Akreditasi a Kita Bisa

download Akreditasi a Kita Bisa

of 16

Embed Size (px)

description

Presentasi

Transcript of Akreditasi a Kita Bisa

  • Sukses Akreditasi

    InstitusiMunawwar Khalil

    0818261543

    [email protected]

  • Sukses Akreditasi

    (4 ON)

    ON

    Action

    Passion

    Collaboration

    Vision

  • Tim Sukses

    LPM Infrastruktur

    PIMPINANOrganisasi Alumni

    Mitra InstutusiDosen, Mahasiswa,Karyawan

  • KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI

    o Anggota tim yang kurang cakap

    o Data menyebar, sehingga sulit untuk

    dikumpulkan

    o Data base yang jelek

    o Sulit mengumpulkan anggota tim

    o Penulisan tidak mengacu pada standar

    penilaian

  • SOLUSI

    Perlu dibentuk tim yang terdiri dari ketua, koordinator standardan satuan tugas unit

    Ketua bertugas mengkoordinasi koordinator tiap-tiap standar

    Koordinator standar bertanggungjawab sepenuhnya terhadap isianborang pada standar tersebut

    Satuan tugas unit bertugas melacak data-data yang belumterdokumentasi

    Setiap anggota tim wajib mengkosongkan kegiatan pada haritertentu

    Perlu ada orang yang dapat menulis borang yang lebih bagus daninformatif, sehingga perlu pendamping penyusun.

  • Struktur Tim Akreditasi Perguruan Tinggi

    TAHAP I : TIM BORANG DAN EVALUASI DIRI

    Ketua Borang

    Marfuah

    Koord. Standar

    1

    Imam Iqbal

    Koord.

    Standar 2

    M. Qowim

    Koord.

    Standar 3

    Farhan

    Koord.

    Standar 4

    KhoiraUmmatin

    Koord

    Standar5

    Yuli K

    Koord.

    Standar 6

    Ubaidillah

    Koord

    Standar7

    EphaDiana

    KoordEvaluasi

    Diri

    SlametKh

    Satuan Tugas Unit Tiap Fakultas

    Koordinator Data : Aji Rustamaji

    Pengarah : Ach. Minhaji

    Munawwar Khalil

  • TAHAP II : TIM REVISI BORANG DAN EVALUASI DIRI

    Ketua Borang

    Evaluator Standar

    1 & 2

    Koord.Standar

    1 & 2

    Evaluator Standar

    3 & 4

    Koord. Standar

    2 & 4

    Evaluator Standar

    5 & 6

    Koord. Standar

    5 & 6

    Evaluator Standar7 & ED

    Koord. Standar7 & ED

  • Akreditasi

    Institusi dimulai

    dari

    Akreditasi

    Prodi

  • Peran Jurusan (Kajur & Sekjur)

    Bertanggungjawab atas keseluruhan item dan proses persiapan akreditasi,

    Memimpin rapat rutin untuk membahas progres persiapan penilaian akreditasi.

    Merekap item-item yang memerlukan pendanaan, mencari sumber pendanaan dan menentukan skala prioritas penggunaan dana.

    Mendorong setiap elemen keluarga besar jurusan untuk berperan aktif dalam persiapan penilaian akreditasi.

    Menginventaris kendala dan berupaya mencari solusi atas setiap kendala yang timbul.

    Mengorganisir kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai tridarma Perguruan Tinggi (melalui kerjasama, karya,pemanfaatan jasa/produk

    kepakaran )

    Studi banding ke jurusan lain di UIN yang telah mendapatkan nilai akreditasi A .

  • Peran Dosen (1)

    Aktif menjadi pic per item dalam persiapan penilaian akreditasi jurusan ,

    Aktif mengikuti rapat rutin membahas progress persiapan penilaian akreditasi,

    Menempuh pendidikan lanjutan atau short course,

    Meningkatkan jumlah penelitian dan karya ilmiah,

    Melibatkan mahasiswa dalam penelitian,

    Mendaftarkan karya ilmiahnya pada Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI),

  • Peran Dosen (2)

    Ikut aktif dalam organisasi keilmuan dan organisasi profesi

    Mencapai prestasi di bidang pendidikan, penelitian dan atau pengabdian pada masyarakat baik di tingkat lokal, nasional

    maupun internasional,

    Meningkatkan frekuensi pertemuan dosen-mahasiswa pada pembimbingan tugas akhir (TA/ skripsi),

    Aktif dalam kegiatan seminar nasional dan temu dosen-mahasiswa-alumni,

    Aktif dalam kegiatan pelayanan / pengabdian kepada masyarakat.

  • Peran Mahasiswa

    Menyelesaikan studi tepat waktu dengan IPK baik,

    Berprestasi dalam bidang akademik maupun non akademik pada event-event tingkat lokal, nasional dan atau Internasional,

    Terlibat aktif dalam penelitian bersama dosen-mahasiswa,

    Menghasilkan karya Ilmiah dan mendaftarkannya pada Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)

    Aktif atau minimal hadir dalam Pertemuan Dosen-Mahasiwa-Alumni, Kuliah Umum atau Seminar Nasional yang diadakan

    jurusan.

    Terlibat aktif dalam kegiatan kegiatan pengabdian universitas atau jurusan pada Masyarakat.

    Mengisi formulir umpan balik yang dibuat oleh jurusan

  • Peran Organisasi Alumni

    Mengupdate database alumni,

    Mendorong alumni untuk berperan aktif dalam persiapan penilaian akreditasi jurusan,

    Membantu jurusan untuk penggalanan dana jika diperlukan,

    Melengkapi kelengkapan-kelengkapan organisasi alumni,

    Mengaktifkan kegiatan organisasi alumni,

    Membantu jurusan dalam kegiatan kegiatan Kuliah Umum, Seminar Nasional dan Temu Alumni (Reuni Akbar).

  • Peran Alumni

    Menyumbang dana, baik khusus untuk keperluan akreditasi atau untuk keperluan pengembangan jurusan .

    Aktif dalam kegiatan-kegiatan ikatan alumni,

    Mengisi formulir umpan balik untuk alumni yang dibuat oleh jurusan

    Membantu jurusan menyampaikan dan mengumpulkan kembali formulir umpan balik dan evaluasi lulusan kepada manajemen

    tempat bekerja masing masing,

    Menjadi pembicara pada kuliah umum atau seminar nasional yang diadakan jurusan,

    Hadir dalam reuni atau temu dosen-alumni-mahasiwa.

  • Peran LPM

    Menyusun Kalender Akreditasi UIN Sunan Kalijaga.

    Memberikan reminders ke PR 1 untuk memberi peringatan dini kepada Jurusan/Prodi yang akan habis masa akreditasinya pada T 1,

    Mengusulkan Tim Asesor Pendamping untuk tiap Jurusan/Prodi kepada Rektor,

    Berkoordinasi dgn Tim Asesor Internal dan Jurusan/Prodi pengusul dokumen akreditasi untuk menyepakati mekanisme pendampingan,

    Melaksanakan pelatihan penyusunan borang akreditasi (Borang IIIA, IIIB dan Evaluasi Diri),

    Mengirim dokumen Akreditasi & format penilaian ke Asesor pendamping serta memonitor perkembangan proses akreditasi.

  • Polman Perlu contohTidak cukup semangat

    Kendari rendah tinggi biaya berpengaruh ?

    Asadiyah infrastruktur berubah tapi nilai akreditasitidak berubah; struktur panitia apa sudah baku ?; Dosen

    tidak cukup/diblokir;

    Unismuh akreditasi B 3 x; mengkuantifikasi kegiatan; penguatan dokumen dan aktifitas (LPM tukang kritik ?);