AKADEMİK KONULAR Batın/OTURUM-1.pdf– Hidrojen Enerjisi Araştırma Laboratuvarı – Yılser...
Transcript of AKADEMİK KONULAR Batın/OTURUM-1.pdf– Hidrojen Enerjisi Araştırma Laboratuvarı – Yılser...
AKADEMİK KONULAR
Eğitim ve Araştırmave
Öğrenci ve Öğretim Üyesi Odaklı Programlar
Hasan U. AkayProvost
10 Aralık 2015
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 2
İçerik
● Seminer hakkında● Eğitimle ilgili konular● Araştırmayla ilgili konular● Atama-yükseltmeler● Akademik performans● Hizmet birimleri● Kalite güvencesi ve stratejik planlama● Dış değerlendirmeler
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 3
Eğitim semineri hakkında
Birinci Gün (6 saat)
1. Giriş – Akademik Konular: Hasan Akay
2. Derste İletişim: İrfan Erdoğan ve Yıldırım Üçtuğ
3. Ölçme ve Değerlendirme: Meral Aksu
4. Ölçme ve Değerlendirme: Meral Aksu
İkinci Gün (6 saat)
5. Temel Kavramlar: Ceyhan Çiğdemoğlu
6. Öğretim Teknikleri ve Yöntemleri: Ceyhan Çiğdemoğlu
7. Eğitim Teknolojileri: Yücel Tekin
8. Uzaktan Eğitim Teknolojileri: Hüseyin Dölen
● Diğer Günler – Eğitim konusu ve zaman seçilerek alınabilecek kişisel eğitim– Çevrimiçi (online) kayıt sistemi: http://etpo.atilim.edu.tr
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 4
Eğitim dili (1)
● İngilizce– Fen Edebiyat, Mühendislik, Sivil Havacılık, Fen Bilimleri
Enstitüsü
● Türkçe– Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık, Hukuk
● Karma– İşletme Fakültesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 5
Eğitim dili (2)
● İngilizce eğitim veren hocaların derslerinde iyi ve basit İngilizce konuşmaya çok özen göstermesi gerekiyor
● Öğrenime yardım etmek için arada Türkçe açıklamalar yapılabilir ● Kesinlikle ders sonuna doğru Türkçe özet yapmak gibi bir
uygulama yapılmamalı● Aktif eğitim yaparsanız, yani
– eğitim teknolojileri tekniklerini kullanır,– öğrencilerin dersten önce hazırlanıp gelmelerini sağlarsanız, – derste yapılan etkileşimli eğitim sayesinde öğrencilerin İngilizcesi daha
iyileşir.
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 6
Eğitim (1)
● Eğitim vizyonumuz– Ülkenin çok gereksinim duyduğu
● araştırmacı,● yaratıcı,● girişimci ve● bilimsel düşünen öğrenciler yetiştirmektir.
● Tüm öğretim çalışmalarınızı yukarıdaki farklılığı yaratacak şekilde planlamaya çalışınız
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 7
Eğitim (2)
● Proje bazlı ve uygulama ağırlıklı dersler– Yeni nesil en çok bununla motive oluyor
● Örnekler:– Girişimcilik dersleri
– Araştırma odaklı ders ve faaliyetler:● Mekatronik, Psikoloji, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi, Hukuk● Sosyal Sorumluluk projeleri (ASEL 351)● Bitirme projeleri● Stajlar,● Lisans araştırma projeleri,● Başarıyı Paylaşım Programı.
● Öğrenciler sorumluluk almaktan hoşlanıyorlar, onlara fırsat tanıyalım
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 8
Eğitim (3)
● Öğrenci Odaklı Programlar– LAP – Lisans Araştırma Projeleri Programı– Atılım'ın İz Bırakan 50 Öğrencisi Programı– BPP – Başarıyı Paylaşım Programı– Bir Kitap-Bir Konu Programı– Hayata Atılım Programı
– Proje bazlı girişimcilik dersi
– ORY 400 dersi– M-Pad Tablet PC Programı– Proje yarışmaları
● SAE Hibrit yarış arabası
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 9
Eğitim (4)
● ETPO – Eğitim Teknolojileri ve Pedagojisi Ofisi
(http://etpo.atilim.edu.tr) – Öğretim elemanlarına örgün ve uzaktan eğitimde teknik ve pedagojik
destek vermek
– Eğitim ve öğrenimin kalite ve etkinliğini artırmak
– Derslerde teknolojinin ve yeni pedagojik yöntemlerin etkin kullanılmasında hizmet ve eğitim vermek
– Öğrencilerin diledikleri yer ve zamanda teknolojiden yararlanmalarına olanaklar sağlamak
– Dersler için stüdyo ortamında video çekimleri yapmak
– Eğitim araştırmaları konusunda akademisyenlere destek vermek
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 10
Eğitim (5)
● Moodle – Öğrenim Yönetim Sistemi (LMS)– Aktif eğitim için en etkili yöntem
– İyi kullanılırsa derste hiç ders anlatmaya bile gerek kalmaz
– Öğrenciler ders malzemelerine istedikleri yerden erişebilmekte
– Yarınki iki oturumda Moodle ve benzer eğitim teknolojlerinin kullanımı ile ilgili bilgiler verilecek
– Web'de e-öğrenme sayfası: http://moodle.atilim.edu.tr ● CN-Post: Son eklenen modül (facebook of informal learning)
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 11
Eğitim (6)
● UE – Uzaktan Eğitim Programları– İki meslek okul programı (ön-lisans)– e-MBA programı (işletme yüksek lisans)– Örgün eğitimde verilen lisans ve lisansüstü dersler de uzaktan
eğitim şeklinde verilebilmekte● Bu konuda bir yönergemiz var● Bu tür dersleri geliştirecek öğretim elemanlarına ihtiyacımız var● Dijital ders malzemeleri geliştirme yönergemiz de mevcut● Tübitak açık ders malzemeleri geliştirme destek programı● Fizik ve matematik bölümlerinde açık kaynak ders malzemeri şeklinde
geliştirilen özgün dersler var
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 12
Araştırma (1)
● Eğitim ve Araştırmada Üstün Olma Vizyonu– Son yıllarda araştırmaya önemli yatırımlar yapıldı– 120'ye yakın eğitim ve araştırma laboratuvarları mevcut
– Eğitimde eğitim teknolojilerine ve aktif eğitime önem verilmekte
– 7 kadar önemli araştırma merkezimiz bulunmakta
– 1 mükemmeliyet merkezimiz (metal şekillendirme) var– 10 kadar önemli araştırma laboratuvarı mevcut– Uygulamalı araştırmalar nedeniyle sanayiye, özellikle savunma, elektronik
ve otomotif sektörüne hizmet potansiyelimiz yüksek– Vakıf Üniversiteleri arasında SCI, SSCI, AHCI endeksli bilimsel yayınlar
sayısı itibarı ile 2005'den beri ilk 10'uncu sıradayız ● Geçen yıl 180 tane bu tür yayınımız oldu ● Stratejik planımızda bunu 220'lere çıkarmayı hedefliyoruz
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 13
Araştırma (2)
● ARGEDA-TTO – http://argeda.atilim.edu.tr – Araştırma, Geliştirme, Danışmanlık Projeleri ve Teknoloji Transfer Ofisi
● Araştırma projelerinin yönetimine ilişkin başvuru, takip, kontrol ve izleme süreçlerinin yürütülmesi– Üniversite-içi, ulusal ve uluslararası ar-ge projeleri– Proje başvuru ve proje yönetim hizmetleri– Universite-sanayi, üniversite-kamu işbirlikleri– Ar-ge tanıtım faaliyetleri– Fikri mülkiyet hakları– Sirketleşme ve girişimcilik
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 14
Araştırma (3)
● TTO Faaliyetleri – Modül 1: Farkındalık, Tanıtım, Bilgilendirme ve Eğitim Hizmetleri
– Modül 2: Destek Programlarından Yararlanmaya Yönelik Hizmetler
– Modül 3: Proje Geliştirme ve Yönetim Hizmetleri
– Modül 4: Fikri ve Sınai Hakların Yönetimi ve Lisanslama Hizmetleri
– Modül 5: Şirketleşme ve Girişimcilik Hizmetleri● Yeni kurulan Atılım İnovatif A.Ş.'ye destek● Yeni kurulan OSTİM Teknopark ortaklığı
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 15
Araştırma (4)● KOSGEB-ATILIM TEKMER
– KOSGEB işbirliği ile girişimciliği ve şirket kurmayı desteklemek amaçlı kuruldu
● Mezunlarımız ve öğretim elamanlarımıza yönelik
● 7 firmayı barındabilmekte
● 4 öğretim üyemiz ve bir mezunumuz burada şirket kurdu, ikisi mezun oldu
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 16
Araştırma (5)
● Üniversite-içi destek programları:– BAP – Bilimsel Araştırma Projeleri (50.000-100.000)
– ALP – Araştırma Laboratuvarı Projeleri (100.000-400.000)
– LAP – Lisans Araştırma Projeleri (10.000)
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 17
Araştırma (6)
● Dış Destekli Proje Kaynakları:– TÜBİTAK
– KOSGEB
– BOREN
– KAMU● Kalkınma Ajansları, Bakanlıklar,...
– AB Projeleri● Horizon 2020, COST, ...
● Yukarıdaki programlara başvurular Argeda-TTO tarafından desteklenmekte– Bu konuda öğretim üyelerimizden beklentilerimiz yüksek
– Dış destekli programlarından alınan ve programlara başvuran öğretim üyelerimizin sayısı gittikçe artmakta
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 18
Araştırma (7)
● Önemli Tübitak Destekleri (ilk ikisine en kısa zamanda başvurmaya hazırlanmalısınız)
– 3001 Başlangıç Ar-Ge projeleri Destekleme (60.000)
– 3501 Kariyer Geliştirme Programı (225.000)
– 1001 Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projeleri (360.000)
– 1002 Hızlı Destek Programı
– 1007 (KAMAG) Kamu Kurumları Ar-ge Programlarını Destekleme (çok yüksek bütçeli)
– 1501 Sanayi ArGe Projeleri Destekleme Programı (Teydeb)
– 1505 Üniversite Sanayi İşbirliği Destek Programı
– 1511 Öncelikli Alanlarda Araştırma Teknoloileri Geliştirme
– 1512 Teknogirişim Sermaye Destek Programı (150.000)
– 2501 ABD Ulusal Bilim Vakfı ile İşbirliği
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 19
2015 Tübitak proje başvuruları
Proje Türü Başvuru Sayısı
Kabul Red Değerlendirme
1001 10 1 6 3
3501 3 1 1 1
1002 1 1
1003 7 2 2 3
1007 4 1 0 3
2534 2 0 0 2
1505 4 1 0 3
1005 4 2 0 2
2501 1 0 0 1
Total 36 9 9 18
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 20
Araştırma (8)
● Faal Araştırma Merkezleri– Metal Şekillendirme Mükemmeliyet Merkezi (MŞMM) – Bilgin Kaftanoğlu
– Robot Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi (RoTAM) – Abdülkadir Erden
– Savunma Teknolojleri Uygulama ve Araştırma Merkezi (SavTAM) – Altan Özkil
– Performans Yönetimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (PMARC) – Erman Erkan
– Türkiye Tarih Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÜTAM) – Şule Pfeiffer
– Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (KASAUM) – Gül Güneş
– Uzay Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi (UTAM) – Sedat Nazlıbilek
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 21
Araştırma (9)● Faal Araştırma Laboratuvarları
ALP Laboratuvarları– Optoelektronik Malzemeler ve Solar Enerji Laboratuvarı (ATOMSEL) – Atilla Cihaner– Polimer Kompozit Biyouyumluluk Araştırma Laboratuvarı – Hilal Şaşmazel
– Biyofizik Laboratuvarı – Filiz Korkmaz
– Sosyal Bilimler Araştırma ve Eğitim Laboratuvarı (SAEL) – Mustafa İsmihan/Nil Demet Güngör
– Siyasi ve Ekonomik Araştırmalar Laboratuvarı (SEAL) – Emre Toros– Yapı Akustiği Laboratuvarı – Filiz Koçyiğit– Nanoskopi Laboratuvarı (@NANO) – Göksel Durkaya
Diğer Laboratuvarlar– Uçan Robotlar ve Robotik Taşıtlar Laboratuvarı (FlyRoVel) – Kutluk Arıkan– Hidrojen Enerjisi Araştırma Laboratuvarı – Yılser Devrim– Biyokimya Araştırma Laboratuvarı – Belgin Doruk
– Simulasyon Laboratuvarı (SimLab) – Nergiz Çağıltay
– Hesaplamalı Kimya Laboratuvarı – Hakan Kayı
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 22
Metal Şekillendirme Mükemmeliyet Merkezi (MŞMM)
● Kalkınma Bakanlığı destekli 32 M TL'lik yatırım (12 M TL'si Üniversite yatırımı)
● Metal şekillendirme ve malzeme karakterizasyonu alanlarında ülke sanayine bilimsel araştırma desteği veren ve Üniversitemizi sanayiye açan bir merkez
● Ayrıca bir BOREN Bor Kaplamalar Yetkinlik Merkezi de içermekte
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 23
Öğrenci Odaklı Diğer Birimler
● Kariyer Planlama ve Mezunlarla İletişim Koordinatörlüğü
● Uluslararası Merkez– Yabancı Uyruklu Öğrenciler Ofisi
– AB ve Uluslararası İlişkiler Ofisi
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 24
Diğer Hizmet Birimleri
● Bilgi ve İletişim Teknolojileri Müdürlüğü (BİT)– BT Yardım Masası (http://btyardimmasasi.atilim.edu.tr)
● Kurumsal İletişim ve Tanıtım Müdürlüğü (KİT)– Hayata Atılım Gönüllüleri
● Ders ve Sınav Programları Hazırlama Birimi – Merkezi hizmet
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 25
Akademik Personel Atama Yükseltme (1)
● Akademik Personel Atama-Yükseltme Usul ve Esasları Yönergesi– Mevcut yönerge en son Ocak 2012'de güncellendi
– Yardımcı doçent, doçent ve profesör atama ve yükseltme kriterlerini içermekte
● Üyeler: İlgili bölüm başkanı, dekan ve iki rektör yardımcısı
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 26
Akademik Personel Atama Yükseltme (1)
● Yeni yönerge (hazırlık safhasında)– Fakülte bazlı farklı kriterler
– Asgari kriterler artırıldı
– Atama Yükseltme Kurulu: 1 başkan (provost) ve 4 profesör üyeden oluşmakta
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 27
Akademik Performans
● Akademik Peformans Puanlama Sistemi– Yayınlar
– Mesleki Faaliyetler
– Eğitim Faaliyetleri
– Üniversite İçi ve Dışı Hizmetler
● Mevcut sistem 2012'den beri yürürlükte– yenisi hazırlık safhada
● Uygulama– Yüzde yirmilik dilimler (üstün başarılı, başarılı, yeterli, daha iyi
olabilir ve yetersiz*) ● *fakülte ortalamasının %30'dan aşağı olması durumlar
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 28
Akademik Yazım ve Danışma Merkezi (AYDAM/AWAC)
● Akademik personelin yazmış olduğu akademik makaleleri İngilizce açısından değerlendirip düzeltmek
● İlk değerlendirme aşamasında makalenin dergi hakem kurulu tarafından reddedilmesini önlemek
● Akademisyenlere zaman kazandırarak yeni makalenin yazılmasına zaman tanımak
● Üniversite'nin AHCI, SCI ve SSCI ve benzeri indeksli yayınlarda verdiği hizmetle üst sıraları almasına katkıda bulunmak
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 29
Yükseköğretimde kalite güvencesi (1)
● Üniversite sıralamaları (university rankings)
– Son yıllarda vakıf üniversiteleri arasında ilk 10. sırayı koruduk
– 2015 URAP sıralamasında● Vakıf üniversiteleri arasında: 6● Türkiye ünivesiteleri arasında: 28● Dünya üniversiteleri arasında: 1401
– Webometrics, QS, THE
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 30
Yükseköğretimde kalite güvencesi (2)
● KG konusundaki çalışmalar hızla önem kazanmakta
● Avrupa Üniversiteler Birliği çalışmaları– ESG: European standards and guidelines for quality
assurance (QA) in the European Higher Education Area
● YÖK çalışmaları– Yükseköğretim kalite güvencesi (KG) yönetmeliği
(yürürlükte)● Periyodik kurum içi ve kurum dışı değerlendirmeler öngörmekte
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 31
Yükseköğretimde kalite güvencesi (3)
● Atılım Üniversitesi çalışmaları– Atılım Üniversitesi kalite güvencesi yönetmeliği (hazırlık
safhasında)
– Stratejik planımızı güncelledik ve eğitim ve araştırmarla ilgili nicelik ve nitelik hedefleri saptamaya başladık
– Kurumsal Gelişim ve Planlama Koordinatörlüğü ile birlikte bir Kalite Güvence (KG) sistemi kurmayı, işletmeyi ve sürekli geliştirmeyi planlıyoruz
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 32
Yükseköğretimde kalite güvencesi (4)
● Stratejik plan– İlk plan: 2006-2009
– Güncelleme: 2010-2014● Yeterli uygulaması ve takibi yapılamadı
– Güncelleme: 2015-2019 ● Takibi için Kurumsal Gelişim ve Planlama Koordinatörlüğü
görevlendirilmiştir● Yeni başlayan kalite güvencesi çalışmaları ile birlikte
uygulamaların hayata geçirilmesi için çalışmalar başlamıştır
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 34
KG ile ilgili dış değerlendirmeler (1)
● Avrupa Üniversiteler Birliğinin Kurumsal Değerlendirme Programı Değerlendirmesi – 2012– Üniversite içi ve dışı hizmetlerin değerlendirilmesi
● MÜDEK – Mühendislik akreditasyonu– İnşaat, Bilgisayar, Yazılım, Elektrik-Elektronik, Endüstri ve
Mekatronik – İmalat ve Metalurji gelecek yıl başvuracak– Diğer bölümler henüz daha yeni olduğu için bir süre bekleyecekler– MÜDEK akreditasyonu ABET (ABD) ve EUR-ACE (AB) ile eşdeğer
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 35
KG ile ilgili dış değerlendirmeler (2)
● FEDEK – Fen Edebiyat programlar akreditasyonu– Birimler hazırlık yapmakta
● MiAK – Mimarlık akreditasyonu– Hazırlanılacak
● İşletme fakülteleri için yurtdışı kurumlar var – AACSB – Hazırlanılacak
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 36
Başarı için bazı ipuçları
● Zamanınızı iyi yönetin● Kendinizi sürekli yenileyin (sürekli eğitim, seminerler, konferanslar)
– Araştırma (Argeda-TTO) ve Akademik Yazım (AYDAM) eğitimleri – Bahar dönemi
● Araştırma ve Eğitim ile ilgili hedef ve planlarınızı iyi saptayın● Hedefleirnize ulaşmak için kendinize bir yol haritası çizin● Faaliyetlerinizi iyi dokümante edin● İşbirliğine açık olun ● Konferans ve seminerleri profesyonel çevre (network) kurmak için birer fırsat bilin● Kişisel web sayfalarınızı ve CV'nizi güncel tutunuz● Argeda-TTO, ETPO ve AYDAM'dan destek almaktan çekinmeyin● TÜBİTAK Arbis ve YÖK Yöksis'e kayıt olun ve kişisel bilgilerinizi güncelleyin● Yönetmelik ve yönergeleri iyi bilin (GS web sayfası: http://atilim.edu.tr/genel-sekreterlik)
10/12/2015 Akademik Konular, H. U. Akay 37
Sonuç
● Üniversitemizde eğitim ve araştırma alanlarında önemli gelişmeler olmaktadır
● Gelişme hızının artışı akademik ve idari kadromuzun üretkenliğiyle orantılı artacaktır
● Kalite güvencesi çalışmaları önem kazanmaktadır● Atılım'ı seçtiğiniz için teşekkür ediyoruz