Guia Reconocimiento General y de Actores Rubrica II Del 2014
Act 2. Reconocimiento General y de Actores
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INTRODUCCIN
Con la nueva modalidad de educacin virtual, se busca lograr que el estudiante tenga un aprendizaje autnomo, es decir sea el mismo la persona responsable de su propio aprendizaje, duea de sus propios procesos educativos, aprender por si mismo y organizar su tiempo de tal forma que pueda cumplir con sus deberes.
Y por medio de este curso, la universidad ayuda a crear hbitos de estudio que lo ayudaran al estudiante a organizar y a planificar su tiempo dando respuesta positiva a todo lo propuesto.
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN21.Identificacin del estudiante y Consejero Acadmico.42.Calificaciones del curso de entrenamiento53.Horario de estudio de los cursos matriculados64.CURSO: METODOLOGA DE TRABAJO ACADMICO7CONCLUSIONES8REFERENCIA BIBLIOGRAFICA9
ACTIVIDAD
1. Identificacin del estudiante y Consejero Acadmico.
Nombre Completo
Ciudad de residencia
Telfono celular
Correo Electrnico Institucional - 1
Skype
Programa al que est matriculado
Cead
Qu espera aprender del curso?
Adquirir conocimientos los cuales sern bases para mi carrera profesionalAcompaamiento y asesora para continuar con mi proceso acadmico.
PRESENTACION FORO AULA GENERAL
2. Calificaciones del curso de entrenamiento
3. Horario de estudio de los cursos matriculados
ActividadLunes MartesMircolesJuevesViernesSbadoDomingo
Proyecto Pedaggico Unadista7:00 pm 9:00 pm
Metodologa del trabajo Acadmico7:00 pm 9:00 pm
Competencias Comunicativas7:30 pm 9:30 pm
Lgica Matemtica7:30 pm 8:30 pm7:30 pm 8:30 pm
Herramientas Informticas8:00 am 9:00 am
Introduccin a la Ingeniera Industrial9:30 pm -10:00 am3:00 pm-4:00 pm
Ingles 05:00-7:00 pm
4. CURSO: METODOLOGA DE TRABAJO ACADMICO
Unidad 1: TECNICAS E INSTRUMENTOS QUE PERMITEN LA OBJETIVACION DEL APRENDIZAJE.
Capitulo 4: Tcnicas y herramientas para el estudio independiente. Capitulo 5: Tcnicas y herramientas para la composicin de texto. Capitulo 6: Asesora pedaggica
Unidad 2: GESTION DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE.
Capitulo 1: Encuentro de Grupo de Curso / Instrumento Capitulo 2: Trabajo Acadmico a Distancia Capitulo 3: En qu consiste el proceso de aprendizaje?
Este curso, pretende lograr y enfocar el nuevo sistema de estudio a distancia, donde se motiva al estudiante a establecer estrategias y tcnicas eficaces de aprendizaje, que le permitan concentrar la atencin y el esfuerzo, procesar la informacin de manera profunda y supervisar su grado de comprensinLogrando desarrollar un aprendizaje autnomo en el estudiante ya que l es el principal protagonista en el proceso de aprendizaje, llevando consigo la responsabilidad de su propia formacin.
CONCLUSIONES
Actualmente los estudiantes de la UNAD se enfrentan a una nueva metodologa educativa, la virtual. Herramienta la cual ayuda al estudiante a superar sus propios obstculos como el tiempo, para ser y formarse como profesional de xito.
Donde la nica finalidad de la universidad es ampliar en el estudiante la fundamentacin terica y tcnica sobre cmo llegar a ser su propio gestor en el proceso educativo es decir le ayudara a conocer y aplicar algunas tcnicas y fundamentos que le propicien autonoma
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
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