrada tijesta, razvoj socijalizacije i razvijanje osjećaja za opasnost.
Održavanje starih tradicija, upotreba pribora za jelo, razvoj osjećaja za opasnost, razvoj socijalizacije, razvijanje samopoštovanja.
Naučiti samostalno pripremati jednostavan kolač, održavanje starih običaja, razvoj socijalizacije, uporaba pribora za jelo.
Korištenje kolica za kupovinu, ponašanje na javnom mjestu, povezivanje pojma novca s vrijednosti namirnica (cijena), racionalno kupovanje, orijentacija u prostoru i komunikacija.
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje Dana kruha Moj prvi ručak Obilježavanje uskrsnih blagdana
Kupovina namirnica potrebnih za maneštru u Opskrbnom centru
NOSITELJIKoordinator – Žaklina NačinovićNositelji – učenici PSP – a, voditelji PSP - a
Koordinator – Nada Zupičić i Dragana NinićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice i inkluzija.
Koordinator – Mira PilipovićNositelji – učenici PSP – a, voditelji PSP - a
Koordinator – Ivana MarušićNositelji – 7 učenika i stručne suradnice
NAČIN REALIZACIJE Radionički tip nastave Izvanučionička nastava
VREMENIK 16.10.2012. Siječanj 2013. Ožujak 2013. Početkom siječnja 2013.
TROŠKOVNIK Troškovi za izradu pice (Centar) Troškovi za izradu maneštre (Centar)
Troškovi za izradu kolača (Centar)
Troškovi za kupovinu (Centar)
NAČIN VRJEDNOVANJA Povratna informacija učenika o konačnom produktu
Usmeno izlaganje učenika o provedenoj aktivnosti, likovni izričaj i mini izložba na plakatima
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Zajednička zakuska uz glazbu Zajednički ručak u Centru s gostima (inkluzija)
Zajednička zakuska uz glazbu s gostima
Primjena naučenog u svakodnevnom životu
NAPOMENAU slučaju lošeg vremena odlazak školskim kombijem
„EKO PROJEKT“
AKTIVNOST Otkup papira Skupljanje povratne ambalaže (boce i limenke)
CILJ AKTIVNOSTI Pravilno odlaganje otpada, edukacija razvrstavanja otpada po europskim ekološkim standardima
Pravilno odlaganje otpada, edukacija razvrstavanja otpada po europskim ekološkim standardima
NAMJENA AKTIVNOSTI Uključivanje djece s posebnim potrebama Centra „Liče Faraguna“ Labin u redovite akcije sakupljanja otpada po vrstama i odlaganja dostupnog otpada: papir, plastika, limenke
NOSITELJI Koordinator – Mira PilipovićNositelji: voditelji PSP – a, učiteljice, učenici, roditelji, stručne suradnice
NAČIN REALIZACIJETerenska i učionička nastava
Neposredno uključivanje u eko akcije prikupljanja i razvrstavanja otpada. U akcijama će sudjelovati svi djelatnici Centra i roditelji te nekolicina djelatnika komunalnog poduzeća.
VREMENIK Tijekom cijele školske godine
TROŠKOVNIK Gorivo za kombi Troškovi vreća za smeće (Centar)
NAČIN VRJEDNOVANJA
Poticanje, javno isticanje i nagrade za uloženi trud u eko akcijama prikupljanja i razvrstavanja otpada; foto plakat na završnoj izložbi.
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Svakodnevno prikupljanje papira i plastike u za to predviđene kontejnere, pozivanje komunalnog poduzeća radi ispražnjavanja kontejnera i odlazak u Lidl radi otkupa povratne ambalaže (boce, limenke), a novčana nagrada je poticaj
djeci za daljnje uključivanje u aktivnost.
NAPOMENE Eko projekt se realizira u potpunosti s gradskim komunalnim poduzećem „1. Maj“ Labin
2. c) AKTIVNOSTI
„DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE“
AKTIVNOST Izrada ukrasa od kukuruzovine Pečenje kruha i peciva Dan jabuka
CILJ AKTIVNOSTI
Razvijanje osjećaja za estetski lijepo i razvoj kreativnosti
Druženje, upotreba pribora za jelo, osamostaljivanje i upotreba ubrusa
Osvijestiti važnost plodova zemlje za život i razvoj socijalizacije
NAMJENA AKTIVNOSTI
Obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove zemlje Obilježavanje Dana kruha Obilježavanje Dana jabuka
NOSITELJIKoordinator – Ivana MarušićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
Koordinator – Ivana MarušićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
Koordinator – Nada ZupičićNositelji – Dječji vrtić „Raša“, svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
NAČIN REALIZACIJE Radionički tip nastave
VREMENIK Rujan 2012. (tri školska sata) Listopad 2012. ( tri školska sata) 19.10.2012.
TROŠKOVNIK Troškovi za materijal za izradu ukrasa Troškovi za izradu tijesta (Centar) Sokovi, grickalice, materijali za plakate (Centar)
NAČIN VRJEDNOVANJA
Izrada ukrasa i procjena razvoja sposobnosti sukladno ciljevima
Procjena razvoja sposobnosti sukladno ciljevima
Povratna informacija učenika, povezivanje s drugim aktivnostima u vezi s Danima kruha
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Primjena naučenog i razvijenih sposobnosti u svakodnevnom životu Primjena naučenog u svakodnevnom životu Ponavljanje naučenog uz prigodne igre
NAPOMENE
„BLISTAJ, BLISTAJ, ZVIJEZDO MALA“
AKTIVNOST Božićna radionica (s volonterima) – PSP Izrada kuglica za bor Upalimo svjetla
CILJ AKTIVNOSTIRazvijanje osjećaja za estetski lijepo, vježbe fine motorike, poticanje kreativnosti i njegovanje božićnih i novogodišnjih običaja.
Razvoj socijalizacije, druženje, razvoj kreativnosti i fine motorike, njegovanje starih običaja, tradicije i razvoj osjećaja za estetski lijepo.
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje božićnih i novogodišnjih blagdana
NOSITELJI Koordinator – Žaklina NačinovićNositelji –učenici PSP - a, učiteljice i stručne suradnice
Koordinator – Nada ZupičićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručna suradnica
Koordinator – Ivana MarušićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
NAČIN REALIZACIJE Radionički tip nastave
VREMENIK 21.11.2012. Studeni 2012. (tri šk. sata) Prosinac 2012.
TROŠKOVNIK Troškovi za materijal (Centar)Troškovi za materijal – baloni, špaga, drvofix (Centar)
Troškovi za materijal (Centar i roditelji)
NAČIN VRJEDNOVANJA
Usmena povratna informacija učenika
Usmena povratna informacija učenika Povratna informacija učenika o aktivnosti
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Izložba radova, kreativno druženje, samostalnost u radu Rezultati će se koristiti u svrhu daljnjeg planiranja aktivnosti
NAPOMENA
„PROSINAČKE SVEČANOSTI“
AKTIVNOST Darivanje iz srca Kazališna predstava
CILJ AKTIVNOSTIIntegracija učenika s posebnim potrebama u društvenu
zajednicu, socijalizacija, druženje, upoznavanje učenika s običajima u vrijeme božićnih blagdana
Integracija učenika s posebnim potrebama u društvenu zajednicu, socijalizacija, druženje
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje božićnih i novogodišnjih blagdana
NOSITELJIKoordinator – Sanja Buzadžić
Nositelji: učiteljice, učenici, stručne suradnice, ravnateljica, Grad Labin, općine
Koordinator – Ivana MarušićNositelji: učiteljice, učenici, stručne suradnice, ravnateljica,
Grad Labin, općine
NAČIN REALIZACIJE Darivanje i animiranje učenika, zajednička aktivnost u Centru Organizacija gradskom kinu i odlazak na predstavu
VREMENIK Prosinac 2012. Prosinac 2012.
TROŠKOVNIK Troškovi darova za učenike i domijenak Troškovi prijevoza, Kino Labin (donacije ulaznica)
NAČIN VRJEDNOVANJA Povratna informacija učenika o aktivnosti, izrada panoa Likovni izričaj, izrada panoa
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Rezultati će se koristiti u svrhu daljnjih planiranja aktivnosti Rezultati će se koristiti u svrhu dječjih dramatizacija unutar ustanove
NAPOMENE Druženje sa sv. Nikolom i s Djedom Božićnjakom Odlazak ovisi o terminima održavanja predstave i vremenskim uvjetima
AKTIVNOST Svi sveti Maskenbal Poklade
CILJ AKTIVNOSTI
Odlazak na grob Liče Faraguna, polaganje cvijeća, izražavanje poštovanja prema pokojnicima, razvoj empatije prema pokojnima
Poticati njegovanje tradicije, druženje učenika, djelatnika kroz ples i igru
Ples pod maskama, socijalizacija, zabava učenika, poticanje kreativnosti učenika
NAMJENA AKTIVNOSTI
Uređenje grobnog mjesta i izražavanje poštovanja prema osobi čije ime nosi naš Centar
Poticati kreativno provođenje vremena, prigodno obilježavanje karnevala. Obilježavanje Poklada
NOSITELJIKoordinator – ravnateljica Elide Juričić i Nada ZupičićNositelji – učenici koji su samostalni u kretanju,
Koordinator – Lorena ČernjulNositelji – svi učenici, učiteljice i stručna suradnica
Koordinator – učizeljice PSP - aNositelji – učenici, učiteljice, stručne suradnice, roditelji, glazbenici
NAČIN REALIZACIJE Izvanučionička nastava
Druženje učenika s članovima Maskirane skupine „Domaća folšarija“, odabir najsmješnije maske
Zajednička aktivnost učenika, roditelja i djelatnika Centra
VREMENIK 31.10.2012. Veljača 2013. 7.2.2012. u poslijepodnevnim satima
TROŠKOVNIK Troškovi za cvijeće i svijeće Sitni troškovi za nagradu, grickalice i ukrašavanje prostora Troškovi za domijenak
NAČIN VRJEDNOVANJA
Usmena povratna informacija i izrada likovnih uradaka
Dojmovi učenika (slikovna anketa) i fotografije
Usmena povratna informacija učenika i roditelja, uređenje panoa
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Primijeniti naučeno ponašanje u konkretnim situacijama
Usmena povratna informacija učenika o provedenoj aktivnosti, izrada plakata (fotografije i rezultati slikovne ankete)
Rezultati će se koristiti u svrhu daljnjeg planiranja aktivnosti
NAPOMENEU slučaju nepovoljnih vremenskih uvjeta za prijevoz učenika koristit će se školski kombi
Suradnja s roditeljima
„ZEKO, HOP!“
AKTIVNOST Uskrsna radionica – PSP Izrada čokoladnih pisanica Izrada ukrasa
CILJ AKTIVNOSTI
Integracija u užu zajednicu, razvoj fine motorike, razvoj osjećaja za opasnost, poticanje kreativnosti, razvoj praktičnih vještina, njegovanje uskrsnih običaja i tradicija
Razvoj socijalizacije, razvoj fine motorike i razvijanje osjećaja za estetski lijepo, njegovanje tradicije i narodnih običaja, poticanje kreativnosti
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje uskrsnih blagdana
NOSITELJIKoordinator – Učiteljice PSP-aNositelji – Mira Pilipović, učenici PSP - a i učenici SŠ Mate Blažina
Koordinator – Ivana MarušićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
Koordinator – Tamara Jan BlaževićNositelji –svi učenici, učiteljice i stručne suradnice
NAČIN REALIZACIJE Radionički tip nastave
VREMENIK 28.2.2013. u poslijepodnevnim satima Krajem ožujka 2013. ( tri školska sata) Ožujak 2013. (tri školska sata)
TROŠKOVNIK Troškovi za materijal (Centar)
NAČIN VRJEDNOVANJA
Povratna informacija sudionika
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Izložba uradaka uz fotozapis Zakuska učenika i djelatnika Centra Izložba uradaka uz fotozapis
NAPOMENE
AKTIVNOSTKnjiževno jutro: „Tragom
labinskih rudara“ Prodajne izložbe Dan školePriredba Izložba učeničkih radova
CILJ AKTIVNOSTINjegovanje povijesti i kulturne baštine, razvoj socijalizacije i komunikacije, razumijevanje zanimanja rudar
Osamostaljivanje, razvoj samosvijesti, socijalizacije i praktičnih vještina, integracija u lokalnu zajednicu
NAMJENA AKTIVNOSTI Obilježavanje Dana rudara
Prikupljanje sredstava za ostvarivanje aktivnosti tijekom nast. godine i za ostvarivanje planiranog izleta
Obilježavanje Dana škole
NOSITELJIKoordinator – Tamara Jan BlaževićNositelji – učenici, učiteljice, stručne suradnice
Koordinator – Dragana Ninić i Nada ZupičićNositelji – učenici, učiteljice, stručne suradnice, ravnateljica
Koordinator – Dragana NinićNositelji – učenici, učiteljice, stručne suradnice, ravnateljica, tehničko osoblje
Koordinator – Tama Jan Blažević i Ivana MarušićNositelji – učenici, učiteljice, stručne suradnice, ravnateljica, tehničko osoblje
NAČIN REALIZACIJE Frontalni rad, radionički tip nastave Izvanučionička nastava
Uvježbavanje programa tijekom nastavne godine, izvođenje priprema u Centru
Izrada likovnih radova tijekom nastavne godine, postavljanje izložbe u Centru
VREMENIK 1.3.2013. (dva šk. sata) 3.12.2012. i ožujak 2013. (po pet šk. sati)
Pripreme tijekom II. polugodišta; 14.6.2013. priredba
31.5.–6.6.2013.postavljanje izložbe, 7.6.2013. otvorenje
TROŠKOVNIK - Troškovi za izradu uradaka (Centar i roditelji)
Domijenak za goste (Centar)
Troškovi materijala za likovne radove tijekom godine (Centar)
NAČIN VRJEDNOVANJA
Povratna informacija učenika o provedenoj aktivnosti, izrada plakata
Spoznaja o vrijednosti provedenih aktivnosti
Usmena povratna informacija posjetitelja Centra, fotozapis
Povratna informacija posjetitelja Centra kroz knjigu utisaka, fotozapis
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Uređenje zidnih novinaRezultati će se koristiti u svrhu ostvarivanja daljnjih aktivnosti i planiranog izleta
Rezultati će se koristiti u svrhu daljnjeg planiranja aktivnosti i suradnjom s društvenom zajednicom Grada
Labina
NAPOMENA Promocija Rudarske bajke (autorica: Nada Zupičić)
Zarađeni novac koristit će se za potrebe učenika tijekom školske godine
Dan škole obilježit će se pod temom (motom):„I u mojoj školi miriše lavanda“
AKTIVNOST Uključivanje u aktivnosti udruga, društava i družina te ostalih ustanova u zajednici prema mogućnostima i ponuđenim sadržajima
CILJ AKTIVNOSTI Integrirati učenike Centra u društvenu zajednicu grada Labina i uže zajednice
NAMJENA AKTIVNOSTI Suradnja djece s posebnim potrebama s djecom iz redovnih škola, komunikacija i integracija u sredinu življenja
NOSITELJI Nositelji: učiteljice, učenici, stručne suradnice, društvena zajednica (učenici redovnih osnovnih i srednjih škola, Crveni križ, Dramska radionica „Era“,...)
NAČIN REALIZACIJE Razne aktivnosti i kreativne radionice u suradnji s društvenom zajednicom (učenici redovnih osnovnih škola, srednje škole, Crveni križ, Dramska skupina „Era“ – Labin zdravi grad)
VREMENIK Tijekom cijele nastavne godine 2012./2013.
TROŠKOVNIK Troškovi domijenaka
NAČIN VRJEDNOVANJA Povratna informacija sudionika aktivnosti i projekata, sudjelovanje u zajedničkim aktivnostima
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Rezultati će se koristiti za planiranje daljnjih aktivnosti
NAPOMENE
UKLJUČIVANJE U AKTIVNOSTI PROJEKTA GRADA LABINA „GRAD - PRIJATELJ DJECE“ PREMA MOGUĆNOSTIMA I PONUĐENIM SADRŽAJIMA OD STRANE GRADA LABINAAKTIVNOST „Grad – prijatelj djece“
CILJ AKTIVNOSTI -prepoznavanje potreba korisnika i djelovanje u pridonošenju ostvarivanja prava, te sigurnog i poticajnog okružja za svu djecu
-dugoročni cilj: stjecanje počasnog naziva „Grad Labin – prijatelj djece“
NAMJENA AKTIVNOSTI aktivna uloga djece u zajednici i prilikom donošenja odluka vezanih uz prava i potrebe
NOSITELJI Lorena Černjul (član Koordinacijskog odbora akcije „Grad Labin – prijatelj djece“
NAČIN REALIZACIJE suradnja lokalnih tijela, ustanova, udruga, pojedinaca, medija, odraslih i djece vezanih za uključivanje u projekt „Gradovi i općine – prijatelj djece“
(Grad Labin, OŠ „Ivo Lola Ribar“,Školsko športsko društvo „Labin“, Labin Zdravi Grad, Udruga PUT, GDCK Labin, Savez sportova Labin, MUP Labin,Centar za socijalnu skrb, Dom zdravlja Labin, Caritas, Glazbena
škola,Dječji vrtići „Pjerina Verbanac“ i „Glorija“, OŠ „Matija Vlačić“, SŠ „Mate Blažina“, Centar „Liče Faraguna“, Udruga osoba s invaliditetom, Društvo „Naša djeca“, te predstavnici Vijeća roditelja…)
VREMENIK - tijekom školske godine (prema ponuđenim aktivnostima Grada Labina)
TROŠKOVNIK na teret Grada Labina
NAČIN VRJEDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
vrjednovanje ostvarene aktivnosti kroz razgovor s učenicima/djecom/roditeljima/nosiocima aktivnosti i evaluacijskim listićem
- prezentacija ostvarene aktivnosti na sastancima Koordinacijskog odbora , objavljivanje podataka na web stranicama škole i informiranje lokalne zajednice o ostvarenim aktivnostima
NAPOMENE
2. d) SPORTSKE AKTIVNOSTI
AKTIVNOST U zdravom tijelu zdrav duh Sportske igre
CILJ AKTIVNOSTIIntegracija u užu zajednicu, stvaranje prijateljstava, razvijanje natjecateljskog duha, razvoj motorike, spretnosti i koordinacije, socijalizacija
Stvaranje prijateljstava, kontakti s učenicima drugih hrvatskih škola, vježbe motorike, spretnosti, osamostaljivanja učenika, organizacije provođenja slobodnog vremena
NAMJENA AKTIVNOSTI Školska natjecanja Sudjelovanje na Sportskim igrama
NOSITELJIKoordinator – Dragana Ninić i Mira PilipovićNositelji – svi učenici, učiteljice i stručne suradnice, učenici i učiteljice Škole za odgoj i obrazovanje Pula, učenici i učiteljice OŠ „Matija Vlačić“ Labin, polaznici inkluzije
Koordinator – Ivana Marušić i Mira PilipovićNositelji – učenice Tea Radojković i Sanja Nežić, učenik Mauro Jugovac, Školski športski savez Hrvatske
NAČIN REALIZACIJE Izvanučionička nastava Uvježbavanje disciplina za koje će učenici biti prijavljeni i sudjelovanje na Sportskim igrama (terenski rad)
VREMENIK studeni 2012. i travanj 2013. (po tri šk. sata) svibanj 2013. susreti; uvježbavanje disciplina tijekom cijele nastavne godine (2 šk. sata tjedno)
TROŠKOVNIK Troškovi hrane i pića (Centar) Troškovi smještaja i prehrane (ŠŠSH)Troškovi prijevoza, hrane i pića za put (Centar)
NAČIN VRJEDNOVANJA Rezultati postignuti na natjecanjima Rezultati postignuti na natjecanjima
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Razvijena spretnost, timski rad, koordinacija te kvalitetno provođenje slobodnog vremena
Timski rad, razvijanje prijateljstava, kvalitetno provođenje slobodnog vremena
NAPOMENE Datum održavanja Sportskih igara bit će određen od strane ŠŠSH
PROGRAM RADA RAZREDNIKA
PODRUČJE-SADRŽAJ, AKTIVNOST
CILJEVI rada-namjena, zadaća
METODE –način realizacije
Nositelj/i Vremenik Troškovnik, resursi
Način vrjednovanja i
korištenja rezultata
Suradnja s učenicima Pedagoško – psihološke aktivnosti
Formiranje OOS; Analiza rada i ponašanja; radioniceSudjelovanje u priredbama - organizacija
učiteljicačlanovi RV – a
stručni suradniciroditelji
Ravnatelj
Tije
kom
nas
tavn
e i š
kols
ke g
odin
e
PapirHamer papiriFlomasteri
Realizacija kroz statističku obradu
Suradnja s roditeljima Pedagoško – psihološke aktivnosti
Roditeljski sastanciIndividualni razgovoriPredavanja i radionice
učiteljicastručni
suradnici
PapirRačunaloStručna literatura
Evaluacijski listići, upitnici
Suradnja s članovima RV – a i stručnom službom
Mjesečni plan rada po nastavnim predmetima (planiranje sadržaja i aktivnosti)Učenje i disciplina u razrednom odjelu – analiza stanja
IzlaganjeStatistička obrada podatakaSjednice RV – a učiteljica
stručni suradnicičlanovi RVRavnatelj
PapirRačunalo
Realizacija plana, programa, zadaća i aktivnosti kroz statističku obradu
Kulturna i društvena djelatnost
Njegovanje kulturne baštine, socijalizacija, edukacijaRazvijati toleranciju
Individualni rad, skupni rad, prezentacijske izložbe, prigodne priredbe
Hamer papirKolaž papirFotokopirni papir
Evaluacijski listićiVrednovanje uradaka
Zdravstvena i socijalna zaštita
Preventivne aktivnosti i edukacija
Radionice, predavanjaCijepljenjaLiječnički pregledi
Škola. Javno zdravstvo
Fotokopirni papir Realizacija planiranih aktivnosti
Razredna administracija Pravodobno vođenje pedagoške i učeničke dokumentacije
Pisanje, organizacija, obrada podataka učiteljica
PapirRačunaloPribor za pisanje
Uvid u izvršene radnje
NAPOMENA:U sve pobrojane aktivnosti će se uključivati svi zaposlenici i ravnateljica prema potrebi uz pravovremenu organizaciju i davanje zaduženja kako bismo bili sigurni da će se moći zadovoljiti sve specifične potrebe svakog djeteta i osigurati dovoljan broj odraslih u pratnji radi što veće sigurnosti učenika i brige za higijenske potrebe - naročito izvan škole!
Učiteljice u nastavi i učiteljice PSP-a će uz osiguranu pratnju učenika (sukladno Pedagoškom standardu) u okviru ostvarivanja odgojno-obrazovnih sadržaja svih odgojno-obrazovnih područja izlaziti u neposrednu okolicu Centra radi zornosti u nastavi uz najavu ravnateljici i uz znanje roditelja, ali nikada dulje od 45 minuta. Izlasci će biti u skladu s vremenskim prilikama kao i zdravstvenim stanjem učenika.