Act 4 Lección Evaluativa 1Revisión del intento 1

Final del formulario

Comenzado el viernes, 20 de septiembre de 2013, 15:11

Completado el viernes, 20 de septiembre de 2013, 15:52

Tiempo empleado 40 minutos 55 segundos

Puntos 9/10

Calificación 22.5 de un máximo de 25 (90%)

Comentario - Excelente. Felicitaciones

Question1Puntos: 1

La investigación y el desarrollo experimental Comprende :

Seleccione una respuesta.

a. La investigación aplicada y el desarrollo experimental 

b. La investigación Básica y el desarrollo experimental 

c. La investigación básica y la investigación aplicada 

d. La investigación básica, la investigación aplicada y el desarrollo experimental 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2Puntos: 1

Realizar trabajos originales para adquirir nuevos conocimientos, dirigidos fundamentalmente hacia un objetivo

práctico específico, corresponde a la denominada investigación:

Seleccione una respuesta.

a. Básica o fundamental 

b. Aplicada. 

c. Formativa 

d. Descriptiva 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question3Puntos: 1

La investigación que consiste en trabajos experimentales o teóricos que se emprenden principalmente para

obtener nuevos conocimientos acerca de los fundamentos de los fenómenos y hechos observables, sin pensar

en darles ninguna aplicación o utilización determinada. Corresponde a :

 

Seleccione una respuesta.

a. Investigación Básica o Fundamental 

b. Investigación experimental. 

c. Investigación disciplinar 

d. Investigación Aplicada 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question4Puntos: 1

Desde el Protocolo del curso, las Competencias generales de aprendizaje del seminario de investigación, desde

sus intencionalidades formativas son:

Seleccione una respuesta.

a. El modulo digital y las competencias tecnológicas 

b. La proyección colectiva en cuanto a referentes de la educación a distancia. 

c. Manejo y comprensión de la información relacionada con los programas, líneas y proyectos de investigación: El estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de

su propia disciplina para identificar problemas de investigación. 

d. Manejo y comprensión de la información relacionada con los proyectos de inversión: El estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de su propia disciplina para

identificar problemas de investigación. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question5Puntos: 1

Dentro de la cultura investigativa esta lo que corresponde a las líneas de investigación que a su vez están

conformadas por proyectos de investigación que se enfocan o permiten ir profundizando sobre un aspecto

especifico, lo anterior posibilita la marcha progresiva de un área científica, lo anterior se da por:

Seleccione una respuesta.

a. Por la acumulación sumativa de conocimiento 

b. Por el debate e intercambio de ideas 

c. Por estándares por la comunidad científica internacional 

d. Por el uso de técnicas cualitativas. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question6Puntos: 1

El conjunto de investigaciones sobre un mismo campo objetual, una misma región de la realidad o área del

conocimiento, corresponde a:

Seleccione una respuesta.

a. Interdisciplinariedad. 

b. Proyecto de investigación. 

c. Línea de investigación. 

d. Transdisciplinariedad. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question7Puntos: 1

  Un modelo de investigación en cualquier universidad, debe tener como principal elemento:

Seleccione una respuesta.

a. Calidad. 

b. Tecnología. 

c. Efectividad. 

d. Innovación. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question8Puntos: 1

La diversidad biológica es uno de los activos estratégicos del actual sistema mundial de producción, así los bioprocesos plantean un biocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigación básica y aplicada, situación que plantea:

Seleccione una respuesta.

a. Conocer el acerbo genético de nuestra biodiversidad 

b. Desarrollo de agendas de investigación coherentes con el actual marco económico. 

c. Reconocer que Colombia es el tercer país más megadiverso del planeta 

d. Implementar el desarrollo sostenible con miras a potenciar los procesos biológicos. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question9Puntos: 1

Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una afirmación y una razón unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las uneLos avances de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) también contribuyen a modificar la elaboración de los conocimientos.PorqueLas TICs tienen consecuencias obvias en la investigación a causa de las disparidades crecientes que existen entre los países industrializados y paises subdesarrollados en relación con el acceso, la aplicación y desarrollo de estas tecnologías .

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. 

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación

CORRECTA de la afirmación 

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de

la afirmación 

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question10Puntos: 1

Los “mapas de conocimiento” donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional. Se clasifica en el SNCTe I como:

Seleccione una respuesta.

a. Convergencia tecnológica y regional 

b. El ser humano y su entorno 

c. Gestión del conocimiento de aplicaciones sociales y de la convergencia tecnológica. 

d. Investigación fundamental en ciencias básicas, sociales y humanas. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Act 4 Lección Evaluativa 1Revisión del intento 1

Final del formulario

Comenzado el lunes, 23 de septiembre de 2013, 20:58

Completado el lunes, 23 de septiembre de 2013, 21:27

Tiempo empleado 29 minutos 27 segundos

Puntos 10/10

Calificación 25 de un máximo de 25 (100%)

Comentario - Excelente. Felicitaciones

Question1Puntos: 1

Dentro de las funciones sustantivas para que la universidad alcance las responsabilidades dadas en la misión ,

esta debe cumplir con: 

Seleccione una respuesta.

a. Integrar conocimiento de la comunidad a nivel local, regional y nacional. 

b. Sustentar su propia identidad y cumplir de manera ética. 

c. Conformación de comunidad científica con dominio sobre la producción de

conocimiento. 

d. La docencia, la investigación y la proyección social. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2Puntos: 1

  Un modelo de investigación en cualquier universidad, debe tener como principal elemento:

Seleccione una respuesta.

a. Calidad. 

b. Innovación. 

c. Tecnología. 

d. Efectividad. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question3Puntos: 1

Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una afirmación y una razón unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las uneLos avances de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) también contribuyen a modificar la elaboración de los conocimientos.PorqueLas TICs tienen consecuencias obvias en la investigación a causa de las disparidades crecientes que existen entre los países industrializados y paises subdesarrollados en relación con el acceso, la aplicación y desarrollo de estas tecnologías .

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de

la afirmación 

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación

CORRECTA de la afirmación 

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. 

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question4Puntos: 1

Algunos de los criterios propios del modo 2 para medir y evaluar la calidad del trabajo científico y la de los grupos involucrados son:

Seleccione una respuesta.

a. Cuidadosa selección de los pares que actúan como jueces o evaluadores. 

b. Los intereses intelectuales y las preocupaciones de la disciplina. 

c. La revisión y concepto de pares 

d. Valor intelectual, la competitividad, y la aceptabilidad social de las soluciones. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question5Puntos: 1

La denominada investigación básica motivada por aplicación dirigida a problemas sociales, permite desarrollar:

Seleccione una respuesta.

a. Investigación básica con un mismo marco teórico y objetivos iguales. 

b. Investigación aplicada, con un mismo marco científico con objetivos iguales. 

c. Investigación aplicada con un mismo marco teórico y objetivos diferentes. 

d. Investigación básica con un mismo marco teórico pero con objetivos diferentes. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question6Puntos: 1

La investigación y el desarrollo experimental Comprende :

Seleccione una respuesta.

a. La investigación aplicada y el desarrollo experimental 

b. La investigación Básica y el desarrollo experimental 

c. La investigación básica y la investigación aplicada 

d. La investigación básica, la investigación aplicada y el desarrollo experimental 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question7Puntos: 1

Los “mapas de conocimiento” donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional. Se clasifica en el SNCTe I como:

Seleccione una respuesta.

a. Investigación fundamental en ciencias básicas, sociales y humanas. 

b. Convergencia tecnológica y regional 

c. Gestión del conocimiento de aplicaciones sociales y de la convergencia tecnológica. 

d. El ser humano y su entorno 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question8Puntos: 1

Dentro de la cultura investigativa esta lo que corresponde a las líneas de investigación que a su vez están

conformadas por proyectos de investigación que se enfocan o permiten ir profundizando sobre un aspecto

especifico, lo anterior posibilita la marcha progresiva de un área científica, lo anterior se da por:

Seleccione una respuesta.

a. Por el debate e intercambio de ideas 

b. Por estándares por la comunidad científica internacional 

c. Por el uso de técnicas cualitativas. 

d. Por la acumulación sumativa de conocimiento 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question9Puntos: 1

Desde el Protocolo del curso, las Competencias generales de aprendizaje del seminario de investigación, desde

sus intencionalidades formativas son:

Seleccione una respuesta.

a. La proyección colectiva en cuanto a referentes de la educación a distancia. 

b. Manejo y comprensión de la información relacionada con los proyectos de inversión: El estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de su propia disciplina para

identificar problemas de investigación. 

c. Manejo y comprensión de la información relacionada con los programas, líneas y proyectos de investigación: El estudiante utiliza los referentes teóricos en la perspectiva de

su propia disciplina para identificar problemas de investigación. 

d. El modulo digital y las competencias tecnológicas 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question10Puntos: 1

El conjunto de investigaciones sobre un mismo campo objetual, una misma región de la realidad o área del

conocimiento, corresponde a:

Seleccione una respuesta.

a. Proyecto de investigación. 

b. Interdisciplinariedad. 

c. Transdisciplinariedad. 

d. Línea de investigación. 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.