Adriano sub 07 nov - ifsc.edu.br

EXAME DE CLASSIFICAÇÃO 2017/1

CADERNO DE PROVAS

O COMEÇO DE UMA NOVA HISTÓRIA

IFSC

TÉCNICOS SUBSEQUENTES

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA 1 PRÓ-REITORIA DE ENSINO

DEPARTAMENTO DE INGRESSO

Exame de Classificação 2017.1 – Cursos Técnicos Subsequentes

FORMULÁRIO DE MATEMÁTICA

QUESTÃO 01 Um cliente foi a uma concessionária e comprou um carro no valor de R$ 35.000,00.

Após 12 meses, o proprietário resolveu vender o veículo que havia adquirido.

Sabendo-se que esse veículo sofreu uma desvalorização de 18% durante o ano,

calcule o preço de revenda desse automóvel.

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) R$ 28.700,00

(B) R$ 18.700,00

(C) R$ 17.800,00

(D) R$ 26.800,00

(E) R$ 25.380,00

⋅

Área do Retângulo Área do Triângulo

⋅

√ 4 ⋅ ⋅2 ⋅

Fórmula de Bháskara

⋅ ⋅

Volume do Prisma

Teorema de Pitágoras




QUESTÃO 02

Uma escola decidiu realizar uma pesquisa entre seus alunos para determinar a

porcentagem de leitores e também descobrir quais tipos de livros os alunos

preferiam ler. A partir do resultado dessa pesquisa, obteve-se o seguinte gráfico:

Fonte: http://www.rioeduca.net/blog.php?mes=3&ano=2012&pg=13

Com base nos dados representados no gráfico, considerando-se que essa pesquisa foi realizada com 1200 alunos e que cada aluno somente poderia escolher uma das opções, responda:

a) Quantos alunos responderam que leem romance? b) Quantos alunos responderam que leem humor?

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o número de alunos dessa escola

que são leitores de romance e de humor, respectivamente.

(A) 120 e 130

(B) 322 e 88

(C) 372 e 108

(D) 310 e 90

(E) 278 e 75

9% 3%

11%

20%

31%

13% 13%

Gibis Mangás Romance Ficção Poema Humor Terror




QUESTÃO 03 Em 2016, o Brasil foi sede das Olimpíadas e acabou sendo palco da quebra de

alguns recordes mundiais e olímpicos. O recorde na corrida de 200m, de 19

segundos e 19 centésimos, foi batido em 20/8/2009 e pertence a Usain Bolt,

considerado o homem mais rápido do mundo. Nesta olimpíada, o tempo de Bolt na

corrida de 200 metros foi de 19 segundos e 78 centésimos.

Com base nessas informações, responda:

Para conseguir bater seu próprio recorde, quanto tempo ele deveria ter sido mais

rápido?


(A) 60 segundos

(B) 30 centésimos

(C) 1 minuto

(D) 60 centésimos

(E) 2 minutos




QUESTÃO 04 Pedro é pecuarista e, com o aumento da criação, ele terá que fazer um novo

cercado para acomodar seus animais. Sabendo-se que ele terá que utilizar 5 voltas

de arame farpado e que o cercado tem forma retangular cujas dimensões são as

raízes da equação 45 500 0, qual a quantidade mínima de arame que

Pedro terá que comprar para fazer esse cercado?


(A) 545m

(B) 225m

(C) 200m

(D) 500m

(E) 450m




QUESTÃO 05

A garagem de um prédio chamado Lucas tem o formato da letra L, cujas medidas

estão indicadas na figura a seguir. Dentre as reformas que o dono do prédio planeja

fazer na estrutura física do imóvel, está a colocação de piso cerâmico na garagem,

utilizando peças quadradas medindo 50cm X 50cm. Com base nessas informações,

calcule o número mínimo necessário de peças cerâmicas que deverá ser utilizado

para revestir essa área.


(A) 3200 peças cerâmicas.

(B) 2560 peças cerâmicas.

(C) 2816 peças cerâmicas.

(D) 1040 peças cerâmicas.

(E) 1280 peças cerâmicas.




QUESTÃO 06

Na figura abaixo, o lado do quadrado ABCD mede a = 6cm; o lado do quadrado

CEFG mede b = 2cm e a altura do triângulo BCH mede h = 4cm.


Com base nesses dados, calcule a área da parte acinzentada da figura.

(A) 52cm²

(B) 40cm²

(C) 44cm²

(D) 48cm²

(E) 50cm²




QUESTÃO 07

Pretende-se estender um fio de cobre de uma CENTRAL DE GÁS até o PONTO DE

INSTALAÇÃO DE GÁS de uma residência. O fio de cobre deve ser instalado

seguindo o percurso ABCDEFG, conforme mostra a figura abaixo. Sabendo-se que

cada metro de cobre custa R$ 2,50 e que os triângulos ABC, CDE e EFG são

triângulos retângulos, calcule a metragem de cobre que será necessária para ligar a

CENTRAL DE GÁS até o PONTO DE INSTALAÇÃO DE GÁS e qual valor será gasto

na compra desse material.


(A) A metragem de cobre será 52,5 m e o valor gasto será igual a R$ 21,00.

(B) A metragem de cobre será 52,5 m e o valor gasto será igual a R$ 42,00.

(C) A metragem de cobre será 21 m e o valor gasto será igual a R$ 42,00.

(D) A metragem de cobre será 21 m e o valor gasto será igual a: R$ 52,50.

(E) A metragem de cobre será 52,5 m e o valor gasto será igual a R$ 131,25.




QUESTÃO 08

O Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), medido pelo Instituto

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), é um parâmetro utilizado para medir a

inflação. Segundo dados oficiais, no ano de 2015, a inflação ficou em 10,67%. O

salário do Sr. Joaquim da Silva, em 2015, era de R$ 1.200,00 e foi reajustado com

base nesse percentual.

Considerando esse reajuste, assinale a alternativa CORRETA, que corresponde ao

novo salário do Sr. Joaquim da Silva, em 2016.

(A) R$ 12.804,00.

(B) R$ 1.210,67.

(C) R$ 1.310,67.

(D) R$ 11.604,00.

(E) R$ 1.328,04.




QUESTÃO 09

Durante a colheita em um pomar de uvas, o proprietário verificou que às 9 horas

haviam sido colhidos 730 kg de uva. Considerando que a quantidade de uvas

colhidas é linear durante o dia e que às 14 horas haviam sido colhidos 3.650 kg de

uva, analise as afirmativas:

I. A equação que permite calcular o número de quilogramas (y) em função do tempo

(x) é dada pela expressão y = 584x – 4526.

II. Às 18 horas haviam sido colhidos 5.986 kg.

III. A colheita teve início às 8 horas.


(A) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

(B) Todas as afirmativas são verdadeiras.

(C) Apenas as afirmativas I e IIII são verdadeiras.

(D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

(E) Todas as afirmativas são falsas.




QUESTÃO 10

Uma piscina olímpica possui 50 metros de comprimento, 25 metros de largura e 2

metros de profundidade. Estima-se que uma pessoa consome, em média, 100 litros

de água por dia, incluindo-se alimentação e higiene.


Nestas condições, a quantidade de água em uma piscina olímpica com sua

capacidade máxima seria suficiente para atender, em um dia, uma população de

(A) 2.500 pessoas.

(B) 25.000 pessoas.

(C) 250.000 pessoas.

(D) 7.700 pessoas.

(E) 250 pessoas.




TEXTO 1 Leia o texto a seguir para responder as questões 11 a 15.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

O resto é silêncio

Miriam Leitão*

Ouvi o silêncio e o que ele me disse foi devastador. O silêncio é pior do que as palavras duras, porque é possível instalar nele todos os medos. É o nada e nele os temores desenham fantasias que podem nos aprisionar.

Prefiro palavras e que elas explicitem o rancor e os ressentimentos, e que façam cobranças, e que sejam implacáveis. O silêncio será pior porque ele é o terreno do desconhecido, do que se imagina, e do que se teme.

Tente ficar em silêncio por mais tempo que o descanso e veja que ele crescerá sobre você. Imagine o que é ser posto diante do silêncio: você e ele e nada mais. Os minutos passam como se fossem horas. As horas imitam os dias. O tempo se alonga, aprisiona e oprime.

Ele pode ser o som da calma, da paz e do descanso. Mas pense no silêncio da pergunta sem resposta, do carinho não correspondido, do apelo sem clemência, da ofensa deliberada, da correspondência que não chega. Pense no silêncio como o avesso do diálogo, como um grande e vasto espelho no qual você vê suas impossibilidades e seus erros. E a espera sem data.

Há silêncios libertadores. Ao fim de uma grande tensão, quando, em ambiente acolhedor, você entrega seus ouvidos à calma. Há silêncios que aprisionam quando, em ambiente hostil, você tenta inutilmente buscar os sons que informem e situem. Bom é o silêncio que acolhe, acaricia e pacifica, mas tantas vezes é preciso lidar com o que nega, inquieta, rejeita.

A noite apagou todos os sons, fez dormir as criaturas, acalmou o mundo, mas você inquieto acorda insone e tem como companhia para os ouvidos, o nada. Você vasculha o espaço em busca de algo e não há o que o socorra. É do que falo e o que temo: o nada áspero, o nada negativo, o nada nada. Fuja desse silêncio, porque ele desengana os apaixonados, inquieta os inseguros, adoece os aflitos.

Há o bom silêncio, como na manhã de um dia encapsulado no tempo, em que o sol já iluminou a paisagem verde, você abre a janela sobre o vale, confere os telhados terrosos e descansa os olhos sobre a amplitude. Talvez algum pássaro emita um som, mas isso só vai confirmar a paz que cerca, acaricia, acalma. O mesmo nada e abstrato pode ferir ou enternecer. Pode ser o descanso ou o desassossego. Eu escolheria para oferecer aos amigos que tenho o melhor dos silêncios, o da esperança da proteção contra os ruídos de um tempo sem trégua. E assim, juntos, ficaríamos em silêncio calmo à espera do recomeço.

*Miriam Leitão é jornalista e escritora. Escreve crônicas aos sábados como colaboradora do Blog. Sábado, 27/08/2016, às 09:52,




QUESTÃO 11

Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com o Texto 1.

(A) A autora afirma que “Os minutos passam como se fossem horas. As horas

imitam os dias. O tempo se alonga, aprisiona e oprime” (linhas 9-10), e isso lhe

causa sofrimento, porque o tempo não passa e no silêncio se instala o medo.

(B) No texto, a autora conversa com o silêncio, o que é um sinal de loucura, pois não

se pode falar com o silêncio.

(C) No trecho, “O silêncio é pior do que as palavras duras, porque é possível instalar

nele todos os medos.” (linhas 1-2), a autora afirma que ficar em silêncio deprime

e sugere que devemos falar sempre em voz alta para não deixar que o silêncio

se instale.

(D) O silêncio não faz bem para as pessoas porque elas acabam adoecendo. Assim,

uma alternativa para se fugir desse problema seria ouvir música alta.

(E) Atualmente, nas grandes cidades, é impossível experimentar qualquer espécie

de silêncio.




QUESTÃO 12

Quanto à linguagem do Texto 1, considere as afirmativas a seguir e depois assinale

a alternativa CORRETA.

I. Na frase, “Ouvi o silêncio e o que ele me disse foi devastador” (linha 1), há um

exemplo de linguagem conotativa.

II. Na linguagem conotativa, há o sentido convencional das palavras, objetivo, tal

como aparece no dicionário.

III. Nos textos em que prevalece a linguagem conotativa, pode também haver

exemplos de linguagem em sentido denotativo, como em “Há silêncios

libertadores” (linha 16).

IV. O texto não apresenta linguagem conotativa nem denotativa, porque foi

publicado em um blog.


(A) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

(B) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

(C) Apenas a afirmativa I é verdadeira.

(D) Apenas a afirmativa III é verdadeira.

(E) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.




QUESTÃO 13

Ainda considerando o Texto 1, assinale a alternativa CORRETA.

(A) Nas orações “A noite apagou todos os sons” (linha 21) e “há silêncios que

aprisionam” (linha 17), não há sujeito.

(B) Em “o sol já iluminou a paisagem verde” (linha 27), há dois substantivos.

(C) Em “Os minutos passam como se fossem horas” (linha 9), a palavra em

destaque estabelece uma relação de causa e efeito entre as orações.

(D) Em “apelo sem clemência” (linha 12), o vocábulo em destaque poderia ser

substituído por “urgência”, sem que houvesse alteração de sentido.

(E) Ao afirmar que “as horas imitam os dias” (linha 9), a autora faz referência aos

dias que passam depressa demais em sua vida.




QUESTÃO 14

Quanto ao gênero do Texto 1, assinale a alternativa CORRETA.

(A) Trata-se de uma fábula em que a narradora narra suas próprias vivências em

relação ao silêncio.

(B) Trata-se de uma notícia sobre o silêncio e sobre como as pessoas lidam com

ele.

(C) É um artigo de opinião, pois a autora é uma jornalista.

(D) É uma resenha crítica, escrita em primeira pessoa, na qual a autora apresenta

a defesa do seu ponto de vista por meio de argumentos e dados.

(E) Trata-se de uma crônica cujo assunto se contrapõe ao meio ambiente ruidoso

em que vivemos.




QUESTÃO 15

Em um texto se fazem muitas escolhas linguísticas, que incluem classes de

palavras, tempos verbais, ortografia, regência, concordâncias verbais e nominais,

entre outras. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.

(A) As palavras “silêncio”, “possível”, “implacáveis” e “pássaro” são todas

acentuadas segundo a mesma regra de acentuação.

(B) Se a oração “Há silêncios libertadores” (linha 16) estivesse no passado

imperfeito, seria escrita “Haviam silêncios libertadores”, sem que a norma padrão

escrita da língua fosse violada.

(C) Na oração “A noite apagou todos os sons” (linha 21), se o acento indicativo de

crase fosse colocado sobre a palavra em destaque, não haveria alteração no

sentido.

(D) Em “Há silêncios libertadores” (linha 16), o verbo haver está no singular porque é

impessoal, e a oração não tem sujeito.

(E) A oração “Talvez algum pássaro emita um som” (linhas 28-29) tem o mesmo

sentido de “Talvez algum pássaro imita um som” pois, por equívoco, a autora

mudou a escrita do vocábulo em destaque.




QUESTÃO 16

Considerando o emprego do acento grave indicativo de crase, assinale (V) para as

frases que estão de acordo com a norma padrão escrita da língua e (F) para aquelas

que não estão.

( ) Mesmo com muita chuva, Jean preferiu ir à pé.

( ) Às vezes, Ana recorria às recomendações da mãe.

( ) Sempre sai para o trabalho às sete horas.

( ) Guilherme foi à Itália, à Espanha e à Áustria.

( ) Raquel foi à cidade enquanto o marido foi à praia.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA das respostas, de cima

para baixo.

(A) F, V, V, V, V

(B) V, V, F, V, F

(C) F, V, F, V, V

(D) V, F, F, F, F

(E) F, F, V, V, V




TEXTO 2 Leia a tirinha a seguir, na qual conversam as personagens Mafalda, Susanita e

Filipe, para responder as questões 17 a 20.

Disponível em http://tirinhasfilosoficas.blogspot.com.br Acesso em 31 outubro 2016.

QUESTÃO 17

Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com o Texto 2.

(A) Para Mafalda, em seu país, os operários são muito pobres.

(B) Susanita se sente inconformada com a atual situação dos operários em seu

país.

(C) Nos EUA, todos os homens são loiros, lindos e possuem carro.

(D) Em “Por que neste país os operários são tão pobres e não são como os dos

EUA”, o termo em destaque expressa uma condição.

(E) Para Susanita, não cabe a Mafalda fazer qualquer pergunta.




QUESTÃO 18

Considerando o Texto 2, Assinale (V) para as alternativas corretas e (F) para as

falsas.

( ) Há desvio da norma padrão escrita em relação à acentuação gráfica em

“[...] que são loiros, lindos e tem carro”.

( ) Em “É a pergunta mais estúpida que eu ouvi em toda a minha vida, Susanita” e

“O que você quer perguntar, Susanita?”, os termos destacados têm a mesma

função sintática.

( ) No segundo quadrinho, Susanita quer saber em que momento Mafalda

perguntou sobre o mundo e as guerras.

( ) No último quadrinho, Susanita compara os operários de seu país com os norte-

-americanos.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA das respostas, de cima

para baixo.

(A) V, V, F, V

(B) F, V, F, V

(C) F, F, V, V

(D) V, F, V, F

(E) V, V, F, F




QUESTÃO 19

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao Texto 2.

Ao perguntar “Você pensa que é melhor?”, Susanita

(A) expressa seu interesse pelas guerras que acontecem no mundo.

(B) deixa implícito que é melhor que Mafalda.

(C) quer reivindicar seu direito de questionar a realidade.

(D) revela que Mafalda deveria refletir melhor sobre os problemas da atualidade.

(E) revela sua admiração por Mafalda se preocupar com questões políticas.

QUESTÃO 20

Assinale a alternativa que completa a informação de maneira CORRETA.

No primeiro quadrinho, ao dizer “É a pergunta mais estúpida que eu ouvi em toda a

minha vida, Susanita!”, Mafalda se refere:

(A) ao direito que as pessoas têm de questionar o que acontece ao seu redor.

(B) à pergunta que ela mesma faz sobre os problemas enfrentados pelo homem no

mundo atual.

(C) ao questionamento de Mafalda sobre os motivos capazes de desencadear as

guerras.

(D) à destruição causada pela Segunda Guerra Mundial.

(E) à pergunta que Susanita faz sobre os operários de seu país e dos Estados

Unidos.

Adriano sub 07 nov - ifsc.edu.br

Documents

Transcript of Adriano sub 07 nov - ifsc.edu.br