formacióN psicosocialadquisicióN dE habiliDaDEs engrupO: lideraZgO, consultorÍa Y direccióNPrograma de posgradoBarcelona, febrero 2008 - junio 2009

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Nuestro programa de posgrado ofrece la posibilidad de vivir una experiencia única, tanto

profesional como personalmente. Esta experiencia se centra en el grupo, en el que

adquirir habilidades propias de todas las dinámicas en las que participamos, especial-

mente el aprendizaje del liderazgo, la dirección de equipos y la consultoría grupal.

Los grupos son el eje de nuestro programa: toda la actividad se realiza en grupo,

como sucede en la vida cotidiana y profesional. Los grupos son ineludibles –y a la

vez indispensables- para vivir y trabajar.

También nosotros hemos aprendido que es necesario vivir experiencias como las

que ofrece este programa de posgrado, porque permiten su utilización y aplicación

en el ámbito profesional propio de los participantes, sea cual sea.

El proceso de aprendizaje se inicia con la experiencia del grupo pequeño, que significa

vivir el “aquí y ahora” de una situación grupal, con el objetivo de crear un nuevo grupo

que sea vinculante y facilitador de la tarea de aprendizaje. Poco a poco pasamos a los

grupos de aplicación, diseñados para poder llevarse el conocimiento y aplicarlo al ámbi-

to laboral individual, con la mejora del liderazgo, la autoridad y la responsabilidad.

Los contenidos y los objetivos del programa se articulan mediante la experiencia

que viven los participantes. Se da asimismo una parte teórica, diferenciada en el

tiempo, que trata de los Fundamentos y Metodología de la Dinámica de Grupos.

Te invitamos a participar porque estamos seguros de que todos pueden aprender

mucho a través de esta experiencia.

Josep Mª Recasens i Torras

Magí Panyella i Roses

Pere Notó i Brulles

Josep Mª Recasens i TorrasMagí Panyella i Roses

Pere Notó i BrullesDirectores del programa

bIenvEnIda

LOS GRUPOS SONEL EJE DE NUESTRO

PROGRAMA: TODA LA ACTIVIDAD

SE REALIZA EN GRUPO,

COMO SUCEDE EN LA VIDA COTIDIANA

Y PROFESIONAL

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La Universidad Pompeu Fabra (UPF), pública yfundada en 1990, se integra en el tejido urbano yparticipa del dinamismo de una ciudadcosmopolita como es Barcelona. Activa yemprendedora, la UPF ha implantado un nuevomodelo de estudios y ha incorporado docentesdel más alto nivel tanto de ámbito nacional comointernacional.

La UPF imparte docencia en Economía yAdministración de Empresas, Derecho, CienciasPolíticas, Ciencias de la Salud y la Vida,Comunicación y Tecnologías de la Información.Comprometida con la investigación y punteraen cuanto al esfuerzo investigador, liderados proyectos capitales: el Parc de RecercaBiomèdica y el Parc Barcelona Media.

El IDEC (Instituto de Educación Continua),fundación privada fruto del compromiso con laformación continua de la Universidad PompeuFabra y de un grupo de empresas e institucionespunteras, nace en 1993, con vocación global yraíces locales.

Los programas del IDEC están diseñados paradesafiar a los profesionales de hoy en un entornode cambio constante, para hacer a los expertosdel mañana capaces de modelar el futuroempresarial. La orientación práctica de loscursos y el intercambio de opiniones ayuda a losparticipantes a aprender desde la experiencia.Empresas líderes en su sector y administracionespúblicas colaboran en muchos programas parapotenciar este enlace con el mundo profesional.

Desde su fundación, el IDEC ha destacado por laapuesta continua por la excelencia. Es por estemotivo que, junto con las principales escuelasde negocios y fundaciones universitarias deBarcelona, ha creado la Asociación para laCalidad de la Formación Permanente (forQ).

IDEC-universitat pompeu fabra

Desde SUfundacióN,

EL IDEC hadestacaDO pOr

lA apUEstacontInua pArA

lA excelència.

Una puerta al mundo

Cosmopolita, plural, moderna y abierta a Europay al mundo, Barcelona es una ciudad en la que secruzan diferentes culturas y corrientes. Unaciudad que avanza y que invita a compartir. Unaciudad para vivir en el sentido más amplio de lapalabra.

Su mezcla de modernidad y tradición hace que enella se respire arte y se entrelacen culturas yrazas que enriquecen una sociedad cambiante y,a la vez, fiel a su identidad. Además, la ciudad seabre al mar Mediterráneo, ofreciendo al visitanteun valor añadido difícil de igualar.

Y si Barcelona es crisol de culturas, también elIDEC vive un espíritu cosmopolita, con parti-cipantes de más de 50 nacionalidades yprofesorado proveniente de la extensa red que laUPF siempre ha promovido.

La intensa colaboración con universidades detodo el mundo en el desarrollo de proyectos deformación de alcance internacional ha conso-lidado una red de extraordinario valor que creceaño tras año.

Gran parte de la actividad exterior se concentraen Latinoamérica y el Mediterráneo. Así, desdeel año 2004, el IDEC cuenta con una delegaciónpermanente en Buenos Aires y, desde el 2005,con un Consejo Asesor que agrupa empresasargentinas, españolas y multinacionales queimpulsa la imagen y el conocimiento de lasactividades del IDEC.

El IDEC, en representaciónpropia o de la UniversidadPompeu Fabra, es miembrode las siguientes redes yorganizacionesinternacionales:

European Foundation for Ma-nagement Development(EFMD)

Consejo Latinoamericano deEscuelas de Administración(CLADEA)

Red de Educación Continuade América Latina y Europa(RECLA)

European Universities Conti-nuing Education Network (EU-CEN)

Transatlantic Consortium forPublic Policy Analysis and Edu-cation (TPC)

Red Euroárabe de Organiza-ciones No Gubernamentalespara el Desarrollo y la Integración (READI)

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La parte dedicada a la experiencia es la másextensa. Se estructura en dos módulos anualesde 46 horas. Cada módulo esta formado por cincosesiones de experiencia práctica, siempre ensábado, uno al mes: febrero, marzo, abril, mayo yjunio de 2008 y febrero, marzo, abril, mayo yjunio de 2009. Además, las sesiones de marzo yabril de 2008 y las sesiones de marzo y abril de2009 incluyen las tardes de los viernes anterio-res a las fechas señaladas (tres horas).

La parte de teoría se realizará durante los mesesde septiembre, octubre, noviembre y diciembrede 2007, en seis sesiones de tres horas y venteminutos cada una (veinte horas), conducidas porun profesor experto.

El plazo de entrega del trabajo-proyecto seráhasta la sesión de Clausura del DFS 7ª (Junio de2009). La tutoría de los Trabajos-proyecto y suevaluación corresponden a la dirección y a losconsultores.

A quien se dirige

El posgrado se dirige a los profesionales conresponsabilidades para cuyo ejercicio necesi-tan comprender el alcance de las relacionespersonales, laborales y grupales en las organi-zaciones, tanto públicas como privadas, espe-cialmente en las dedicadas a la Educación, elBienestar social, la Salud, la Mediación, laParticipación ciudadana, la Justicia, la Seguri-dad y Protección ciudadanas y las Empresas.

Este marco también se ha diseñado especial-mente para la adquisición y desarrollo de lashabilidades y la gestión de grupos y equiposde trabajo, y su aplicación a las organizaciones,instituciones o empresas.

Esta experiencia permitirá a los participantesrealizar aplicaciones transformadoras en lacotidianeidad de su práctica profesional, espe-cialmente en los ámbitos de la Educación, la Jus-ticia, el Bienestar Social, la Salud, la Seguridad yla Protección Ciudadanas, la Mediación, la Parti-cipación Ciudadana y la Empresa

Un valor añadido del programa estriba en lainteracción profesional e intersectorial delos participantes, miembros de diferentesinstituciones públicas y del sector privado.

La metodología se basa en el aprendizajemediante la experiencia. Considera el Diplomacomo una organización, instituida y total:explora sus límites y los diferentes niveles dejerarquía, de autoridad y de responsabilidad, asícomo las diversas relaciones, funciones y roles.Analiza la dirección del programa, la coordina-ción, la consultoría, la función de los profeso-res y de los participantes. Revisa estos roles yfunciones indispensables en el conjunto derelaciones implicadas en el ámbito laboral yprofesional. El programa es una oportunidadexcelente y un ámbito protegido y seguro parala observación crítica de las relaciones en lasempresas e instituciones.

Programa

El posgrado en Formación Psicosocial.Adquisición de Habilidades en Grupo:Liderazgo, Consultoría y Dirección (DFS)consta de dos partes.

Objetivos

Los profesionales que trabajan en la atención apersonas, individualmente o en grupos (usuarios,familias, alumnos, pacientes, empresas, equipos)necesitan dominar en profundidad los enfoques dela Psicología Social aplicados a las relacionesinterpersonales. Por tanto, es necesario vivirexperiencias como las que ofrece este Diplomade posgrado, que permitirán su utilización futura enel ámbito profesional propio de los participantes.

El objetivo de este programa es mejorar el lide-razgo personal y la propia capacidad deautoridad. El programa permite la adquisición yel desarrollo, al máximo nivel, de la responsabi-lidad y la autoridad propias del rol laboral que elparticipante está ejerciendo, para transformarloy favorecer así el cambio y la innovación, perso-nal, profesional y grupal, en el seno de la organi-zación en la que trabaja.

El diploma servirá para adquirir habilidadesdirectivas y de liderazgo de grupo. Además,permite conocer la tarea fundamental del con-sultor de grupo y adquirir experiencia en lamisma, entendiendo que se trata de un procesodinámico, que puede explorarse y que debeaprenderse, y que requiere tiempo.

Los ámbitos de aplicación de los contenidosdel programa son primordialmente las organiza-ciones laborales, con sus grupos de iguales, desubordinados y/o usuarios y su dirección. La apli-cación puede realizarse mediante el liderazgo yla dirección de equipos de trabajo.

formacióN psicosocial

Dirección

Pere NotóDirectorDoctor en Psicología. Jefe del área y profesortitular de Psicología Social de la UniversidadPompeu Fabra. Psicoanalista de la SociedadEspañola de Psicoanálisis-International Psy-cho-analytical Association (SEP-IPA). Consultor gru-pal del Centre Pi i Molist Consultors Associats.

“El rasgo más característico del posgrado es sumetodología de aprendizaje a través de la expe-riencia y el grupo”.

Magí PanyellaCodirectorDoctor en Psicología. Profesor del área de Psico-logía Social de la Universidad Pompeu Fabra.Consultor organizacional.

“Las organizaciones hacen cosas… El posgradosirve para observarlas”.

Josep Mª RecasensCodirectorMédico psiquiatra. Profesor del Instituto de Estu-dios de la Salud y de la Fundación Vidal i Barra-quer. Consultor grupal del Centre Pi i MolistConsultors Associats.

“Al escuchar a los profesionales nos damoscuenta de que los conflictos, las mayores dificul-tades y los sufrimientos que se llevan a casa notienen tanto que ver con la tarea asignada comocon las relaciones con los compañeros, la orga-nización y la institución”.

Profesorado

Jaume AlmenaraDoctor en Psicología. Profesor titular de Psico-logía Social de la Universidad de Barcelona.Decano del Colegio Oficial de Psicólogos deCataluña.

Frederic MunnéCatedrático de Psicología Social de la Universi-dad de Barcelona.

Miquel SunyerDoctor en Psicología. Profesor de Psicologia de laUniversidad Ramón Llull. Consultor y formador deGrup Anàlisi.

Consultores

Maria Martínez RogerMédico. Directora de DIGRUP. Consultora sanita-ria. Profesora del IES. Experta en grupos.

Pere NotóDoctor en Psicología. Jefe del área y profesortitular de Psicología Social de la UniversidadPompeu Fabra. Psicoanalista de la SociedadEspañola de Psicoanálisis-International Psychoa-nalytical Association (SEP-IPA). Consultor grupaldel Centre Pi i Molist Consultors Associats.

Magí Panyella i RosesDoctor en Psicología. Profesor del área de Psico-logía Social de la Universidad Pompeu Fabra.

Montse Plana FernándezMédico psicoterapeuta. Experiencia en grupos ytrabajo institucional.

Josep Mª Recasens i TorrasMédico psiquiatra. Profesor del Instituto deEstudios de la Salud y de la Fundación Vidal iBarraquer en la Universidad Ramon Llull.

Jordi Solé TristánConsultor de organizaciones y familias empre-sarias. Economista, diplomado por el IOD enDesarrollo Organizacional y por el GeorgetownFamily Center en counselling familiar.

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profeSoraDO

Estructura de las sesiones de Experienciapráctica del módulo 1 (2008) y fechas corres-pondientes al módulo 2 (2009).

Módulo 1

Sábado 16 de febrero de 20089.00-10.00 h. Sesión plenaria de inicio (con todoslos participantes) 10.00-10.30 h. Descanso 10.30-11.30 h. Grupo pequeño 11.30-12.00 h. Descanso. Atención 12.00-13.00 h. Grupo pequeño

14.30-15.30 h. Grupo Edición (con los participantesde la 7a. edición)15.30-16.00 h. Descanso. Atención 16.00-17.15 h. Grupo grande (con todos losparticipantes)17.15-17.30 h. Descanso17.30-18.30 h. Grupo pequeño

Viernes 7 de marzo de 200819.00-20.00 h. Grupo pequeño20.00-20.15 h. Descanso. Atención20.15-21.45 h. Sesión de estudio para vincularteoria y práctica

Sábado 8 de mazo de 20089.00-10.00 h. Grupo pequeño 10.00-10.30 h. Descanso 10.30-11.30 h. Grupo pequeño11.30-12.00 h. Descanso. Atención 12.00-13.00 h. Grupo de edición (con todos losparticipantes de la 7a edición)

14.30-15.30 h. Grupo de aplicación15.30-16.00 h. Descanso. Atención 16.00-17.15 h. Grupo grande (con todos losparticipantes)17.15-17.30 h. Descanso 17.30-18.30 h. Grupo pequeño

Viernes 11 de abril de 200819.00-20.00 h. Grupo pequeño20.00-20.15 h. Descanso. Atención20.15-21.45 h. Sesión de estudio para vincularteoria y práctica

Sábado 12 de abril de20089.00-10.00 h. Ejercicio intergrupal. Sesiónplenaria de inicio10.00-10.30 h. Descanso10.30-11.30 h. Ejercicio intergrupal. Sesión 1a.11.30-12.00 h. Descanso. Atención12.00-13.00 h. Ejercicio intergrupal. Sesión 2a.

14.30-15.30 h. Ejercicio intergrupal. Sesión 3a.15.30-16.00 h. Descanso. Atención16.00-17.00 h. Plenario del ejercicio intergrupal(con todos los participantes)17.00-17.30 h. Descanso17.30-18.30 h. Grupo pequeño

Sábado 17 de mayo de 20089.00-10.00 h. Ejercicio intergrupal. Sesión 4a.10.00-10.30 h. Descanso10.30-11.30 h. Ejercicio intergrupal. Sesión 5a.11.30-12.00 h. Descanso. Atención12.00-13.00 h. Ejercicio intergrupal. Sesiónplenaria de clausura

14.30-15.30 h. Grupo de aplicación 15.30-16.00 h. Descanso. Atención16.00-17.15 h. Grupo grande (con todos losparticipantes)17.15-17.30 h. Descanso 17.30-18.30 h. Grupo de aplicación

Sábado 7 de junio de 2008 9.00-10.00 h. Grupo de aplicación 10.00-10.30 h. Descanso 10.30-11.30 h. Grupo de aplicación11.30-12.00 h. Descanso. Atención 12.00-13.00 h. Grupo de edición (con todos losparticipantes de la 7a. edición)

14.30-15.30 h. Grupo de aplicación15.30-16.00 h. Descanso. Atención16.00-17.00 h. Sesión plenaria de clausuramódulo 1 de la 7a. edición y final del DFS 6a. edición17.00-17.30 h. Descanso17.30-18.30 h. Grupo de aplicación

Mòdul 2Las fechas concretas de las sesiones correspondien-tes al año 2009 se establecerán de acuerdo con elcalendario académico y laboral del año 2009.

1a. JornadaUn sábado de febrero de 2009

2as. JornadasUn viernes y un sábado consecutivos de marzode 2009

3as. JornadasUn viernes y un sábado consecutivos de abrilde 2009

4a. JornadaUn sábado de mayo de 2009

5a. JornadaUn sábado de junio de 2009

Las fechas concretas del módulo 2, se facilitaránel mes de octubre de 2008 durante las sesionesde teoría

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programa Y calendariO

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Sesión plenaria. Recepción y clausuraSe trata de una sesión con todos los participan-tes, los consultores de grupo y los directores. Elobjetivo de la primera sesión es la presentaciónde cada uno de los módulos. También sirve parainformar de las características de las jornadas ypara recibir a los participantes. La última sesiónplenaria tiene como objetivo la clausura delmódulo. La sesión plenaria de clausura delsegundo módulo lo es, a su vez, del posgrado.

Grupo pequeñoSu objetivo es el análisis de la dinámica delgrupo, tal y como se desarrolla en el “aquí yahora”. Los grupos pequeños están formadospor sus miembros y un consultor.

Ejercicio intergrupal Espacio para la construcción de una organizaciónvirtual, con una nueva dirección. Permite crearnuevos grupos a iniciativa de los miembros parti-cipantes. La dirección ofrecerá consultores ademanda para facilitarles la labor.

Su finalidad consiste en analizar las relaciones entregrupos durante las sesiones intergrupales y con ladirección, con el objetivo de explorar la nuevaorganización creada y aprender de la experiencia.

Sesión de estudio para vincular teoria y prácticaEspacio para relacionar la experiencia conteorías sobre grupos, a partir de la lectura (pre-via e individual) de artículos breves o capítulos delibro, que proporcionaremos a los participantes.

La duración total de este espacio es de tres horasy sólo tiene lugar en el módulo 1.

Se crearán dos grupos como mínimo. Cada grupocontará con un consultor para facilitarle la labor.

Sesión de tutoría para la realización del tra-bajo-proyectoLos participantes se organizan en dos equiposcomo mínimo. Cada equipo cuenta con un con-sultor-tutor. Cada sesión servirá para orientar elTrabajo-proyecto, explicar la teoría necesaria yrealizar el seguimiento de su realización.

La duración total de este espacio es de treshoras. Las sesiones de tutoría para el Trabajo-proyecto sólo tienen lugar en el módulo 2.

Será necesario entregar los trabajos-proyectoantes de la sesión de clausura del DFS 7ª edición(junio de 2009).

Descanso. Tiempo para el descanso de los partici-pantes y de la dirección y consultores.

Atención personalizada. Comunicación con-la direcciónTiempo para atender problemas relacionados conla organización y la coordinación, de manerapersonalizada.Espacio y tiempo para la comunicación personaly/o grupal con la dirección del posgrado. Podrárealizarse por iniciativa de los miembros o de ladirección.

Grupos de aplicaciónSon de tamaño igual o similar al grupo pequeño.Tienen dos objetivos: el primero es facilitar acada uno de los miembros el análisis de su rol ysu participación en las jornadas y en el posgrado.El segundo objetivo se propone trasladar las apli-caciones concretas y las innovaciones al ámbitoprofesional actual de los participantes, partiendode los aprendizajes adquiridos en el programa.Cada grupo de aplicación cuenta con el apoyo deun consultor.

Grupo de ediciónÉste es el grupo grande de la 7ª edición del Diplo-ma en Formación Psicosocial. Es exclusivo paralos miembros de esta edición y para los consulto-res responsables. Tiene un triple objetivo: 1) viviruna experiencia grupal más numerosa que losgrupos pequeños, 2) con todos los miembros dela misma edición, analizar las relaciones entrelas diferentes actividades de la jornada y 3)pensar el conjunto de la experiencia como organi-zación que es desde el nivel de grupo de edición.

Grupo grandeEstá formado por todos los miembros. El grupogrande se propone tres objetivos: 1) vivir unaexperiencia grupal más numerosa, 2) analizar lasrelaciones entre las diferentes actividades de lasjornadas y 3) pensar en el conjunto de la expe-riencia como la organización que es. En él parti-cipan asimismo todos los miembros de ladirección y todos los consultores del programa.

DescripcióN de lOs grupOs

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metodologÍa

El rasgo más característico del programa es sumetodología de aprendizaje basado en laexperiencia. Por esta razón el peso relativoprincipal recae sobre las sesiones de experienciapráctica. Éste no es un programa de posgradoconvencional y se basa en la libre adscripción desus miembros.

El programa es una organización con dos nivelesjerárquicos de autoridad y de responsabilidad. Elprimer nivel lo forman la dirección, los consulto-res asociados y los profesores. La dirección estáformada por el director (Dr. Pere Notó) junto conlos otros dos directores (Dr. Magí Panyella y Dr.Josep Mª Recasens), quienes pueden ejercercomo consultores de grupo. Los consultores aso-ciados (Jordi Solé y María Martínez Roger) des-empeñarán roles como consultores de grupo y enfunciones directivas en alguna de las experien-cias. Estas personas forman el estamento direc-tivo del programa. Los profesores tendrán un roldocente y, en tanto que expertos en procesosgrupales, facilitarán aspectos teóricos parapoder pensar su dinámica.

La tutoría de los trabajos-proyecto corresponde ala dirección del programa y a los consultores res-ponsables.

El segundo nivel está formado por el resto demiembros (los participantes), con independenciade los roles asumidos y/o ejercidos durante elprograma.

Marco de referencia teórico y técnico

Los participantes vivirán diferentes experienciasen grupo, que siguen modelos conocidos y searraigan en una gran tradición aplicada en la for-mación de directivos y profesionales.

Metodológicamente, el Diploma en FormaciónPsicosocial se inspira en parte en la tradición for-mativa del Tavistock Institute of Human Rela-tions (Londres). Las bases teóricas y técnicasextraídas de experiencias precursoras son tres:

la Teoría General de Sistemas y su aplicación a losgrupos,

la Teoría del Campo Social y, en concreto, la Diná-mica de Grupo de Kurt Lewin y

la Teoría Psicoanalítica, aplicada a los grupos pe-queños y grandes según los modelos de WilfredBion.

Contenidos

El contenido de las sesiones de experienciadeberá vivirse en el “aquí y ahora” de los grupospresenciales formados una vez iniciado el pro-grama.

Los contenidos que se trabajarán incluyen:1. Dinámica del grupo pequeño y del grupo contodos los miembros.2. Las relaciones entre grupos y con la direccióndel programa.3. El análisis del programa como una organiza-ción.4. Adquisición de habilidades en grupo: liderazgoy dirección.5. Conocer a través de la experiencia el rol deconsultor grupal.6. Aplicación de los aprendizajes adquiridos en elprograma (experiencia) a los ámbitos profesiona-les actuales de los miembros participantes.7. El trabajo en equipo.

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Otros programas de interés

MástersDirección de Recursos Humanos en las Organi-

zaciones

Programas de posgradoGestión de Recursos Humanos y Relaciones Indus-

trialesDirección Estratégica de Personas y Aportación de

ValorFormación y Desarrollo del Capital HumanoSelección, Evaluación y Conservación del Potencial

HumanoMediación Profesional

Cursos y cursos de perfeccionamientoLa Gestión de la Contradicción. Dirección Estra-

tégica de Recursos Humanos (IDEC-Fomento delTrabajo Nacional)

Negociación Estratégica

Como en casaPara proporcionar una cálida bienvenida a losparticipantes no residentes en Cataluña y ayu-darles a integrarse en el país y en la institución,el IDEC–Universitat Pompeu Fabra pone a su dis-posición el Servicio de Bienvenida, con el que, através de información y sesiones colectivas eindividuales, obtienen el apoyo adecuado antesde llegar y durante su estancia.

Instalaciones y serviciosEl IDEC–Universitat Pompeu Fabra tiene su sedeen el distrito de negocios de Barcelona. Unasituación privilegiada, tanto por lo que respectaal dinamismo del entorno como por la excelenteconexión con la red de transporte público (Metro,FGC, autobuses). Cuenta con más de 30 aulas, 4aulas informáticas, conexión WI-FI en todo eledificio y un auditorio con capacidad para 200personas.

Además, los participantes tienen a su disposi-ción 360 días al año la red de bibliotecas de laUniversidad Pompeu Fabra, con más de 500.000volúmenes, y el Centro de Documentación delIDEC–Universitat Pompeu Fabra, que dispone dela bibliografía básica de los diferentes progra-mas y un punto de acceso al servicio de présta-mo interbibliotecario.

Antiguos alumnos: punto de encuentro y de intercanbioEl valor de la Asociación de Antiguos Alumnosestá en las personas que la integran. Un valorque crece año tras año, proyectándose ademáscomo un organismo difusor de opinión en elmundo empresarial. En definitiva, una poderosa herramienta de inter-cambio, contacto y formación que se estructuraen agrupaciones sectoriales, según las afinida-des de los diferentes colectivos.

Prácticas profesionales:experimentar para aprenderEl Servicio de Prácticas Profesionales delIDEC–Universitat Pompeu Fabra, pionero y dife-rencial, es el complemento ideal a la formaciónde aula. Y así, mientras los jóvenes titulados uni-versitarios encuentran un camino para acercarseal mundo laboral, las empresas disponen de unaselecta fuente de empleados potenciales.

Bolsa de trabajo:gestionando el futuroEl Servicio de Bolsa de Trabajo acerca la ofertade las empresas a las demandas de los profesio-nales para ayudarlos a crecer y a progresar. Esteservicio se complementa con atención personali-zada de orientación profesional y con accionesindividuales y colectivas de proyección yasesoramiento.

ServICIOS

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InformaciÓN general

TítuloDiploma de Posgrado en Formación Psicosocial.Adquisición de Habilidades en Grupo: Liderazgo,Consultoría y Dirección, expedido por la UniversidadPompeu Fabra. Los participantes obtendrán tambiénun Diploma del Colegio Oficial de Psicólogos deCataluña, en el marco del convenio de colaboraciónfirmado entre el IDEC-Universitat Pompeu Fabra y elColegio Oficial de Psicólogos de Cataluña. El programa tiene también el reconocimiento delInstituto de Estudios de la Salud (IES) de la Genera-litat de Cataluña.

Requisitos de admisiónTitulados superiores universitarios y graduadossuperiores con título propio de universidad. Excep-cionalmente, podrán acceder al programa profesio-nales sin la graduación académica requerida enfunción de su experiencia o del puesto de trabajoque ocupen. En este caso, recibirán un diploma delIDEC-Universitat Pompeu Fabra.

Proceso de inscripciónEn primer lugar, es necesario cumplimentar elformulario de admisión on line de la páginawww.idec.upf.edu/dfs. También se puede com-pletar la solicitud de inscripción que esta dispo-nible en el apartado inscribirse de la web. Sedeberá enviar por correo electrónico ainfo@idec.upf.edu, por fax (+34) 93 542 18 05,por correo postal ( c/ Balmes, 132 08008 Barce-lona) o bien entregarla personalmente en la sededel IDEC-Universitat Pompeu Fabra y adjuntar ladocumentación necesaria que se especifica.

El IDEC-Universitat Pompeu Fabra seleccionará losaspirantes y comunicará a los seleccionados suadmisión en el programa y el periodo de matrícula.El número de plazas es limitado. Mientras haya pla-zas vacantes se mantendrá abierta la inscripción.

Derechos de inscripción Los derechos de preinscripción son de 90 ¤ a cuen-ta del importe de la matrícula. Esta cuota se devol-verá si el aspirante no es admitido en el curso. Elpago se puede realizar en efectivo, mediante che-que nominativo, tarjeta de crédito o transferenciabancaria, en cuyo caso debe remitirse una copia delcomprobante de pago al fax (+34) 93 542 18 08,especificando el código numérico del curso -2018- yel nombre del participante.

Duración y calendario112 horas presenciales. 92 horas correspondien-tes a los módulos 1 y 2 y 20 horas correspondien-tes a la parte teórica.La parte de experiencia consta de 92 horasdurante dos años y se divide en dos módulos. Elmódulo 1, de 46 horas, se desarrolla de febrero ajunio de 2008. El módulo 2, de 46 horas, se reali-zará entre los meses de febrero y junio de 2009.La parte teórica consta de 20 horas presencia-les con profesor y se impartirá a lo largo del últi-mo trimestre de 2008.

Fecha de inicio de clases16 de febrero de 2008

Finalización de las clasesJunio de 2009

Valor académico50 ECTS**European Credit Transfer System. 1 crédito ECTS equivale a

una dedicación total aproximada de 25 horas por parte del

participante , incluyendo horas lectivas y trabajo personal.

Importe del programa2.510 ¤Los miembros de la Asociación de AntiguosAlumnos del IDEC-Universitat Pompeu Fabratendrán un descuento del 10%.Los colegiados del COPC se beneficiarán de undescuento del 10% sobre el importe de la matrícula.

FinanciaciónEl IDEC-Universitat Pompeu Fabra ha establecidoacuerdos con el Banco Bilbao Vizcaya Argentaria,Caixa Catalunya, ”la Caixa” y Sabadell Atlánticopara la concesión de préstamos por el importe dela matrícula.

BonificacionesEl Área de Bienestar Social de la Diputación deBarcelona colabora con el programa concediendobonificaciones para profesionales que trabajanen el ámbito local y social, preferentementelicenciados o diplomados universitarios, que des-arrollan su actividad en los Ayuntamientos de laprovincia de Barcelona. Para solicitar la bonifica-ción los interesados deberán dirigirse al Área deBienestar Social, teléfono 93 402 21 67. Para obtener bonificaciones a la formación através de la Fundación Tripartita (antiguo Forcem)que pueden representar hasta un 75% del preciode la matrícula, deberá solicitarse a través de laempresa donde se trabaja una vez abonada lamatrícula y obtenida la Titulación en FormaciónPsicosocial.Los profesores en activo de los centros públi-cos y concertados, en nómina de pago delega-do de Cataluña, que cursen este posgradopodrán acogerse al concurso público de ayudasindividuales (matrícula y desplazamiento/telé-fono) que convoca cada año el Departamentode Educación de la Generalitat.

LugarLas clases tendrán lugar en la sede del IDEC-Universitat Pompeu Fabra, Balmes 132, Barcelona.

Información y matrículaIDEC-Universitat Pompeu Fabrainfo@idec.upf.eduBalmes, 13208008 BarcelonaTelf. +34 93 542 18 50Fax: +34 93 542 18 08

www.idec.upf.edu/dfs

Los datos que contiene este impreso tienen carácter informativo. Su

vigencia se deberá contrastar en el moment de formalizar la inscripción.

PatronatoFundación IDEC

Abertis

Banco Bilbao Vizcaya Argentaria

Caixa Catalunya

Cambra Oficial de Comerç, Indústriai Navegació de Barcelona

Capgemini

Consorci de la Zona Franca de Barcelona

Cuatrecasas

Ernst & Young

Fira de Barcelona

Fundació Agbar

Fundació Cercle d’Economia

Fundación Vodafone

Garrigues

Gas Natural SDG

Grupo Novartis España

IBM España

Institut Català del Sòl

Instituto de la Empresa Familiar

Port de Barcelona

PricewaterhouseCoopers

Química Farmacéutica Bayer

Sogecable

Telefónica

Televisión Española

Universitat Pompeu Fabra

DL B

xxx

xxxx

xx-0

7

Informacióninfo@idec.upf.eduwww.idec.upf.eduBalmes, 13208008 BarcelonaTel. +34 93 542 18 50Fax +34 93 542 18 08

Con la colaboración de:

Con el soporte de: