Actividad primera semana Doctorado
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AULA INVERTIDA UNA NUEVA CONCEPCIÓN EN
LA FORMACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES
Hernández, Yosly Marquina, Raymond
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INTRODUCCIÓN
Flipped Clasroom(Aula Invertida)
Incorporación de las Tecnologías de la Información en la
Educación
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INTRODUCCIÓNEntrevista de Aaron Sams con Fractal sobre su modelo
"Poner de cabeza el aula"
https://www.youtube.com/watch?v=wk3bDMAd2b4
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¿QUÉ ES EL AULA INVERTIDA?
Modelo Pedagógico
Interactuar con los compañeros
Estudiantes trabajan con materiales multimediaFacilitados por los docentes
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MODELO TRADICIONAL VS MODELO AULA INVERTIDA
Tomado de http://www.nubemia.com/aula-invertida-otra-forma-de-aprender/
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RAZONES DEL MODELO DE AULA INVERTIDA
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OPORTUNIDADES DEL AULA INVERTIDA
Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes.
Promueve el aprendizaje colaborativo. Toma de decisiones. Mayor interacción entre los estudiantes.
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CIERRECon el modelo de Aula invertida se promueve el
compromiso de los estudiantes y se involucran en su proceso de aprendizaje.