Action Learning Change

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Der nachhaltige Change mit Action Learning

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Action Learning Change

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Page 1: Action Learning Change

Der nachhaltige Change

mit Action Learning

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Action Learning - weltweite Bewegung

Konzerne:Microsoft, Boeing, Samsung, General Electrics, Nokia, British Airport Authority, British Airways, Siemens, Caterpillar, Lockheed, DuPont, Baxter, Novartis, Deutsche Bank AT & T, National Semiconductor, LG Electronics, Heineken, Shell, SKF, Unilever, Volkswagen, ABB, Allianz, Danone, Deutsche Post, Eskom, Hill, Hyundai Oilbank…

Universitäten:Oxfort University, Oxfort University Press, George Washington University, Massachusetts Institute of Technology…

Öffentliche Organisationen: New York City Transit, Canadian Moundet Police, U.S, Army, Malaysian Business Collage, verschiedene Schulen, Krankenhäuser…

Beginn: Reg Revans 1940 im Bergbau in England und Wales

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Unterschied zu anderen Programmen

1. Komplexe Situationen lösen und dabei Führungsskills entwickeln!

2. Teilnehmer lernen, wie und wodurch sie am effektivsten selbst lernen. Lernverluste herkömmlicher Konzepte werden großteils verhindert und erworbenes Fähigkeiten bleiben nachhaltig verfügbar.

3. Lernen geschieht in Verbindung mit der realen Welt, in welcher die Teilnehmer arbeitet (persönliche Beteiligung und nachhaltige Wirkung)

4. Die Änderung von Haltungen, Annahmen und Werten erfordert die individuelle Reflexion des persönlichen mentalen Modells anhand der Praxis

5. Manager lernen besser untereinander als von Lehrern bzw. Trainern

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Grundprinzip

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Innovative Lösungen

Learning Programmed Knowledge Innovative Questioning Insight

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Grundstruktur

Steering Committee

Sponsor „Problem“ Owner

AL Circle

Facilitator

Aufgabe Aufgabe

Grundstruktur

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Sustainable Change

Steering Committee

Festlegung von Projekten

und Sponsoren

Steering Committee

Festlegung von Projekten

und Sponsoren

Steering Committee

•Presentationen

•Erfolgs- evaluierung

•Event (z.B. World café)

Steering Committee

•Presentationen

•Erfolgs- evaluierung

•Event (z.B. World café)

Sustainability Improvement Projekte durch Action Learning SETS (AL Sets) basierend auf Themen des Sustainability Steering Committee Sustainability Improvement Projekte durch Action Learning SETS (AL Sets) basierend auf Themen des Sustainability Steering Committee

AL Circle

AL Circle

Support: Action Coaching, Shadowing, Mentoring, Acc. Partnerschaften, spezifischer Fachinput etcSupport: Action Coaching, Shadowing, Mentoring, Acc. Partnerschaften, spezifischer Fachinput etc

AL Circle

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AL Circle

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AL Circle

AL Circle

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Kommunikation, Messen, Regeln, SteuernKommunikation, Messen, Regeln, Steuern

Unternehmensweite Umsetzung

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Nutzen

Unmittelbare nachhaltige Lösungen komplexer Situationen, für die es mit herkömmlichen Tools kaum neue Lösungen gibt

…parallel mit 3 Ebenen des Lernens:• Persönlichkeit• Team• Organisation

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Persönlichkeit - Lernen

1. Fähigkeiten (kritisch reflektieren, erörtern und fragen, Systemdenken, aktives Zuhören, Selbstbewusstsein, Empathie, Problemlösungsvermögen, Entscheidungen treffen, Präsentation, Facilitaten…)

2. Kompetenzen (simultanen Fokus auf Problemlösung & Lernen, Feedback geben und nehmen, Selbstdisziplin, Selbstmanagement, Lernen lernen, komplexe Situationen behandeln, im Chaos arbeiten, …)

3. Mumford 1995: Die größte Einsicht in den eigenen Führungsstil geschieht unter Druck in einer unstrukturierten, ungenau bestimmten, zeitkritischen Situation

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Team - Lernen

1. Denken, Kreieren, Umsetzen und Lernen als eine kraftvolle Einheit2. Gemeinsame Vereinbarung, Probleme zu lösen3. Klare gemeinsame Ziele4. Jedermanns Wissen, Perspektive und Erfahrung wird benötigt um die

Herausforderung zu verstehen und mögliche Strategien zu entwickeln5. Mut zu Fragen und Risiken einzugehen6. Andere Sichtweisen respektieren und Ideen unterstützen7. Der Wille zu Lernen und Andere beim Lernen zu unterstützen8. Bildung von Vertrauen und Zusammenhalt

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Organisation - Lernen

1. Organisationen lernen am schnellsten aus Fehlern und Erfolgen2. Eine Kultur, in der Lernen als die Essenz von unternehmerischem Erfolg

gesehen wird (schnelle & effiziente Umsetzung der lernenden Organisation)

3. Lernen wird als natürlicher Bestandteil jeder organisatorischen Funktion gesehen

4. Kunden, Lieferanten, Gesellschaft und sonstige Stakeholder sind in dem Lernprozess integriert

5. Wissensmanagement

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www.fokus-prinzip.com

• Kultur:Durch Action Learning entsteht eine Veränderungskultur im Unternehmen in der sich jeder Mitarbeiter inspiriert fühlt. Im ganzen Unternehmen entsteht eine Kultur, die Veränderung als Chance zur Verbesserung willkommen heißt und kooperatives, lösungsorientiertes Denken und handeln fördert. Es entsteht mehr Empathie und Zusammenhalt. Dort wo Resignation herrscht, entsteht Aufbruchstimmung.

• Mitarbeiter: Mitarbeiter übernehmen mehr Verantwortung nach dem Motte „a leader in every chair“ für die Lösung komplexer Herausforderungen.

• Führungskräfte:Führungskräfte und Mitarbeiter arbeiten strategisch enger zusammen und entlasten sich gegenseitig. Der Fokus wird in der gesamten Organisation auf die Essenz nachhaltiger Veränderung geschärft. Führungskräfte bekommen so den Kopf wieder frei für ihre eigentlichen Aufgaben.

• Risikomanagement:Unternehmerischen Risiken werden früher durch nachhaltige Massnahmen anstatt Schnellschüssen vorgebeugt.

• Innovationsmanagement:Die Fähigkeit neue, kreative Lösungen zu finden verstärkt sich überall. Es entstehen neue Lösungen für bisher ungelöste Herausforderungen.

Ergebnis