Apellidos: Solís López Fecha: 21 – 03-2013

Nombres: Daniela Elizabeth Correo:

Facultad: Ciencias Humanas de la Educación

y desarrollo Social.

Semestre: Cuarto

Carrera: Ciencia de la Educación

Ciclo: Marzo/Septiembre 2013

Mención: Educación a Distancia

Tutor: M.Sc. Adriana Barahona Ibarra

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En el taller 2 elaboramos una presentación como apoyo para dar una clase acerca de la "Evolución de los recursos en la tecnología educativa".¿Qué haremos ahora?Lea la información colocada en la sección de recursos: Publicando presentaciones en línea slideshare, cree una cuenta en dicho sitio, publique la misma presentación del taller 2, ahora copie el enlace y lo pega en este sitio.

El presente trabajo está dedicado a mis profesores MG. Miguel Cobos, en especial a la MG. Adriana Barona Ibarra que ha trasmitido sus conocimientos. Gracias por creer en mí, en la realización de aquella tarea cumplida con esfuerzo, sacrificio y dedicación.

A Dios, por darme la fortaleza espiritual impulsándome para alcanzar esta meta.A la Universidad Técnica de Ambato y a sus catedráticos, que apoyan en la formación profesional, impartiéndome sus conocimientos y valores en el camino de mi preparación universitaria para algún día llegar a ser un profesional

Enseñanza programada

La alineación de la Tecnología Educativa

La difusión e impacto social de los mass-media: radio, cine, tv y prensa.

Inicia el desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje bajo la psicología conductista.

Los métodos y procesos de producción industrial.

La alineación de la

Tecnología Educativa

Años 40 y 50

Años 50 y 60

Años 60 y 70

Años 70 y 80

Años 80 y 90

Años 90

Medios de comunicación de

masas

Video. AEO

Indoamérica currículo

Nuevas tecnologías de la información y comunicación

Psicología del aprendizaje

Utilización de medios audiovisuales

Desde la antigüedad Según la página de Internet

desde antes de Cristo.

Aproximadamente hace 2.500 o 1.000 años antes de Cristo se conocía el pizarrón en la Antigua Grecia, considerando que utilizaban para anotar símbolos relacionados con las cosechas y con el tiempo

1921Albert Einstein, Premio

Nobel de Física

Se Utilizar el pizarrón persigue la imitación y se constituye en un primer paso en la enseñanza

En la edad media el uso del pizarrón fue común.

Considerando que el anterior pizarrón causaba enfermedades a la garganta del docente, se substituye el pizarrón verde por blanco, la tiza por marcadores.

Actualidad. Los tableros multimedia son modernos, permiten utilizar la tecnología para proyectar la información. su empleo nos permitirá lograr una mayor eficacia como medio de aprendizaje.

El pizarrón existe desde la antigüedad, era construido por un pedazo de madera, se utilizaba para su escritura la tiza de cal y como borrador un relleno de trapos.

Tiene como finalidad informar, persuadir y promover el

aprendizaje

El cartel se basa en imágenes como estrategia efectiva, mediante la expresión verbal posibilitando la interacción.

Athansius Kircher mediados de 1600

Retroproyector. Describe e ilustra un dispositivo para reflejar la luz solar en un espejo

Adelantos del retroproyector Proyecta una imagen magnificada hacia una pantalla. Se utiliza una lente para magnificar la imagen de un acetato.

Actualidad. En 1996, surgió un proyector SVGA

Inventada en 1642 por el matemático francés Blaise

Pascal

El computador permite el acceso a una variedad de conocimientos de una forma dinámica y fácil.

La primera grabación en Video de la historia tiene lugar el 3 de

octubre de 1952

Vídeo de baja elaboración. Se caracteriza por ser u recurso intermedio entre las diapositivas y el vídeo

Atanassoff, el 4 de octubre de 1903.

Fortalece el proceso enseñanza – aprendizaje

Las redes educativas virtuales incluye la construcción de

nuevos escenarios educativos, la elaboración de instrumentos

educativos electrónicos y la formación de educadores .

Propone una política educativa específica para el entorno cibernético

Pizarras en cemento Pizarra de vidrio templado Electrónica digital Comunicación virtual

Tiza en polvo Tiza líquida Varios paquetes programáticos

Aulas virtuales

Se utiliza: Se utiliza: Se utiliza: Se utiliza: Se utiliza:

Pizarras enmadera

Tiza en polvo

Borrador cosido en una funda de tela, relleno de

trapo.

Borrador de franela Borrador de felpa

Internet

Chat,Foros

Audio visual

CalculadorasMáquinas manuales

Redes de comunicación:Máquinas eléctricas

Medio audio visual didáctico

Pizarras interactivasProyector de imágenes

Infocus

Comunicación virtual interactiva:

Mails,Hotmail,Yahoo, You to be

ARAHONA IBARRA, Adriana. (2013).Tecnología Educativa. Taller 2 y 3. Universidad Tecnológica Indoamérica. es.wikipedia.org/wiki/YouTube http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071116143503AA0tCHKes.wikipedia.org/wiki/YouTube https://www.google.com.ec/search?hl=es&client=firefox-a&hs=sN3&rls=org

Porque yo soy el Señor, tu Dios, quien te sostiene de tu mano

derecha y te dice: no temas yo te ayudo.

Isaías 41, 13