---------------------------------------------------------------------------------------Curs 2017-2018

ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ

Biologia i Geologia

3r ESO

● Una còpia en paper d'aquest dossier, degudament complementat, s'ha

d'entregar al professor de Ciències el dia que es convoqui a l'alumne per a

realitzar la prova extraordinària.

TEMA: NUTRICIÓ I DIGESTIÓ

• Quina diferència hi ha entre nutrició i alimentació?

• Completa el quadre, posa exemples dels aliments de cada grup i quantes racions de cada són

necessàries al dia per tenir una dieta equilibrada.

Grup

d’aliments Racions/dia Exemples d’aliments d’aquest grup

Làctics

Carn, peixos i

ous

Verdura i

hortalisses

Fruites

Pa i fècules

Oli, dolços

• Fes un dibuix de l’aparell digestiu i escriu el nom de cada part.

• Quina funció fa:

• La boca

• L’estómac

• L’intestí prim

• L’intestí gruixut

• Observa les dues etiquetes

Llauna de tonyina:

• La primera etiqueta correspon a una llauna de tonyina. Quin és el nutrient més abundant en la

tonyina? ....................

• A quin grup d’aliments de la piràmide pertany la tonyina ? ......................

• La segona etiqueta no sabem a qui producte pertany. Quin és el nutrient que conté en més

quantitat? ..................... Mirant l’etiqueta podries dir a quin grup de la piràmide pertany?

...................................

• Quin aliment ens aporta més energia? Raona la resposta .....................

• Què vol dir que alguns nutrients tenen una funció reguladora?

• Explica quin tipus de nutrients tenen aquesta funció.

TEMA: APARELLS CIRCULATORI, RESPIRATORI I EXCRETOR

• Observa l’esquema i respon:

• Quina funció fa la circulació menor o pulmonar?:

• Assenyala el circuit en el dibuix.

• Explica el camí que segueix una molècula de O2 des de que entra al cos fins que arriba a

una cèl·lula del braç.

• Explica la funció que fa el cor.

• Per què ha d’arribar sang a totes les cèl·lules del cos? Quina funció fa la sang?

• Llegeix el text i respon les qüestions: L’emfisema és una malaltia pulmonar crònica. Causa danys

als alvèols estrenyent-los o provocant la seva destrucció. Fumar és una de les primeres causes

de l’emfisema. Aquest mal predisposa a patir malalties com bronquitis , asma, pneumònia i

altres malalties relacionades amb els pulmons.

• Què és un factor de risc d’una malaltia?

• Quins són els factors de risc de l’emfisema?

• Aquesta malaltia provoca la destrucció dels alvèols. Si aquest persona fos un esportista

quines conseqüències tindria en quan al seu rendiment esportiu? Per què?

• Observa la taula següent

Aire inspirat

Aire expirat

Oxigen 21% 16%

Diòxid de carboni 0% 5%

Nitrogen 79% 79%

• Compara les substàncies que hi ha en les dues columnes. Quines són més abundants en

l’aire inspirat que en l’expirat?

• Explica a que són degudes les diferències entre l’aire inspirat i expirat.

• Per què el percentatge de nitrogen no varia?

• Escriu el nom de les parts de l’aparell respiratori

• Què és l’excreció? (explica la funció que fa)

TEMA: FUNCIÓ DE RELACIÓ

• L’esquema següent representa una neurona.

• Escriu el nom de les seves parts.

• Explica en quin sentit circula l’impuls nerviós.

• Com es comunica una neurona amb un altra?

• Què són els neurotransmissors?

• Explica què representa la imatge encerclada.

• Llegeix les situacions següents i omple el quadre:

• Veus que la llum de l’habitació està oberta i la tanques.

• Amb la mà has tocat sense voler el radiador que està cremant i la retires

ràpidament.

• Un espectador està mirant una pel·lícula dramàtica i comença a plorar.

• El teu ordenador fa un soroll estrany i fas un “reset”.

Estímul Receptor Òrgan efector Resposta

• Observa l’esquema següent. Representa l’efecte de la cocaïna sobre la comunicació entre

neurones.

https://psicofarmacos.info/images/graficos/DATcoca.jpg

Recorda que quan el neurotransmissor s’uneix a la segona neurona es produeix en

aquesta un impuls nerviós . Després el neutrotransmissor és recuperat per la primera

neurona de forma que s’atura el seu efecte

https://psicofarmacos.info/images/graficos/DATcoca.jpg

Explica si aquesta droga augmenta de forma artificial el nombre d’impulsos nerviosos que es

transmeten o els disminueix. Raona la resposta.

TEMA: LES DEFENSES

• Explica què és una vacuna i com funciona.

TEMA: REPRODUCCIÓ HUMANA. APARELL REPRODUCTOR

• En l’esquema escriu les parts de l’aparell reproductor masculí.

http://saludmovera.jimdo.com/la-reproducci%C3%B3n/los-caracteres-sexuales/

• Digues quina part de l’aparell reproductor masculí fa cada funció.

Produeix hormones (testosterona)

Fabrica espermatozoides

Conducte que transporta els espermatozoides des dels

testicles fins a la uretra

Fabrica substàncies que acompanyen als

espermatozoides i formen part del semen

Òrgan que permet dipositar els espermatozoides a la

vagina de la dona

Conducte per on surten els espermatozoides a

l’exterior

http://saludmovera.jimdo.com/la-reproducci%C3%B3n/los-caracteres-sexuales/

• Assenyala les parts de l’aparell reproductor femení marcades amb un nombre.

• Digues quina part de l’aparell reproductor femení fa cada funció.

Fabrica els òvuls

Produeix hormones sexuals (estrògens

i progesterona)

Lloc on s’introdueix el penis durant el

coit i on es dipositen els

espermatozoides

Lloc preparat per acollir l’embrió fins el

moment del naixement.

Conductes que connecten les ovaris

amb l’úter

• Explica quins mètodes anticonceptius serveixen per prevenir les malalties de transmissió sexual.

• Classifica els mètodes anticonceptius en hormonals o químics (eviten l’ovulació) , de

barrera o físics, o quirúrgics.

MÈTODE ANTICONCEPTIU TIPUS

Píndola

Preservatiu

Diafragma

DIU

Vasectomia

Preservatiu femení

Lligament de trompes.

Píndola