Acoso escolar
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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLOBULLYING : ACOSO MORAL Y
MALTRATO ENTRE ESCOLARES
Juan José Quesada
María Augusta López
Fabián Sevilla
CARACTERÍSTICAS DE LOS SUJETOS
Acosador : Agresor activo Agresor social indirecto Agresor pasivo
Víctima: Victima activa o provocativa Victima pasiva o sumisa Victima inespecífica
ESPECTADORES:
No son violentos solo participan en las situaciones: Contagio social Control e inhibición de las tendencias agresivas Responsabilidad difusa
Estos pueden mostrar diferentes actitudes y reacciones hacia una situación del acoso: Empieza el acoso y adopta un papel activo Seguidor secuaz: alumno que no empieza el acoso Seguidor pasivo: le gusta el acoso pero no lo muestra libremente Testigo no implicado: solo observa no adopta ninguna postura Posible defensor: le disgusta la situación Defensor de la victima: le disgusta la situación
FACTORES DE RIESGO DEL ACOSO ESCOLAR
Factores individual
esFactores
familiares
Factores sociocultura
les
Factores escolare
s
Factores individualesAcosadores
Factores individuales Víctimas
Cuadro psicopatológico
Acosador Víctima
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Trastornos mentales leves
Trastorno negativista desafiante Trastornos afectivos
Trastorno disocialTrastorno por déficit de atención con hiperactividad
Trastorno del control de impulsos Trastorno negativista desafiante
Factores familiaresAcosadores
Factores familiaresVíctimas
Factores Escolares (Agresor) Papel fundamental sobre la violencia escolar.
El ambiente escolar > competitividad y conflictos - cooperación.
La organización en general*, los métodos de enseñanza y como se resuelven los problemas inciden en la proliferación o prevención del bullying.
Factores Escolares (Víctima)• Ley del silencio.• Poca participación en actividades de grupo.• Relación deficiente con los padres.• Falta de comunicación y confianza entre estudiantes y maestros.• Ausencia de la figura de autoridad de referencia en el centro
escolar.
EN RESUMEN: Hay tres grandes factores que incrementan el riesgo para que un estudiante sea agresor o víctima:• Ausencia de lazos emocionales cálidos en el hogar.• Violencia física o psicológica en el hogar.• Ausencia de normas, guías, y controles por parte del
adulto.
Factores SocioculturalesCuatro factores de riesgo:
Los medios de comunicación y su influencia (violencia como cotidiano y normal) <mal uso y/o mala interpretación>
Situación económica desfavorecida
Estereotipos sexistas instaurados en la sociedad
Justificación de la violencia como medio para lograr objetivos