SEMINARIO DE INVESTIGACION

Actividad 2: Reconocimiento de curso

Tutora: ERIKA MARIA SANDOVAL

GRUPO: 100108-481

LUIS URIEL RODRIGUEZ CORDOBA

E-mail: luisuriel621@yahoo.es

Cdigo: 79360130

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA INDUSTRIAL

SEMINARIO DE INVESTIGACION

BOGOT D.C.

INTRODUCCION

El curso de Seminario de Investigacin, favorece el crecimiento y desarrollo de

una investigacin o proyecto, ayudando a reducir las dudas e inquietudes sobre

la ampliacin y visualizacin del mismo. Es por ello que a las Universidades y

mas a los Estudiantes les conviene implementar una poltica en donde se

identifiquen, conozcan, planeen y desarrollen Tcnicas a nivel Investigativo,

con el nico fin de generar cadenas de valor en los estudiantes, generando

visin de Investigadores, resaltando la importancia en las diferentes carreras

acadmicas y campos del saber.

En el siguiente trabajo encontraremos un mapa conceptual donde se

encuentra el desarrollo de la leccin 16 del modulo de seminario de

investigacin, cuyo ttulo es el Proceso Investigativo, Capitulo

correspondiente a la segunda unidad del modulo. Donde se refleja el paso a

paso que se debe seguir para lograr llegar a feliz trmino una investigacin.

Se encontrara en un ensayo la descripcin de la estructura del curso.

OBJETIVOS

1. Identificar la estructura general del curso Seminario de Investigacin

2. Identificar a nivel general los objetivos del curso y de cada una de sus unidades.

3. Reconocer las partes en las cuales est dividido el curso para su posterior desarrollo.

ENSAYO

Cuando se hace referencia a como se encuentra organizado las actividades de

un curso, que para nuestro caso es el curso de Seminario de Investigacin, nos

remitiremos a la primera pagina o pgina principal del curso.

Donde vamos a encontrar la pagina principal dividida en cuatro bloques,

donde nos muestran las distintas actividades que se desarrollaran durante el

curso. En el primer bloque se encuentra las ventanas informativas donde el

estudiante puede acudir para mantenerse informado, tanto de las actividades

por realizar, como tambin la oportunidad que tiene de vivir en constante

contacto con el tutor y el director del curso, se encontrara el cronograma y

fechas de inicio y finalizacin de actividades, bloque este que nos mantendr

informados y actualizados con las actividades del curso y actividades que se

presenten en la universidad.

En el segundo bloque vamos a encontrar el material de apoyo que utilizaremos

durante el curso, como el modulo, diapositivas y lecturas complementarias

necesarias en la realizacin del curso.

Luego encontraremos un tercer y cuarto grupo que es donde entramos a

presentar y reforzar los conocimientos adquiridos en nuestro estudio, vamos a

encontrar evaluaciones, quices, trabajos en grupo, debates y otras actividades,

que ayudaran al fortalecimiento y aprendizaje individual.

La manera como se encuentra distribuida las actividades del curso, hace que el

estudiante desde su inicio se encamine, y programe anticipadamente para

poder realizar con el suficiente tiempo todas sus actividades. Aunque se puede

decir que este mtodo de estudio requiere de mucha disciplina y constancia

puesto que un descuido u olvido de alguna fecha hace que no se pueda

cumplir y el estudiante al ver que no cumple, se desanima y se empieza a

alejar del objetivo de estudio para el cual est trabajando.

BIBLIOGRAFIA

GOMEZ CASTELBLANCO. Salomn. Modulo, Seminario de Investigacin,

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia, UNAD. Bucaramanga, 2012