ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Actividades complementarias

Adquirir conciencia de la presenciadel latn en el vocabulario de las len-guas europeas modernas.

1. Busca cmo se dicen las siguientes palabras latinas en castellano eingls:

aeternus causa gloria amplus diuersus gratia

Identificar la presencia de races lati-nas en palabras castellanas.

2. Relaciona cada una de las siguientes palabras castellanas con la pa-labra latina de la que deriva:

belicoso statuo genrico populus urbanizar bellum popular genus estatuto urbs

Reconocer los principios bsicos enel proceso de evolucin fontica dellatn al castellano.

3. Cul es la derivacin castellana de las siguientes palabras latinas?

amantem habere mentem personam dare ingenium musam principem

Qu regla de derivacin sigue cada una de estas palabras?

Adquirir plena conciencia de las pe-culiaridades de pronunciacin dellatn.

4. Lee las siguientes palabras latinas. Qu diferencias de pronuncia-cin presentan con respecto al castellano?

cepit quaero chorus Vespasianus generosus puellarum ciuitatem exiguitas

Tener claro el concepto de lo que im-plica una lengua de carcter flexivo.

5. Indica qu tipo de informacin gramatical proporcionan las siguien-tes palabras castellanas y en qu parte de las mismas reside dichainformacin:

cuentan comer alta buenos

Sucede lo mismo en latn? Cmo se denomina este tipo de len-guas?

Conocer los principios bsicos delorden de palabras en latn.

6. Qu diferencias existen entre el orden de la siguiente oracin latinay su traduccin castellana correspondiente?Inuidia umbrae gloriae est. (La envidia es la sombra de la gloria.)

2 Actividades complementarias

Actividades de refuerzo

OBJETIVOS ACTIVIDADES

1 Terrarum dea gentiumque, Roma

SOLUCIONES1. aeternum > eterno, eternal diuersus > diverso, diverse

amplus > amplio, ample gloria > gloria, glory causa > causa, cause gratia > gracia, grace

2. belicoso > bellum genrico > genus urbanizar > urbs popular > populus estatuto > statuo

3. amantem > amante mentem > mente dare > dar musam > musa habere > haber personam > persona ingenium > ingenio principem > prncipeTodas siguen la regla de prdida de la -m final o prdidade la vocal final.

4. cepit [kpit] chorus [krus] generosus [genersus] ciuitatem [kiuittem] quaero [kuaro] Vespasianus [uespasinus] puellarum [puellrum] exiguitas [eksguitas]En latn sucede lo mismo. Castellano y latn son lenguasflexivas.

5. cuentan: 3a persona, plural, presente indicativo, activo comer: 1a persona, singular, futuro, activo alta: femenino, singular buenos: masculino, pluralLa informacin reside en las desinencias. Estas lenguas,co mo el latn, se denominan flexivas.

6. La posicin final del verbo y la anteposicin del determi-nativo al determinado en la oracin latina.

3Actividades complementarias

1 Terrarum dea gentiumque, RomaApellidos:

Fecha:

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Curso: Grupo:

MA

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BLE

1. Busca cmo se dicen las siguientes palabras latinas en castellano e ingls:

aeternus: diuersus: amplus: gloria: causa: gratia:

2. Relaciona cada una de las siguientes palabras castellanas con la palabra latina de la que deriva:

belicoso statuo genric populus urbaniza bellum popular genus estatuto urbs

3. Cul es la derivacin castellana de las siguientes palabras latinas?

amantem: mentem: dare: musam: habere: personam: ingenium: principem:

Qu regla de derivacin sigue cada una de estas palabras?

4. Lee las siguientes palabras latinas. Qu diferencias de pronunciacin presentan con respecto al castellano?

cepit: chorus: generosus: ciuitatem: quaero: Vespasianus: puellarum: exiguitas:

5. Indica qu tipo de informacin gramatical proporcionan las siguientes palabras castellanas y en qu parte de lasmismas reside dicha informacin:

cuentan: comer: alta: buenos:

Sucede lo mismo en latn? Cmo se denomina este tipo de lenguas?

6. Qu diferencias existen entre el orden de la siguiente oracin latina y su traduccin castellana correspondiente?

Inuidia umbrae gloriae est. La envidia es la sombra de la gloria.

Establecer la relacin existente entreel latn y el resto de las lenguas in-doeuropeas.

1. Explica qu relacin hay entre las diferentes formas de la palabrapadre:

latn pater ingls father griego patr alemn Vater

Qu parte de la raz tienen todas en comn?

Adquirir conciencia de la capacidadproductiva de las diferentes races la-tinas a la hora de formar derivadosen su propia lengua.

2. Qu raz comparten estas palabras latinas?

caput (capitis) capitatio capitulum capitalis Capitolium capitulare

Explica qu palabras castellanas derivan de las anteriores latinasy qu significado tiene cada una.

Conocer las diferencias entre cultis-mos y latinismos en el paso del latnal castellano.

3. Indica las palabras castellanas que proceden de estas palabras lati-nas y explica qu diferencia hay entre ellas:

inertem pontificem memorandum curriculum quorum uigiliam memoriam gloriam solarium plebem insaniam referendum

Conocer las peculiaridades de laacentuacin de las palabras latinas.

4. Pronuncia las siguientes palabras latinas acentundolas correcta-mente:

enim gaudit ueteres perfectus consules amamus

Establecer diferencias entre lenguasflexivas y de otro tipo.

5. Indica la persona, el nmero y el tiempo de estas dos formas verbales:

amatis you love

Cmo lo expresa cada una de ellas?

Adquirir conciencia del valor expre-sivo del orden de palabras en latn.

6. Fjate en la siguiente oracin latina y en su traduccin al castellano:Patri filii dona dant. (Al padre y no a otra persona es a quien dan los hijos losregalos.)

Cul sera su traduccin literal? Dnde est la informacin y noa otra persona? Tiene que ver con el orden de las palabras?


Actividades de ampliacin


1 Terrarum dea gentiumque, Roma

SOLUCIONES1. Todas ellas tienen una raz en comn P-T que luego ha evo-

lucionado de manera diferente en cada una de las lenguas.

2. Tienen en comn la raz CAPIT- que aparece en el genitivode caput y que ha dado como derivados de la misma to-das las dems palabras citadas.cabeza, capital, decapitado, Capitolio, captulo, capitular

3. Algunas han perdido la -m final y son denominadas cul-tismos (inerte, memoria, plebe, pontfice, gloria, insania,vigilia). Algunas han permanecido inalteradas (memoriamen in memoriam, gloriam en ad maiorem gloriam, solarium)y otras han sufrido alguna adaptacin (currculum, qurum,referndum, memorndum).

4. [nim], [perfctus], [gadit], [cnsules], [uteres], [am-mus]

5. La forma latina expresa por s sola toda la informacingramatical necesaria (2a persona, plural, presente de indi-cativo activo), mientras que su traduccin inglesa no (esnecesario anteponer el pronombre para indicar la personadel verbo y aun as no se distingue entre el singular y elplural. La forma inglesa tampoco distingue entre indicati-vo y subjuntivo ni entre activa y pasiva, ya que se formande modo diferente).

6. S, porque en latn el nfasis sobre la palabra padre vie-ne dado por su posicin inicial en la oracin.


1 Terrarum dea gentiumque, RomaApellidos:

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1. Explica qu relacin hay entre las diferentes formas de la palabra padre:

latn pater: griego patr: ingls father: alemn Vater:

Qu parte de la raz tienen todas en comn?

2. Qu raz comparten estas palabras latinas?

caput (capitis): Capitolium: capitalis: capitulum: capitatio: capitulare:

Explica qu palabras castellanas derivan de las anteriores latinas y qu significado tiene cada una.

3. Indica las palabras castellanas que proceden de estas palabras latinas y explica qu diferencia hay entre ellas:

inertem: pontificem: memorandum: curriculum: quorum: uigiliam: memoriam: gloriam: solarium: plebem: insaniam: referendum:

4. Pronuncia las siguientes palabras latinas acentundolas correctamente:

enim gaudit ueteres perfectus consules amamus

5. Indica la persona, el nmero y el tiempo de estas dos formas verbales:

amatis: you love:

Cmo lo expresa cada una de ellas?

6. Fjate en la siguiente oracin latina y en su traduccin al castellano:

Patri filii dona dant. (Al padre y no a otra persona es a quien dan los hijos los regalos.)

Cul sera su traduccin literal? Dnde est la informacin y no a otra persona? Tiene que ver con el ordende las palabras?

Identificar los casos latinos.

1. Seala el caso en que aparecen estos sustantivos y cambia su n-mero:

puellarum uillam amicae nauta deae

Reconocer el gnero de los sustanti-vos de la primera declinacin.

2. Indica el gnero y la traduccin de estos sustantivos:

nauta uilla incola poeta Sequanna

Escribe el acusativo singular y el genitivo plural de las formas an-teriores.

Distinguir el valor copulativo delverbo sum e identificar la relacin deconcordancia entre el sujeto y el pre-dicado nominal.

3. Analiza sintcticamente y traduce las siguientes oraciones:

Amicitiae optimae sunt. In siluis columbae sunt. Villa agricolis est. Familia mihi est.

Reconocer otros valores del verbosum.

4. Escribe en latn las siguientes oraciones:

Roma est en Italia. Las villas de los agricultores son grandes. La nia tiene muchas amigas.

Comprender la estrecha relacinexistente entre el individuo romano yla tierra en la que habitaba.

5. Lee el siguiente texto de la obra de Tito Livio Ab urbe condita:Como eran gemelos y no se poda decidir la pri mogenitura, encomendaron alos dioses tutelares de aque llos lugares el cuidado de designar por medio deaugurios cul de los dos haba de dar nombre y regir la nueva ciudad, retirn-dose Rmulo al Palatino y Remo al Aventino para establecer sus zonas de au-gurio. Se cuenta que se le present un augurio primero a Remo: seis buitres;anunciado ya el augurio, habindosele presentado el doble a Rmulo []

Explica qu parte del rito de la fundacin de una ciudad describeeste texto. Qu son los augurios?




2 Ubi terra patrum, ibi patria

SOLUCIONES1. puellarum gen. pl.; puellae

uillam ac. sing.; uillas amicae gen. o dat. sing., nom. o voc. pl.; amicarum/

amicis/amica nauta nom. voc. abl. sing.; nautae/nautis deae dat. sing., nom. o voc. pl.; deis/dea

2. nauta masc. (marinero); nautam, nautarum villa fem. (granja); villam, villarum incola masc. (habitante); incolam, incolarum poeta masc. (poeta); poetam, poetarum Sequanna masc. (Sequana); Sequannam, Sequanna-

rum

3. 4. In Italia Roma est. Agricolarum uillae magnae sunt. Multae amicae puellae sunt.

5. Describe la consulta de los augures. Se trataba de cono-cer la voluntad de los dioses interpretando el vuelo de lasaves.

Villa agricolis est

Los agricultores tienen una granja

nom. s.dat. pl.

dat. poses.verbo

Sujeto Predicado

nom. s.dat. s.

dat. pos.verbo

Sujeto Predicado

Familia mihi est

Yo tengo una familia

Amicitiae optimae sunt

Las amistades son excelentes

nom. pl.nom. pl.

verboatributoSujeto Predicado

nom. pl.abl. pl.

verboCCPredicado Sujeto Predicado

In siluis columbae sunt

En los bosques hay palomas

prep.


2 Ubi terra patrum, ibi patriaApellidos:

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1. Seala el caso en que aparecen estos sustantivos y cambia su nmero:

puellarum: uillam: amicae: nauta: deae:

2. Indica el gnero y la traduccin de estos sustantivos:

nauta: uilla: incola: poeta: Sequanna:

Escribe el acusativo singular y el genitivo plural de las formas anteriores.

3. Analiza sintcticamente y traduce las siguientes oraciones:

Amicitiae optimae sunt. Villa agricolis est.

In siluis columbae sunt. Familia mihi est.


Roma est en Italia:

Las villas de los agricultores son grandes:

La nia tiene muchas amigas:

5. Lee el siguiente texto de la obra de Tito Livio Ab urbe condita:

Como eran gemelos y no se poda decidir la primogenitura, encomendaron a los dioses tutelares de aque-llos lugares el cuidado de designar por medio de augurios cul de los dos haba de dar nombre y regirla nueva ciudad, retirndose Rmulo al Palatino y Remo al Aventino para establecer sus zonas de augurio.Se cuenta que se le present un augurio primero a Remo: seis buitres; anunciado ya el augurio, habin-dosele presentado el doble a Rmulo []

Explica qu parte del rito de la fundacin de una ciudad describe este texto. Qu son los augurios?

VocabularioRoma: Roma, RomaeItalia: Italia, Italiaeestar/ser: sum, es, essevilla: uilla, uillaeagricultor: agricola, agricolaegrande: magna, magnaenia: puella, puellaemucha: multa, multaeamiga: amica, amicae

Analizar y comprender textos latinossencillos.

1. Lee el siguiente texto y trata de entender su sentido sin recurrir aldiccionario:Magna fortuna Romae est. Roma antiqua parua erat sed postea Albam Lon-gam delet. Nationes uicinas non diuitiis sed prudentia et sapientia Roma uin-cit. Romae incolae pro patria semper pugnant et uictoriam magnam obtinent.

Identificar los sustantivos del textopertenecientes a la primera declina-cin latina e indicar su funcin.

2. Seala los sustantivos del texto anterior que pertenezcan a la primeradeclinacin e indica en qu caso estn.

Escribe en singular los que estn en plural y viceversa.

Reconocer los diferentes valores delverbo sum.

3. Analiza sintcticamente las siguientes oraciones y tradcelas:

Magna fortuna Roma est. Roma antiqua parua erat.

Declinar en concordancia sustantivosy adjetivos.

4. Declina en singular y en plural los siguientes grupos:

magna gloria Romae incolae uictoriam magnam

Identificar elementos significativosdel vocabulario latino.

5. Identifica las expresiones en el texto anterior:

pueblos vecinos mediante riquezas por su patria

Adquirir conciencia del profundocambio experimentado en la vida ro-mana tradicional, ligada al campo, araz de las conquistas en el exterior.

6. Este fragmento pertenece a un poema de Fray Luis de Len, escritoen el siglo XVI. Lelo atentamente:

Qu descansada vidala del que huye del mundanal ruidoy sigue la escondidasenda, por donde han idolos pocos sabios que en el mundo han sido []

Se trata de un canto a la vida retirada en el campo. Con qu ideallatino est relacionado? En qu consiste el mito de la edad de oro?




2 Ubi terra patrum, ibi patria

SOLUCIONES1. Roma tiene una gran fortuna. La antigua Roma era pequea

pero despus destruye Alba Longa. Roma vence a lospueblos vecinos no mediante riquezas sino mediante la pru-dencia y la sabidura. Los habitantes de Roma siempre lu-chan por su patria y obtienen una gran victoria.

2. fortuna nom. sing.; fortunae Romae dat. sing.; ............ Roma nom. sing.; ............ Albam Longam ac. sing.; ............ uicinas ac. pl.; uicinam diuitiis abl. pl.; diuitia prudentia abl. sing.; prudentis sapientia abl. sing.; sapientis Romae gen. sing.; ............ incolae nom. pl.; incola patria abl. sing.; patris uictoriam ac. sing.; uictorias

3.

4. El alumno debe seguir el modelo de la 1a declinacin.

5. nationes uicinas; diuitiis; pro patria

6. Est relacionado con el mito latino de la edad de oro,que propona un modelo de vida ligada a los placeresdel campo.

Magna fortuna Romae est

Roma tiene una gran suerte

dat. s.nom. s. nom. s. verbodat. pos.

Sujeto Predicado

Roma antiqua parua erat

La antigua Roma era pequea

nom. s. nom. s.nom. s.atributo verbo

Sujeto Predicado


2 Ubi terra patrum, ibi patriaApellidos:

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1. Lee el siguiente texto y trata de entender su sentido sin recurrir al diccionario:

Magna fortuna Romae est. Roma antiqua parua erat sed postea Albam Longam delet. Nationes uicinas nondiuitiis sed prudentia et sapientia Roma uincit. Romaeg incolae pro patria semper pugnant et uictoriam mag-nam obtinent.

2. Seala los sustantivos del texto anterior que pertenezcan a la primera declinacin e indica en qu caso estn.

Escribe en singular los que estn en plural y viceversa.

3. Analiza sintcticamente las siguientes oraciones y tradcelas:

Magna fortuna Romae est. Roma antiqua parua erat.

4. Declina en singular y en plural los siguientes grupos:

magna gloria: Romae incolae: uictoriam magnam:

5. Identifica las expresiones en el texto anterior:

pueblos vecinos: mediante riquezas: por su patria:

6. Este fragmento pertenece a un poema de Fray Luis de Len, escrito en el siglo XVI. Lelo atentamente:

Qu descansada vidala del que huye del mundanal ruidoy sigue la escondidasenda, por donde han idolos pocos sabios que en el mundo han sido []

Se trata de un canto a la vida retirada en el campo. Con qu ideal latino est relacionado? En qu consisteel mito de la edad de oro?

Distinguir los sustantivos de la 1a y la2a declinaciones.

1. Seala a qu declinacin pertenecen y en qu caso estn estos sus-tantivos:

dominorum agros templis uiris muscarum doni

Cambia su nmero.

Reconocer la conjugacin de los ver-bos a partir de su enunciado.

2. A qu conjugacin pertenecen estos verbos? (Fjate en la vocal queaparece en la 1a persona y en el infinitivo, as como en la forma deperfecto):

deleo, delere deleui, deletum (destruir) mitto, mittere, misi, missum (enviar) uenio, uenire, ueni, uentum (venir) laudo, laudare, laudaui, laudatum (alabar) rapio, rapere, rapui, raptum (raptar)

Escribe la 3a persona del singular y del plural del presente de in-dicativo de cada uno de los verbos anteriores.

Determinar los distintos complemen-tos del verbo en oraciones simples.

3. Analiza y traduce las siguientes oraciones:

Agricolae agros colunt. Animum amici dant. Puella dona seruae dat. Lupi agnos in siluis uorant. In uia magna lupa est.

Reconocer el valor expresivo delorden de palabras latino y ajustar latraduccin al castellano.

4. Seala en las oraciones del ejercicio anterior el elemento al que sequiere dar el mayor nfasis en cada una, segn la posicin que ocupan.

Conocer las principales reglas deevolucin del latn al castellano.

5. Qu reglas han seguido las siguientes palabras en su evolucin alcastellano?

aetas > edad otium > ocio pretium > precio praeceptor > preceptor




3 O tempora! O mores!

SOLUCIONES1. dominorum 2a; gen. pl.; domini

templis 2a; dat. o abl. pl.; templo muscarum 1a; gen. pl.; muscae agros 2a; ac. pl.; agrum uiris 2a; dat. o abl. pl.; uiro doni 2a, gen. sing.; donorum

2. 2a; delet, delent 3a; mittit, mittunt 4a; uenit, ueniunt 1a; laudat, laudant 3a mixta; rapit, rapiunt

3.

4. Los agricultores; nimo; la nia; los lobos; en la calle.

5. El diptongo ae pasa a e; ti pasa a ci.

nom. s.ac. pl.

CDverbo

Sujeto Predicado

Agricolae agros colunt

Los agricultores cultivan los campos

Animum amici dant

Los amigos dan nimo

ac. s.CD nom. pl. verbo

Predicado Pred.Sujeto

Puella dona seruae dat

La nia da regalos a la criada

nom. s.ac. pl. dat. s.

CD CIverbo

Sujeto Predicado

nom.pl.

ac. pl. pr. abl. pl.CD CC verbo

Sujeto Predicado

Lupi agnos in siluis uorant

Los lobos devoran corderos en los bosques

In uia magna lupa est

En la calle hay una loba enorme

nom. s. nom. s.abl. s.

verboCCPredicado Sujeto Pred.

prep.


3 O tempora! O mores!Apellidos:

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1. Seala a qu declinacin pertenecen y en qu caso estn estos sustantivos:

dominorum: agros: templis: uiris: muscarum: doni:

Cambia su nmero.

2. A qu conjugacin pertenecen estos verbos? (Fjate en la vocal que aparece en la 1a persona y en el infinitivo,as como en la forma de perfecto):

deleo, delere deleui, deletum (destruir): mitto, mittere, misi, missum (enviar): uenio, uenire, ueni, uentum (venir): laudo, laudare, laudaui, laudatum (alabar): rapio, rapere, rapui, raptum (raptar):

Escribe la 3a persona del singular y del plural del presente de indicativo de cada uno de los verbos anteriores.


Agricolae agros colunt.

Animum amici dant.

Puella dona seruae dat.

Lupi agnos in siluis uorant.

In uia magna lupa est.

4. Seala en las oraciones del ejercicio anterior el elemento al que se quiere dar el mayor nfasis en cada una, se-gn la posicin que ocupan.

5. Qu reglas han seguido las siguientes palabras en su evolucin al castellano?

aetas > edad: otium > ocio: pretium > precio: praeceptor > preceptor:

Analizar y traducir un texto en el quepredominan los sustantivos de la 1a y2a declinaciones.

1. Traduce el siguiente texto. Intenta hacerlo sin ayuda del diccionario:Ego sum principium mundi et finis saeculorum. Sum unus et trinus et, tamen,non sum Deus. Quid sum?

(Aenigma)

Cul es la solucin de esta adivinanza?

Identificar los sustantivos masculinosy neutros de la segunda declinacin.

2. Seala los sustantivos de la segunda declinacin que aparecen en eltexto anterior e indica si son masculinos o neutros.

Declina en todos los casos de singular y de plural principium ymundi.

Reconocer el valor copulativo delverbo sum y su construccin corres-pondiente con atributo.

3. Analiza sintcticamente la siguiente oracin:

Ego sum principium mundi et finis saeculorum.

Qu palabras realizan la funcin de atributo en el texto?

Diferenciar el complemento directodel indirecto.

4. Escribe en latn la siguiente oracin:

La nia regala rosas a su esclava.

Seala el complemento directo y el complemento indirecto de laoracin. En qu caso estn las palabras que desempean dichasfunciones?

Conocer la organizacin del tiempode los romanos.

5. A qu da de nuestro calendario corresponden las siguientes fechaslatinas?:

pridie kalendas maias nonis martiis idus apriles




3 O tempora! O mores!

SOLUCIONES1. Yo soy el principio del mundo y el final de los siglos. Soy

uno y tres y, sin embargo, no soy Dios. Qu soy? (la le-tra m).

2. Sustantivos de la 2a declinacin: principium (neutro), mun-di (masculino), saeculorum (neutro), Deus (masculino).

3.

Atributos: principium mundi, finis saeculorum, unus, tri-nus, Deus, quid. Estn en nominativo.

4. Puella rosas seruae dat. CD: rosas (acusativo). CI: seruae(dativo).

5. pridie kalendas maias 30 de abril nonis martiis 5 o 7 de marzo idus apriles 13 o 15 de abril

singular plural

nom. mundus mundivoc. mundus mundiac. mundus mundigen. mundi mundorumdat. mundo mundisabl. mundo mundis

singular plural

nom. principium principiavoc. principium principiaac. principium principiagen. principii principiorumdat. principio principiisabl. principio principiis

Ego sum principium mundi et finis saeculorumnom.

s.nom. s.atributo

gen. s.CN

nom. s.atrib.

gen. pl.CN

nexoverbo

Suj. Predicado


3 O tempora! O mores!Apellidos:

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1. Traduce el siguiente texto. Intenta hacerlo sin ayuda del diccionario:

Ego sum principium mundi et finis saeculorum. Sum unus et trinus et, tamen, non sum Deus. Quid sum?

(Aenigma)

Cul es la solucin de esta adivinanza?

2. Seala los sustantivos de la segunda declinacin que aparecen en el texto anterior e indica si son masculinos oneutros.

Declina en todos los casos de singular y de plural principium y mundi.

3. Analiza sintcticamente la siguiente oracin:

Ego sum principium mundi et finis saeculorum.

Qu palabras realizan la funcin de atributo en el texto?


La nia regala rosas a su esclava:

Seala el complemento directo y el complemento indirecto de la oracin. En qu caso estn las palabras quedesempean dichas funciones?

5. A qu da de nuestro calendario corresponden las siguientes fechas latinas?:

pridie kalendas maias: nonis martiis: idus apriles:

(finis: fin, 3a declinacin)

Reconocer el valor de los casos la-tinos.

1. Analiza y traduce las siguientes parejas de palabras concertadas: bella longa uiris piis deorum Romanorum castae deae

Practicar la concordancia entre sus-tantivos y adjetivos de la 1a y 2a de-clinacin, atendiendo al gnero delos sustantivos.

2. Escribe en latn los siguientes grupos de palabras y declnalos en sin-gular y en plural. Recuerda que el gnero lo impone siempre el sus-tantivo:

larga guerra marinero hispano pino alto

Reconocer las diferentes formas delverbo latino.

3. Analiza morfolgicamente y traduce las siguientes formas verbales:

rapiebatis delebo uenies rapiunt delebas ueniebam rapiet deletis ueniunt mittetis erit laudamus mittimus es laudabatis mittebas eratis laudaban

Conocer el rgimen particular de de-terminados verbos y los comple-mentos regidos por adjetivos.

4. Analiza sintcticamente y traduce estas oraciones. Indica de qu ele-mento dependen los distintos complementos:

Dominus furti uicinum accusat. Hispani uiri periti belli erant. Brutus a tyranno urbem liberauit. Bella uirorum sunt. Dignus gloria eram.

Comprender el carcter esencial delas divinidades ro manas.

5. Explica por qu eran tan numerosos los dioses romanos.




4 Numina magna deum

SOLUCIONES1. bella longa nom., voc. o ac. pl. (largas guerras)

deorum Romanorum gen. pl. (dioses romanos) uiris piis dat. o abl. pl. (hombres piadosos) castae deae gen. o dat. sing.; nom. pl. (diosa(s) cas-

ta(s))

2. Cuidar que los alumnos conozcan las declinaciones latinas.

3. vosotros robis; ellos roban; l robar; vosotros enviaris;nosotros enviamos; t enviabas; yo destruir; t des truas;vosotros destrus; l ser; t eres; vosotros erais; t ven-drs; yo vena; ellos vienen; nosotros alabamos; vosotrosalabares; ellos alaban

4.

5. Porque crean que cada una de las acciones y actividadeshumanas se hallaba presidida por una divinidad diferentey concreta.

Dominus furti uicinum accusat

El seor acusa a su vecino de robo

nom. s.gen. s.C. Rg.

ac. s.CD verbo

Sujeto Predicado

Hispani uiru periti belli erant

Los hombres hispanos eran expertos de la guerra

nom. pl. nom.pl.nom. pl.atributo

gen. s.C. Adj. verbo

Sujeto Predicado

Brutus a tyranno urbem liberauit

Bruto liber la ciudad del tirano

nom. s.abl. s.pr.

C. Rgimenac. s.CD

verbo

Sujeto

Sujeto

Predicado

Dignus gloria eram

(Yo) Era merecedor de gloria

nom. s.atributo

abl. s.C. Adj. verbo

Predicado

Predicado

Bella uirorum sunt

Las guerras son propias de los hombres

nom. pl.gen. pl.

C. Rgimen verbo


4 Numina magna deumApellidos:

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1. Analiza y traduce las siguientes parejas de palabras concertadas:

bella longa: deorum romanorum: uiris piis: castae deae:

2. Escribe en latn los siguientes grupos de palabras y declnalos en singular y en plural. Recuerda que el gnero loimpone siempre el sustantivo:

larga guerra: marinero hispano: pino alto:


rapiebatis: delebo: uenies: rapiunt: delebas: ueniebam: rapiet: deletis: ueniunt: mittetis: erit: laudamus: mittimus: es: laudabatis: mittebas: eratis: laudabant:

4. Analiza sintcticamente y traduce estas oraciones. Indica de qu elemento dependen los distintos complementos:

Dominus furti uicinum accusat.

Hispani uiri periti belli erant.

Brutus a tyranno urbem liberauit.

Bella uirorum sunt.

Dignus gloria eram.

5. Explica por qu eran tan numerosos los dioses romanos.

Reconocer en textos latinos la fun-cin de complemento circunstancial.

1. Seala todos los complementos circunstanciales que aparecen en elsiguiente texto:Helvetii iam per angustias et fines Sequannae gentis suas copias traducebantet in populi Aedui fines perueniebant agrosque populabant. Aedui legatos adCaesa rem mittunt.

CSAR: Guerra de las Galias, I, 11, 1 (adaptado)

Qu expresan esos complementos circunstanciales?

Entender el empleo del genitivocomo complemento de nombre.

2. Seala todos los genitivos que aparecen en el texto. Qu funcin realizan en la oracin?

Repasar las formas verbales perte-necientes al tema de presente.

3. Conjuga el presente y el futuro de los verbos traducebant y popu-labant.

Analizar y traducir estructuras sintc-ticas simples.

4. Analiza sintcticamente el fragmento de la Guerra de las Galias, deCsar.

Conocer las principales divinidadesromanas que fueron adaptadas delos dioses griegos.

5. Relaciona los siguientes dioses romanos con aquello a lo que repre-sentaban:

Jano la guerra Vesta paso de un estadio a otro Marte la tierra y el fuego del hogar

Qu dioses componan la trada capitolina?




4 Numina magna deum

SOLUCIONES1. per angustias CC lugar

per fines CC lugar in fines CC lugar ad Caesarem CC lugar

2. Sequannae gentis CN populi Aedui CN

3. Presente traduco, traducis, traducit, traducimus, tra-ducitis, traducunt

Futuro traducam, traduces, traducet, traducemus, tra-ducetis, traducent

Presente populo, populas, populat, populamus, po-pulatis, populant

Futuro populabo, populabis, populabit, populabimus,populabitis, populabunt

4.

Los Helvecios ya trasladaban sus tropas a travs de los desfi-laderos y de las fronteras del pueblo Secuano y no slo llega-ban hasta los lmites del pueblo Eduo sino que adems devas-taban sus campos. Los Eduos envan legados a presencia de Csar.

5. Jano paso de un estadio a otro; Vesta la tierra y elfuego del hogar; Marte la guerra.La trada capitolina estaba compuesta por Jpiter, Juno yMinerva.

Helvetii iam per angustias et fines Sequannae gentis

suas copias traducebant

nom. pl.adv.CC

prep. ac. pl. nx. ac. pl. gen. s. gen. s.CC CN

Sujeto Predicado

ac. pl. ac. pl.CD verbo

Predicado

et in fines populi Aedui pr.nx.

CCac. pl. gen. s. gen. s.

CN

perueniebant -que agros populabant.verbo nexo ac. pl.

CD verbo

Predicado

Aedui legatos nom. pl.

ac. pl.CD

Sujeto Predicado

ad Caesarem mittuntprep. ac. s.

CC verbo

Predicado


4 Numina magna deumApellidos:

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1. Seala todos los complementos circunstanciales que aparecen en el siguiente texto:

Helvetii iam per angustias et fines Sequannae gentis suas copias traducebant et in populi Aedui fines pe-rueniebant agrosque populabant. Aedui legatos ad Caesarem mittunt.

CSAR: Guerra de las Galias, I, 11, 1 (adaptado)

Qu expresan esos complementos circunstanciales?

2. Seala todos los genitivos que aparecen en el texto. Qu funcin realizan en la oracin?

3. Conjuga el presente y el futuro de los verbos traducebant y populabant.

traducebant presente: futuro:

populabant presente: futuro:

4. Analiza sintcticamente el fragmento de la Guerra de las Galias, de Csar.

5. Relaciona los siguientes dioses romanos con aquello a lo que representaban:

Jano la guerra Vesta paso de un estadio a otro Marte la tierra y el fuego del hogar

Qu dioses componan la trada capitolina?

Helvetii iam per angustias et fines Sequannae gentis suas copias traducebantnom. pl.

adv.CC

prep. nx. ac. pl. gen. s. gen. s.CC verbo

et in fines populi Aedui perueniebant -que agros populabantac. pl.nx. gen. s. nexo

CNPredicado

Aedui legatos ad Caesarem mittuntnom. pl.

ac. pl. prep. verbo

Reconocer los sustantivos de las tresprimeras decli naciones.

1. Analiza y traduce los siguientes grupos de palabras concertados:

societatem romanam nomina longa plebis hispanae naues magnae homine ingenuo magnas naues equitum strenuorum mari magno

Distinguir claramente los sustantivosde tema en con sonante de los sus-tantivos de tema en -i.

2. Cambia de nmero las formas del ejercicio anterior.

Practicar la funcin sintctica decomplemento cir cunstancial, tantoen acusativo como en ablativo, conel uso de las preposiciones.


Milites ad castra nocte laeti ueniunt. Multi equites romani in castris erunt. Legiones ex Italia in Hispaniam peruenient. Iuuenum uita longa est.

Reconocer la funcin sintctica decomplemento predicativo en sustan-tivos.

4. Traduce al latn:

Los soldados llegan victoriosos. El general regres al campamento el primero.

Reconocer las lneas fundamentalesque dividan la sociedad romana.

5. Compara la relacin entre un patrono y su cliente con el contrato devasallaje entre un seor feudal y sus vasallos en la Edad Media. Qusemejanzas presentan?




5 Primum uiuere deinde philosophari

SOLUCIONES1. societatem romanam ac. sing. (sociedad romana)

plebis hispanae gen. sing. (del pueblo hispano) homine ingenuo abl. sing. (con un hombre libre) equitum strenuorum gen. pl. (de los valientes jinetes) nomina longa nom., voc. o ac. pl. (largos nombres) naues magnae nom., voc. pl. (grandes naves) magnas naues ac. pl. (grandes naves) mari magno dat. abl. sing. (al gran mar/en el gran mar)

2. societates romanas nomen longum plebum hispanarum nauis magna hominibus ingenuis magnam nauem equitis strenui maribus magnis

3.

4. Milites uictores perueniunt. Dux in castra primus rediit.

5. El patrono, como el seor feudal, ofreca a su cliente pro-teccin a cambio de una serie de servicios y de apoyo.

Milites ad castra nocte laeti ueniunt

Los soldados llegan alegres al campamento por la noche

nom. pl.prep. ac. pl. abl. s.

CC CCnom. pl.predic.

verbo

Sujeto Predicado

Legiones ex Italia in Hispaniam peruenient

Las legiones llegarn desde Italia hasta Hispania

nom. pl.prep. pr.abl. s. ac. s.

CC CCverbo

Sujeto Predicado

Multi equites romani in castris erunt

En el campamento habr muchos jinetes romanos

nom. pl. nom. pl. nom. pl.pr. abl. pl.

CCverbo

Sujeto Predicado

Iuuenum uita longa est

La vida de los jvenes es larga

gen. pl.CN

nom. s.atributonom. s. verbo

Sujeto Predicado


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societatem romanam: nomina longa: plebis hispanae: naues magnae: homine ingenuo: magnas naues: equitum strenuorum: mari magno:

2. Cambia de nmero las formas del ejercicio anterior.


Milites ad castra nocte laeti ueniunt.

Multi equites romani in castris erunt.

Legiones ex Italia in Hispaniam peruenient.

Iuuenum uita longa est.

4. Traduce al latn:

Los soldados llegan victoriosos: El general regres al campamento el primero:

5. Compara la relacin entre un patrono y su cliente con el contrato de vasallaje entre un seor feudal y sus vasallosen la Edad Media. Qu semejanzas presentan?

Analizar y traducir un texto latino.

1. Analiza y traduce el siguiente texto latino:P. Cornelius Scipio Hannibali primus occurrit, sed postea uulneratus in castrarediit. Hannibali multi se in Italia da bant. Inde Hannibal Flaminio consuli oc-currit et consulem in te remit.

EUTROPIO: Breviario (adaptado)

Profundizar en el empleo de diversaspreposiciones.

2. Seala los complementos circunstanciales que aparecen en el textoanterior.

Indica de qu tipo son los complementos circuns tan ciales seala-dos. Con qu preposicin estn cons trui dos estos complementos?

Conocer las relaciones de concor-dancia entre sustantivos y adjetivos.

3. Seala los predicativos que aparecen en el texto. Con qu elementode la oracin concuerdan?

Ampliar el uso del vocabulario de ad-jetivos de tres terminaciones.

4. Declina en singular y en plural la expresion primus consul.

Comprender con claridad el con-cepto de ius.

5. Qu diferencia existe entre la nocin de derecho tal y como nos-otros la entendemos hoy en da y el ius latino?




5 Primum uiuere deinde philosophari

SOLUCIONES1. 2. Complementos circunstanciales: in castra, in Italia. Ambos

estn formados con la preposicin in + ablativo, que in-dica el lugar donde ocurre o sucede algo.

3. Predicativos: primus, uulneratus. Ambos concuerdan con elsujeto de la oracin P. Cornelius Scipio.

4. singular pluralnom. primus consul primi consulesvoc. prime consul primi consulesac. primum consulem primos consulesgen. primi consulis primorum consulumdat. primo consuli primis consulibusabl. primo consule primis consulibus

5. Para nosotros el derecho es el conjunto de normas queregula el funcionamiento de una sociedad y define lasmutuas obligaciones de sus componentes. El ius latino, enel que se funda el derecho, es el conjunto de actividadesy aspiraciones que una persona tiene en funcin de su si-tuacin dentro de la sociedad.

P. Cornelius Scipio Hannibali primus occurrit

Publio Cornelio Escipin sali el primero al encuentro de Anbal

nom.s. nom. s. nom. s.

dat. s. nom. s.C. Rg. predicativo verbo

Sujeto Predicado

Hannibali multi se in Italia dabant

muchos en Italia se entregaban a Anbal

nom. pl.ac. s.dat. s. pr. abl. s.CD CCC. Rg. verbo

Sujeto PredicadoPredicado

inde Hannibal Flaminio consuli occurrit

et consulem interemit

por entonces Anbal sali al encuentro del cnsul Flaminio

y lo mat

nom. s.dat. s. dat. s.adv.

C. Rg.CC verbo

ac. s.CD verbo

nx.

Sujeto Predicado

Predicado

Pred.

sed postea uulneratus in castra rediit

pero despus regres herido al campamento

nx. nom. s. pr. ac. pl.CC predicativo CC verbo

Predicado

adv.


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1. Analiza y traduce el siguiente texto latino:

P. Cornelius Scipio Hannibali primus occurrit, sed postea uulneratus in castra rediit. Hannibali multi se inItalia dabant. Inde Hannibal Flaminio consuli occurrit et consulem interemit.

EUTROPIO: Breviario (adaptado).

2. Seala los complementos circunstanciales que aparecen en el texto anterior.

Indica de qu tipo son los complementos circunstanciales sealados. Con qu preposicin estn construidosestos complementos?

3. Seala los predicativos que aparecen en el texto. Con qu elemento de la oracin concuerdan?

4. Declina en singular y en plural la expresion primus consul.

5. Qu diferencia existe entre la nocin de derecho tal y como nosotros la entendemos hoy en da y el ius latino?

P. Cornelius Scipio Hannibali primus occurrit,sed postea uulneratus in castra rediitnom. s.nom. s.nom.s.

nom. s.

Hannibali multi se in Italia dabantnom. pl.

ac. s. pr.CDC. Rg. verbo

PredicadoPredicado

inde Hannibal Flaminio consuli occurrit et consulem interemitdat. s.adv.

CC verbo verbonx.

Sujeto PredicadoPred.

nx. pr. ac. pl.CC CC

Predicado

Identificar, aprender y utilizar las des-inencias de la 4a y 5a declinaciones.


hostium ueterum genua ingentia equitatus magnus itinera breuia breues dies homo diues mulieri felici rebus secundis

Dominar las formas de la flexin ver-bal, especialmente la formacin delos tiempos verbales del tema deperfecto.

2. Traduce las siguientes formas verbales:

laborauere mittent monuisti laborabatis miserat monueram laborabit miserint erit laborauerit monebunt fuerunt miserunt monet fuero

Reconocer y utilizar los distintoscasos de los pronombres personales.


Magna pars nostrum in uilla permansit. Ego domi permanebo. Honorem et gloriam nobis Fortuna tribuit.

Conocer el vocabulario temtico dela guerra.

4. Escribe en latn:

Una parte del ejrcito lleg a la Galia. Los soldados se refugiaron en los bosques.

Entender la nocin de bellum iustum.

5. Lee el siguiente texto:Pues, como hay dos modos de resolver las contiendas, uno mediante la dis-cusin, otro por la violencia, puesto que aquel es propio del hombre y estede las bestias, hay que recurrir al ltimo solamente si no da resultado el pri-mero. Por lo cual las guerras deben ser emprendidas para vivir en una pazjusta.

CICERN: De officiis

Por qu los romanos necesitaban calificar como iusta todas lasguerras que emprendan?




6 Bellum iustum?

SOLUCIONES1. hostium ueterum gen. pl. (antiguos enemigos)

equitatus magnus gen. sing. (gran caballera) breues dies nom., voc. o ac. pl. (das breves) mulieri felici dat. sing. (feliz mujer) genua ingentia nom., voc. o ac. pl. (enormes rodillas) itinera breuia nom. voc. o ac. pl. (breves caminos) homo diues nom. o voc. sing. (hombre rico) rebus secundis dat. o abl. pl. (cosas favorables)

2. han trabajado; trabajabais; trabajar; habr trabajado; en-viaron; enviarn; haba enviado; habrn enviado; avisarn;avisa; has avisado; haba avisado; ser, fueron; habr sido

3.4. Pars exercitus in Galliam peruenit.

Milites in siluas confugerunt.

5. Porque necesitaban tener a su favor el derecho y la vo-luntad de los dioses, ya que el desencadenamiento de unaguerra pona en movimiento fuerzas de todo tipo cuyas con-secuencias resultaban imprevisibles. Era necesario, por tan-to, argumentar siempre la legtima defensa como motivode guerra.

Magna pars nostrum in uilla permansit

Una gran parte de nosotros permaneci en la ciudad

nom. s. nom. s.pr. abl. s.

CCgen. pl.

CNverbo

Sujeto Predicado

Ego domi permanebo

Yo permanecer en casa

nom.s.

locativoCC

verbo

Suj. Predicado

Honorem et gloriam nobis Fortuna tribuit

La fortuna nos ofreci honor y gloria

ac. s.CD

ac. s.CD

dat. pl.CI

nexonom. s. verbo

Predicado Sujeto Predicado


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hostium ueterum: genua ingentia: equitatus magnus: itinera breuia: breues dies: homo diues: mulieri felici: rebus secundis:

2. Traduce las siguientes formas verbales:

laborauere: mittent: monuisti: laborabatis: miserat: monueram: laborabit: miserint: erit: laborauerit: monebunt: fuerunt: miserunt: monet: fuero:


Magna pars nostrum in uilla permansit.

Ego domi permanebo.

Honorem et gloriam nobis Fortuna tribuit.

4. Escribe en latn:

Una parte del ejrcito lleg a la Galia: Los soldados se refugiaron en los bosques:

5. Lee el siguiente texto:

Pues, como hay dos modos de resolver las contiendas, uno mediante la discusin, otro por la violencia,puesto que aquel es propio del hombre y este de las bestias, hay que recurrir al ltimo solamente si noda resultado el primero. Por lo cual las guerras deben ser emprendidas para vivir en una paz justa.

CICERN: De officiis.

Por qu los romanos necesitaban calificar como iusta todas las guerras que emprendan?

Traducir un texto latino de ciertacomplejidad.

1. Analiza y traduce el siguiente texto latino:Ceterum fama tanti facinoris per omnem Africam diuulgatur. In duas partesdiscedit populus Numidiae: magna pars Adherbalem sequitur. Igitur Iugurthacopias maximas armat.

Distinguir el uso y las funciones delos pronombres personales.

2. Escribe en latn:

de m de vosotros nosotros conmigo con nosotros por m para m a l a vosotros a ellos

Utilizar los tiempos verbales del temade perfecto.

3. Escribe en latn:

El esclavo nos ofreci muchas cosas. Los cartagineses vencieron a los romanos con su caballera.

Conocer la utilizacin masiva del vo-cabulario de tipo blico en los textoslatinos.

4. Seala en el texto todas aquellas palabras que per tenezcan al voca-bulario de carcter blico.




6 Bellum iustum?

SOLUCIONES1.

Adems la fama de crimen tan grande es divulgada por toda fri-ca. El pueblo de Numidia se divide en dos partes: la mayor partesigue a Aderbal. Por lo tanto Yugurta arma numerossimas tropas.

2. de m > mei nosotros > nos con nosotros > nobiscum para m > mihi a vosotros > uos de vosotros > uestrum conmigo > mecum por m > me a l > se a ellos > sibi

3. Seruus nobis multa dedit. Poeni Romanos equitatu suo uicerunt.

4. imperio abl. sing. de imperium (poder, mando) inuadit presente de inuado (invadir) copias ac. pl. de copiae (tropas) armat presente de armo (armar)

ceterum fama tanti facinoris per omnem Africam adv. gen. s. gen. s. prep. ac. s.ac. s.

nom. s.CC CN CCSujetoPred. Predicado

diuulgatur. In duas partes discedit populus Numidiaeverbo

Predicado

pr. ac. pl.ac. pl. gen. s.verbo nom. s.CC CN

SujetoPredicado

magna pars Adherbalem sequitur igutur lugurtha nom. s.nom. s.

ac. s.verboCD

PredicadoSujeto

copias maximas armatac. pl.

Predicado

nexo

ac. pl.

nom. s.

CD

Sujeto

verbo


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1. Analiza y traduce el siguiente texto latino:

Ceterum fama tanti facinoris per omnem Africam diuulgatur. In duas partes discedit populus Numidiae: mag-na pars Adherbalem sequitur. Igitur Iugurtha copias maximas armat.

2. Escribe en latn:

de m: de vosotros: nosotros: conmigo: con nosotros: por m: para m: a l: a vosotros: a ellos:

3. Escribe en latn:

El esclavo nos ofreci muchas cosas: Los cartagineses vencieron a los romanos con su caballera:

4. Seala en el texto todas aquellas palabras que pertenezcan al vocabulario de carcter blico.

ceterum fama tanti facinoris per omnem Africam diuulgaturadv. prep. ac. s.ac. s.

nom. s.CC CNPred.

in duas partes discedit populus Numidiaepr. ac. pl.ac. pl.

verbo nom. s.

Sujeto

magna pars Adherbalem sequiturverbo

PredicadoSujeto

igutur lugurtha copias maximas armatnexo ac. pl.ac. pl.

nom. s.

Entender la formacin del compara-tivo y superlativo latinos.

1. Forma el comparativo de superioridad y el superlativo de los si-guientes adjetivos:

facilis niger altus bonus audax

Reconocer y conjugar el modo sub-juntivo en latn.

2. Analiza y traduce las siguientes formas verbales:

agunt egissetis mitterem misisset agat eligit mittit rexistis agemus eligam mittant regerem egisti elegerunt misit regant egerat elegissent miseramus reget

Practicar el anlisis de oracionessimples en las que aparezcan loscomplementos del comparativo y delsuperlativo.


Libertas pulchrior bello est. Dux ad bellum milites humiliores misit.

Traducir al latn oraciones simples enlas que aparezcan comparativos ysuperlativos.

4. Escribe en latn:

Los romanos eran mejores que los cartagineses. Los ciudadanos son ms dbiles que los jueces.

Conocer la importancia y la funcinde las distintas magistraturas ro-manas.

5. Coloca las distintas magistraturas romanas en la casilla correspon-diente del siguiente cuadro, segn tengan competencias en el te-rreno legislativo, en el econmico o en el municipal:




7 Cedant arma togae

SOLUCIONES1. facilis facilior, facilioris; facilius, facilioris; facillimus, fa-

cillima, facillimum niger nigrior, nigrioris; nigrius, nigrioris; nigerrimus, ni-

gerrima, nigerrimum altus altior, altioris; altius, altioris; altissimus, altissima,

altissimum bonus melior, melioris; melius, melioris; optimus, op-

tima, optimum audax audacior, audacioris; audacius, audacioris; au-

dacissimus, audacissima, audacissimum

2. agunt 3a pl. pres. ind. (tratan); agat 3a sing. pres. subj.(l trate); agemus 1a pl. fut. imp. (trataremos); egisti 2a sing. perf. ind. (has tratado); egerat 3a sing. plusc.ind. (l haba tratado); egissetis 2a pl. plusc. de subj.(hubierais tratado); eligit 3a pl. pres. ind. (elige); eligam 1a sing. pres. subj. (elija); elegerunt 3a pl. perf. ind.(eligieron); elegissent 3a pl. plusc. subj. (hubieran ele-gido); mitterem 1a sing. imp. subj. (enviara); mittit 3a sing. pres. ind. (enva); mittant 3a pl. pres. subj. (en-ven); misit 3a sing. perf. ind. (envi); miseramus 1apl. plusc. ind. (habamos enviado); misisset 3a sing.

plusc. subj. (hubiese enviado); rexistis 2a pl. perf. ind.(habis gobernado); regerem 1a sing. imp. subj. (go-bernara); regant 3a pl. pres. subj. (gobiernen); reget 3a sing. fut. imp. ind. (gobernar)

3.

4. Romani meliores quam Poeni erant. Ciues infirmiores iudicibus sunt.

5. Los pretores en el legislativo, los cuestores en el econ-mi co y los ediles en el municipal.

Legislativo Econmico Municipal

Libertas pulchrior bello est

La libertad es ms hermosa que la guerra

nom. s. 2 trmino comp.comp. nom. s. abl. s.

atributoverbo

Sujeto Predicado

Dux ad bellum milites humiliores misit

El general envi a la guerra a los soldados ms humildes

nom.s. CD

pr. ac. s. ac. pl. comp. ac. pl.CC

verbo

Sujeto Predicado


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1. Forma el comparativo de superioridad y el superlativo de los siguientes adjetivos:

facilis: niger: altus: bonus: audax:

2. Analiza y traduce las siguientes formas verbales:

agunt: mitterem: agat: mittit: agemus: mittant: egisti: misit: egerat: miseramus: egissetis: misisset: eligit: rexistis: eligam: regerem: elegerunt: regant: elegissent: reget:


Libertas pulchrior bello est.

Dux ad bellum milites humiliores misit.

4. Escribe en latn:

Los romanos eran mejores que los cartagineses: Los ciudadanos son ms dbiles que los jueces:

5. Coloca las distintas magistraturas romanas en la casilla correspondiente del siguiente cuadro, segn tengan com-petencias en el terreno legislativo, en el econmico o en el municipal:

Legislativo Econmico Municipal

Practicar con comparativos y super-lativos irregulares.

1. Forma el superlativo de los siguientes adjetivos:

magnus sapiens paruus malus honestus difficilis fortis clarus pauper

Reconocer los distintos complemen-tos del superlativo en oraciones la-tinas.

2. De qu otra forma se podra expresar el complemento del superla-tivo en las siguientes oraciones?

Orator pessimus omnium oratorum. Omnium nationum fortissimi sunt Belgae. Fortunatissimam urbem ex omnibus uidetis.

Seala el superlativo y su complemento en estas oraciones.

Analizar y traducir oraciones latinasde cierta complejidad.


Exempla utiliora quam consilia sunt. Ferrum utilius et durius auro est; aurum pretiosius ferro. Neminem prudentiorem quam patrem tuum uidi.

Escribir en latn oraciones en las queaparezcan com parativos y superlati-vos de gnero neutro.

4. Escribe en latn:

Los soldados hispanos eran ms fuertes que los romanos. El vino es ms dulce que el agua.

Entender la importancia del Senadoromano. Valorar la influencia de lasinstituciones romanas en la sociedadactual.




7 Cedant arma togae

SOLUCIONES1. magnus maximus, -a, -um

malus pessimus, -a, -um fortis fortissimus, -a, -um sapiens sapientissimus, -a, -um honestus honestissimus, -a, -um clarus clarissimus, -a, -um paruus minimus, -a, -um difficilis difficillimus, -a, -um pauper pauperrimus, -a, -um

2. inter omnes oratores / ex omnibus oratoribus inter omnes nationes / ex omnibus nationibus inter omnes / omnium

3. 4. Milites hispani fortiores Romanis erant; fortiores quamRo mani.

Vinum dulcius quam aqua est; dulcius aqua.

5. El alumno debe comparar, a partir del texto, las principa-les diferencias entre ambos rganos.

5. Lee el siguiente artculo de la Constitucin espaola de 1978:Artculo 661. Las Cortes Generales representan al pueblo espaol y estn formadas por

el Congreso de los Diputados y el Senado.2. Las Cortes Generales ejercen la potestad legislativa del Estado, aprueban

sus Presupuestos, controlan la accin del Gobierno y tienen las demscompetencias que les atribuya la Constitucin.

3. Las Cortes Generales son inviolables.

Compara las competencias del Senado romano con las del actual.Qu puntos tienen en comn? En qu se diferencian?

Exempla utiliora quam consilia sunt

Los ejemplos son ms tiles que los consejos

nom. pl.nexoc. nom. pl.verbonom. pl. 2 trmino comp.atributo

PredicadoSujeto

Ferrum utilius et durius auro est; aurum pretiosius ferro

El hierro es ms til y duro que el oro; el oro es ms precioso que el hierro

c. nom. s. abl. s. comp. nom. s. abl. s.nx.c. nom. s.verbo nom. s.nom. s. atributo atributo2 tr. comp. 2 tr. comp.atributo

Predicado PredicadoSujeto Sujeto

(Ego) neminem prudentiorem quam patrem tuum uidi

No he visto a nadie ms prudente que tu padre

comp. ac. s. nexo ac. s. ac. s.ac. s.nom. s. verbopredicativo 2 trmino comp.CD

PredicadoSujeto


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1. Forma el superlativo de los siguientes adjetivos:

magnus: sapiens: paruus: malus: honestus: difficilis: fortis: clarus: pauper:

2. De qu otra forma se podra expresar el complemento del superlativo en las siguientes oraciones?

Orator pessimus omnium oratorum. Omnium nationum fortissimi sunt Belgae. Fortunatissimam urbem ex omnibus uidetis.

Seala el superlativo y su complemento en estas oraciones.


Exempla utiliora quam consilia sunt.

Ferrum utilius et durius auro est; aurum pretiosius ferro.

Neminem prudentiorem quam patrem tuum uidi.

4. Escribe en latn:

Los soldados hispanos eran ms fuertes que los romanos:

El vino es ms dulce que el agua:

5. Lee el siguiente artculo de la Constitucin espaola de 1978:

Artculo 66

1. Las Cortes Generales representan al pueblo espaol y estn formadas por el Congreso de los Diputados y elSenado.

2. Las Cortes Generales ejercen la potestad legislativa del Estado, aprueban sus Presupuestos, controlan la accindel Gobierno y tienen las dems competencias que les atribuya la Constitucin.

3. Las Cortes Generales son inviolables.

Compara las competencias del Senado romano con las del actual. Qu puntos tienen en comn? En qu sediferencian?

Identificar las formas verbales de lavoz activa y de la voz pasiva.


redditur restituimur reddentur restituerer reddereris restituamini reddamur restituuntur redduntur restituebaris

Saber utilizar las diferentes conjun-ciones coordinantes latinas.

2. Traduce las conjunciones que aparecen en negrita en las si guientesoraciones por sus equivalentes en latn:

No slo pensaban de esta manera sino que tambin actuaban as. Estn convencidos de lo que hacen, por tanto tienen razn en com-

portarse de este modo. No eran muchos pero tenan una gran fe en sus principios.

Analizar y traducir distintas oracioneslatinas en voz pasiva, con comple-mento agente y con diferentes complementos circunstanciales.


Arborum rami uento mouentur. Multae arbores ab agricola in silua seruntur. Duae ciuitates ab exercitu hostium oppugnabantur.

Transformar oraciones activas en pa-sivas y a la inversa.

4. Escribe en activa las oraciones del ejercicio anterior.

Conocer el funcionamiento de la es-cuela en Roma.

5. Lee atentamente el siguiente texto:La primera copa, la del maestro de las primeras letras, quita la rudeza; la se-gunda copa, la del gramtico, presta conocimientos; la tercera copa, la del re-trico, da elocuencia.

APULEYO: Florida, 20, 2

Qu estudios seguan los nios y nias romanos? Quines eranel grammaticus y el rhetoricus?




8 Carpe diem

SOLUCIONES1. redditur 3a sing, pres. ind. pas. (es devuelto)

reddentur 3a pl. fut. imp. pas. (sern devueltos) reddereris 2a sing. imp. subj. pas. (fueras devuelto) reddamur 1a pl. pres. subj. pas. (seamos devueltos) redduntur 3a pl. pres. ind. pas. (son devueltos) restituimur 1a pl. pres. ind. pas. (somos devueltos) restiruerer 1a sing. imp. subj. pas. (fuese restituido) restituamini 2a pl. pres. subj. pas. (seis restituidos) retituuntur 3a pl. pres. ind. pas. (son restituidos) restituebaris 2a sing. imp. ind. pas. (eras restituido)

2. et ... et; ergo; sed

3. 4. Ventus arborum ramos mouet. Agricola in silua multas arbores serit. Hostium exercitus duas ciuitates oppugnabat.

5. Primero acudan a la escuela o aprendan con un peda-gogo privado. A partir de los doce aos, los jvenes de familias adineradas estudiaban con un grammaticus (len-gua y literatura de Grecia y Roma, historia, geografa, fsi-ca) y con un rhetoricus (retrica).

Arborum rami uento mouentur

Las ramas de los rboles son movidas por el viento

gen. pl.CN

abl. s.C. agentenom. pl. verbo

Sujeto Predicado

Multae arbores ab agricola in silua seruntur

Muchos rboles son talados en el bosque por el agricultor.

nom. pl.abl. s. abl. s.prep. pr.

C. agente CCnom. pl. verbo

Sujeto Predicado

Duae ciuitates ab exercitu hostium oppugnabantur

Dos ciudades eran atacadas por el ejrcito de los enemigos

nom. pl.abl. s. gen. pl.prep.

C. agente CNnom. pl. verbo

Sujeto Predicado


8 Carpe diemApellidos:

Fecha:

Nombre:

Curso: Grupo:

MA

TERIA

L FOTO

COPIA

BLE


redditur: restituimur: reddentur: restituerer: reddereris: restituamini: reddamur: restituuntur: redduntur: restituebaris:

2. Traduce las conjunciones que aparecen en negrita en las siguientes oraciones por sus equivalen tes en latn:

No slo pensaban de esta manera sino que tambin actuaban as: Estn convencidos de lo que hacen, por tanto tienen razn

en comportarse de este modo: No eran muchos pero tenan una gran fe en sus principios:


Arborum rami uento mouentur.

Multae arbores ab agricola in silua seruntur.

Duae ciuitates ab exercitu hostium oppugnabantur.

4. Escribe en activa las oraciones del ejercicio anterior.

5. Lee atentamente el siguiente texto:

La primera copa, la del maestro de las primeras letras, quita la rudeza; la segunda copa, la del gramtico,presta conocimientos; la tercera copa, la del retrico, da elocuencia.

APULEYO: Florida, 20, 2

Qu estudios seguan los nios y nias romanos? Quines eran el grammaticus y el rhetoricus?

Reconocer y analizar formas verba-les activas y cambiarlas a voz pasiva.

1. Escribe en pasiva las siguientes formas verbales:

debet sentiant portabis portate doceret cadam doceamus cadit sentitis docebam

Identificar las conjunciones coordi-nantes ms importantes que apare-cen en un texto.

2. Seala las conjunciones que aparecen en el siguiente texto y di dequ clase son:Cernere me nulli possunt, nec prendere palmis: argutum uocis crepitum citopando per orbem. Viribus horrisonis ualeo confringere quercus; nam superosego pulso polos et rura peragro.

(Aenigma)

Analizar y traducir un texto latino quepresente algunas dificultades.

3. Analiza y traduce el texto.

Comprender la importancia de lassectas filosficas en la formacin delas actitudes morales de algunosgrupos de la sociedad romana.

4. En su obra De la naturaleza, Lucrecio hace un elogio de Epicuro.Lelo en el siguiente fragmento:Cuando la vida humana yaca a la vista de todos torpemente postrada en tie-rra, abrumada bajo el peso de la religin, cuya cabeza asomaba en las re-giones celestes amenazando con una horrible mueca caer sobre los mortales,un griego os el primero elevar hacia ella sus perecederos ojos y rebelarsecontra ella. No le detuvieron ni las fbulas de los dioses, ni los rayos, ni elcielo con su amenazante bramido, sino que aun ms excitaron el ardor de sunimo y su deseo de ser el primero en forzar los apretados cerrojos que guar-necen las puertas de la Naturaleza.

El texto refleja uno de los ideales del epicuresmo: vivir sin temora los dioses. Qu otras vas para conseguir la felicidad proponaesta secta filosfica? Con qu otra importante secta comparta laepicrea estos puntos?




8 Carpe diem

SOLUCIONES1. debetur; portaberis; doceretur; doceamur; sentimini; sen-

tiantur; portamini; cadar; caditur; docebar

2. nec (copulativa); nam (ilativa); et (copulativa).

3. Nadie puede verme ni tocarme con sus manos: extiendo por el orberpidamente el estridente crujido de mi voz. Con mis terribles fuer-zas puedo derribar encinas, pues golpeo los polos superiores y re-corro los campos. (Solucin: el viento)

4. Las sectas estoica y epicrea proponan una vida sin te-mor a los dioses ni a los hombres, cuyo objetivo es unaexistencia tranquila y libre de los imprevistos de la fortu-na. Mostraban desdn hacia la muerte y hacia el dinero ylos honores, que no garantizaban la felicidad. Adems, noimponan imperativos legales a sus fieles.

cernere me nulli possunt, nec prendere palmisac. s. nexo infinitivo

verboabl. pl.

CCinfinitivo

nom.pl. verbo

CDO. de infinitivo CD

verboO. de infinitivo CD

PredicadoSujetoPredicado

(ego) argutum uocis crepitum cito pando per orbemac. s. gen s. ac. s. adv. prep. ac. s.

nom. s. verboCD CN CD CC CCPredicadoSujeto

nam superos ego pulso polos et rura peragroac. pl. ac. pl.nexo

verbo verboCD CD CDPredicadoPredicadoPredicado

(ego) uiribus horrisonis ualeo confringere quercusabl. pl. abl. pl. infinitivo ac. pl.

nom. s. verboCCverbo CDO. de infinitivo CD

PredicadoSujeto

nx. ac pl.

Suj.

nom.s.


8 Carpe diemApellidos:

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BLE

1. Escribe en pasiva las siguientes formas verbales:

debet: sentiant: portabis: portate: doceret: cadam: doceamus: cadit: sentitis: docebam:

2. Seala las conjunciones que aparecen en el siguiente texto y di de qu clase son:

Cernere me nulli possunt, nec prendere palmis: argutum uocis crepitum cito pando per orbem. Viribus ho-rrisonis ualeo confringere quercus; nam superos ego pulso polos et rura peragro.

(Aenigma)


4. En su obra De la naturaleza, Lucrecio hace un elogio de Epicuro. Lelo en el siguiente fragmento:

Cuando la vida humana yaca a la vista de todos torpemente postrada en tierra, abrumada bajo el pesode la religin, cuya cabeza asomaba en las regiones celestes amenazando con una horrible mueca caersobre los mortales, un griego os el primero elevar hacia ella sus perecederos ojos y rebelarse contra ella.No le detuvieron ni las fbulas de los dioses, ni los rayos, ni el cielo con su amenazante bramido, sinoque aun ms excitaron el ardor de su nimo y su deseo de ser el primero en forzar los apretados cerro-jos que guarnecen las puertas de la Naturaleza.

El texto refleja uno de los ideales del epicuresmo: vivir sin temor a los dioses. Qu otras vas para conseguirla felicidad propona esta secta filosfica? Con qu otra importante secta comparta la epicrea estos puntos?

cernere me nulli possunt, nec prendere palmisnexo infinitivoinfinitivo

verboo. de infinitivo CDO. de inf. CD

verboverbo

PredicadoPredicado

(ego) argutum uocis crepitum cito pando per orbemadv. prep. ac. s.

nom. s.

PredicadoSuj.

nam superos ego pulso polos et rura peragroac. pl. ac. pl.nexo

verbo CDPredicadoPredicado

(ego) uiribus horrisonis ualeo confringere quercusinfinitivo

nom. s. verboCCverboO. de infinitivo CD

PredicadoSuj.

Reconocer los diferentes demostrati-vos latinos.

1. Indica el caso, gnero y nmero de los siguientes demostrativos:

illos eis illius eodem istud ipsius eorum eae

Cambia el nmero de los demostrativos anteriores.

Establecer la concordancia de losdeterminativos demos trativos con elsustantivo al que acompaan.

2. Analiza morfolgicamente y traduce las siguientes expresiones:

illae res hi duces istius hominis ipsi regi hanc sororem eidem milites eodem tempore illud nomen

Identificar los verbos deponentes la-tinos y su corres pondiente traduc-cin en voz activa.

3. Escribe en latn las siguientes formas verbales:

l temiera usan has temido moriremos

Avanzar en la tcnica del anlisis sin-tctico y de la traduccin a partir deoraciones sencillas.


Romanos Poeni semper uerebantur. Magna pars populi Adherbalem sequitur. Caesar milites ad proelium hostatus est.

Comprender la importancia social einstitucional del matrimonio en la so-ciedad romana.

5. Ordena los pasos que se seguan en la ceremonia de matrimonio ro-mana:

Sacrificios a la Tierra para invocar prosperidad. La sponsio. La nueva pareja se encomienda a Juno. La novia es conducida a la casa del novio. Dextrarum iunctio.

En qu consista la sponsio? Y la dextrarum iunctio?




9 Omnia amor uincit

SOLUCIONES1. illos ac. pl. masc., illum; illius gen. sing. mas., fem. o

n., illorum, illarum, illorum; istud nom., voc. o ac. sing.,n., ista; eorum gen. pl. masc., eius; eis dat. o abl. pl.masc., fem. n., eo, ea, eo; eodem abl. sing. masc., n.,eisdem; ipsius gen. sing. masc., fem., n., ipsorum, ip-sarum, ipsorum; eae nom. o voc. pl. fem., ea

2. illae res nom. pl. (aquellas cosas); istius hominis gen.sing. (de este hombre); hanc sororem ac. sing. (aesta hermana); eodem tempore abl. sing. (en el mis-mo tiempo); hi duces nom. pl. (estos generales); ipsiregi dat. sing. (al propio rey); eidem milites nom. pl.(los mismos soldados); illud nomen nom., voc. o ac.sing. (aquel nombre)

3. ueretur; utuntur; ueritus es; moriemur

4.

5. 1. Sponsio 2. La novia es conducida a casa del novio 3.La pareja se encomienda a Juno 4. Dextrarum iunctio 5.Sacrificios a la Tierra. La sponsio o acuerdo entre el pa-dre de la novia y el novio sellaba la relacin jurdica en-tre las familias de los contrayentes, y la dextrarum iunctioo estrechamiento de las manos derechas de los esposossellaba dicho acuerdo entre los propios contrayentes.

Romanos Poeni semper uerebantur

Los cartagineses teman siempre a los romanos

ac. pl.CD

adv.CCnom. pl. verbo

Predicado Sujeto Predicado

Magna pars populi Adherbalem sequitur

Una gran parte del pueblo sigue a Aderbal

nom. s.gen. s. ac. s.

CN CDnom. s. verbo

Sujeto Predicado

Caesar milites ad proelium hortatus est

Csar anim a los saldados al combate

nom. s.prep. ac. s.

CCac. pl.

CD verbo

Sujeto Predicado


9 Omnia amor uincitApellidos:

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1. Indica el caso, gnero y nmero de los siguientes demostrativos:

illos: eis: illius: eodem: istud: ipsius: eorum: eae:

Cambia el nmero de los demostrativos anteriores.

2. Analiza morfolgicamente y traduce las siguientes expresiones:

illae res: hi duces: istius hominis: ipsi regi: hanc sororem: eidem milites: eodem tempore: illud nomen:

3. Escribe en latn las siguientes formas verbales:

l temiera: usan: has temido: moriremos:


Romanos Poeni semper uerebantur.

Magna pars populi Adherbalem sequitur.

Caesar milites ad proelium hostatus est.

5. Ordena los pasos que se seguan en la ceremonia de matrimonio romana:

Sacrificios a la Tierra para invocar prosperidad. La sponsio. La nueva pareja se encomienda a Juno. La novia es conducida a la casa del novio. Dextrarum iunctio.

En qu consista la sponsio? Y la dextrarum iunctio?

Repasar las declinaciones latinas.

1. Di en qu caso y gnero estn las palabras destacadas en este texto:Versicolor fugiens caelum terramque relinquo; non tellure locus mihi, non inparte polorum est. Exsilium nullus modo tan crudele ueretur: Sed madidismundum faciam frondescere guttis.

(Aenigma)

Reconocer los verbos deponentesque aparezcan en un texto.

2. Analiza morfolgicamente estas formas verbales:

fugiens relinquo est ueretur faciam frondescere

Analizar y traducir un texto latino. 3. Analiza y traduce el texto.

Escribir en latn oraciones cuyo n-cleo verbal sea un verbo deponente.


Los soldados de la novena legin persiguen sin temor al enemigo. El hombre sabio utiliza sabiamente su tiempo.




9 Omnia amor uincit

SOLUCIONES1. caelum ac. sing.

terram ac. sing. locus nom. sing. mihi dat. sing. parte abl. sing. exsilium ac. sing. crudele ac. sing. guttis abl. pl.

2. fugiens part. pres.; relinquo 1a sing., pres. ind.; est 3a sing., pres., ind.; ueretur 3a sing., pres. ind., deponente;faciam 1a sing., pres. subj.; frondescere inf. pres.

3.

Cuando huyo, cambiando de color, abandono el cielo y la tierra; notengo un lugar en la tierra, ni en parte alguna de los polos. Na-die teme, al menos, un exilio tan cruel: pero con mis gotas hmedashar que el mundo se cubra de hojas. (Solucin: el roco)

4. Nonae legionis milites temere hostem persequuntur. Homo sapiens tempore sapienter utitur.

non tellure locus mihi, non in parte polorum estadv. adv. verbo

abl. s. dat. s. pr. abl. s. gen. pl.nom. s.CC CI CC CNSujetoPredicado Predicado

exilium nullus modo tam crudela uereturnom. s.

ac. s. adv. adv. ac. s.verboCD CC CD

Sujeto PredicadoPredicado

sed madidis guttis mundum frondescere faciamnexo abl. pl.abl. pl. ac. pl. infinitivo

verboCCO. de infinitivo CD

sujeto verbo

Predicado

uersicolor fugiens caelum (-que) terram relinquonexoac. s. ac. s.part.nom. s.

predicativoCD

verboO. participio CC

Predicado

verbo


9 Omnia amor uincitApellidos:

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BLE

1. Di en qu caso y gnero estn las palabras destacadas en este texto:

Versicolor fugiens caelum terramque relinquo; non tellure locus mihi, non in parte polorum est. Exsilium nu-llus modo tan crudele ueretur: Sed madidis mundum faciam frondescere guttis.

(Aenigma)

2. Analiza morfolgicamente estas formas verbales:

fugiens: relinquo: est: ueretur: faciam: frondescere:



Los soldados de la novena legin persiguen sin temor al enemigo:

El hombre sabio utiliza sabiamente su tiempo:

non tellure locus mihi, non in parte polorum estadv. adv. verbo

abl. s. abl. s.

Predicado Predicado

exilium nullus modo tam crudela uereturadv. ac. s.

CDPredicadoPredicado

sed madidis guttis mundum frondescere faciaminfinitivo

O. de infinitivo CDsujeto verbo

Predicado

uersicolor fugiens caelum (-que) terram relinquonexopart.

verboO. participio CC

Predicado

verbo

nom. s.

Reconocer y formar los distintos infi-nitivos que presenta un verbo latino.

1. Forma los infinitivos activos y pasivos de los siguientes verbos:

dico, dixi, dictum deleo, deleui, deletum

Conocer los usos de los posesivoslatinos.

2. Escribe estos grupos de palabras en el caso que se indica:

nuestros hombres (nom.) tu cuerpo (dat.) vuestra vida (ac.) su hermano (abl.) mis amigos (gen.) su barba (nom).

Practicar el uso de los numerales yreconocer sus par ticularidades.

3. Analiza y traduce los siguientes grupos:

unius ducis trium ciuitatum uni militi nonae legionis duae legiones quattuor filios duabus legionibus duo templa tres ciuitates tribus fratribus

Identificar el empleo verbal del infini-tivo en oraciones latinas.

4. Analiza estas oraciones y tradcelas:

Dux oppidum oppugnare conatus est. Hannibal exercitum in Italiam secum ducere uolebat.

Traducir el infinitivo latino en relacinal verbo que complementa.

Identificar el acusativo-sujeto en lasdiferentes oraciones de infinitivo.


Es difcil que el enemigo ataque nuestra ciudad.




10 Panem et circenses

SOLUCIONES1. dico, dixi, dictum inf. pres. act.: dicere; inf. pres. pas.:

dici; inf. perf. act.: dixisse; inf. perf. pas.: dictum, dictam,dictum esse / dictos, dictas, dicta esse; inf. fut. act.: dic-turum, dicturam, dicturum esse / dicturos, dicturas, dic-tura esse; inf. fut. pas.: dicendum, dicendam, dicendumesse / dicendos, dicendas, dicenda esse

deleo, deleui, deletum inf. pres. act.: delere; inf. pres.pas.: deleri; inf. perf. act.: deleuisse; inf. perf. pas.: dele-tum, deletam, deletum esse / deletos, deletas, deletaesse; inf. fut. act.: deleturum, deleturam, deleturum esse;inf. fut. pas.: delendum, delendam, delendum esse / de-lendos, delendas, delenda esse

2. nuestros hombres > nostri homines; vuestra vida > ves-tram uitam; mis amigos > meorum amicorum; tu cuerpo tuo corpori; su hermano > suo fratre; su barba > suabarba

3. unius ducis gen. sing. (del nico general); uni militi dat. sing. (al nico soldado); duae legiones nom. pl.(dos legiones); duabus legionibus dat. o abl. pl. (ados legiones/con dos legiones); tres ciuitates nom.,voc. o ac. pl. (tres legiones); trium ciuitatum gen. pl. (delas tres ciudades); nonae legionis gen. sing. (de lanovena legin); quattuor filios ac. pl. (cuatro hijos);duo templa nom., voc. o ac. pl. (dos templos); tribusfratribus dat. o abl. pl. (a los tres hermanos/con lostres hermanos).

4.

5. Difficile est hostem ciuitatem nostram oppugnare.

Dux oppidum oppugnare conatus estnom.

s.

ac. s. infinitivoverboCD

O. subordinada de infinitivo CDverbo

PredicadoSuj.

El general intent atacar la ciudad

Hannibal exercitum in Italiam secum duxere uolebat

nom. s.ac. s. ac. s.pr.

verboCDO. subordinada de infinitivo CD

CCabl. s.

CCinfinitivo

verbo

PredicadoSujeto

Anbal quera llevarse consigo su ejrcito a Italia


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BLE

1. Forma los infinitivos activos y pasivos de los siguientes verbos:

dico, dixi, dictum: deleo, deleui, deletum:

2. Escribe estos grupos de palabras en el caso que se indica:

nuestros hombres (nom.): tu cuerpo (dat.): vuestra vida (ac.): su hermano (abl.): mis amigos (gen.): su barba (nom.):

3. Analiza y traduce las siguientes formas concertadas:

unius ducis: trium ciuitatum: uni militi: nonae legionis: duae legiones: quattuor filios: duabus legionibus: duo templa: tres ciuitates: tribus fratribus:

4. Analiza estas oraciones y tradcelas:

Dux oppidum oppugnare conatus est.

Hannibal exercitum in Italiam secum ducere uolebat.


Es difcil que el enemigo ataque nuestra ciudad.

Distinguir oraciones de infinitivo enun texto latino.

1. Seala las oraciones de infinitivo que aparecen en el siguiente texto:Ac primo aduentu exercitus nostri crebras excursiones ex oppido faciebantparuulisque proeliis cum nostris contendebant; postea in oppido se contine-bant. Ubi turrim procul constitui uiderunt, inridere ex muro atque increpitare uo-cibus coeperunt.

(Adaptacin de un texto de JULIO CSAR)

A qu verbos complementan esas oraciones de infinitivo?

Distinguir las distintas funciones quepuede desempear la oracin de in-finitivo.

2. Qu funcin sintctica desempean las oraciones de infinitivo queaparecen en el texto anterior?

Traducir al latn oraciones castellanasque requieran una oracin sustantivade infinitivo.


Los nuestros dicen que el enemigo hizo numerosas salidas. El general orden que la torre fuera colocada delante de la ciudad.

Traducir los diferentes infinitivoscomo verbos en forma personal yaplicando la relacin de simultanei-dad, an terioridad o posterioridad quecorresponda.

4. Analiza y traduce el texto de Julio Csar.

Repasar las principales reglas deevolucin del latn al castellano.

5. Escribe las palabras castellanas que derivan de las siguientes pala-bras latinas e indica qu regla de evolucin fontica se ha aplicadoen cada caso:

tenere Caesar mortem otium uitam noctem




10 Panem et circenses

SOLUCIONES1. turrim procul constitui Complementa al verbo uiderunt.

inridere ex muro Complementa al verbo coeperunt. increpitare uocibus Complementa al verbo coeperunt.

2. Las tres oraciones de infinitivo funcionan como comple-mento directo.

3. Nostri hostem crebras excursiones fecisse dicunt. Dux turrim ante oppidum constitui iussit.

4.

Y con la primera llegada de nuestro ejrcito realizaban frecuen-tes salidas de la ciudad y luchaban con los nuestros en peque-os combates; despus se refugiaban en la ciudad. Cuando vie-ron que la torre se colocaba a lo lejos, empezaron a burlarse des-de la muralla y a insultarnos a gritos.

5. tenere > tener (prdida de -e tona final) mortem > muerte (diptongacin de la o breve tnica y

prdida de la -m final) uitam > vida (sonorizacin de la t y prdida de la -m

fi nal) Caesar > Csar (el diptongo latino ae pasa a e) otium > ocio (el grupo latino ti pasa a ci; prdida de la

-m final) noctem > noche (el grupo latino ct pasa en castellano

a ch; prdida de la -m final)

ac primo aduentu exercitus nostri crebas excursionesabl. s.abl. s.nx. gen. s. gen. pl. ac. pl.ac. pl.

CC CN CDPredicado

ex oppido faciebantpr. abl. s.

verboCCPredicado

-que paruulis proeliis cum nostris contendebantabl. pl.abl. pl.nexo prep. abl. pl.

verboCC CCPredicado

postea in oppido se continebantadv. pr. abl. s. ac. pl.

verboCC CC CDPredicado

ubi turrim procul constitui uiderunt

verbonexo ac. s. adv. infinitivo

CDO. de infinitivo CD

CC verbo

Predicado

inridere ex muro atque increpitare uocibus coeperuntverbo

infinitivo pr. abl. s. nexo infinitivo abl. pl.verbo CCO. de infinitivo CD O. de infinitivo CD

verbo CC

Predicado


10 Panem et circensesApellidos:

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1. Seala las oraciones de infinitivo que aparecen en el siguiente texto:

Ac primo aduentu exercitus nostri crebras excursiones ex oppido faciebant paruulisque proeliis cum nostriscontendebant; postea in oppido se continebant. Ubi turrim procul constitui uiderunt, inridere ex muro atqueincrepitare uocibus coeperunt.

(Adaptacin de un texto de JULIO CSAR)

A qu verbos complementan esas oraciones de infinitivo?

2. Qu funcin sintctica desempean las oraciones de infinitivo que aparecen en el texto anterior?


Los nuestros dicen que el enemigo hizo numerosas salidas:

El general orden que la torre fuera colocada delante de la ciudad:

4. Analiza y traduce el texto de Julio Csar.

5. Escribe las palabras castellanas que derivan de las siguientes palabras latinas e indica qu regla de evolucin fo-ntica se ha aplicado en cada caso:

tenere: Caesar: mortem: otium: uitam: noctem:

ac primo aduentu exercitus nostri crebas excursiones ex oppido faciebantgen. s.nx. gen. pl. abl. s.

verboCNPredicado

-que paruulis proeliis cum nostris contendebantnexo

CCPredicado

postea in oppido se continebantverboCC CD

Predicado

ubi turrim procul constitui uideruntnexo ac. s. adv.

CC verbo

Predicado

inridere ex muro atque increpitare uocibus coeperunt

verbonexo infinitivo

verbo CC verbo

Predicado

verbo

Reconocer los diferentes adverbioslatinos en grado comparativo y su-perlativo.

1. Di de qu tipo son los siguientes adverbios y tradcelos:

optime facile facillime faciliter suauiter saepius celeriter pulchrius multum

En qu grado aparecen?

Analizar y traducir grupos de pala-bras formados por un indefinido y unsustantivo en el mismo caso.

2. Traduce estos grupos. En qu caso y nmero se produce la con-cordancia?

alterum hominem nullius regis alii milites ulli duci

Analizar y traducir oraciones latinasen las que aparezca el pronombrerelativo.


Belgae proximi sunt Germanis qui trans Rhenum inco lunt. Vercingetorix recepit in castra copias omnes, quas pro oppido co-

llocauerat.

Comprender la importancia de Car-tago como obstculo en las aspira-ciones hegemnicas de Roma.

4. Seala en este mapa las zonas del Mediterrneo sobre las que Car-tago ejerca su dominio antes de su enfren tamiento con Roma:




11 Delenda est Carthago

SOLUCIONES1. optime adv. de modo, sup. (excelentemente); faciliter

adv. de modo (ms fcilmente); celeriter adv. demodo (rpidamente); facile adv. de modo (fcilmen-te); suauiter adv. de modo (suavemente); pulchrius adv. de modo, comp. (ms limpiamente); facillime adv.de modo, sup. (muy fcilmente); saepius adv. de tiem-po, comp. (ms frecuentemente); multum adv. de can-tidad (mucho)

2. alterum hominem ac., sing. (al otro hombre); alii mili-tes nom., pl. (otros soldados); nullius regis gen.,sing. (de ningn rey); ulli duci dat., sing. (a algn ge-neral)

3.

4. Cartago dominaba toda la cuenca occidental del Medite-rrneo, desde la mitad occidental de Sicilia, Crcega yCerdea hasta el sur de la pennsula Ibrica.

Legin VIIGmina

Legin IMinerva

Legin IIAugusta

Cohorte IIIPretoriana

Legin VIIClaudia

Legin IIIGlica

Legin XIIIGmina

Gades

Pars

Roma

CartagoAtenas

R. Danubio

R. Rin

NarbonaIsona

Len

Sagunto

Pisa Rvena

Tnger

Palmira

TarracoBarcino

Marsella

ActiumLixus

Petra

AlejandraLeptis Magna

Cirene

Hippona

Verona

G E R M A N O S

B a l c a n e s

ChipreCreta

Rodas

Is. BalearesCerdea

Crcega

Sicilia

BRITANIA

IERNA

MAURITANIA

NUMIDIA

DACIA

TRIPOLITANIA CIRENAICA

EGIPTO

ARABIA

JUDEA

SIRIALICIA

CILICIA

CAPADOCIA

PAFLAGONIA

BITINIA

CARIA

MACEDONIA

MESIA

PIROETOLIA

ITALIA

NRICA

HISPANIA

PANONIA BSFORO

El Cairo

M a rM e d i t e r r n e o

Mar Negro

Mar delNorte

GALIA

Belgae proximi sunt Germanis qui trans Rhenum incoluntnom. pl. verboverbo

Oracin de relativo CNatributo

dat. pl.

C. Adj.

n. pl.suj.

prep. ac. s.CC

PredicadoSujeto

Los belgas son vecinos de los germanos, que habitan al otro lado del Rin

Vercingetorix recepit in castra copias omnes

nom. s. verboac. pl.

CC CD

pr. ac. plac. pl.

PredicadoSujeto

Vercingetrix recibi todas las tropas en el campamento

quas pro oppido c

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

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