PARTICIPANT: prof. ELENA GABRIELA TĂBĂCARU LICEUL TEORETIC “VASILE ALECSANDRI”

SĂBĂOANI, JUD. NEAMŢ Material realizat cu sprijinul financiar primit în cadrul

Programului de Învățare pe Parcursul Întregii Vieți

Am accesat site-ul www.anpcdefp.ro; La PROGRAME, am intrat pe PROGRAMUL SECTORIAL

COMENIUS; Programul Comenius oferă sprijin financiar realizarea

de parteneriate şcolare, proiecte de formare a personalului didactic, reţele de parteneriat şcolar, precum şi participarea la stagii de formare initială şi continuă pentru a creşte şi a consolida dimensiunea europeană în educaţie.

Am ales MOBILITĂŢI INDIVIDUALE şi am citit toate instrucţiunile oferite de agenţie;

Am completat formularul de aplicaţie pe care l-am depus la timp respectând toate indicaţiile.

Din catalogul cu oferte de cursuri am ales Motivating Materials & Creative Activities For The Secondary Classroom- 2 Week Course For European Teachers Of English

Motivele: răspundea nevoilor mele de perfecţionare: îmi oferea posibilitatea de a petrece două săptămâni la cursuri de formare, vizite în şcoli din Anglia asistând la diverse activităţi

Un motiv în plus a fost acela că mi-a oferit posibilitatea să cunosc şi alte cadre didactice din Europa cu care am făcut schimb de experienţă dar şi am pus bazele unor viitoare colaborări.

În perioada 15- 27 mai 2011 am participat cu sprijin financiar în cadrul Programului sectorial Comenius, subcomponentă a Programului de Învăţare Pe Tot Parcursul Vieţii, la cursul Motivating Materials & Creative Activities For The Secondary Classroom- 2 Week Course For European Teachers Of English organizat de către International Study Programme, în oraşul Ipswich, Anglia. International Study Programme , organizează cursuri atât pentru profesorii de limbă engleză cât şi pentru profesori de alte discipline ce doresc să îşi perfecţioneze limba engleză. Pe timpul verii organizează cursuri de limbă engleză şi pentru elevi.

Obiective :

•prezentarea unor tehnici si metode moderne in predarea limbii engleze; •schimbul de experienta intre profesori din diferite tari;

•aprofundarea cunoasterii culturii si civilizatiei britanice;

•ridicarea performantei didactice la un nivel european;

La curs au participat 10 cadre didactice din 5 ţări: Turcia, Italia, Portugalia, România si Spania.

.

Activitatea de formare a reprezentat o forma de perfectionare de care are nevoie orice profesor de limbi straine pentru a-si îmbunatati abilitatile, metodele de predare si dobandirea accentului local.

S-a realizat compararea si contrastarea unor probleme reale ale scolii contemporane cu profesori de alte nationalitati, precum si importanta utilizarii unor metode de predare alternative precum teatrul, desenul,muzica , poezia,povestile , menite a mari motivatia elevilor pentru studiul limbilor straine.

Cursul in sine mi-a oferit posibilitatea de a face un pas inainte,de a invata noi metode si tehnici de predare,de a –mi imbunatati fluenta in limba pe care o predau , si de a forma o echipa pentru alte tipuri de proiecte finantate prin programul Comenius. Dezvoltarea profesionala va contribui la imbunatatirea cantitativa si calitativa a dimensiunii europene a educatiei in zona .