ACCIONES INFANTILES EVOCADAS POR MEDIO DE DIFERENTES OBRAS E INSTALACIONES ARTÍSTICAS
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Acciones y actitudes de la cultura infantil Elena Miguel
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La realización de este trabajo práctico pretende ofrecer una reflexión personal que sirve para relacionar los contenidos pedagógicos de la Educación Infantil con las propuestas del arte contemporáneo. Estos dos ámbitos comparten varios fundamentos y aspectos relacionados con los contextos, los sentidos, el espacio, la transformación de los objetos, los lenguajes simbólicos, la atención a los procesos, la identificación con la vida, las actitudes, la implicación corporal, etc. Este “diálogo” puede resultar de interés para los educadores y educadoras como documentación para elaborar proyectos o situaciones de aprendizaje en el aula y contextos de relación en la Educación Infantil (0-6 años). Además pretende expresar mis propias ideas acerca de la Educación Infantil y de las propuestas pedagógicas que pueden visibilizarse a través del arte.Esta investigación en imágenes pretende también sugerir el inicio de un trabajo de documentación sobre imágenes del contexto social y cultural, que pueden ser útiles después en el aula como conexión con el entorno y como manera de hacer más accesible la comprensión de conceptos abstractos a través de las imágenes (por ejemplo: los procesos temporales, la identidad, los símbolos, los valores humanos…).
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Acciones y actitudes de la cultura infantil
Elena Miguel
C. TH. SORENSENShttp://www.vulgare.net/geometric-gardens/
TRANSFORMAR ELEMENTOS
TARA DONOVANhttp://www.acegallery.net
AGRUPAR
DALE CHIHULYhttp://www.impactlab.com
EXPERIMENTAR
J.MAYER.Hhttp://www.jmayerh.de/home.htm
DESCUBRIR
JESSICA STOCKHOLDERhttp://www.thecoolhunter.net/kids
FANTASEAR
DALE CHIHULYhttp://d3planet.com
SIMBOLIZAR
KATRIN SONNLEITNERhttp://www.toxel.com
ENCAJAR
LEANDRO ERLICHhttp://www.toxel.com
DISFRUTAR CON LOS CINCO SENTIDOS
JESSICA STOCKHOLDERhttp://americanart.si.edu/research/awards/lucelia/2007/
TRANSFORMAR ESPACIOS
J.MAYER.Hhttp://www.jmayerh.de/home.htm
SENTIR
ANA SOLERwww.centrohuarte.es
HABITAR
UTILIZAR ESPACIOS COMO HERRAMIENTA AL SERVICIO DE
LA IMAGINACIÓN
TARA DONOVANhttp://www.acegallery.net
RACHEL WHITEREADhttp://www.artnet.com/artwork/
REPRESENTAR
DALE CHIHULYhttp://www.impactlab.com
VIVIR
BILL KEAYShttp://www.virtango.com/
VIVENCIAR, RECREAR
ANA SOLERhttp://www.centrohuarte.es
APROPIARSE DEL ESPACIO
JEFF KOONShttp://www.artandliving.com
ELABORAR
CORNELIA PARKERhttp://media.photobucket.com
UNIR, CONECTAR
TRACEY EMINhttp://www.artnet.com
PERSONALIZAR
SUPERPONER
TARA DONOVANhttp://www.acegallery.net
JAN VORMANNhttp://www.artespain.com
CONSTRUIR, ADAPTAR
REUTILIZAR
TARA DONOVANhttp://www.acegallery.net
CONTEMPLAR
DALE CHIHULYhttp://www.impactlab.com
PINTAR
JAN VORMANNhttp://www.janvormann.com
JAN VORMANNhttp://www.janvormann.com
MANIPULAR, AGRUPAR, SERIAR, APILAR
AMONTONAR
TARA DONOVANhttp://www.acegallery.net
REINVENTAR
JEPPE HEINhttp://www.acegallery.net
