Actividad 4

5

Transcript of Actividad 4

Page 1: Actividad 4
Page 2: Actividad 4

LOS APRENDIZAJES QUE LOGRAN LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS AL OBSERVAR A LOS MAESTROS DE SECUNDARIA

Identificar los diferentes estilos de

clase

Diseñar diferentes estrategias

Aprender a observar

La

observación

genera una

evolución

Conocer las

dificultades a las que

se enfrentan

diariamente

Aprende observando

Page 3: Actividad 4

LAS VENTAJAS DE OBSERVAR SITUACIONES CONCRETAS EN LUGAR DE ASPECTOS GLOBALES

Para que la observación no quede en algo global y vago, es preciso concentrarse en lo concreto y delimitado por el funcionamiento de la clase. Las características

especificas de los alumnos

Comportamiento profesor - alumno

Page 4: Actividad 4

LA RELACIÓN ENTRE LA DESCRIPCIÓN DE LOS HECHOS Y EL ANÁLISIS REFLEXIVO

No basta con la descripción de los hechos, se necesita conocer su significado

La teoría no es igual a la practica

Analizar las diferentes situaciones

Page 5: Actividad 4

LA NECESIDAD DE INTERROGAR PARA APRENDER DE LAS SITUACIONES OBSERVADAS.

Para saber el por que de muchas situaciones que se presentan

Conocer de una manera más profunda las situaciones que se presentan en la escuela y de esta forma obtener una mejor información