Actividad 6. presentacion grafica sobre problemas de seguridad y su solucion
Actividad 5 solucion p
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Desarrollo social y contemporaneo ACTIVIDAD 5: DESARROLLO Y NO VIOLENCIA GRUPO 2 LUZ ADRIANA VALLEJO TORO ID 000363718 NOHORA YANETH REY CUESTA ID 000365084 EDWIN ALONSO ACEBEDO OSPINA ID 80759537 MAGDA MILENA ENCIZO R ID 000371281 JOSE RAUL MORALES CALDERON ID 000304153
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la no violencia
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Desarrollo social y contemporaneo
ACTIVIDAD 5: DESARROLLO Y NO VIOLENCIA
GRUPO 2
LUZ ADRIANA VALLEJO TORO ID 000363718
NOHORA YANETH REY CUESTA ID 000365084
EDWIN ALONSO ACEBEDO OSPINA ID 80759537
MAGDA MILENA ENCIZO R ID 000371281
JOSE RAUL MORALES CALDERON ID 000304153
Dimensiones de
violencia
Directa es aquella que atenta
contra de integridad física y
mental
Estructural esta manipulada
por la política, economía,
desinformación.
Cultural discriminación en
todas sus formas
NOVIOLENCIA UN ESTILO DE VIDA
Proteger la vida y no utilizarla como forma de violencia.
Partamos por cambiar nosotros como individuos únicos
,para así generar un cambio colectivo
La no violencia es el principio del cambio de la sociedad
Es el cambio de la personalidad proyectada a una realidad
que mejora la vida del individuo
Deficiente calidad de
vida
Se plantea el desarrollo como un
factor de prevención en los
conflictos, por lo cual genera
condiciones para el bienestar, la
democracia y la convivencia
pacifica. Parte de 3 supuestos:
Desarrollo, este ofrece lo que
las personas desean y
necesitan.
Alivia injusticias y pobrezas.
Es capaz de prevenir brotes de
rebelión, porque atiende
demandas de inconformidad.
Sin embargo al realizar
estudios no se ven los limites y
alcances de estos programas.
Lo cual complica las relaciones
conflictivas que ya existen.
Propone variaciones de tipo cultural
que construyen el desarrollo moderno.
El cambio paradigma de pensamiento
Promovidas por la Noviolencia plantea
el transito desde una lógica escaza a
una utopía de abundancia; pues el
individualismo modernos soporta por
la economía moderna, al tener que
aparentar la compraventa de
ilusiones, legitimación de la codicia y
consumo compulsivo e instantáneo
hace desmontar estos presupuestos de
la economía.
La Noviolencia desea asumir la calidad
antes de la cantidad para parar los
desequilibrios y evitar violencia
estructural.
FORMACIÓN CIUDADANA, EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
CONSOLIDACION DE UNA CULTURA NO VIOLENTA DEL CONFLICTO
LA CONSTRUCCION DE PAZEDUCACION
DIRIGIDA A LA SUPERACION DE LAS VIOLENCIAS
MODELO DE FORMACION
CIUDADANA
CAMBIO EN EL PENSAMIENTO
FRAGMENTARIO
CAMBIO CULTURAL DE LOS REFERENTES
DE VIDA BUENA DESDE LAS PRACTICAS COTIDIANAS
CONSOLIDACION DE UN TIPO DE
RELACIONES CON OTROS
CONSECUENTES CON LA EQUIDAD Y
LA INCLUSION
DESARROLLO DE CAPACIDADES
PARA EL DESPLIEGUE EFECTIVO DE
PODER INDIVIDUAL Y COLECTIVO
Aportes específicos de un Modelo de Formación Ciudadana
la formación ciudadana, la cultura que nos han inculcado y llevamos dentro esta acabando con el medio ambienta
la desproporcionada ambición conlleva a la
destrucción de la naturaleza para nuestro
bienestar
Modelos de Formaciónpara evitar el daño
ambiental
La formación individual de una conciencia ciudadana conlleva un
efecto bola de nieve el cual se genera a partir de un individuo el
cual infesta a quienes le rodean con acciones que serán
determinantes para cambiar la sociedad.
Diferencia entre necesidad y deseo
El desarrollo de unos no puede significar la
desgracia de otros o el daño del entorno.
Los ciudadanos deben ser capaces de
reconocer el deseo propio y la necesidad de
la sociedad.
BIBLIOGRAFIA
• Fernández, N, Carlos Hernán. NOVIOLENCIA, EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y FORMACIÓN CIUDADANA ASPECTOS
CRÍTICOS Y PERSPECTIVAS. Recuperado el 30 de Julio de 2014. Pág. 211-215 En:
http://campus.uniminuto.edu/pregrado/file.php/428/DeConstruyendo_cap_8_Noviolencia_1_.pdf
• Imágenes Portada 1. Recuperada el 31 de Agosto de 2014 en:
http://www.pe.undp.org/content/peru/es/home/ourwork/democraticgovernance/successstories/PrevencionConflictos/ Y en:
http://periodistarural.wordpress.com/2009/06/12/desarrollo-rural-y-conflicto-armado-en-colombia/
Web, (S.F). Google imágenes, Recuperado de
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