ACTIVIDADES PARA LAS FAMILIAS DE NUESTRO ......Para las familias de los niños y niñas que asisten...
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ACTIVIDADES PARA LAS FAMILIAS DE NUESTRO ALUMNADO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
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ACTIVIDADES PARA LAS FAMILIAS DE
NUESTRO ALUMNADO DE
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Para las familias de los niños y niñas que asisten al aula de Comunicación y
Lenguaje.
¡Buenos días!
Durante estos días pueden aprovechar para repasar las actividades que hemos
practicado en clase de discriminación auditiva, expresión oral, etc…
A continuación, os dejo una relación de actividades para trabajar durante esta
semana.
Para cualquier duda mi correo electrónico es
Saludos
Maria
EJERCICIOS INFANTIL
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
Es la capacidad que tenemos para diferenciar unos sonidos de otros. Es una habilidad
básica para la adquisición del habla y la lectoescritura.
Algunos ejercicios que podemos practicar serían:
1. Ruleta de Onomatopeyas.
Hacemos girar la ruleta y el elemento que nos toque tenemos que producir su sonido.
Ejemplo: reloj=tic, tac.
2. ¿QUÉ ANIMAL ES?
Reproducimos (imitamos) el sonido de una animal y debe identificarlo en la ficha.
3. ¿QUÉ HAS ESCUCHADO?
Vamos diciendo el nombre de los dibujos que se presentan en la siguiente lámina y
el alumno/alumna debe rodear el dibujo de la palabra que oiga.
2. EL JUEGO DEL CORONAVIRUS
Este juego nos ha parecido interesante para, de forma indirecta, contribuir desde casa
a la no propagación del virus llevando a cabo las medidas higiénicas necesarias.
Les facilitamos una plantilla que puede imprimirse para que puedan llevar el
recuento.
NOMBRE
Si por la noche has conseguido borrarlo, ponte un punto!
Al llegar a los 20 puntos tienen un premio. Los papás elegirán el más adecuado
partiendo de los intereses de los/as niños/as.
¡Suerte y a jugar!
Cada vez que se consiga un punto se recortará y se pegará en el recuadro
correspondiente en la planilla.
EJERCICIOS PRIMARIA
1. Conciencia fonológica.
Ordena las sílabas y adivina las palabras. Suerte!
2. Juego de pasapalabra
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2815199-pasapalabra.html
3. Absurdos visuales.
A continuación os dejo una serie de láminas para trabajar la comprensión y la
expresión oral. La detección de absurdos forma parte del razonamiento verbal, es
divertida para los alumnos y muy eficaz si se trabaja de forma sistemática. Enseñar
a ver una imagen en su conjunto y no solo de forma parcial cada una de sus partes,
ayuda al alumno a comprender mejor lo que ve y por lo tanto entender mejor la
realidad en la que vive.
Se trata de localizar en el dibujo las situaciones o dibujos que no corresponden con
el entorno de la lámina.
4. Campo semánticos
Descubre la palabra intrusa.
ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE AULA EN CLAVE
1. Cuentos con pictogramas.
https://www.pictocuentos.com/
a-El patito feo
b-Caperucita Roja
c-Ricitos de oro
2. Describir personas. (Adjunto el pdf a este documento)
