ACDSee PDF Image. - Guru Cemerlang Bahasa Melayu, · PDF fileSlogan "Membaca Jambatan .Ilmu"...
13
Transcript of ACDSee PDF Image. - Guru Cemerlang Bahasa Melayu, · PDF fileSlogan "Membaca Jambatan .Ilmu"...
SULIT
•
2•
•~....." 1103/1
••
••
•Bahagian A
•
•
•
[Masa dicadangkpn : 45 minit}
•
130markah}
•
•
•
•
•
Gambar di bawah menunjukkan sebahagian' daripada hidupan liar yang inengalamiancaman kepup1Jsan. Huraikan pendapat .anda tentang punca-punca berlakunyakepupusan hidupan liar di negara kita. Panjangnya huraian' hendaklah antara 200hingga 250 perkataan.
•
•
•
•
•••
•
•
• • KEPUPUSAN HmUPAN LIAR
•
•
•
•
•• '. . .
• •
PUNCA-PUNCA KEPUPUSAN HIDUPAN LIAR. .
• . . ........... .•
•• ,
•
~• .
• • •
Kemusnahan Pemburuan haram Pencemaran alam Keadaan cuaca•
habitat akibat . oleh orang yang sekitar dan seperti kemarau•
aktiviti tidak . serangan penyakit dan banjir•
penebangan hutan bertanggungjawab yang berbahaya• •
•
•
•
•
••
•
•
•
•
•
••
•
110'.\/1SULIT
YIK • B. MELAYU (1) • TKT S'
•
SULI!~ -' .
--~. '. . -
•
3..,., .iC' oJ
~...•.
•
• •
.1103/1
•
•
Bahagian B•
~.•• •
•'. [100 'markah}
•
•
. [Masa dicadangkan: 1jam 30 minit}•
• •
•
• Pilih satu daripada .soalan di bawah dan tulis sebuah karungan yang paiJjangnya lebihdaripada 350 patah perkataan.
•
•
'.1. Sekolah anda akan menganjurkan "Minggu Kebersihan dan Keceriaan Sekolah"
•
anda tentang· program-program yang perlu dijalankan sepanjangBerikan pendapatminggu tersebut.
I . •
- ••
• •
2. Slogan "Membaca Jambatan .Ilmu" menunjukkan bahawa budaya·. membaca ~kan
melahirkan .masyarakat yang berilmu dan mendatangkan faedah yang besar kepada. .. .
negara..•
,
• Huraikan periman yang perlu dimainkanrnembaca aaraIii'1calangan keluarga mereka.
.oleh ibu bapa untuk memupuk budaya..•
.' . •
• •
3. Malaysia berpotensi menjadi destinasi pelancongan utama di fantau ini ..
•
•
Bincangkan sumbangan sektor pelancongan kepa,da negara Malaysia. •
•
•
•
•
•
•
4. Dunia telah dikejutkan dengan pe~ularan beberapa jenis wabak yang berbahaya sepertiSARS, wabak Influenza A (HINI) dan HIN7. Wabak ini boleh berjangkit dengan cepatdan mendatangkari maut dalam masa yang singka!.. - '
••
•Je1askan usaha-usaha, ·yang dilakukanmenangani wabak yang menakutkan ini.
, ,
oleh negara di dunia pada had ini untuk
•
•
5. HasH karya kreatif seperti cerpen dan novel kurang diminati oleh golongan remaja.
•
Bincangkan.•
•
I•
•
• ••
• •
.-•
• •
•
•
1103/1
•
•
.
KERTASSOALANTAMAT -
'.•
SULITYIK -.s. MELAYU (1) - TKT 5
", .'.' . ; . . .. , . .· . "'. '. . '., . . .
Nama : : ~ ~ ~~..... Tingkatan ~.' :'..;.. ,~'.. .: ,.'· . . .~. , .
, . . . .''. .,
• •
•
· ..
·· .
· .'
• •
•
•
•
••
•
. ." "., •..' •. ' ..•. "1'.. .. . .- .', . .. ..... : - .. -'.
. PEPERIKSAAN PERCUBAAN .' ..' ' ".:.'~:'. , '.":,,::.,:'SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013,: :':.' .....;..; .. :<
., ....-.... .'. .' .. , ", .' " , .. ' .'"
, , .... " :. . ...:: ..,...... '. ....,. ' ...•.. . . .. " , . '. .. '.. ",' ',.' -. ,"'::':--"'". .' -. ., . . . " ..'.:. . ".
. : . ,,. , .. ' :'. :. ',' '.'''' ;.':. :.'. ::' .... '. . .. ',.,' '.' '.. . .: ' ... "; '. '.. .'."':.'."'~.,.,'...., ..· . .. . .' - -.' ~
'. . , ' ' ..... ..... . ...
.'
.4.J. ~s: #~---------...;.,-----_....._--_. ..,;,,;.".'. ,,".". " ... , .. . .
',', :.::' <' ... ' , '.,:: .
· ." . '" ,. .' .'. -. " .' .' ...'. ... .. , '" ',' ~ ", . .'. . . . , ., ". . ..' '. . . .. .. .. ". ...... . .. ., . .' .: . ..'~ '. " . . .'. ,,' ., . '~'.,' .. " ; ::..... .'. , " ,.'. .' ~• •
· . . .'.. '. '. .
1103/2BahasaMelayuKertas2Ogos.
.2013 .2 fjam
•
••
•
.
BAHASAMELAYU .Kertas 2
• ••
•
. .•
•·
•
· . '-•
. .' . . .'.. . .... . '. . ..-".. '.. . . , , . . .. ' '. ,
' .' . '.' .,. .· '.,:,., '. -.
, . ',:. '. ' . ., " . .... '.'. . . .·. ". , .. ". '.
•'. . " .. ,. '
•
. 1~ Kertas soalan ini mengandungi empat soalan. , .. ..
..
2. Jawab semua soalan.
. ,• •
. .' '.. . . . '. .. , .. ' . ". :. ' .. . ",'.' , '. ".'. , :' .
, .' . . .. " .'.' .. ,".. ' ., '. .,.
. ' . ,'. ' ,'~'-"".""
, '."... .'
5. Jawapan boleh ditulis dalam tulisan rumi atau jawi, .'• •
• I • •• ..'..." , , , , .
. 3. Jawapan bagi Soalan 2 (b), Soalan 2 (c), Soalan 2 (d) dan Soiilan4b~rda;ark(1.n·.~';.::teks Komponen Kesusasteraan Melayu Tingkatan 4 dim Ttngkatan 5.:;'<:.:.' , •.• .. . '. ' . '. . , ';, ,,', " , .. ' ,,',' .', : : ' : '. '-: " :.': ..' .
4.. Jawapan anda'hendaklah ditulis dalam k~rtas yang diiediakan.· :.. '. ", .'.: .' ' : :. ......: >':. ::.'::..-- . " " " " .. '. ,,-, .. ':,',',. " ...... ":
. ", .' .'. , ..... ,... . ...... . ., '., ',' '. . , ..... '.. ", '.'. ,,'" .:. ", ......' .
• ••
• •
. .~ , . •, . . ,- ". ' .
• •. ~ ,
, ..·.' . ., ' , . -. .· . '. . .'. "..' .. '. ..,' .=. "', "
. ...•
•
. ' '.. '.', ....
· .' .
•
•
, .' ., . . . .. .
-, . .'. . ", ~' ... ' " ., .: . .
, " . " '.' . . ., ~. .~. . . . .' .. "
," ';'"., .....' . '. ", '.. .. .;'•.. . . .. .. ,"
• • •.,. . . '. .' .. . '-' -' '- .-~. ,.".- ...• '.' '.,.
, . ..' , , . ~ '.;." .... :... ~ .. :: '. ':.:'.<.' . :, ....'.' .•.. '.:'. :"'.' ......•...,".:' .,", ' . '... , ' " .. ,'.,', .,'
" ., ' ..•.. • ",' .:.! .
',' : ....... '''.,:'''::. ''',,;::'.:''''~':''.' ".:." .:. \.':-
,• • •
•
.' .• •
• •
•
•
•
• •
• •
••• •
•
,,'
••
•
, . '.. '.'.. ;.... - '," '... ....' .'. . ',' . . .-, . ,': .,: > '; .': ~.;..': ...: , : •.. '.,. '.'· .'. .'. '. .' '.
------......"...-,..-------------....;....--_..:...-_-.;,..-.-~-...;..~~ ::.' "
. Kertas soalan inl mengandungi 10 halaman bercetak dan 2 halaman tidakbe·rc~ta~,:~;<:::;·/." I
'. ." . .' '. '" [Lih~iseHelib).;;:'-'
1103/2 © 2013 Hak Cipta Persidangan Pengetua YIK. .' .. ". "", .',~.§ULI'J:':><·::' .. '.~
SULIT
•
2
Scaian 1 : Rumusan•
[30 markah].
1103/2
•
•
Baca petikcm di ba.·mh dengan teJiti, kemudian bu..'1t satu rnmusan tentcmf! kesan-k£S3Dk~masukan pendat2ii1! asin . tanpa izh!dan !amglmh··:an:E!kah lJmtnk meng.1\t~~~nya..
. . ....;... .....-...............,,--.'" .......--~ ........~-......".".
rcmjang romusan .en iakiah tidak melebitJ 120 paun pe:rkst~aG, .
Kemasukan pendatang asing tanpa 1zin (PATI) ke negara kita sudah bermula sejakabad yang ke-16 lagi. Peringkat awal ke:masukan pendatang asing kebanyakanl1ya termridmpada penduduk Indonesia, Thailand dan Filipina. K~bela.lomga"l ini pergerakan masukmula dibanjiri olehpendatang dariMyanmar, Viet~am, Kemboja, Laos, Bangladesh, A.....trikaSelat8n, China, <1a;J. Pakistan. lYlereb datzl!1g beramai-rarnai melalui jala.n laut da....ljalandarat dengan banman sindiket yang licik.. .' (!)
Kebanjir~ pendatang asing tanp8. lz;in ke negara· ini ~lah' b~:;!~~k_ll1~nimbulkan, j" . h,j" kal· . ,.., b 1... d lo:r.) 3' . ·k
re!:~~:fJ,.,~~~Y~,:~\~JJ~~-~11.~~";).:.~~~!!1~!~}§ref~a·4' r~~~ ~UIf~~~g-... ?l!. ,~~r~g~~~~~~~~~4,.nA..mZL~~senl1g ber.l.Jl,.l:f;q",9.JJ:g~l.~lL~Q~g~L .L~l1)tar.m Ell, mereka sewenang-w~M..ngnya mengguna..1(an1,.. ...... .~ <fl" - '] •• l," 1i. '(. 1,~esempata..., tersebut marat pepata.n, sa".YmH rnenye!a.m mmum mr untu.., !n"',!:l' LlKan Jenayan
, \.. ..Jik· . l' ., < '. , 'f • <' ') ... {" •. , ;;.seC?Ta oorsel,naung tanpa 1,1' etahm Olen pInaK tier,.;:ua3a temp.at;~n . .lm~J n¥~~~:~~o\tY§l{l. \;1
. ..", '.., 1 " ~ • .,. '~'J '" t' I ~ *1 d .perSBoa a¥..w~"4~~~1,~~r.,~If<~~.~p.~n~:~.~:~~[;~g~J~~ftJ~::~.:~~ yana eli .a¥~UKfn (11en pel! atang tanpaizin ini. Mereka sering mdakukan rompakan, Tag'<.oIt, regal dan sebsgainya ke atas penduduktempata."1. Sindiket Denipu:a.n 'ke atas Delane-cng a;-;;in~ iS0Derti men;;;:euna...bn pas lawatan
.. . .. . •. 4J ~,;l ';;;'v •. .
1..J .. . I . d'dal .. ". 1 . . K' 'd 1pa"su !Jan penyeoaran wang pa su Juga 1 &ngi m1,j1 go onga..'1 )111. aaang-Ka aug mere~a
i!1enjadik~ Malaysia sebag.ai pu~at p~!~gedm:a., da:hili !~rj~ b~-ml~i j~iaanfl:pggit den~un·mengguna..!(a...'1 pelancong asmg seoagal kdda! dadan. Oietl lID Kemas!:k~?-.Il.,p:~.r~n.CQn.g",as.mg
sema.~n m.~?_~p.L.~~~.~~.m~~@I~~.,;p.imJ:,ang,.~~aJtJg:~~lam~~~p. rr;:ereka. Pe1anc\?ng. a}i.ngbe~U~ijL~p!J,b.U.~~~m.Yr~lm$?r~?!-. di kawasan Brickfields, Bukit Bintang, Chow Kit,Bangsar dan lain-lain keiana kawasan ini sering menjadi tumq!l~an kegiata.'"1· jena-yahpendatarlg asing tZi.t'1pa izin. . . . f.tj ..
. Kemasukan pendmang asing tanpa izin a.lc;;'I2..meEY~}?fl:p~aJI ...{~<!r...QeItuU1..Q~han .penduduk semakirl meillng~at. Hal ini dereikian juga akan meny~babka~'¥:~J:uo~pg.peker.jaan
. No,," ,'. *lr,)" J"';';':'~"""'>' ....._ ••" .... . .".." - •.. , •.• , .
dal~!1._p'::~;g?£.~;i:,~s.ektor ~lrususnya sektor pembuatan, perladangan, ,rest.oran~\ot&:jan·penndustnan dlmOnopoll, ...9.l.~ILm~reka. Penduduk tempata.'l akan kel111ang~ petuangpekerj~n keniEirpIE~.k "majikan a.lcan mengupah"I:iendat~_l1g· ..terseDurPdeiIg'IDFK]:aar-yangleD~il m'Urah. Pada tahun 2012 tidak kura.'1g daripada 2.3 juta orang pendatang asing beradadi negara Malaysia. Sebilangan besar mereka bekerja ,sebagai pembantu. rumah, buruhbinaan d~n pekelja di ladang. k~lapa .s~wit..Puraia pendapatan ?U~~?1 (~reka seki~ar
·RM600 hmgga lU.11,200. HallDl demlklan akan menyebabkan ah.ran·~wa.ng·negara keluar. . _ ~~ ,. ... ..... ~::t._''''~..",,/''::O''.:,;......,..~~' .• ) "!",\,,:a::; .:......,.,,.."""~,:'I~., ,\".""" ~ ....._ .,,'._''!'-''.':',',......~
sema1cinm~g!ng~at da.i boleh mencecah lebih aanpa'ditRJ.\1J.2 bilion setaJ1un. Wai1gpendapatan itUtidak dibelanjakan secara menyelumh di neg~a kit~:.:!ttapiseba1iknyaJihantar keDada keluargadi kampung halaman mereka. .Lw):~ {'7 ~! .
~ ~- , .._~
Sum~:!._ pendapat~L n~gar~ ._~"'p~d§._.J?~il .. _9JJlcjlL.l?!}!f<!~P2!Th [email protected]~,diberkurangan..· Hal ini demikian kerana golongan pendatang asing· tanpa. izin ini tidak.. .
memoayar cukai pendapatan kepada kerajaan· sedangkan mereka terdiri daripada golonganberpendapata.'1 tinggi. Kebanyakan mereka telah melibatkan .diri dalam perniagaan,misa~nya membuka gerai makanan, menjual barang kemas, lampu ~asan, batik dan
•
•
•
•
•
•
1103/2·SULIT·
YIK - B. MELAYU(2) -Tl<T 5
•
••
• ••
SULIT 3
•
1103/2
•
.
sebagainya. Mereka juga berjaya membuka ladang, menjadi kontraktor dan meiniliki rumahyang besar. Oleh hal yang demikian situasi ini pasti tidak adil·kepada rakyat kita.
Selain itu, kerajaan juga terpaksa menanggung kos yang iinggi untuk membinakeinudahan. ~nfrastruktur seperti jalan. raya, elektrik ~n (~) di. ka~asan' pete~pa~pendatang InJ.. Justeru, banYE.k kawasan petempatan .seti~gg€~~W!1J-ud ..dLkaw.asaaPJngglr~.......lf2.-ttSJU1g tehb ~encacat.i(an'· imerrnegara~~'Petempatan seperti ini juga dibina dikawasan hutan dan ladang kelapa sa,Nit. . .
Pelbagai usaha telah dilakukan untuk membanteras kemasukan pendatang asing .tSl1pa izin naIn1.ln kebanjirannya terns meningkat saban tahun. Walaupun negara kitamemerlukaJl banyak tenaga kerja da.t'i.pada golongan pendatang namun kemasukan mereka .mengo,.mdang banyalr \:eburukart daripada kebaikan.
,.
•
•
!
•
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada "Pendatang.Asing Tanpa lzin: Apa Suda/.I Jadi?" oleh Nur Malini binti
Abas, Dewan Siswa, Januari, 2012)•
•
•
Soalan 2 : P~mabaman;•
•
•
•
Soalan 2(3)" Petikan Vroum
[35 markah] •
•
-
Berdasarkan pelikan Soa!an 1, jal!Yab soalan-soalan yang berikut dengan meng;Sunakanayat mula sendiri. .'
•
•
(i) Berikarl maksud rangkai kata petempatan setinggan.. [2 markah]
• • •
(ii) 1tiengapakah imej negara Malaysia.di persada dunia tercalar akibatperbuatan jahatyang dilakuka"'l oleh pendatang tanpa izin?
[3 markah]
•
I•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
110312•
•
•
"•
f. Lihat sebelahSULIT
'{!I( . B. MELlIYU (2) •TKT 5
•
SULIT" ,
4 1103/2,
. ', ,
, Soalan. 2, (b) Petikan Drama" '
:. :', .• . '. .::. , '· ". ." ~)-,
, 'I
,,,,
,
•
-
Baca pelikan drama di bawah dengan teliti dan kemudian ja'tYob soalan-soalan beri!cutckn,gan menggunakan ayat ar.da sendiri:
, 0
SAN1: Sarti yakin, emak. Sani ya.'cin bapa masih h~dup. 0
SABARLlli: (Meninggikan suara dart ja-.ih) Sani! Kep.apa bagi ba.rapaD yangkosong pada emak? Engkau ni siapa ya.Tlg hendak rnemandai-mandai? Cermin mukakau tuo Jangan hendak berdolak-dalik dalam seal kematian. Berterus-terang saja.Hoi, kau ingat laut itu macam air kolah masjidkah? Tal< nampakkah macam manaombak tsunami itu musnahkanharta benda di pantai? Bapa dalam laut ketika itu.Kalau di atasdaratan habis hancur musnah, di dalam laut tu apatah lagi. Cuba buangkhayalan kau itu. Jangan hendak tunjuk pandai. Engkau orang luar. B~kan keluarga
, kami. Sudah dapat menumpang ini pun sudah kira bagus, tahu.SANI: (Terasa dengan sindiran SABARlAH tetapi tetapbersabar) Kakak, jangan cakap
begitu,kak. ' " 'SABARlAH: Habis kau hendak suruh buat macam mana? Cium kau? Sujud dekat kaki .,
kau? Jangan hendak perasan, SaPi. Jangan hendak tunjuk baik kau itu. Yang hilangitu bapa aku. Bapa ak."U. Kau tidak adakena-mengena dalam perkara ini.
SM1J: Kak. .... 0 Bukan itu maksud Sani, kak ....SABARIAH: Jangan panggil aku kakak kau.SABRI: Angah! (Cuba melerailean pertengkaran)SAB..<\RIAH: Kau ingat, Sani! Aku lebih dulu makan garam daripada engkau. Kau
jangan hendak memandai-mandai. Kaubuat urusan engkau sendiri, Japgan campufurusan orang. Sudah mak, mari,balik. Emak raung dengan air mata darah pun sudah
, tidakj:>erguna lagi. Bapasudah tidak ada. Mayatnya mungkin sudah hilang.SABRI: (Me/uru ke arahSABARIAH) Hiss, apa ini angah? Jangan' diterigking herdik
Sani tu. Tidak tengok emakkah? Jaga sikit mulut itu.
••
•
,
-
(Dipetik daripada drama "Tiang Cengal, piJiding Sayung," oleh SurianiMohd. Yusof, dalam
-Antologi Dirgahayu' Bahasaku, Dewan Bahas>a danPustaka, 2010)
•
,
(i) Apakah tanggapan Sabariah terhadap bapanya?
,
•
•
,
[2 markah] ",
,,
,,
(ii) , Pada pendapat, anda, mengapakah pertelingkahan dalam kal~ngan ~eluarga sering- .
, berlaku?[4 markah]
,- ,,
, ,
, ,
(iii) ,'Huraikan dua pengajaran yang terdapat dalam petikan drama di atas dan' satu.' pengajaran lain daripada drama tersebut yang tidak terdapat dalam ,petikan.
. [3 markah]
•,
,,,;,
,- .
"-' '
• ,•
1103/2 ' • •
,
•
,
SULITYIK • B, MELAYU (2) • TKT 5
, 1•,,,,,,,
•
SULIT
Soalan '2 (c) Pelikan Prosa KJasik
5,
1103/2
,
,
•
•
•
•
•
•
,
Baea petikan prosa klasik di bawah d.engan teliti dan kemudian jawab soalan-soalanberiJai:t dengan menggunakan ayat anda sendiri.' , ,
•
, Batta berapa lamanya Khoja, Maimun belayar 100, maka datanglah cubaan AllahTaala atas hambanya, dengan demikian dicetera' akanorang yang empunyanya cetera itti.Selama peninggalan Khoja Maimun belayar itu, sebermuia ada pada suatu hari maka BibiZainab. pun bercintalah akan suaminya. Maka ia pun pergilah duduk di tinglcap mahligainyaberangan-angan serta memandang pada jalan seraya itu maka pOOa ketika itu terpandanglahkepada anak raja di dalam negeriifu lalu berkuda hampir dengan mahligai isteriKhojaMaimun. Pada tatkala Bibi Zainab pun memandang ke bawah maka terpandanglah kepada
,muka anak raja itu, pemandangan Bibi Zainab terlalu elok rupanya anak raja iOO. Sebermulaa,riak raja pun memandang kepada isteri Khoja, Maimun, terlalu .baik 'parasnya sarnaberjumpa matanya laiu dibawanya tersenyum oleh an~ raja itu. Dengan takdir Allah Taala'. . .
maka anak raja itu pun berahilah akin Bibi Zainab itu. Adapun akan Bibi Zainab itu puntersangkutlah hatinya llkan anak raja iOO. . ' ,
, Setelah sudah maka anakraja itu punmenyimpang ke ru.mah seorang perempuan.Setelah sampai anak raja itU, pun berkata kepada perempuan itu, "Hai ibuku, pergilahsampaikan kepada perempuan itu, katakan aku suruh 'kepada orang itu, kata.1can akuberkehendakkan dia dengan barang-barang tipu daya ibu akan meluluskan maksud aku ini!"Setelah didengar oleh orang tua itu segeralah ia pergi kepada isterinya Khoja Maimun itu.Setelah ia sampai, maka segala pesan anak ,raja itu habis sekaliannya dikatDkannya olehperempuan tua itu, serta denganmanis mulutnya berkata-kaui, berapa' 'peluk cumbucumbuan akan yang memberi berahi dikatakannya.
••
•
(Dipetik daripada cerita "Hikayat KhojaMaimun," dalam.Antologi Harga Remoja,
Dewan Bahasa dan Pustaka, 2009)
•
(i) Apakah maksud rangkai kata "hobis sekoJiQllnya dikatakannya" dalam petikan diatas?
•
•
•,
••••
•
•
••
(iD Bagaimanakah tindakan anak raja itu setelah melihat wajah Bibi Zainab?
[2 markah]
[3 markah],
•
•
•
•
•
•
•
(iii)
•
1103/2
Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang suami dapat menjaga hubungan baik, '
dengan isteri mereka?[3 markah]
•
[ Lihat sebelah, SULIT
YIK • B. MELAYU (2) • TKT 5
SULIT
SoaJan 2 (d) PUi5i
6
•
1103/2
•
Baca syair di bawah dengan teliti, kemudicm ja;,'(ab soalan-soalan yang beriJ.-utnya denganmenggunakan ayat andasendil'i. . .
SY.AIR DEFINISI ORANG BERAK.4.L
Orang berakal sangatlah niulia,Pakaifin anbia dan aulia,
• •
Bara.'1g siapa mengikut dia,Itula~ tanda ora.'1g bahagia.
• •
•
•
•
Kerana ia akalnya tajam.,Menjadi kepala bela beITl1aca.lll,
· Jikalau mata melihat kejam,Disebutlah jalannya ia t~rsunjai'l1.
'Ielek pandangan dengan ma1r..rifat,Sangatlah mengasH-J man dan sahabat,Tiada mengasihi orang yang jahat,Ta.llut a.k..l"lirnya menjadi fazihat..
Sebagai lagi tanda berakal,.. Perintall syarak tidal<: menyangkal,Menjauhkan tamale hendak tawakal,Ibanya tahu dunia talc kekal.
Jika ia dikasihi raja,Tiadalah ia me1anja-lanja,Tiadalah menyombong pada bekerja,Dengan taulannya bersaniaan sahaja.
Apabila raja kasih sangat,Makin it'..! rnakin ia ingat, .Segala taulannya hatinya.dihambat,Merendahkan diri serm berkhidmat.
•
•
•
•
• •
•
•
•
•
•
·Demikian lagi dengar olehmu,·Tanda berakal kasihkan ilmu,·Suka mentelaah tiadalah }emu,Mencan kupasan jangan tersemu. .
•
•
•
•
(Dipetik dalam.AntQ/ogi HargaRemaja, Dewan Bahasa dan Pustaka, 2009)
•
1103/2•
• SULITYlK - 8. MELAYU (2) - TKT 5
•
7•
1103/2
•
~....III\ /
..
A:pak:ah maksud "nJeilcan kupasan jangan tef"Je»m" dalam ran?.,k.apakhir syair diatas?
Pada pendapat and~ bagaimanakahciri-ciri orfl~g yang tidak beh\kai?
f4 markah1- .. J
•
•
•
•
•
•
•
(m) Hur~an tiga nilai murni yang terdapat dalam syair di atas.
..
,
•
• •
•
••
•
•
•
•
•
•
-.
•
•
•
•
•
••
. ..
•
[3 markah]
•
•
•
•
•
1103/2 .•
[ Lihat sebelah.. SULIT
YIK .. B. MELAYU (2) -.TKT 5
•
. SULIT
•
•
• 8•
1103/2
•
Soalan 3: Pengetahuan d~n Kemahiran Bahasa•
• •
• [30markah]•
Jawab semua soalan •
•
•
(a) Tillis satu ayat bagi setiapperkataan di·bawah untukmenunjukkan bahawa andafaham akan maksud dan penggunaannya. An#z tidak bo/eh menambahkan imbuhanatau menggunakan perkataan itu sebagaiperibahasa atau nama khas.
(i)(ii)(iii)(iv)(v)(vi)
•
•
"-'. '.' . . .., .,. \.,.
•.n'r" -.,.,.~, , .1 .:1 . ,-..',':, ,
•
•
[6 markah]
"•
•
• (b) Cerakinkan setiap ayat majmuk di bawah kepada dua ayat tunggal.
(i) .Datuk Jaafar akan bertolakke Medazfpada hujungrilinggu ini. ,(ii) Penternak ikan di kawasan Tasik Chini. mengalami kerugian,/kerana hasil
ternakan mereka diserang penyakit. / '.(iii) Kemalangan ngeri itu berlaku di Tampin,/dan meragut tiga orang pelancong
dan Jerman. ! .i
•
•
[6 markah]
•
• •
(c) Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satn kesaJahanpenggunaan imbuhan. Senaraileandan bew/Iean kesalahan-kesalahan itu. Bagi
. '.
setiap ayal, anda lidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahanpenggunaan ejaan dan saw kesalahan penggunilan imbuhan. Anda tidQk perlu .menya/in ayat itu semula.
• •
• •
•
(i)
(ii)
(iii)
•
Rubiah membawa satu bungkusan ole-ole yang. dibelinya di Sarawak untuk~ .' ~=")
menyampaikan kepada Mary yang terlantar di Hospital MHilf. .'rsu pengIi!,itan pelajar dalam gejala samseng dan gingsterisme telah.' • O"P'_<I(\
membimbangkan masyarakat kerana boleh terancam keselamatan negara.Penduduk kampung menjadi gempar dan berada dalam menakutkan setelah. ' ..."...,..".~/i-I~"\~"'t •
MakLimah terserempak dengan pontianak yang sedang merayau-rayau padawaktu malam. . '? :.
[6markah]
•
•
•
1103/2
•
•• • •
•
.SULITYIK • B. MELAYU (2) • TKT 5
••
•
,
•
SULIT • 9••
1103/2I
I!
I•
I. II
•
(d)
•
,
,
•
•
Dalam. $etiap ayat di bawah, terdapat satu kesaJaban Jnnggunaan kata at.au. . .
istilab dan satu kesslahan tatababasa Senaraikan danbetulkan /kesalahan-. .. .
kesalahan tm. Bagi setiap ayat, ap.da tidak boleh menyenaraikan lebih daripadasatu kesalahan penggunaan kala dan istilah dan satu kesalahan tatabahpsa. Andatidak perlu menyalin ayat itu semula.
• •.....
(i) Kajian menunju..lck.an bahawa tidur yang meneukupi mampu meningkatkankeupayaan untuk belajar dan membantu. di dalam memelihara daya ingatan
,-------.seseorang. t
(ii) Malaysia perlu n.l~!lg.!UD:ati negara-negara maju yangmenggunakan Internetuiltuk penyelidika...'1· dalam ber~~~ bidang seperti pembata.tl, perniagaan, .pembinaan dan pertanian. -
(iii) Penyakit demam denggi yang berpunca dan nyamuk aedes merupakan. aneaman yang merunsingkan negara kerana wabak ini boleh mendatangkan
maut. ..----_._....... .,
[6 markah]
. I
•
•
•
(e)· Boca pelikan di bawah ini dengan leliti dan kemudian kemukakan tiga peribahasayang menggambarkan situasi yangberbeza da/am petikan tersebut. .
.
Suraya masih memegang status kerakyatan Malaysia walaupun sudah dua P!lluhtahun me?etap di England. Di~ tidak ~~nghadapi seb~ang kesulitan tinggal di sana /kerana dla mudah menyesualkan dm dengan kehldupan masyarakat setempat.,/ .Suraya mendapati kehidupan di England tidaklah sehebat· yang disangkakansebagainiana yang sering didengarnya sebelum il1/Namun dia terpaksa meneruskan
/ .kehidupannya di sana kerana kontrakkerjanya masih belum tarnat,
[6 markah]
,
,
.-
l\.••• , ~ . .~
, \ . .... . .-," .. .. ~ •. f\.1' .... \, ...' ..y'" ,.1: ~.~.~.
!
\I
•
,
..,••
,,. ,
} .'"-q~ - - " \
_~ .. ' .t'_~' '::1'l: ; ,'\" <1' ••••. _.o<j."' •••.••""..f'~J.: ~. .~..'.
~ "3, :-: ~.t.. ''';: l~'
• • •"1_ ~ 1.~ .. "", ....... ".. .....: Jo~'"
-~~-- .....,;t' if".\" IJ:';~.... " .." '..'.
"•....... ...':'r.. ' " ... , -.;...~:..::.~....:...., ..... ~ ~.:: ~..... " .,
II
•
,"". ....... .'';' " .~ ..: "."-'" . . .-.. ~ ..,- '---'" .......J,. ...
\";'."~' ..... "'...... --- ..0:,_. .' ....
'. ..,' '... .•.. .. '. ..... -' '.: .... ~
\ "',,-,
•
.'
•.,~ .-. . ".,..,. ,'...- ..- --··r-·~....... ~.. ~-..", ~ ."'. • ••••• :...,.. •• I. ~."". - .. ,. '. .." ..."-~~-\ -""., ,~. '"... ;..,..' -., ... --. --..':l.--~,:, " .. .' ' \7. ' ••'fI'~ -.' .
~ • -::J."'f.~ .~:. . • f!'I"t) . . '0 - ,to, ('\.;.: ~ ',~ :~, """. :,', ~.\,' I .., ' ....,.v 'I ',,"':\,,; •
..\.~ . .,1 / ":'"", '.~ ';:' "......,J ,;;'•••\/ '- l
,.,
•
•
II
1103/2
•
[ Lihat sebelah. SULIT
YIK· B, MELAYU (2) - TKT 5
..
SULIT ,
,
10 >
, ,
· " .
.'.·1103/2 . '. ,
• •,
Soalan 4: Novel ,
·· .• •.'
· ,
·.
· . .
· .' ."
· .' ,· . . -. ,",
,
• •
. ... ,- .
.- - ;• .'. I
.' .j• • •
..'-'," .
· .
,· .· ... -"'.
" " .... ' "
· .,
..
,
- .. .. .· . ..
· . .• •
. ".• •· ,
· ., . .... .. . . .·· . .',
0"' • •
· .-. ." '. . '. " ~'
, .". ,"-. " " •· .' . '"'", ., .
•
...
'.
,.. ' ,
; ."..
.. .
,
, .
..
. . .
· ,
· . "· .' ;'... "... , ",:-:-
· . ....
·'- ,
· ", .· . .,
• •. .' _ •. ' I
.' .' ".' - t • " 1- . .. .'. .... '1
, .
" '
• •
,
··.
· .· , .
· '
,
anda .
. ..
."
"· - ". -" .. , - ..- -," ~':,,· . . - ,
, ,'-.
-. .. .
.. .
.' .-
. ..
· " -
. ·• • ...
· ' .
• • • •
· ,
· ..' ,.' . ..-..
, ,
.. ' .
. ..
,
'. .,"
· ,.
· "
,,
· .· .
,. .'
" .,
" - -I
• '. . J
.' ....,' .':' .. '.. , .. ',' 'l·~···,·······"1-" . .,
' .. '-.' .'. . :." ',- ',. "
• . • 1" ,,''. ," .' '. ... .. ., '., .1
.' .' .... .. " . '. .'. ,,·"1.. . ".,. ". ., " . '. ,'. • ." 1
· .' . . .. . . I· : : •• "'1· . '.' i
. -' -
..
.. .", , .
.'
•
,
. J
'", '"
,
.' .' .
.. ,
., .
,
'.
,
. .'
. \
,•
,
•
,
. .
sebuah .novel 'yang telah
[15 markah]
yang terdapat dalam
•
Azfa Hanani' karya Balis Azhan Mohd, Hanafiah
Papa.,. (akhirnya kau tewasjua) karya Deana Yusof• •. .'
.:Melunas Rindu karya Hartini Hamzah
. .
Renyah karya Gunawan Mahmood " ". .'. '. -. .
Konserto Terakhir karya Abdullah Hussin '. . . . .'
. ' Kembara Amira karya Amer Harnzah L. Kadir .... .:..• •. .
Kabus di Perbukitan karya Mohamad Kholid Hamzah' ..
Sutera dalam Lukisan karya Abd. Talib Hassan
(i)
(ii) .
(iii)
(iv)
(v)
(vi)
(vii)
(viii) ,, '..'" . l', . '.
• •'. .",' .~
· .'.. i- . . ..' .'., . , 'j
, . '.' . •. "j· . -. . ... " . ~. •.. . . 1". • -1
· · j
.'.' ...-;· . ," .. . ,,'• . ",I
Pengarang sesebuah novel memaparkan b~nyak pengajaran yang berguna untuk': .... .,.jmendidik masyarakat. .". .'. 'J
• • ~ : . . j
· !...' I· I.... 1· ,.. ,Huraikan 'tiga pengajaran
0,:;; .~ .• 0" •••••pelajari. ~-~... '--:'
,
..
Jawab soalan-soalan di bawah beplasarkan n,ovel-novelyang berikut:
(a)
,
,
,
. . .' .· . .: ." .'j,,' . .' ': ..
· .' .' ~· .,· . 'j
· . I..', '''''''.
· '.:'.;· . . -' i, . . .." 'j
· .. .:.· '. '~· .,. ' ,
· .. 'J· '. .1
,
.• •
,
•
•
- .,
'.
/
-
. ,
,
,
.'
, ., .
• •
,
,
. . ....-
,
· ..' .
•
, ..
,
·. .
• •
· . .. ,.' ,'. .:: j
[7markah] .' .• '. ':]· ,· _.,
!
. '
-. \;. '1
· .'.: '.'!'. . ~.• . ','" 1
.. '. "':';.. .' ..:'"... . "~'-. -~-:"j
~ ' ' "!, .' • ';j
, . ' .J. . .' . .., 1· '. ., . ,,,:,· . . "~
• '. M' J· _ '., . j
, , '.. . ' .,:i:J· . :, ' '",":1. .... . . '. .' .-".--.~. ".... 'SUT 'IT .' ,",'.>!
Jl.I . '. .·l• YIK • 6:MELAYU (2) • Tt<T 5 .,. '; ..:j
'. '.' ..... -;•. ······· .... l, . '. . ".,.1~ ... . . . , .;, , <t
. .. ' ," .. I
,
•.. , '.
•
. ", .
•
,
,
,
'. ,
,
,
,
•
,
KERTAS SOALAN Ti\NIAT
.'
,
,
•
•
,
•
"
· ". .. . . .....'• • " - •. . !
Berdasarkan dua buah novel yang, anda telah pelajari, huraikan satu petistiwa yang: . .• . . .' .. i. .' .. ~
me~ap',~a?,,~!l.~l.~~~~~~,§!yangdalam setiap novel. .,;,."",<,~,,,.,,-,.,<,,,.=-.; , ' .. "... '.' .," .:. j;:'- . . ,"' . ',":'
. . . .'. '. ' '1'. . . ' .
,'[8 m"ar.·'l',·1.1 ' '. "1~ "'" .
.~;· : . . ;:~
• . . .'·1., .'" I
-, .,'. ".",:1· ..' .'. .' . I
'- ". .'.._:: j, . '. .' -. . i
,
(b)
,
1103/2
,
